人教版 初一至初三英语目录知识点总结
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九年级英语(七年上英语知识点总结)Unit 1 This is me!短语归纳:look after \ take care of 照顾on the first day 在第一天Class 1,Grade 7 7年级1班play football 踢足球after school 放学后be\come from 来自be good at \do well in 擅长fly kites 放风筝go home 回家listen to music 听音乐play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜at school 在学校all the lessons 所有的课程talk about 谈论over there 那里a lot of hobbies 许多爱好用法集萃:love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到This is 这是be good at \do well in doing 擅长做in Class…Grade…在几年级几班live with…in…和谁住在哪里I’m…year old. 我几岁了。
I have…hair.我留着……头发典句背诵What’s your name?你叫什么名字?Nice to meet you! 很高兴见到你。
I love reading. 我喜欢阅读Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。
I often play football after school.放学后我经常踢足球。
She is tall and slim. 她个头很高,身材苗条。
He is from Nanjing. 他来自南京。
He is good at Maths. 他擅长于数学。
Millie is 11 years old. 米莉11岁。
七年级至九年级英语知识点七年级至九年级是初中阶段的关键时期,对于学生来说,英语知识的掌握尤为重要。
下面将介绍七年级至九年级英语的一些重要知识点。
一、基础语法知识1. 时态:七年级时,学生应该掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的基本用法。
八年级和九年级时,进一步学习完成时和进行时的概念和用法。
2. 名词:学生需要了解可数和不可数名词的区别,以及复数形式的构成规则。
同时,还需学会使用所有格形式和不定冠词。
3. 动词:学生在七年级应学会使用一般动词和动词的原形与过去式形式,八九年级时需要进一步学习动词的时态和语态。
二、词汇积累1. 基础词汇:学生应掌握并积累常见的基础词汇,如颜色、数字、家庭成员、动物和日常活动等。
2. 学科词汇:随着学习的深入,学生需要掌握与学科相关的词汇,如数学、物理、化学等。
3. 高频词汇:七至九年级的学生应重点积累一些高频词汇,这些词汇在日常学习和考试中非常常见。
三、阅读理解技巧1. 主旨理解:学生需要学会通过阅读短文来抓住文章的主旨和核心信息。
2. 细节理解:在阅读过程中,学生需要培养提取关键细节信息的能力,帮助他们更好地理解文章的内容。
3. 推理判断:学生需要通过推理和自己的经验判断文章中未明确提到的信息。
4. 词义猜测:当遇到生词时,学生应该通过上下文来猜测词义,提高阅读理解的效果。
四、初步写作能力1. 句型构造:学生需要学会使用各种句型,如简单句、并列句和复合句等,来表达自己的观点和思想。
2. 写作结构:学生需要了解写作的基本结构,如引言、论点、论据和结论,来组织自己的文章。
3. 词汇运用:学生应积累更多的词汇并学会灵活运用,以丰富自己的写作表达。
4. 语法准确性:写作过程中,学生应注意语法的正确使用,避免常见的语法错误。
五、听力技巧1. 听取关键信息:学生需要学会在听力材料中抓住关键信息,如人物、时间、地点和重要事件等。
2. 笔记记法:学生可以通过合理的笔记记法,帮助自己更好地理解和记忆听力内容。
初一至初三英语知识点总结初一主要知识点:1.动词Be的用法。
2.人称代词的用法(主格与宾格)。
3.物主代词的用法(形容词性物主代词与名词性物主代词)。
4.名词的单复数和所有格的用法。
⑴可数名词复数的规则变化;⑵可数名词复数的不规则变化;⑶合成名词的复数。
⑷’s所有格的构成方法。
⑸’s所有格的用法。
⑹ of属格的用法。
5.冠词的基本用法(不定冠词与定冠词)。
6.There be 句型的基本用法。
7.祈使句。
8.现在进行时的构成和基本用法。
9.动词Have的用法。
10.一般现在时的构成和基本用法。
11.可数名词和不可数名词的构成和用法。
初二主要知识点:1.Be going to的用法。
2.形容词和副词的比较等级。
4.反意疑问句的用法。
5.一般将来时。
6.感叹句。
7.简单句的五种基本句型。
(1)主语 + 谓语;(2)主语 + 谓语(及物动词)+宾语;(3)主语 + 系动词 + 表语;(4)主语 + 谓语(及物动词) + 间接宾语 + 直接宾语;(5)主语 + 谓语(及物动词) + 宾语 + 宾语补足语。
8.情态动词can,may和must,have to的用法.9.时间状语从句和条件状语从句。
10.不定代词和副词的运用。
11.反身代词的用法。
12.并列句。
13.动词的过去进行时。
初三主要知识点:1.宾语从句。
2.现在完成时。
3.一般过去时与现在完成时的用法比较。
4.动词被动语态的结构与用法。
5.动词不定式的功能与用法。
7.过去完成时。
8.定语从句。
七年级至九年级英语知识点英语作为一门重要的国际通用语言,已经成为世界上越来越多人们的必修课程。
在中国,英语学科也成为了中小学教育的重要内容之一。
以下是七年级至九年级英语学科的知识点概述。
一、语法在七年级至九年级英语中,语法知识点主要包括:1. 时态:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
2. 语态:主动语态和被动语态。
3. 语气:陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
4. 句型:疑问句、否定句、比较句、条件句、间接引语、宾语从句等。
