从学生到职业人的转变教案
同学们，这是我们第一次上职业规划课，在上这节课之前，我想先问大家一个问题，各位觉得，自己在蓝鸥是怎样的一个角色呢？
有的同学说自己是学生，有的觉得自己是一名员工，对，相信各位在刚走进蓝鸥的时候，老师们就给你们说，在这里，你不仅仅是一名学生，我们实际是把你当员工看待的，但是在实际中，我们还是会遇到这样的情况，有的学生迟到了，老师要扣他的分儿，学生老师那儿磨叽，可不可以不要扣啊？你们有事要请假，找老师批，老师不批，你们也会在那儿磨叽，“哎呀，老师，就给我批了呗，真的很急！”但是，我想问一下各位，如果你们以后去公司上班，迟到了，或者要请假，你觉得你们公司老总会吃你这一套吗？当然不会！
这里就涉及了我们从一个学生到职场人的角色转变。
我们先来思考一下，学生和职业人有什么区别呢？仅仅就是刚才我们举得例子不一样吗？哪位学生可以说一下，自己是怎么认为的？
·······同学说的很好！其实这个转变，首先就是承担的责任不同。在我们当学生的时候，家长经常这么跟我们说：“你啥事都别操心，好好学习就行了！”相信很多人都深有体会吧？在这个时候，学习和探索是主要任务。在学校你犯错了，比如偷偷在宿舍用个热水器、电饭锅，偶尔逃个课，被老师发现了也就批评一下，给老师说点好话就行了，也就是犯错有豁免权，没钱了，生病了，受委屈了，有家长有老师给你解决，我们有依靠，没有负担。然而作为职业人，我们更多的就是服从管理，领导说让你怎么就怎么，不是说你想怎么就怎么？如果说你在工作中出错了，你就要承担责任，就像之前携程网上，有一个程序员因为自己的误操作，导致网站数据库丢失，虽然后期有可能通过技术手段恢复，但是这个员工是必须要承担自己的责任的。同时，在学校时，我们有问题可以问老师，问同学，然而到了公司，很多事情都是要独立承担的，同时之间不仅仅是合作的关系，也是竞争的关系，如果你自己不够强大，依靠自己的能力，只能别别人PK掉。同时，步入社会以后，我们更多的面对的是经济压力，也就是生存压力，没有经济来源，怎么生活？就像现在，很多同学选择贷款交学费，我想大家就是想着自己大了，不想给拖累家里，而到了社会，我们更不想拖累家里，这就需要我们在工作中更加努力，来更好的生存下去。
再者，我们面对的要求也不一样。
作为学生，你上课迟到，或者早退，顶多老师批评你一下，没什么影响，别人都说，大学其实最好的就是自由，我们可以按照自己的想法做事，研讨也是主张公平研讨，上课有专门的教学大纲，你只需要做的就是好好学习，按时完成作业，或者考试不挂科就行了。
但是上班族就不一样了，要按时上下班，不能迟到早退，就像我们刚才说的，你上班迟到了，领导要罚你，你不可能说说好话就能避免的，如果次数多了，很可能就收拾收拾，被炒鱿鱼了。你还要按规定操作作业，比如说你们要做一个项目，不是说你想做成什么样子就做成什么样子，而是公司要你做什么样子，你就要做成什么样子，还要在规定的时间内完成。而且你在公司所有的工作都是以你为公司创造经济利益为导向的，同样的，同学们如果想创业，你雇佣了一个员工，说白了就是为了给你赚钱的，如果不能为你赚钱，那你为什么要雇用他？每个公司都是一样的，给你一万的工资，甚至想你为他创造10万的价值。
其次，学生和职业人，面对的环境也是不一样的。
这个不用过多解释了，学生一般都是宿舍、寝室、教室、图书馆（不排除有的学生毕业了都不知道图书馆在哪）、谈恋爱的还经常去个小树林儿。可以说环境是非常简单的。但是职业人就不一样了，每天你要上班，甚至加班，有的一周上班6天，朝九晚五，回家也就只能赶紧洗洗睡吧，偶尔有个星期天，你要去看父母，想逛街，寒暑假之类的也要永远的给你say byby了，所以说生活节奏是很快的，个人支配的时间非常少。
