小学五年级下册语文句子提升练习

人教版五年级下册语文句子提升练习及答案一、按要求写句子。

1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。

（用下划线词写一句话）__________________________________________2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）__________________________________________3.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。

（缩句）__________________________________________4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。

（改为双重否定句）__________________________________________二、按要求写句子。

1．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

（改写成双重否定句）________________________________2．父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为第三人称转述句）________________________________3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）_____________________4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。

（修改病句）______________________5．圆明园中有民族建筑。

圆明园中有西洋景观。

（用关联词合并成一句句话）________________________6．根据词语的不同意思用“算账”造句。

计算账目：___________________。

吃亏或失败后和人争执较量：_________________________。

三、按要求改写句子。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

（缩句）_____________________________________________________________2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。

语文版五年级语文下册句子专项提升练习及答案一、按要求写句子。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)_______________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。

(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_______________________________________________________________3.太阳和人有关系。

(将句子说具体些)_______________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。

(用加点的词语造句)_______________________________________________________________二、按要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________________________________2．强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。

”（改为转述句）__________________________________________________3．八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

（修改病句）__________________________________________________4．根据“漂亮”的不同含义写句子。

A．出色：____________________________________________B．好看，美观：_______________________________________三、按要求改写句子。

1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

最新人教版五年级语文下册句子提升练习及答案一、按要求写句子。

1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）____________________________________________________2．王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

（缩句）____________________________________________________3．请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。

贬义：_______________________________________________褒义：_______________________________________________4．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

（以燕子为描写对象仿写句子）____________________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。

1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）______________________________________________________________2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。

（修改病句）______________________________________________________________3.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

（改为肯定句）______________________________________________________________4.小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。

（改为比喻句）______________________________________________________________三、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

2021年冀教版五年级语文下册句子提升练习及答案一、改写句子。

1.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

（缩句）____________________________________2.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？（换一种说法，意思不变。

）____________________________________3.薄雾升起。

（将句子写具体）_________________________________4.实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

（修改句子）____________________________________二、按要求写句子。

1.用关联词把两句话合并成一句话。

①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。

下雨时，雨水不会落在窝里。

__________________________________________②海力布把动物说的话对别人说了。

海力布会变成一块石头。

__________________________________________2.按要求用“便宜”写句子。

①便宜（形容价钱）：__________________________。

②便宜（指向利益）：__________________________。

3.照样子，试着把一个画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

夜晚，月光洒在湖面上。

__________________________________________4.修改句子。

这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。

__________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．按要求用“辉煌”一词造句。

（1）表示光辉灿烂：____________________________（2）表示成绩显著：____________________________2．按要求改写句子。

语文版五年级语文下册句子强化练习及答案一、句子训练。

1．圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（用恰当的关联词语将两句话合并为一句话）________________________________________________________2．七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。

（缩句）________________________________________________________3．秦王我都不怕，不会怕廉将军。

（改为反问句）_________________________________________________________二、句子加工厂。

1．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

（缩句）_________________________________________________________2．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）__________________________________________________________3．秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。

（改为“被”字句）___________________________________________________________4．仿照例句，把句子改为双重否定句。

例：海力布只好对大家说出了实情。

海力布不得不对大家说出了实情。

秦王没有办法﹐只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

___________________________________________________________三、按要求写句子。

1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

（缩句）_________________________________________________________________ 2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）_________________________________________________________________ 3.松鼠的窝很舒适。

2021年人教版五年级语文下册句子提升练习及答案一、按要求改写句子。

1．病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。

”（改为转述句）_____________________________2．下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

（修改病句）_____________________________3．一艘环游世界的帆船往回航行。

（缩句）_____________________________二、按要求写句子。

1.白鹭是．一首精巧的诗。

（用加点字仿写比喻句）_______________________________________________2.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）_______________________________________________3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（把两句话变成一句话）_______________________________________________三、句子加工厂。

1．海力布舍己为人的精神值得我们学习。

（改为反问句）__________________________________________2．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

（修改病句）__________________________________________3．花生不好看。

它很有用。

（用合适的关联词连成一句话）___________________________________________4．桂花开时很香。

（改为夸张句）______________________________________________四、按要求完成句子练习1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

（改成反问句）__________________________2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。

”（改为转述句）________________________3．根据词语不同的意思写句子。

五年级下册语文句子专项提升练习及答案一、按要求写句子。

1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

（缩句）_______________________________________________2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）_______________________________________________3.我们遵守纪律。

（改为双重否定句）_______________________________________________4.《落花生》的作者是许地山写的。

（修改病句）_______________________________________________5.桂花开了，离得很远就闻到了香气。

（改为夸张句）_______________________________________________二、按要求写句子。

1.白鹭是．一首精巧的诗。

（用加点字仿写比喻句）_______________________________________________2.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）_______________________________________________3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（把两句话变成一句话）_______________________________________________三、按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）______________________________2.白鹭是诗。

