人教版二年级上册语文早读资源

二年级语文第二单元早读背诵纸一、一类字称（称象）（自称）（称重）（称呼）柱（柱子）（石柱）（水柱）底（海底）（到底）（井底）杆（秤杆）（笔杆）（一杆）秤（大秤）（秤杆）（电子秤）做（做事）（做客）（做工）岁（岁月）（年岁）（周岁）站（车站）（站台）（站队）船（大船）（船身）（船员）然（然后）（自然）（果然）封（一封信）（封面）（封口）信（信封）（写信）（信息）支（一支笔）（支出）（分支）圆（圆珠笔）（方圆）（圆形）珠（水珠）（泪珠）（汗珠）笔（钢笔）（笔画）（笔直）灯（电灯）（台灯）（灯光）句（句子）（问句）（句号）电（电影）（电视）（电话）影（影子）（影视）（立竿见影）画（画画）（画面）（年画）幅（一幅画）评（评奖）（评比）（评理）奖（奖金）（发奖）（奖品）纸（报纸）（纸巾）（白纸）报（电报）（日报）（板报）另（另外）（另说）（另眼相看）及（及时）（来不及）（及早）并（合并）（并且）（并列）拿（捉拿）（拿来）（拿笔）哄（哄人）（起哄）（哄逗）先（先后）（首先）（先后）闭（封闭）（闭眼）（关闭）脸（圆脸）（脸色）（洗脸）沉（低沉）（沉船）（沉思）发（头发）（白发）（长发）窗（窗外）（门窗）（窗户）沙（沙发）（沙子）（沙土）二、二类字——自主查看课本三、多音字朝zhāo(朝霞)（朝阳） cháo(朝代) （朝堂）重zhòng(重量)（重心） chóng(重复)（重新）结jié(结束)（结果） jiē(结实)（结果子）发fà(理发)（长发） fā(发现)（发明）四、课后题1.人物形象：爱动脑筋、善于观察、聪明、机智的曹冲。

2.曹冲称象的过程：(先) 赶象上船(然后)在船舷上做记号(再) 把大象赶上岸，往船上装石头(最后) 称石头的重量。

3.（1）八点了，小红才来到学校。

（2）妹妹上幼儿园才十多天。

（3）你到底想干什么? （4）你到底愿不愿陪我去超市?4.《玲玲的画》一文让我们懂得了：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

二年级早读日积月累（上）第一周shuǎng成语：金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清古诗：渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

第二周成语：秋高气爽一叶知秋五谷丰登硕果累累古诗：浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

第三周fù sū成语：春暖花开春色满园春回大地万物复苏古诗：凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

第四周liè yán jiā成语：烈日炎炎烈日当空骄阳似火汗流浃背古诗：出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

第五周ái成语：冰天雪地鹅毛大雪寒冬腊月白雪皑皑古诗：江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

第六周成语：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙古诗：枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

第七周成语：千言万语千军万马千山万水千家万户古诗：蜂（唐）罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？第八周guàn jù成语：全神贯注目不转睛专心致志聚精会神古诗：元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

第九周成语：五颜六色五光十色五彩缤纷色彩斑斓古诗：泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

第十周Suō jiàn成语：日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换古诗：书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

第十一周dǔ成语：火树银花数不胜数灯火通明观者如堵古诗：六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

第一周◆【三字经】人rén 之zhī 初chū 性xìng 本běn善 shàn性xìng 相xiāng 近jìn 习xí 相xiāng 远yu ǎn 苟g ǒu 不bú 教jiào 性xìng 乃n ǎi 迁 qiān 教jiào 之zhī 道dào 贵guì 以y ǐ 专zhuān◆ 【描写风雨雷电的成语】春风得意 凉风习习 狂风大作，雨过天晴 雨后春笋 电闪雷鸣◆【古诗】关山月 唐 李白明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

◆ 【我爱好句佳段】 一y ì 群q ún 小xi ǎo 鸟ni ǎo 飞f ēi 过ɡu ò 来l ái，它t ā 们men 说shu ō ：“哇w ā ，这zh è 么me 多du ō 白b ái 云y ún ！我w ǒ 们men 来l ái 造z ào 云y ún 房f án ɡ 子zi。

”不b ù 一y í 会hu ì 儿ér ，云y ún 房f án ɡ 子zi 造z ào 好h ǎo 了le ：有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 大d à 冬d ōn ɡ 瓜ɡu ā 那n à 样y àn ɡ 傻sh ǎ 傻sh ǎ 地de 横h én ɡ 着zhe，有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 花hu ā 儿ér 那n à 样y àn ɡ 美m ěi 美m ěi 地de 开k āi 着zhe。

