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词语表课文2.春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花3.鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物4.爷爷植树碧空如洗万里无云公园格外引人注目汗珠休息柏树树苗小心笔直5.叔叔足迹昨天迷路温暖爱心6.一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过7.出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条识字1.神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发2.节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹3.动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关4.美食红烧茄子烤鸭羊肉蛋炒饭课文8.彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节9.喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母10.周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记11.屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲12.亡羊补牢劝告筋疲力尽明白13.图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度14.愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情16.雷雨乌云闪电雷声房子窗户17.野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯永远黑夜帮忙南方特别积雪18.太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板容易浴室方向19.耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家20.飞虫决定商店木屋功夫周围围巾星期21.青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路22.毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失23.祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆24.世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式简单自由生长泥土相当最好结局开头25.东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热害怕从此东方西方花草树木重新生机日积月累知识汇总1、生字赋（fù）唐（táng）荣（róng）易（yì）荣（róng）予（yǔ）余（yú）与（yǔ）炭（tàn）丑（chǒu）寅（yín）卯（mǎo）巳（sì）未（wèi）申（shēn）酉（yǒu）戌（xū）亥（hài）诺（nuò）必（bì）寡（guǎ）则（zé）韩（hán）左传（zhuàn）冠（guān）必正纽（niǔ）袜（wà）履（lǚ）俱（jù）置（zhì）勿（wù）顿（dùn）污（wū）秽（huì）唯（wéi）艺（yì）砺（lì）若（ruò）饮（yǐn）戚（qī）悯（mǐn）绅（shēn）粟（sù）闲（xián）夫（fū）犹（yóu）饿（è）芒（máng）处（chù）渣（zhā）慎（shèn）簇（cù）浪（làng）2、格言予人玫瑰,手有余香。
统编版语文二年级下册古诗与日积月累（注释、译文）第1课古诗二首（第1-2页）村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
注释:村居：在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学：放学。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢：老鹰。
译文:农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释:柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
似：好像，如同。
译文:柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！题解:这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
日积月累一(第13页）赋得古原草送别（节选）[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
注释：离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
译文：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
日积月累一(第27页）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
解释：1.予人玫瑰，手有余香。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