（扩句）_________________________________________3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

”（改为转述句）_________________________________________4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

语文版五年级语文下册句子提升练习及答案一、按要求写句子。

1．像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

（仿写比喻句）__________________________________________________________2．读了法布尔的《昆虫记》，有关动物的书对我越来越感兴趣。

（修改病句）__________________________________________________________3．学校图书馆那丰富的图书吸引着我。

（改为“被”字句）___________________________________________________________4．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

（仿写句子）一本你喜爱的书就是_____________，也是___________。

二、按要求写句子。

1.春天来了，小草绿了。

（用比喻的方法把句子写具体、生动）____________________________________________________2.小河流淌着。

（用拟人的方法扩句）____________________________________________________3.李敏知道自己错了。

李敏心情很沉重。

（用关联词合并成一句话）____________________________________________________4.只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。

（修改病句）____________________________________________________三、按要求，写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”改间接引语：________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：__________________________3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。

五年级语文下册改写句子提高班专项练习精编题型（含答案）人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变）_________________________________________2．你把灯草挑灭一茎。

我放心了。

（用关联词连成一句话）________________________________________3．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。

）______________________________________4．严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。

（修改病句）_________________________________________二、按要求写句子。

1．奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。

（修改病句）_____________________________________2．我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？（改为陈述句）_____________________________________3．巴掌大的地方不能踢足球。

（改为反问句）_____________________________________4．小水珠在滚动。

（扩句，至少扩两处）_____________________________________5．爸爸对我和弟弟说：“春节时，我带你们去三亚旅游。

”（改为转述句）_____________________________________三、按要求完成句子练习。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）___________________________________2.还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

五年级下册语文句子提升练习及答案一、按要求写句。

1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________________________2．冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

（用关联词语连接成一句话）_________________________________________________________3．读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。

例：助人为乐出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。

左右为难__________________________________二、按要求完成下列句子。

1．你想让我变成一块石头。

（改成反问句）_______________________________________________2．小青说：“我要努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）_______________________________________________3．仙女们在湖里无拘无束地游泳。

（用划线的词语造句）_______________________________________________4．他的语文作业基本上全部完成。

（修改病句）_______________________________________________5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（缩句）________________________________________________三、按要求写句子。

1．有一次，我常常看见丽丽帮李奶奶做事。

（修改病句）_____________________________________________________________________2．疫情持续。

部编版五年级语文下册句子强化练习及答案一、按要求做题。

1．_____我们走到哪儿，_____不会忘记培养我们的小学老师。

（填上恰当的关联词）2．白鹭本身就是一首很优美的歌。

（改为反问句）_____________________________________________________3．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

（修改病句）_____________________________________________________4．如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。

（写出句子的主要意思）___________________________________________________________二、按要求完成句子。

1.湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

（缩写句子）________________________________________________________。

2.这雨下得太大了。

（改为夸张句）__________________________________________________________。

3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（修改病句）__________________________________________________________。

4.书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（仿写比喻句）__________________________________________________________。

5.不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！（改成反问句）_________________________________________________________。

6.把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来：___________________________________________________________。

句子练习拓展提升卷语文五年级下册在语文学习的旅程中，句子是构建语言大厦的基石。

对于五年级下册的同学们来说，掌握丰富多样的句子练习，能够让我们的表达更加准确、生动和富有魅力。

一、扩句练习扩句就像是给一颗小树苗添枝加叶，让它变得更加繁茂。

比如，“鸟儿飞翔”这个简单的句子，我们可以扩充为“一群色彩斑斓的鸟儿在广阔的天空中自由自在地飞翔”。

通过添加形容词、数量词和副词，原本简洁的句子瞬间变得生动形象起来。

在做扩句练习时，同学们要注意合理添加修饰成分，不能盲目堆砌，以免让句子变得冗长复杂。

同时，要保持句子的原意不变，只是让它更加具体、丰富。

二、缩句练习与扩句相反，缩句是把一棵繁茂的大树修剪成主干。

例如，“那个穿着漂亮裙子的小女孩高兴地跳着舞”可以缩成“小女孩跳舞”。

缩句的关键在于找出句子的主语、谓语和宾语，去掉修饰性的词语。

缩句练习能够帮助我们更好地理解句子的核心意思，提高我们提炼关键信息的能力。

三、句式转换练习1、把陈述句改为反问句陈述句“我们应该珍惜时间”，改为反问句就是“我们难道不应该珍惜时间吗？”反问句的语气更加强烈，能够增强表达的效果。

2、把反问句改为陈述句“这难道不是伟大的奇观吗？”改为陈述句是“这是伟大的奇观。

”在转换过程中，要注意语气和意思的变化。

3、把“把”字句和“被”字句相互转换“我把书放在桌子上”可以转换为“书被我放在桌子上”。

句式转换练习可以让我们更加灵活地运用不同的句式来表达相同的意思，使语言更加多样。

四、仿写句子练习仿写句子是一种很好的语言模仿和创新的方式。

比如，“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

”我们可以根据这个句式，仿写“家乡的山真美啊，美得……；家乡的山真高啊，高得……；家乡的山真险啊，险得……”通过仿写，同学们可以学习到优秀句子的结构和表达方式，从而提高自己的写作水平。