5. 词性和句子成分:名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、冠词、数词等。
6. 语法错误:主谓不一致、时态错误、句子结构错误等。
二、词汇英语词汇是英语学科中非常重要的一部分,也是英语学习的基础。
在七年级至九年级英语学科中,学生需要掌握大量的英语词汇,包括常用动词、形容词、副词、介词、连词、代词、数词、冠词、情态动词、名词等。
学生需要通过多听、多说、多读、多写和积累词汇量来提高自己的词汇功底。
三、听力英语学科中的听力也是一个非常重要的方面。
学生需要通过听音频文件、听英语新闻、听英语对话等方式提高自己的英语听力水平。
七年级至九年级阶段主要需要学生掌握基本听力技巧,例如听取关键信息,理解口音,掌握场景信息,识别人物关系等等。
四、口语英语学科中的口语也是重要的一部分。
在七年级至九年级英语学科中,学生需要掌握发音、语调、语音语调、对话和简单口语表达,在日常交流和旅游等方面提高自己的英语口语能力。
五、阅读英语学科中的阅读也是重要的一部分。
学生需要通过阅读英语小说、英语短文、英语综合阅读理解等方式来提高自己的阅读能力。
在七年级至九年级阶段,学生需要掌握阅读技巧,例如快速浏览、关注重点信息、理解上下文等。
六、写作英语学科中的写作也是重要的一部分。
学生需要掌握英语写作的基本技巧,包括文体、语言结构、语言表达,以及格式规范等。
在七年级至九年级阶段,学生需要掌握写作技巧,例如写作主题、措辞、修辞、段落组织、语言表达等。
英语七年级到九年级知识点一、语法知识点1. 时态:- 一般现在时:描述经常性动作、真理等。
- 现在进行时:描述正在进行的动作。
- 一般过去时:描述过去已经发生的动作。
- 过去进行时:描述过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时:描述将来发生的动作。
- 将来进行时:描述将来某一时刻正在进行的动作。
2. 名词:- 可数名词和不可数名词的区别和用法。
- 单数名词和复数名词的构成和用法。
3. 代词:- 主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词的用法。
- 指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词的用法。
4. 形容词和副词:- 形容词和副词的基本形式、比较级和最高级的构成和用法。
- 形容词和副词的位置和程度修饰。
5. 介词:- 常用介词的用法,如in、on、at、for、to等。
- 介词短语在句子中的作用。
6. 冠词:- 定冠词和不定冠词的用法。
- 特殊情况下冠词的省略和使用。
7. 动词:- 动词的时态和语态的变化规则。
- 动词的主动语态和被动语态的构成和用法。
8. 数量词:- 表示数量的词语的用法,如some、any、all、both等。
二、词汇知识点1. 常用的日常生活词汇,如食物、动物、家庭、学校等相关词汇。
2. 情感词汇,如喜欢、讨厌、害怕等常用形容词。
3. 动作词汇,如走、跳、看、听等常用动词。
4. 常用的形容词和副词,如快、慢、高、低等。
5. 天气、季节和时间词汇,如春天、夏天、秋天、冬天等。
三、阅读技巧1. 核心理解:通过阅读理解文章主题和中心思想。
2. 推理判断:根据文章中的线索进行推理判断。
3. 词义猜测:根据文章上下文推测生词或句子的含义。
4. 阅读态度:培养良好的阅读习惯,包括读前、读中和读后的技巧。
四、写作技巧1. 书信写作:学习如何写信,包括感谢信、道歉信、邀请信等。
2. 叙事写作:学习如何叙述一个故事情节,包括人物、时间、地点和事件的描述。
3. 描写写作:学习如何描写人物、地点和事件的细节,丰富文章内容。
人教版初一至初三英语目录知识点总结及练习初一年级(上)【目录】预备篇Unit1My name's Gina.Unit2Is this your pencil?Unit3This is my sister.Unit4Where's my backpack?Unit5Do you have a soccer ball?Unit6Do you like bananas?Review of units1-6Unit7How much are these pants?Unit8When is your birthday?Unit9Do you want to go to a movie?Unit10Can you play the guitar?Unit11What time do you go to school?Unit12My favarite subject is science【知识梳理】I.重点短语1.Sit down2.on duty3.in English4.have a seat5.at home6.look like7.look at8.have a looke on10.at work11.at school12.put on13.look after14.get up15.go shoppingII.重要句型1.help sb.do sth.2.What about…?3.Let’s do sth.4.It’s time to do sth.5.It’s time for…6.What’s…?It is…/It’s…7.Where is…?It’s….8.How old are you?I’m….9.What class are you in?I’m in….10.Welcome to….11.What’s…plus…?It’s….12.I think…13.Who’s this?This is….14.What can you see?I can see….15.There is(are)….16.What colour is it(are they)?It’s(They’re)…17.Whose…is this?It’s….18.What time is it?It’s….III.交际用语1.Good morning,Miss/Mr….2.Hello!Hi!3.Nice to meet you.Nice to meet you,too.4.How are you?I’m fine,thank you/thanks.And you?5.See you.See you later.6.Thank you!You’re welcome.7.Goodbye!Bye!8.What’s your name?My name is….9.Here you are.This way,please.10.Who’s on duty today?11.Let’s do.12.Let me see.IV.重要语法1.动词be的用法;2.人称代词和物主代词的用法;3.名词的单复数和所有格的用法;4.冠词的基本用法;5.There be句型的用法。