部编版二年级语文下册内部资料1、生字赋（fù）唐（táng）荣（róng）易（yì）荣（róng）予（yǔ）余（yú）与（yǔ）炭（tàn）丑（chǒu）寅（yín）卯（mǎo）巳（sì）未（wèi）申（shēn）酉（yǒu）戌（xū）亥（hài）诺（nuò）必（bì）寡（guǎ）则（zé）韩（hán）左传（zhuàn）冠（guān）必正纽（niǔ）袜（wà）履（lǚ）俱（jù）置（zhì）勿（wù）顿（dùn）污（wū）秽（huì）唯（wéi）艺（yì）砺（lì）若（ruò）饮（yǐn）戚（qī）悯（mǐn）绅（shēn）粟（sù）闲（xián）夫（fū）犹（yóu）饿（è）芒（máng）处（chù）渣（zhā）慎（shèn）簇（cù）浪（làng）2、格言予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信成则大信立——《韩非子》3、古诗赋得古原草送别（节选）唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
部编版二年级语文下册内部资料野火烧不尽，春风吹又生。
悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
舟夜书所见清渣慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，三散作满河星。
4、弟子规（节选）冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
5、节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
5. 《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
二年级下册语文日积月累汇总一、语文园地一赋得古原草送别（节选）（），。
，。
二、语文园地二赠人，。
平时，。
与其，。
三、语文园地三子（）、丑（）、寅（）、卯（）、辰（）、巳（）、午（）、未（）、申（）、酉（）、戌（）、亥（）2018年生肖是，写出与这个生肖有关的成语：四、语文园地四。
——《老子》。
——《左传》。
——《韩非子》五、语文园地五冠（），纽（），袜与履，俱（）。
（）冠（），有（），勿（），致污秽。
唯（），唯（），（），（）砺。
（），若（），（），勿生戚。
——《弟子规》六、语文园地六悯农（其一）（），。
，！七、语文园地七二十四节气歌，。
，。
八、语文园地八舟夜书所见（），。
，。
九、默写古诗村居（），。
，。
咏柳（），。
，。
晓出净慈寺送林子方（），。
，。
绝句（），。
，。
十、词语积累1、AABB：2、AABC：3、ABCC：4、ABAC：5、ABB：6、含反义词成语：7、带有数字成语：8、寓言故事：9、神话故事：10、天气谚语： ，。
，。
11、形容生气的成语： 12、形容高兴的成语：13、形容难过的成语：14、形容笑的成语：15、和春天有关的成语： 16、描写花的成语：十一、写出带有下列偏旁的生字礻: 尸:灬: 刂: 贝:衤:火: 心:钅: 冫: 十二、课文内容填空1、学习《亡羊补牢》，我懂得了道理。
学习《揠苗助长》，我懂得了道理。
学习《小马过河》，我懂得了 道理。
2、和读书有关的名句： ， 。
3、珍惜时间有关的名句： ， 。
4、春节到，人（ ）（ ），（ ）窗花，放鞭炮。
元宵节，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）人如潮。
清明节，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）墓前去祭扫。
过端午，（ ）（ ）（ ），粽子艾香（ ）（ ）（ ）。
七月七，来乞巧，（ ）（ ）（ ）（ ）会鹊桥。
（ ）（ ）（ ），吃月饼，十五圆月（ ）（ ）（ ）。
重阳节，要（ ）（ ），踏秋赏菊去登高。
（ ）（ ）又是（ ）（ ）（ ），全家（ ）（ ）真（ ）（ ）。
部编版二年级下册日积月累请双面打印，注意保存！二年级下册日积月累姓名学号一、词语1、四字词语春风拂面梳妆打扮碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃恋恋不舍华夏儿女轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》XXX则大信立——《韩非子》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
XXX，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大村小用大呼小叫大惊小怪大同小异四面八方一不留神昏头昏脑亡羊补牢揠苗助长五颜六色绚丽多彩和XXX眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑自言自语尽力竭力与世隔绝笨手笨脚色彩斑斓一望无边一马平川勃勃生机希望山高路远严寒酷暑九牛二虎之力2、XXX词语绿油油黄灿灿红火火胖乎乎慢吞吞白花花亮晶晶水汪汪气冲冲喜洋洋3、AABB词语开开心心高高兴兴快快乐乐形形色色模模糊糊辛辛苦苦渐渐忙忙随随便便4、AABB词语（反义）前前后后上上下下里里外外多多少少是长短非高高低低曲曲折折来来每每二、日积月累十二生肖子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如济困解危。
二十四节气歌春雨惊春清谷天，XXX夏暑相连。
秋处XXX降，XXXXXX小大寒。
二十四个节气立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、XXX、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、XXX、大寒。