有y ǒu 很h ěn 高ɡāo 的de 大d à 楼l óu 房f án ɡ ，有y ǒu 很h ěn 宽ku ān 的de 大d à 礼l ǐ 堂t án ɡ ，也y ě 有y ǒu 一y ì 点di ǎn 点di ǎn 小xi ǎo 的de ，小xi ǎo 得d é 只zh ǐ 可k é 以y ǐ 住zh ù 进j ìn 一y ì 只zh ī 小xi ǎo 麻m á 雀qu è 。

二年级上册语文暑假预习课文理解填空早读晚默3. 《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈分别借助风、动，苍耳的孩子身上有铠甲。

，甩着长长的尾巴，快活地游，披着碧绿的衣裳，露着雪白的脚，鸟有翅膀，植物旅。

只要有风轻轻吹过，孩子们，粗心的小朋友却得不到它。

、一队士兵、一片云朵、一松柏四季披绿装。

有猛虎。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

归来戴月光。

秋季里，稻上行了修改，使画变得更好的事。

这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时能变给出国的爸爸写信的事，告诉我们家的脸庞、神情进行了描绘，写出了妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈深深爱。

他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了。

沙沙的响声。

的眉毛，也在睡觉， 睡在妈妈红润的脸。

的雄伟气势和壮观景象，表达了诗人热爱祖”字贯穿全篇，我们仿佛看到了景色两个特写镜头来展示日月潭的迷人风姿，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。

盛产葡萄的情况，以及葡萄干的制法和特点，说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。

着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

” “狮子抢球” “仙女弹琴”。

那些叫不52.日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它在台湾省中部的山区。

那里群山环绕，。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛弯弯的月亮，叫月潭。

日，有红的、白的、紫的、暗红的葫芦藤上长满了绿 叶， 开出了几朵雪白的因为青蛙天天坐在井里，一看问题要全面，眼光放远，要开阔自己的眼界，增温暖的窝里；寒号鸟因为懒惰，。

诗中描绘了雪后的江边景色，四周寂静无声，的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。

洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居次也没有进去看一看，禹岁了，还不知道父亲是个什么样子。

这就是人们常说的“三过家门而不，跟大家一块儿爬山。

诵读内容村居
作者：高鼎(清)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

咏柳
作者：贺知章（唐）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

赋得古原草送别
作者：白居易（唐）
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

与“关爱”有关的句子：
1.予人玫瑰，手有余香。

2.平时肯帮人，急时有人帮。

3.与其锦上添花，不如雪中送炭。

4.花要叶扶，人要人帮。

5.帮助别人的人，能得到别人的帮助。

传统节日
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。

元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。

清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。

过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。

七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。

过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。

重阳日节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。

转眼又是新春到,
全家团圆真热闹。

十二时辰怎么读（读音）？
子（zǐ）、丑（chǒu）、寅（yín）、卯（mǎo）、辰（chén）、巳（sì）、午（wǔ）、未（wèi）、申（shēn）、酉（yǒu）、戌（xū）、亥（hài）。

二年级晨诵课程二年级晨诵课程介绍洛河中心小学单忠全二年级上册课内1、《赠刘景文》年代:宋作者: 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

[注释]（1）擎：举，向上托。

（2）傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。

（3）最：一作“正”。

[译文]荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！2、《山行》年代:唐作者：杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

注释1．山行：在山中行走。

2．寒山：指深秋时候的山。

3．径：小路。

4．白云生处：白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。

5．斜：此字读xiá，为伸向的意思。

6.坐：因为。

译文山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。

只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

3、回乡偶书年代唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

作者背景贺知章（659-744），唐代诗人。

字季真，越州永兴（今浙江萧山）人。

年青时就因为诗文写得好而闻名。

为人狂欢，与李白、张旭等合称“饮中八仙”。

他的诗清新疏朗而富有机趣，以《回乡偶书》、《咏柳》等传诵最广。

注词释义偶书：偶然写出来的。

鬓：耳边的头发。

衰：古音读作cuī。

指鬓发稀疏、斑白。

古诗今译小时候我离开了家乡，到老年才回来，家乡的口音没有改变而鬓发却已斑白。

孩子们看见我却没有人认识我，笑着询问我是从哪里来的。

4、赠汪伦年代：唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。

临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。

诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。

诗意：我（李白）乘着这小船正要出发，突然听见岸上传来了阵阵歌声。

二年级上册晨读内容标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]第一周◆【三字经】人rén 之zhī 初chū 性xìng 本běn 善shàn 性xìng 相xiāng 近jìn 习xí 相xiāng 远yu ǎn苟g ǒu 不bú 教jiào 性xìng 乃n ǎi 迁qiān 教jiào 之zhī 道dào 贵guì 以y ǐ 专zhuān ◆ 【描写风雨雷电的成语】凉风习习 狂风大作， 雨过天晴 雨后春笋 ◆【古诗】关山月 唐 李白 明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

◆ 【我爱好句佳段】一y ì 群q ún小xi ǎo鸟ni ǎo飞f ēi过ɡu ò来l ái ，它t ā 们men说shu ō：“哇w ā ，这zh è么me 多du ō白b ái 云y ún！我w ǒ们men来l ái造z ào云y ún房f án ɡ 子zi。