最新人教版初中英语七至九年级知识点总结及中考总复习资料七年级英语知识点1. 词汇量:掌握800个左右的常用英文单词和短语。
2. 语法:掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时。
3. 语音:掌握26个字母的发音,并能正确拼读单词。
4. 阅读:理解简单短文和对话。
5. 写作:使用简单的句型和词汇,写出简单的句子。
八年级英语知识点1. 词汇量:掌握1500个左右的单词和短语。
2. 语法:掌握现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时。
3. 语音:掌握语音语调的基本规律,并能够正常交流。
4. 阅读:理解中等难度的短文和对话,并能从中获取信息。
5. 写作:使用较多的句型和词汇,写出较完整的句子和短文。
九年级英语知识点1. 词汇量:掌握2500个左右的单词和短语。
2. 语法:掌握虚拟语气、情态动词、时态的灵活运用。
3. 语音:较好地掌握语音语调的基本规律,并能够流利地交流。
4. 阅读:理解较难的短文和对话,并能从中获取具体信息和总体意思。
5. 写作:使用较复杂的句型和词汇,写出较长、较完整的文稿,如信件、报道等。
中考复资料1. 语音:掌握26个字母的发音及其规则,尤其注意常见辅音字母用法,如c、g、h、w、y等。
2. 词汇:重点掌握高中必修课程、T单词、高考词组和短语、高考作文词汇、扩展词汇等。
3. 语法:掌握常见语法规则、虚拟语气、形容词比较级和最高级、动词不定式、句型转换等。
4. 阅读:重点训练阅读技巧和阅读速度,掌握快速阅读和准确理解文章的方法。
5. 写作:重点训练写作技巧和写作思路,掌握高考作文的结构和技巧,同时注重写作论证、表达和逻辑。
英语七年级至九年级知识点英语是一门广泛使用的国际语言,在学习英语的过程中,掌握一些基本的知识点是非常重要的。
本文将介绍英语七年级至九年级的一些主要知识点,希望能对学习者有所帮助。
1. 语法知识英语语法是学习英语的重要基础,以下是一些七年级至九年级常见的语法知识点:主谓一致:主语和谓语在人称和数上保持一致。
例如:"She likes to read books."动词时态:英语动词有一系列的时态,如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
例如:"I go to school every day."形容词和副词:形容词用于修饰名词,副词用于修饰动词、形容词或其他副词。
例如:"He is a tall and handsome boy. He runs very fast."条件状语从句:条件状语从句通常使用关联词"if"或"unless"引导,表示某个条件下的结果。
例如:"If it rains tomorrow, we will stay at home."2. 词汇知识掌握一定的词汇量对于学习英语非常重要,以下是一些七年级至九年级常见的词汇知识点:常见动词:学习一些常见的动词,如"study"(学习)、"play"(玩耍)、"read"(阅读)等。
常见名词:学习一些常见的名词,如"book"(书籍)、"school"(学校)、"friend"(朋友)等。
常见形容词:学习一些常见的形容词,如"big"(大的)、"small"(小的)、"happy"(快乐的)等。
常见副词:学习一些常见的副词,如"slowly"(慢慢地)、"quickly"(快速地)、"well"(好地)等。
新人教版初中英语七至九年级课本词汇总结一、七年级1. Unit 1- greet [ɡriːt] (v.) 打招呼- introduce [ɪntrəˈduːs] (v.) 介绍- family [ˈfæməli] (n.) 家庭- hobby [ˈhɑːbi] (n.) 爱好2. Unit 2- age [eɪdʒ] (n.) 年龄- subject [ˈsʌbdʒɪkt] (n.) 学科- rule [ruːl] (n.) 规则- wear [weər] (v.) 穿着3. Unit 3- national [ˈnæʃənl] (adj.) 国家的- flag [flæɡ] (n.) 旗帜- population [ˌpɑːpjəˈleɪʃn] (n.) 人口- capital [ˈkæpɪtl] (n.) 首都4. Unit 4- weather [ˈweðər] (n.) 天气- sunny [ˈsʌni] (adj.) 晴朗的- cloudy [ˈklaʊdi] (adj.) 多云的- raining [ˈreɪnɪŋ] (adj.) 下雨的5. Unit 5- music [ˈmjuːzɪk] (n.) 音乐- dance [dæns] (v.) 跳舞- draw [drɔː] (v.) 画画- play [pleɪ] (v.) 玩二、八年级1. Unit 1- exam [ɪɡˈzæm] (n.) 考试- grade [ɡreɪd] (n.) 年级- science [ˈsaɪəns] (n.) 科学- experiment [ɪkˈsperɪmənt] (n.) 实验2. Unit 2- fe stival [ˈfestəvl] (n.) 节日- celebrate [ˈselɪbreɪt] (v.) 庆祝- traditional [trəˈdɪʃənl] (adj.) 传统的- activity [ækˈtɪvəti] (n.) 活动3. Unit 3- history [ˈhɪstəri] (n.) 历史- museum [mjuːˈziːəm] (n.) 博物馆- monument [ˈmɑːnjəmənt] (n.) 纪念碑- ancient [ˈeɪnʃənt] (adj.) 古代的4. Unit 4- job [dʒɑːb] (n.) 工作- engineer [ˌendʒɪˈnɪr] (n.) 工程师- musician [mjuˈzɪʃn] (n.) 音乐家- artist [ˈɑːrtɪst] (n.) 艺术家5. Unit 5- city [ˈsɪti] (n.) 城市- downtown [ˈdaʊntaʊn] (n.) 