还有，我们面对的人际关系也是不一样的。
在学校，我们面对的是同学朋友老师、新鲜的学弟学妹。职业人就不一样了，面对的老板、同事、客户、亲人、朋友等等，基本上你认识的他认识，你不认识的，他还得认识。人际关系当然比我们复杂多了！
下面我们来看一下，从学生到职业人有哪些困惑呢？
请同学来说一下，你即将去工作了，有哪些担忧呢？
刚才有的同学说的都很好，我们看看，基本上都有哪些困惑？
女同学一般会想，我是不是会受同事喜欢啊？能适应这份工作吗？我学的那些知识能用到工作中吗？或者公司不好、领导看你不顺眼、同事不好相处了怎么办啊？还有我们到了一个新环境会感到失落不开心。这些都是我们刚进入职场会面临的问题。也是很正常的。
我们了解了这些以后，我们来思考一下，到底什么是职业人呢？
有人说能挣钱，自己养活自己，白领······这些都是表面的，我认为职业人就是懂得经营自我，是能够设计规划自己职业生涯的人。不是说仅仅是为了交房租、吃饭啊！
那么，要想成为一个合格的职业人，必须具备良好的职业素养，就是你的形象，往这儿一站，就知道你是干嘛的？在这里，我们用一个冰山来形容职业人，以海平面为界，职业人表面可见的是他的技能、知识，就像学校的老师，你只能看到他学识怎样，讲课怎样，他也不会跟你说他结婚没？几个孩子，喜欢干啥，为什么做教师等等，也就是我们说的社会角色、自我概念、特质和动机，作为职业人，这些都是隐性的。
我们重点说以下显性素养，那同学们说一说你要是工作，你显性的知识、技巧是什么？是不是我们学习的iOS?还有就是理解，分析判断能力，就是我跟你讲的你能不能很快明白，学习能力怎么样？再者就是经验，你在这个行业做的久了，自然就会成为行业的大神。所以我们要想以后的工作顺利，那么必须把技术学扎实，能力足够强。
那么，我们该如何有效的从学生向职业人转变呢？
我们不仅要技能过关，还要具备良好的职业道德，端正职业态度。
职业道德就是这些诚实守信、敬业、遵纪、有的公司还会要求保守公司机密，顾全大局，咱们做研发的，更多的要注意团队协作。在态度上，我们一定要服从分配、积极主动，去了公司你就不可能是随心所欲，勤奋踏实、尽职尽责、在最后你是不是能不骄傲，一直保持谦逊学习的态度。
这也就告诉我们要想成为一个良好的职业人，你不仅要技术过关，能力突出，也就是这些显性素养，还要能够洁身自好，人品好，就像前几天网上发的，一个陕西的化工专家，用自己的技术去制作毒品。这就是好钢没用到刀刃上。
许多毕业生走上岗位以后，产生对新环境的诸多不适应。主要表现在心理上、生活上、工作上、人际关系上和工作技能上的不适应。任何人对环境都有一个适应过程，怎样尽快适应新环境呢？
1、心理适应
关键：发挥自身健康的心理机能--整体协作意识、独立工作意识、创造意识
一般新人刚跨上职场总是从基层做起。俗话说，"良好的开端是成功的一半"。你首先要学会心理适应。学会适应艰苦、紧张而又有节奏的基层生活。你缺少基层生活经历，可能不习惯一些制度、做法，这时，你千万不要用你的习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。在这个阶段，培养出你的整体协作意识、独立工作意识和创造意识。
一是要有自信。虽然在刚开始的时候可能你会做错无数事情，但只要能够吸取经验，慢慢的，在同事前辈们的帮助下，你的整体协作意识，独立工作意识就会养成了。