正月初一正月十五传统节日按次：春节元宵节清明节五月初五七月初七八月十五九月初九端午节七巧节中秋节重阳节一月一日三月八日三月十二五月一日公历节日：元旦妇女节植树节劳动节五月四日六月一日九月十日十月一日青年节儿童节教师节国庆节三、句子1、比喻句1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
3）大树又粗又壮，就像一把宏大的伞。
4）柳条又细又长的，就像柔软的头发。
部编语文二年级下册古诗、课文、日积月累课内必背古诗＋译文1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
15.《古诗二首》晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【译文】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【译文】两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
人教部编版二年级语文下册第69页日积月累五《弟子规》原文、翻译及注释
《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，全文共360句、1080个字。
其核心思想是儒家的孝悌仁爱。
以下整理了人教部编版二年级语文下册第69页日积月累《弟子规》的原文、翻译及注释，供大家参考学习。
【原文】
日积月累五《弟子规》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自励。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
【翻译】
戴仪容整洁，扣好衣服纽扣；袜子穿平整，鞋带应系紧。
放置帽子和衣服，要有固定的地方，不可以随处乱丢，以免脏乱。
每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，就要不断勉励自己，迎头赶上。
至于穿着、饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
【词语注释】
1.弟子：学生的意思。
2.规：行为准则。
3.冠：帽子。
4.履：鞋子。
5.俱：全，都。
6.污秽：不干净。
7.唯：只有。
8.自砺：自我磨炼。
9.若：至于。
10.戚：悲哀。
【弟子规简介】
《弟子规》为清代李毓秀所作，是依据孔子教诲而编成的生活规范，核心思想是儒家的孝悌仁爱，阐释了“弟子”（圣贤弟子）在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。
我们要学习的是《弟子规》中摘出的两节内容，分布是讲仪容仪表和人生观的。
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、
日积月累）
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）如下：
1. 课文：
- 《动物宝宝》
- 《小兔子乖乖》
- 《线上采访》
- 《爱心校车》
- 《神奇的小猪》
- 《咕咚咕咚钟声响》
- 《小棉袄》
- 《我和电影院》
- 《植树日》
- 《海洋世界》
- 《寒假的近况》
- 《助人为乐》
- 《妈妈最美丽》
- 《郊游》
- 《听音乐，迎六一》
2. 古诗：
- 《静夜思》（李白）
- 《咏鹅》（骆宾王）
- 《悯农》（李绅）
3. 日积月累：
- 数字读写
- 快乐的早晨
- 四季的变化
- 上山下山
- 梯田的美丽
- 发动机运转的奥秘
- 做一个环保小卫士
- 小心交通事故
- 吃水果好处多
- 澡堂子里
- 欢乐小画家
以上是部编版二年级下册的必背内容，通过背诵这些课文、古诗和日积月累的内容，可以加深对知识的理解和记忆，提高语言表达能力。
同时，通过背诵，还可以培养学生的审美能力和艺术修养。
部编版小学语文二年级下册第四单元日积月累解释第四单元《日积月累》，是小学二年级下册语文课程中的重要内容。
本单元主要介绍了如何通过日积月累的学习和积累，提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
一、日积月累的概念日积月累是指平日里不停地积累，不断地加紧努力，长时间不懈地进行。
这种方式具有渐进性和自我巩固性，具有长效而稳定的效果。
在生活中，很多事情都需要我们日积月累地去完成，比如学习知识、练习技能、培养习惯等等。
只有通过不断地积累和努力，才能不断提高自己，达到更高的水平。
二、日积月累的重要性日积月累对于我们的成长和发展非常重要。
它可以帮助我们积累更多的知识和经验，提高我们的综合素质和实际能力。
同时，日积月累的努力和坚持，也可以让我们更好地完成自己的目标和理想。
在学习语文方面，日积月累就更为重要了。
只有通过不断地阅读、练习、思考和总结，才能真正掌握好语文知识和技能，提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
在这个过程中，我们应该注重积累，不断地学习新知识、探索新方法，同时也要不断地反思和总结，发现自己的问题和不足，进一步提高自己的能力。
三、如何日积月累1. 坚定信念。
只有坚定的信念，才能支撑我们不断前行，不断努力和积累。
无论遇到什么困难和挑战，我们都要保持冷静和积极的态度，不断地寻找解决问题的方法和途径。
2. 注重细节。
在日积月累的过程中，我们应该注重细节，不停地完善自己的学习方法和习惯。
比如，我们可以写读书笔记，做语文练习，与他人讨论等等，不断提高自己的语言表达和阅读理解能力。
3. 持之以恒。
日积月累需要持之以恒的努力和坚持。
只有不停地坚持和努力，才能取得最终的成功。
因此，我们应该设定明确的学习计划和目标，不断地自我激励和督促，不断地挑战自己，提高自己的实际能力。
4. 创新思维。
在日积月累的学习过程中，我们应该注重创造和创新思维。
可以尝试尝试不同的学习方法、思考问题的角度和方式，以获得更好的学习效果。
同时，在学习中也应该注重纵向的思考和横向的拓展，拓宽自己的知识面和视野。