市区- traffic [ˈtræfɪk] (n.) 交通- subway [ˈsʌbweɪ] (n.) 地铁三、九年级1. Unit 1- environment [ɪnˈvaɪrənmənt] (n.) 环境- pollution [pəˈluːʃn] (n.) 污染- recycle [riːˈsaɪkl] (v.) 回收利用- reduce [rɪˈdjuːs] (v.) 减少2. Unit 2- technology [tekˈnɒlədʒi] (n.) 科技- invention [ɪnˈvenʃn] (n.) 发明- internet [ˈɪntərnɪt] (n.) 互联网- device [dɪˈvaɪs] (n.) 设备3. Unit 3- culture [ˈkʌltʃər] (n.) 文化- tradition [trəˈdɪʃn] (n.) 传统- custom [ˈkʌstəm] (n.) 风俗- festival [ˈfestəvl] (n.) 节日4. Unit 4- government [ˈɡʌvənmənt] (n.) 政府- democracy [dɪˈmɒkrəsi] (n.) 民主- citizen [ˈsɪtɪzn] (n.) 公民- election [ɪˈlekʃn] (n.) 选举5. Unit 5- health [helθ] (n.) 健康- exercise [ˈeksərsaɪz] (n.) 锻炼- diet [daɪət] (n.) 饮食- yoga [ˈjoʊɡə] (n.) 瑜伽以上为新人教版初中英语七至九年级课本的词汇总结。
英语七至九年级所有知识点英语是一门广泛学习的语言,它包含了丰富的知识点,对于七至九年级的学生来说,掌握这些知识点对于他们的英语学习至关重要。
本文将梳理并总结七至九年级所有的英语知识点。
一、基础语法知识1. 词类:名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词等。
2. 句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等。
3. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
4. 语态:被动语态、主动语态的转换和使用。
5. 从句:宾语从句、定语从句、状语从句的引导词、用法和排序。
二、词汇知识1. 基础词汇:数字、颜色、学科、家庭成员、动物、食物、时间等常用单词的掌握。
2. 高级词汇:形容词比较级和最高级的构成和用法、近义词和反义词的辨析与运用、固定搭配的记忆和应用。
三、阅读理解1. 阅读技巧:预测题意、略读、精读、推理、归纳、细节理解等。
2. 阅读材料:包括英语课本、课外阅读材料、报纸、杂志等。
通过各种文本类型的阅读,提高阅读能力。
四、写作技巧1. 句型结构:句式多样化,包括简单句、复合句、复合句中的并列句和从句等。
2. 语言表达:运用所学词汇和句式进行日常交流、书面表达等,提高语言表达能力。
3. 写作类型:书信、日记、作文等。
熟悉写作各种类型,了解格式、用语和写作技巧。
五、口语交流1. 日常对话:学习日常交际用语,进行实际对话训练,提高英语口语能力。
2. 角色扮演:通过模拟真实情境,练习英语口语的灵活应用。
六、听力技巧1. 听力材料:包括录音对话、故事、短文等,提高对不同材料的听力理解能力。
2. 听力技巧:注意听力材料中的关键信息,掌握听力干扰项的排除方法。
七、语言文化1. 英语国家的文化习俗、传统节日、风土人情等。
2. 多元文化交流:了解不同国家和地区的语言和文化,培养跨文化交流的能力。
总结:七至九年级的英语知识点涵盖了基础的语法知识、词汇、阅读理解、写作技巧、口语交流、听力技巧和语言文化等方面。
人教版初中英语知识点汇总
本文档旨在总结人教版初中英语的知识点,帮助学生更好地研究和掌握英语。
词汇
1. 常用单词和短语
- 基础词汇
- 日常用语
- 动词短语
- 名词短语
2. 单词的拼写和发音
- 音标和发音规则
- 单词拼写规则
- 常见的拼写错误
3. 同义词和反义词
- 常用同义词对比
- 常用反义词对比
语法
1. 时态
- 一般现在时
- 现在进行时
- 一般过去时
- 过去进行时
- 现在完成时
- 过去完成时
2. 句型和结构
- 肯定句、否定句和疑问句- 直接引语和间接引语
- 倒装句
- 并列句和复合句
- 条件句和虚拟语气
3. 从句和连词
- 定义从句
- 时间状语从句- 原因状语从句- 结果状语从句- 目的状语从句- 条件状语从句
阅读理解
1. 阅读技巧
- 快速阅读
- 扫读和细读- 标记和摘记
2. 阅读题型
- 判断题
- 选择题
- 填空题
- 完形填空
3. 阅读理解策略
- 了解题目要求
- 理解关键词
- 掌握文章结构
- 提炼核心信息
以上是人教版初中英语知识点的汇总,希望本文档能对学生的研究有所帮助。
初中人教新目标英语目录及知识点梳理一、七年级上册1. Unit 1 Hello!重点知识点:问候语、介绍自己、问别人的名字及所在国籍2. Unit 2 This is my sister.重点知识点:指示代词、人称代词、名词所有格、形容词性物主代词3. Unit 3 Is this your pencil?重点知识点:物主代词、一般疑问句、选择疑问句、名词性物主代词4. Unit 4 How old are you?重点知识点:数字、年龄表达、询问年龄、数字词语表达法5. Unit 5 Do you have a soccer ball?重点知识点:物品的拥有、询问人是否有物、常见运动器材的词汇二、七年级下册1. Unit 1 Where did you go on vacation?重点知识点:一般过去式、过去式的构成、问对方去过哪里度假2. Unit 2 How often do you exercise?重点知识点:频率副词、询问人的运动频率、回答频率的方法3. Unit 3 What are you doing for vacation?重点知识点:现在进行时、将来时、练习关于度假活动的对话4. Unit 4 I want to be an actor.重点知识点:职业相关词汇、介绍自己的职业梦想、询问对方的职业梦想5. Unit 5 Do you want to watch a game show?重点知识点:表示愿望和意愿的动词短语、邀请别人做事、回答邀请的方法三、八年级上册1. Unit 1 How do you study for a test?