高三数学立体几何专题训练

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高三数学立体几何专题训练

【考点】1.三视图;2求体积;3证线面垂直(垂直关系);4求二面角的平面角;5求线面 角;6求异面直线所成角;7.求三角形面积;8判断平行、垂直、相交、重合位置关系。 【复习建议】

本题为低中档,一般分为两小问,可得满分。第(1)问,一般考查平行与垂直的证明 及相关问题,需要同学掌握好平行与垂直的证明的有关定理,并注意证明过程的书写规范, 如能建系。也可用向量法;第(2)问一般研究空间角,如用综合法请注意证明过程。如用 空间向量需注意:异面直线所成角(一定不大于900)、线面所成角(此类题最容易错,记 ,

住所求向量的夹角的余弦为线面所成角的正弦)、二面角(注意观察是钝角还是锐角,一般 情况下是锐角)。向量法建系要用黑色签字笔在答题卡上建,并用文字说明,注意检查所写 的点或向量坐标有无错,注意用向量数量积公式求夹角余弦时的运算,注意是否作答。特别 的说明:广东近年的立体几何题图形都比较新颖特别,但其实都很简单,无需紧张。用向量 还是综合法,视题目(更适合哪种方法)和个人情况而定。最后适当注意:求解线面所成角 要转换(比如线面所成角的正弦与向量夹角的余弦关系)和翻折问题。下面的例题仅供参考。

【题例】 1.如图3所示,在四面体P —ABC 中,已知PA=BC=6,PC=AB=10,AC=8,342=PB .F

是线段PB 上一点,3417

15

=

CF ,点E 在线段AB 上且EF⊥PB.

(I)证明:PB⊥平面CEF ; ¥

(Ⅱ)求二面角B —CE-F 的正切。选题目的,练好计算(包括三角形各边,二面角求解)

练好规范;判定是否适用向量。

2.翻折问题.体积问题.函数导数)如图6所示,等腰△ABC 的底

边66=AB ,高CD=3,点E 是线段BD 上异于点B,D 的动点,点F 在BC 边上,且EF⊥AB,现沿EF 将△BEF 折起到△PEF 的位置,使PE⊥AE,记BE=x ,V(x)表示四棱锥P 一ACEF 的体积.

(1)求V(x)的表达式;

(2)当x 为何值时,V(x)取得最大值?

(3)当V(x)取得最大值时,求异面直线AC 与PF 所成角的余弦值

3、(组合图形问题)如图所示:边长为2的正方形ABFC 和高为2的直角梯形ADEF 所在的平面互相垂直且2=

DE ,ED∥AF,且∠DAF=900

(1)求BD 和面BEF 所成的角的正弦;

(2)线段EF 上是否存在点P 使过P 、A 、C 三点的 平面和直线DB 垂直,若存在,求EP 与PF 的比值; |

若不存在,说明理由。 ;

总结:解决存在性问题方法:1.先假设存在,再去推理,下结论: 2.运用推理证明计算得出结论,或先利用条件特例得出结论,然后再根据条件给出证明或计算。

4.(视图,无棱二面角问题)四棱锥P —ABCD 的底面与四个侧面的形状和大小如图所示.

(1)写出四棱锥P 一ABCD 中四对线面垂直关系(不要求证明);

(2)在四棱锥P--ABCD 中,若E 为PA 的中点,求证:BE∥平面 PCD ;

(3)在四棱锥P 一ABCD 中,设面PAB 与面PCD 所在的角为θ(00<θ≤900

),求cosθ的值.

5.(无棱二面角问题)如图,四棱锥S 一ABCD 的底面是边长为l 的正方形.SD 垂直于底面ABCD ,.3=

SB

(1)求证:BC⊥SC

(2)求面ASD与面BSC所成二面角的大小;

(3)设棱SA的中点为M,求异面直线DM与SB所成角的大小.

6.

如图①边长为1的正方形ABCD中,点E、

F分别为AB、BC的中点,将ABEF剪去,将

△AED、△DCF分别沿DE、DF折起,使A、

C两点重合于点P得一三棱锥如图②示.

(1)求证:PD⊥EF:

(2)求三棱锥P—DEF的体积;

(3)求DE与平面PDF所成角的正弦值.

:

7、如图,在四棱锥P一ABCD中,底面ABCD为菱形,∠BAD=600,Q为AD的中点。(1)若PA=PD,求证:平面PQB⊥平面PAD;

(2)点M在线段PC上,PM=tPC,试确定t的值,使PA∥平面MQB

(3)在(2)的条件下,若平面PAD⊥平面ABCD,且PA=PD=AD=2

求二面角M—BQ-C的大小。

(

@

8.(本小题满分l4分)

如图,△ABC是以∠ABC为直角的三角形,SA⊥平面ABC,

SA=BC=2。AB=4.M、N、D分别是SC、AB、BC的中点。

(1)求证:MN⊥AB;

(2)求二面角S-ND—A的余弦值:

(3)求点A到平面SND的距离。

参考答案

;

l(I)证明:2

2

2

1006436PC

AC PA ==+=+

∴△PAC 是以∠PAC 为直角的直角三角形,同理可证△PAB 是以∠PAB 为直角的直角三角形,△PCB 是以∠PCB 为直角的直角三角形.故PA⊥平面ABC,又

306102

1

||||21=⨯⨯==

∆BC AC S PBC 而

PBC S CF PB ∆==⨯⨯=301734153422

1||||21,故CF⊥PB,又已知EF⊥PB

∴PB ⊥平面CEF

(II)由(I)知PB⊥CE,PA⊥平面ABC .∴AB 是PB 在平面ABC 上的射影,故AB⊥CE 在平面PAB 内,过F 作FF 1垂直AB 交AB 于F 1,则FF 1⊥平面ABC ,EF l 是EF 在

平面ABC 上的射影,∴EF⊥EC ,故∠FEB 是二面角B —CE —F 的平面角. ;

3

5

610tan tan ===

∠=∠AP AB BPA FEB

二面角B —CE 一F 的正切为3

5 说明:本题不适宜用向量

2(1)由折起的过程可知,PE⊥平面ABC ,2212

654,69x S x S S BDC AEF

ABC =⋅==∆∆∆ )630)(12

1

9(36)(2<<-=

x x x x V (2))4

1

9(36)(2x x V -=

'

所以)6,0(∈x 时,)(,0)(x V x V >'单调递增;

·

636<

(3)过F 作MT∥AC 交AD 与M ,则

26,122,2

1======PM BE MB AB BE

BD BE BC BF AB BM

429543

66

36=+=

=

==BC PF BF MF