五、修改病句练习病句就像是语言大厦中的瑕疵，需要我们及时发现并修正。

2021年冀教版五年级下册语文句子提升练习及答案一、按要求写句子。

1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）_________________________________________________2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）_________________________________________________3．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

（改为感叹句）_________________________________________________二、按要求写句子。

1．没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）______________________________________________2．草原的美景真让人惊叹！（改为双重否定句）____________________________________________3．男人说：“我并不生气。

”（改为转述句）____________________________________________4．对于这个问题，你必须认真思想一下。

（修改病句）__________________________________________5．我端起瓷碗，觉得这个碗很重很重。

（改为夸张句）___________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。

（改为转述句）______________________________________2.花开了，就像睡醒了似的。

（仿写句子）______________________________________3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。

（修改病句）______________________________________4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。

语文版五年级语文下册句子提升练习一、给句子换个说法，保持意思不变。

1．牛郎不得不离开家。

____________________________________2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？____________________________________3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？____________________________________二、按要求写句子。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）______________________________________________________2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

（用句子中的说明方法写一个句子）_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。

A．水面上的风和波浪。

______________________________________B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

_______________________________________三、按要求改写句子。

1．海力布把消息告诉了乡亲们。

（扩写句子）____________________________________________________________________ 2．海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。

（缩句）____________________________________________________________________ 3．小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。

”（改为转述句）____________________________________________________________________四、按要求完成下面的句子练习。

2021年部编版五年级语文下册句子提升练习及答案一、按要求写句子。

1．你一定想更多地了解汉字。

（改为感叹句）___________________________________________________2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）___________________________________________________3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

（缩句）___________________________________________________4．中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。

（改为比喻句）___________________________________________________5．王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。

（修改病句）___________________________________________________二、按要求写句子。

1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

（改为“被”字句）_______________________________________________________________2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）_______________________________________________________________3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”（改为转述句）_______________________________________________________________4.这篇作文的层次和语言都很通顺。

（修改病句）_______________________________________________________________三、按要求改写句子。

2021年冀教版五年级下册语文句子专项提升练习一、按要求写句子。

1.几年后，当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。

（改成双重否定句，句意不变）____________________________________2.不仅．．是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也．永远是那么亲切。

（用加点词造句）____________________________________3.同学们从祖国的四面八方来了。

（改成倒装句，句意不变）____________________________________二、按要求改写句子。

1.根据“开辟”的不同意思写句子。

①开发，开垦_________________________②开拓，扩展_________________________2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法，意思不变）_____________________________________________________3.即使你想知道答案，就需要把这个故事读完。

（修改病句）_____________________________________________________4.母亲嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩”。

（改为转述句）_____________________________________________________三、按要求写句子。

1.人人都爱自己故乡的月亮。

（改为双重否定句）_______________________________2.昙花在夜里开放了。

（改为拟人句）_______________________________3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

（缩句）_______________________________4.例：天真热，大狗热得伸出了舌头，鸡热得耷拉着翅膀。

语文版五年级语文下册按要求写句子专项加深练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．你一定想更多地了解汉字。

（改为感叹句）___________________________________________________2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）___________________________________________________3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

（缩句）___________________________________________________4．中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。

（改为比喻句）___________________________________________________5．王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。

（修改病句）___________________________________________________二、按要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（仿写句子）________________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________三、按要求写句子。

1.几年后，当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。

（改成双重否定句，句意不变）____________________________________2.不仅．．是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也．永远是那么亲切。

新人教版五年级语文下册句子专项提升练习及答案一、按要求改写句子。

1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）__________________________________________2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

（修改病句）___________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_______________________________________4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_____________________________________________5．花儿在秋风中笑弯了腰。

（仿写句子）________________________________________二、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句：1．那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

_____________________________________________________________ 2．海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。

______________________________________________3．一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

（缩句）_______________________________________________4．许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。

（缩句）_______________________________________________三、按要求写句子。

1．（修改病句）哪怕天气晴朗，我们就去野外画风景画。

__________________________________________________________________ 2．（改为比喻句）大榕树为我们遮挡太阳。