重点知识点:询问他人学习方法、回答他人学习方法、谈论自己的学习方法2. Unit 2 I used to be afraid of the dark.重点知识点:used to句型的用法、谈论过去的变化与习惯3. Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?重点知识点:过去进行时、询问过去的情况、谈论过去正在进行的活动4. Unit 4 I wanted to be an actress.重点知识点:过去的愿望与打算、表示过去的动词形式、谈论过去的梦想与打算5. Unit 5 What's the highest mountain in the world?重点知识点:地理相关词汇、谈论地理事物、描述自然地理特征四、八年级下册1. Unit 1 How often do you exercise?重点知识点:谈论自己的健康习惯、询问别人的健康习惯、回答健康习惯的问题2. Unit 2 I think that mooncakes are delicious.重点知识点:表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点3. Unit 3 What were you doing when it started to rain?重点知识点:过去进行时与过去时的区分、谈论过去的活动与情况4. Unit 4 He said I was hard-working.重点知识点:间接引语、直接引语转述、谈论他人的言论5. Unit 5 It must belong to Carla.重点知识点:情态动词must、可能性的推测、推测物的归属五、九年级上册重点知识点:谈论学习方法、提出建议、回应建议2. Unit 2 I think that reading is boring.重点知识点:表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点重点知识点:将来时态的构成、谈论未来事物、预测未来技术4. Unit 4 What would you do?重点知识点:与条件虚拟语气相关的动词短语、假设句型的构成、谈论虚拟情况5. Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero重点知识点:人物介绍、描述人物特点、探讨社会问题以上是初中人教新目标英语的目录及部分重要知识点的梳理。
初中英语人教版短语及知识点归纳(7-9年级)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1七年级上册Starters – Unit 31.in English 用英语2.what color 什么颜色3.first name 名字 = given namest name 姓氏 = family name5. phone number 电话号码6. an ID card 一张身份证7.pencil case 铅笔盒,文具盒8. pencil sharpener 铅笔刀,卷笔刀9.excuse me 请原谅,打扰了10.thank you 谢谢你puter game 电子游戏12.play computer games玩电脑游戏13. call sb.at …拨(某电话号码)找某人14.lost and found 失物招领15. a set of 一串,一列,一套,一副16.thanks for 为……感谢 = thank you for17. family photo 全家福照片18. a photo of your family 你家人的照片 = your family photoUnit 41.under the table 在桌子下2. on the sofa 在沙发上3.in the backpack 在背包里4. math book 数学书5. alarm clock 闹钟6.video tape 录象带7. take … to …把……拿(去)给……8.bring … to …把……带(来)给……9.on the floor 在地板上Unit 5sports thigs 体育用品1.soccer ball 足球2.tennis racket 网球拍3.ping-pong ball 乒乓球 = table tennis4.ping-pong bat 乒乓球拍5.play basketball 打篮球6.play ping-pong 打乒乓球 = play table tennis7.play volleyball 打排球8. play soccer 踢足球 = play football9.play baseball 打棒球10.play tennis 打网球11.sports club 体育俱乐部12.play sports做运动,参加体育比赛13. watch TV 看电视14.sports collection 体育收藏15.watch … on TV 在电视上观看……16.every day 每天Unit 61.French fries 炸薯条2.ice cream 冰淇淋3.lots of 许多,大量 = a lot of4.healthy food健康食品Unit 71.how much 多少钱2.Here you are. 给你。
人教版初中英语全册中考复习知识点汇总
以下是人教版初中英语全册中考复知识点的汇总:
1. 词汇
- 熟练掌握全册每个单元中的重点词汇,包括名词、动词、形容词和副词等。
- 重点掌握常见的词汇拼写和发音规则,例如不规则动词的过去式和过去分词形式等。
2. 语法
- 熟练掌握各个单元中介词、冠词、代词、形容词和副词的用法。
- 理解和掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
- 掌握直接引语和间接引语的转换。
3. 句型
- 熟练掌握各类基本句型,包括肯定句、否定句、疑问句和祈使句等。
- 理解和掌握条件句、时间状语从句和目的状语从句等复合句的结构和用法。
4. 阅读理解
- 熟练阅读和理解全册中的各类文章,包括短文、对话和新闻报道等。
- 学会提取文章中的主要信息、推理理解和推断作者意图等技巧。
5. 写作技巧
- 学会撰写各类常见的英语作文,包括日记、介绍人物和描述事物等。
- 熟练运用合适的句式和词汇,注意语法准确和逻辑清晰。
以上是人教版初中英语全册中考复知识点的简要汇总。
希望对你的研究有所帮助!