”不b ù 一y í会hu ì 儿ér，云y ún房f án ɡ 子zi造z ào好h ǎo 了le ：有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 大d à冬d ōn ɡ 瓜ɡu ā 那n à 样y àn ɡ傻sh ǎ傻sh ǎ 地de 横h én ɡ着zhe ，有y ǒu 的de 像xi àn ɡ花hu ā 儿ér 那n à 样y àn ɡ美m ěi美m ěi 地de 开k āi着zhe。

有y ǒu很h ěn高ɡāo 的de 大d à 楼l óu房f án ɡ，有y ǒu很h ěn宽ku ān 的de 大d à 礼l ǐ堂t án ɡ，也y ě有y ǒu 一y ì 点di ǎn点di ǎn小xi ǎo 的de，小xi ǎo 得d é只zh ǐ 可k é 以y ǐ 住zh ù进j ìn一y ì 只zh ī小xi ǎo 麻m á 雀qu è。

二年级上册语文早读资源第一单元1.第一天关于秋天的词语：立秋中秋节秋收晚秋金风送爽秋雨绵绵秋风习习秋色宜人2.第二天关于秋天的词语：一叶知秋多事之秋秋风萧瑟秋风过耳春种秋收春花秋月春兰秋菊望穿秋水3.第三天关于秋天的句子：1)秋天，是个美丽的季节；秋天，是个凉爽的季节；秋天，是个丰收的季节。

2)远山层层叠叠，山上翠绿的树林被秋风染成了黄色。

4.第四天关于秋天的段落：秋天的田野里，高粱打着一面面小红旗在风里抖，稻谷系着条条金丝带在风里摇，葡萄捧出串串紫玛瑙在阳光下闪。

哈，这美丽的丰收画是谁画成的？秋风说：“是农民伯伯用汗水染成的。

”5.第五天关于秋天的句子：1）山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰似的。

2）村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待人们去收割。

6.第六天关于秋天的段落：金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

我把一片小小的黄叶托在手心，轻轻地送进一条小河里。

黄叶变成了一只金色的小船。

7.第七天关于秋天的古诗：秋月清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，红云白叶两悠悠。

（这首诗写出了秋天夜晚的安静、清新和美丽。

）8.第八天关于秋天的古诗：子夜吴歌（李白）长安一片月，万户捣衣声。

秋风吹不尽，总是玉关情。

何日平胡虏，良人罢远征？（这首诗写了在长安秋天的夜晚，妇女们给远在边关的丈夫做棉衣。

她们希望尽快打败敌人，亲人早日回家。

）9.第九天关于秋天的儿歌：秋天的晨曲鸟儿们一点一点啄开夜的薄被小露珠一声一声轻叩花的小窗调皮的风呼啦一声跑了过来吓得阳光在林中四处张望10.第十天关于色彩的叠词：红彤彤红艳艳绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎白花花第二单元1.第一天一字诗一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。

一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

2.第二天量词搭配：一张纸一扇门一扇窗户一所学校一头牛一峰骆驼一只猫一群鸭子一只/条狗一条/尾鱼一匹马一口猪3.第三天“的”字短语：红红的花绿绿的草可爱的布熊很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜4.第四天四字词语之最：最大的嘴--口若悬河，最神秘的行动--神出鬼没，最重的话--一言九鼎，最厉害的贼--偷梁换柱，最大的差别--天壤之别，最长的文章--有头无尾。

二年级337晨读资料一、字词积累。

1. 生字表重点生字。

- 认读生字：例如“艘、舰、帆”等与船有关的生字，“翠、秆、腹”等描写鸟类的生字。

可以每天认读5 - 8个生字，要读准字音，认清字形。

- 书写生字：像“处、园、桥”等简单但易错的生字，晨读时可以一边读笔画顺序（如“处：撇、横撇、捺、竖、点”），一边书空，加深记忆。

2. 词语积累。

- 形容词+名词：如“弯弯的月亮”“红红的苹果”“高高的山峰”，每天积累3 - 5组这样的词语，感受词语的搭配。

- 动词+名词：像“拍皮球”“踢毽子”“折纸船”等，了解动词和名词的合理搭配。

二、古诗诵读。

- 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

- 晨读时先读准字音，“绦”读“tāo”，然后理解诗句的意思。

柳树像经过精心打扮一样，垂下的柳枝就像绿色的丝带，不知道细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是二月的春风像剪刀一样。

- 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

- 要体会诗人久别回乡的感慨，“衰”在这里读“cuī”，了解“乡音”是家乡的口音，“鬓毛”是耳边的头发。

三、课文片段。

- 日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

- 反复朗读，感受日月潭景色的美丽，同时可以想象日月潭的形状。

- 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

- 体会植物传播种子的奇妙方法，学习文中生动的描写，如“降落伞”这个形象的比喻。