九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物检测题2新版新人教版

《碳和碳的氧化物》单元检测题一、单选题1．有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。

符合上述现象的气体组合是A. H2、CO、CO2B. N2、O2、CO2C. H2、CH4、COD. H2、CH4、CO22．下列有关碳单质的说法错误的是( )A. 金刚石是天然存在的最硬的物质B. 石墨和C60是由不同种原子构成C. 金刚石和石墨的化学性质相似D. 活性炭包可放在冰箱中除异味3．除去物质中的少量杂质，下列实验方法不能达到实验目的是( )A. AB. BC. CD. D4．以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法，都正确的是（）A. AB. BC. CD. D5．下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A. 微粒观：和两个粒子最外层电子数相同，化学性质相似B. 转化观：二氧化碳和氧气在一定条件下能可以相互转化C. 能量观：硝酸铵固体溶于水放出热量，天然气燃烧吸收热量D. 结构观：金刚石和石墨物理性质存在较大差异是由于碳原子的结构不同6．如图所示，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。

下列说法错误的是( )A. 甲是酸，乙和丙可以是金属B. 甲是碳，乙和丙可以是氧化物C. 甲的物质类别只能是单质或酸D. 甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质7．下列实验现象描述正确的是A. 在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B. 电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2: 1C. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红8．有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。

则X、Y、Z分别是A. H2 CO CH4B. CH4 CO H2C. CO CH4 H2D. CO H2 CH49．下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是A. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质B. “富硒大米”中的硒指的是元素C. 电解水可以制取氢气，说明水中含有氢气D. O2-、Na+质子数和电子数都不同10．下列客现事实对应的微观解释正确的是A. 把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小B. 公园里闻到花的香味——分子不断运动C. 电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成D. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同11．检验集气瓶中的CO2是否集满的正确方法是（）A. 将燃着的木条放在瓶口B. 向瓶内倒入澄清石灰水C. 在瓶口闻其气味D. 将带火星的木条插入瓶里12．吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是A. CO2 B. N2 C. O2 D. CO13．下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A. 闻气味B. 观察颜色C. 倒入适量水D. 将燃着的木条伸入集气瓶中14．下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A. 都是由碳元素组成B. 都是黑色固体C. 都能导电D. 硬度都很大二、填空题15．化学与我们的生产和生活密切相关。

请用下列五种物质的字母代号填空:A.活性炭B.糖类C.氧气D. 硝酸钾E.二氧化碳①能供给人呼吸的气体是____________________；(2)大米中含有的主要营养素是_________________________；(3)属于复合肥料的是__________________________；(4)常用于灭火的是_____________________；(5)能除去水中有臭味的物质是________________。

16．化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于________，因此它们的物理性质存在着较大差异；（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是_______________；（3）用盐酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是_______________；（4）铝制品形成致密保护膜的化学方程式是_______________；（5）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_______________。

三、实验题17．在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称：D______,H____________。

(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_______(填字母，按字母顺序排列)，所用药品是_______。

(3)若补充一种仪器_______ (填仪器名称)，再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气，其反应的化学方程式为___________。

(4)若用装置I收集氧气，气体应从_______端导管进入(填“左”或“右”)。

18．下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题:A.硫在氧气中燃烧B.验证质量守恒定律C.蒸发食盐水D.用木炭还原氧化铜(1)A实验中集气瓶内水的作用是_______。

(2)B实验中玻璃管的作用是_____。

(3)C实验过程中，当蒸发皿中出现_____时，停止加热。

(4)D实验中酒精灯加网罩的作用______________。

19．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题:(1)写出标有序号①的仪器名称:_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____，写出该反应的化学方程式______。

用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。

下列排序正确的是_____。

A.①⑤③②④B.⑤①③②④C.①⑤③④②D.⑤①③④②(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。

图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点__________。

20．某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行CO2制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：（1）仪器①的名称为_________________ ；（2）收集少量CO2气体应选择_______________（填装置序号）；证明此装置CO2收集满的方法是：___________；（3）若A与D连接，则D中出现的现象是_________，原因是_______（用化学方程式表示）；（4）若A与E连接，写出E中发生的化学反应方程式______________________；（5）若A与F连接，则F中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO2的性质有：___________________________ 。

21．请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：(1)仪器a、b的名称：a________，b________。

(2)若用装置A制取氧气，其反应的化学方程式_______________。

若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选____；待收集完毕后应先_______，再________________。

某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是_________。

(3)实验制取CO2，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是___________；若用G装置收集CO2气体，气体应从________端(填“c”或“d”)进入。

四、简答题22．传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来。

(1)“低碳”中的“碳”指的是______。

A．碳元素 B．碳单质C．一氧化碳 D．二氧化碳(2)下列做法与“低碳”理念无关的是____。

A．教科书循环使用B．多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C．使用无磷洗衣粉D．提倡乘坐公共交通工具，骑自行车等出行方式(3)请举一例说明你在生活中倡导低碳的措施(不能与以上内容相同)______。

参考答案1．C【解析】·通过澄清石灰水无明显现象，说明无二氧化碳；经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾，说明该气体组合中含有氢元素。

故选C。

2．B【解析】A、金刚石是天然存在的最硬的物质，故A正确；B、石墨和C60是由同种原子不同排列方式构成的，故B错误；C、金刚石和石墨的化学性质相似，都是由同一种原子构成的，故C正确；D、活性炭包可放在冰箱中除异味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故D正确。

点睛∶物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。

活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。

3．A【解析】点睛∶铁比铜活泼，铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜。

气体溶解度随温度的升高而减小，随压强增大而增大。

4．D【解析】点睛∶活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。

明矾溶于水形成一种胶状物，具有吸附性，可以吸附一些杂质。

5．B【解析】A、和两个粒子最外层电子数相同，但是只有一个电子层，最外层电子数已达到饱和状态，属于稳定结构，最外层电子数为2，未达到饱和状态，化学性质活泼，所以化学性质不同，错误；B、氧气与碳在点燃的条件下反应生成二氧化碳，二氧化碳通过绿色植物的光合作用可以转化为氧气，正确；C、硝酸铵固体溶于水吸收热量，天然气燃烧放出热量，错误；D、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨物理性质存在较大差异，碳原子的结构相同，错误。

故选B。

6．C【解析】根据所学知识和题中信息知，A、甲是酸，乙和丙可以是金属，酸与活泼金属反应生成盐和氢气，盐酸或硫酸与氧化铜金属氧化物反应生成盐和水，故A正确；B、甲是碳，乙和丙可以是氧化物，碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，碳具有还原性，可以与氧化铜或氧化铁反应生成金属和二氧化碳，故B正确；C、甲的物质类别不只能是单质或酸，也可以是盐，甲可以是碳酸钠，与酸和某些盐反应，通入二氧化碳生成碳酸氢钠，故C错误；D、甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质，甲可以是酸，乙可以是碱，丙可以是金属氧化物，丁可以是盐，故D正确。

点睛∶掌握常见物质的性质是顺利完成本题的重要保证。

7．A【解析】A、一氧化碳具有还原性，在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色吗，正确；B、电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2，不是2：1，错误；C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是结论不是现象，错误；D、二氧化碳能与水化和生成了碳酸，二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红，不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，错误。