(总字数:106)。
Starter Unit 1 Good morning! 1. 见面问候语2. 字母A-H的发音,顺序和书写Starter Unit 2 What’s this in English? 1. 不定冠词a和an的用法2. 字母I-R的发音,顺序和书写Starter Unit 3 What color is it? 1. 定冠词the的用法2. 字母S-Z的发音,顺序和书写3.谈论物品颜色Unit 1 My name’s Gina. 1. 一般现在时中be动词的用法2. 形容词性物主代词Unit 2 This is my sister. 1. 指示代词的用法2. 介绍家庭成员3. 人称代词主格Unit 3 Is this your pencil? 1.含有be动词的一般疑问句2. 名词性物主代词Unit 4 Where's my schoolbag? 1. 方位介词in, on和under的用法 2. Where 引导的特殊疑问句Unit 5 Do you have a soccer ball? 1. 一般现在时中have动词的用法Unit 6 Do you like bananas? 1.可数名词和不可数名词2.一般疑问句Unit 7 How much are these socks? 1.基数词2. 谈论物品的价格Unit 8 When is your birthday? 1. 序数词Unit 9 My favorite subject is science. 1. 特殊疑问句人教版七年级下册Unit 1 Can you play the guitar? 1. 情态动词can的用法Unit 2 What time do you go to school? 1. What time/When引导的特殊疑问句;频度副词Unit 3 How do you get to school? 1. How, How long和How far引导的特殊疑问句Unit 4 Don’t eat in class. 1. 祈使句2. 情态动词have to和mustUnit 5 Why do you like pandas? 1. Why引导的特殊疑问句2. 形容词的用法Unit 6 I’m watching TV. 1. 现在进行时Unit 7 It’s raining! 1. 现在进行时Unit 8 Is there a post office near here? 1. There be结构2. 问路与指路的表达方式Unit 9 What does he look like? 1. 询问及描述长相2. 描述性形容词Unit 10 I’d like some noodles. 1. Would like的用法Unit 11 How was your school trip? 1. 一般过去时Unit 12 What did you do last weekend? 1. 一般过去时人教版八年级上册Unit1 Where did you go on vacation? 1. 复合不定代词2. 一般过去时的规则动词与不规则动词Unit2 How often do you exercise? 1. 频度副词Unit3 I'm more outgoing than my sister. 1. 形容词和副词的比较级Unit4 What's the best movie theater? 1. 形容词和副词的最高级Unit5 Do you want to watch a game show? 1. 动词不定式作宾语Unit6 I'm going to study computer science. 1. be going to的用法Unit 7 Will people have robots? 1. 一般将来时Unit 8 How do you make a banana milk shake? 1. 祈使句2. 可数名词和不可数名词Unit 9 Can you come to my party? 1. 情态动词can表邀请Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time! 1. If引导的条件状语从句2. should的用法Unit 1 What’s the matter? 1. 询问某人的健康问题到遇到麻烦时的常用表达 2. 情态动词should 的用法Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. 1. 短语动词2. 动词不定式Unit 3 Could you please clean your room? 1. 情态动词could 的用法Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 1.Why don’t you…?提建议的句型和答语 2. Until, so…that…和although引导的状语从句Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 1.过去进行时Unit 6 An old man tried to move the mountains. 1. Unless引导的条件状语从句2.as soon as引导的时间状语从句 3. So …that…结构Unit 7 What’s the highest mountain in the world? 1. 大数的表达与读法2. 形容词和副词的比较级和最高级Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 1. 现在完成时2. already 和yetUnit 9 Have you ever been to a museum? 1. 现在完成时2.has been to 和has gone to Unit 10 I’ve had this bike for three years. 1. 现在完成时2.延续性动词和非延续性动词人教版九年级英语Unit1 How can we become good learners? 1. 动词-ing形式2. Verb+by doingUnit2 I think that mooncakes are delicious! 1. 宾语从句:that,if/whetherUnit3 Could you please tell me where the restrooms are? 1. 宾语从句:wh-Unit4 I used to be afraid of the dark. 1. Used to的用法Unit5 What are the shirts made of? 1. 一般现在时的被动语态Unit6 When was it invented? 1. 一般过去时的被动语态Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.1. 含情态动词的被动语态Unit9 I like music that I can dance to. 1. 定语从句:that/which,whoUnit10 You're supposed to shake hands . 1. be supposed to 的用法2. It+be+adj.+to do sth. Unit11 Sad movies make me cry. 1. make sb. do/make sb.+adj.)Unit12 Life is full of the unexpected. 1. 复习时态、状语从句2. 过去完成时Unit13 We're trying to save the earth. 1. 复习现在进行时,被动语态,used to,现在完成时,情态动词Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7. 1. 复习特殊疑问句,一般现在时,一般过去时,一般将来时,宾语从句。
七年级到九年级英语知识点一、七年级到九年级英语知识点英语作为一门重要的国际语言,对于中学生来说,学好英语是非常重要的。
七年级到九年级是中学阶段的前期,在这个阶段的英语学习中,有一些核心的知识点需要着重掌握。
本文将从七年级到九年级的英语知识点展开论述,助力同学们更好地学习英语。
二、七年级英语知识点1. 词汇和句型在七年级的英语课程中,学生们需要重点学习一些基础的词汇和常用的句型。
这些词汇和句型对于初学者来说非常重要,它们是构建句子和进行日常交流的基础。
2. 语法知识七年级的英语课程中也有一些基础的语法知识需要学生掌握。
比如英语的时态、动词的变化规则、基本的句型结构等。
三、八年级英语知识点1. 词汇和句型在八年级的英语学习中,学生们需要进一步扩充词汇量,并学会灵活运用词汇和句型进行表达。
同时,学生们还需要学习更多的固定搭配和常见短语,以提升表达的准确性和流利度。
2. 语法知识八年级的英语课程中,学生们需要进一步学习和掌握复杂的语法知识。
比如被动语态、虚拟语气、条件句等。
这些语法知识对于学生的语言运用能力有着重要的影响。
四、九年级英语知识点1. 词汇和句型九年级的英语学习中,学生们需要进一步扩大词汇量,学习更高级的词汇和表达方式。
此外,学生们还需要学习一些高级的句型和句子结构,以提高表达的精准度和流利度。
2. 语法知识九年级的英语课程中,语法知识将更加深入和复杂。
学生们需要学习和掌握更多的语法规则,比如宾语从句、定语从句、倒装语序等。
这些语法知识对于学生的阅读理解和写作水平的提升至关重要。
五、总结七年级到九年级是学生们英语学习的重要阶段。
在这三年的学习中,学生们需要掌握丰富的词汇,灵活运用句型和语法知识,并且能够流利表达和准确理解。
通过系统学习和不断实践,相信每位学生都能够在英语学习中取得进步,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
加油!。
新目标英语七年级上册英语复习模块汇总第一轮:重点复习课本。
在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知识点,讲透语言知识点的运用,各单元的知识要点进行梳理,所以我们九年级英语组一致商量:将课本上已经学过的知识内容打印成试卷的形式发给学生,其内容包括:重点单词、短语、句型;重要语言点,考点;语法知识概括等。
要求学生认真扎实的复习,应注重基础词汇、词组、句型的过关。
我们采用的是上大课的形式,即两节连堂上,这样我们就可第一节让学生背诵20分钟知识点,大概花费10分钟检测,然后老师根据情况再提示归纳考点知识点,后留一定的时间让学生消化理解。
第二节课我们一部分时间先让学生做题,后老师给出答案,同桌互评,商讨疑难题,不懂问老师这样。
同时,老师要观察大多数学生易错的是哪些题型,做一总结,再次讲解。
我们这样上课使学生从不会的知识弄懂了,会的知识更加牢记,从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加条理化,切实搞好基础知识的复习。
通过这一阶段的复习,使学生在脑海中形成一棵知识树,形成一个网络,为下一步复习打下坚实的基础。
在这一阶段复习中要做到:让学生做适量的难度适中的练习;及时检测,即每复习完一部分后,上中午辅导期间要经行检测(可通过提问、默写、听写的办法),及时了解学生对所复习知识的掌握情况。
利用早读时间再次加强背诵。
老师要对学生总结不完整的知识点,加以补充完整;对学生易错的知识点,让学生练、考;对学生模棱两可的知识点,就要精讲细讲。
在每单元的知识归纳总结上,注意学生激发学生的发散思维,让他们做到“系统复习,整体把握,综合运用”。
第二轮:是专项训练的复习阶段。
重点是语法知识及题型全解,如词类分为:冠词、代词、介词、连词、动词、数词、形容词和副词等;动词的时态(初中要求八种时态)和动词的主动被动语态;还有句子的种类等。
而中考题型:完形填空、阅读理解,词语运用、补全对话,书面表达等,每个专项我们都要涉及,让学生建立一个完整的知识网络。
初中英语初一至初三全程知识点总结初一年级(上)【知识梳理】I. 重点短语1。
sit down2. on duty3。
in English4。
have a seat5。
at home6。
look like7. look at8. have a look9. come on10。
at work11. at school12。
put on13。
look after14。
get up15。
go shoppingII。
重要句型1。
help sb. do sth。
2。
What about…?3. Let's do sth.4。
It’s time to do sth。
5。
It’s time for …6. What’s…?It is…/ It’s…7。
Where is…? It’s…。
8. How old are you? I’m…。
9。
What class are you in?I'm in….10。
Welcome to…。
11. What’s …plus…?It’s…。
12. I think…13。
Who’s this?This is….14。
What can you see?I can see…。
15。
There is (are)…。
16。
What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17。
Whose …is this?It’s…。
18。
What time is it?It's…。
III。
交际用语1。
Good morning,Miss/Mr….2. Hello!Hi!3. Nice to meet you。
Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine,thank you/thanks. And you?5. See you。
See you later。
6。
Thank you!You’re welcome。
人教版初中课本重点词汇&句型七年级上册Starter Units 1-3 & Unit 1Unit 2一.短语Unit 3一.短语Unit 4一.短语Unit 5 一.短语二.句型Unit 6 一.短语二.句型Unit 7 一.短语二.句型Unit 8 一.短语二.句型Unit 9 一.短语二.句型七年级下册Unit1 Can you play the guitar?一. 重点短语1. play the drums 敲鼓2. play the guitar/piano 弹吉他/钢琴3. play the violin 拉小提琴4. play chess 下国际象棋5. play volleyball 打排球6. speak English/Chinese 讲英语/汉语7. join the art club 加入艺术俱乐部8. talk to sb. 跟某人说话二. 重点句型1. Can you swim? 你会游泳吗? No ,I can’t. 不,我不会。
2. Can you play the guitar? 你会弹吉他吗?3. I want to join the art club. 我想参加艺术俱乐部.4. What club do you want to join? 你想参加什么俱乐部?5. You are very good at telling stories. 你非常擅长讲故事。
6. Sounds good.( It sounds good.) But I like to draw ,too. 听起来不错,但我也喜欢画画。
7. Then join two clubs, the story telling club and the art club! 那么就请加人两个俱乐部—讲故事俱乐部和艺术俱乐部。
9. Can Wu Jun speak English? 吴俊会讲英语吗?No ,he can’t, but he can speak Chinese. 不会,但他会讲汉语。
人教版初一至初三英语目录知识点总结及练习初一年级(上)【目录】预备篇Unit 1 My name's Gina.Unit 2 Is this your pencil?Unit 3 This is my sister.Unit 4 Where's my backpack?Unit 5 Do you have a soccer ball?Unit 6 Do you like bananas?Review of units 1-6Unit 7 How much are these pants?Unit 8 When is your birthday?Unit 9 Do you want to go to a movie?Unit 10 Can you play the guitar?Unit 11 What time do you go to school?Unit 12 My favarite subject is science【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. Wha t’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see?I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。
【讲解】1. in/on在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。
例如:There is a bird in the tree. 树上有只鸟。
There is a picture on the wall. 墙上有张图。
2. this/that/these/those(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。
that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。
例如:You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。
I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车,不是那一辆。
Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。
This is mine; that’s yours. 这个是我的,那个是你的。
These are apples; those are oranges. 这些是苹果,那些是橘子。
(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。
例如:This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。
你是谁?3. There be/ haveThere be "有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。
"其结构是:There be + 某人或某物+ 表示地点或时间的状语。
There be 后面的名词实际上是主语,be 动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。
例如:(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。
(2) There is a doll in the box. 那个盒子里有个娃娃。
(3) There are many apples on the tree. 那树上有许多苹果。
总之,There be结构强调的是一种客观存在的"有"。
have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(sb. have / has sth.)。
主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。
例如:(4) I have two brothers and one sister.我有两个兄弟,一个姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。
4. look/ see/ watch(1)look表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。
,如:Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子们在玩电脑游戏。
Look! What’s that over there? 看!那边那个是什么?单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:He’s looking at me。
他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。
如:What can you see in the picture? 你能在图上看到什么?Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什么?(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。
如:Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4. put on/ / input on意为“穿上,戴上”。
主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名词。
in是介词,表示“穿着”强调状态。
在句中可以做定语、标语和状语。
如:It’s cold outside, put on your coat. 外面冷,穿上你的外衣。
He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子,走了出去。
The woman in a white blouse is John’s mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5. house/ home/familyhouse:“房子”,指居住的建筑物; Home: “家”,指一个人同家人共同经常居住的地方; Family: “家庭“,“家庭成员”。
例如:Please come to my house this afternoon. 今天下午请到我家来。
He is not at home. 他不在家。
My family all get up early. 我们全家都起得很早。
6. fine, nice, good, well四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。
主要区别在于:(1) fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也可以用来指"天气晴朗"。
例如:Your parents are very fine. 你父母身体很健康。
That's a fine machine. 那是一台很好的机器。
It's a fine day for a walk today. 今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用于问候或赞扬别人。
例如:Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。
These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人时指"品德好",形容物时指"质量好",是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如:Her son is a good student. 她儿子是一个好学生。
The red car is very good. 那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的"身体好",但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。
例如:I'm very well, thanks. 我身体很好,谢谢。
My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。
【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在:1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。