人教版六年级下册品德与社会第一单元题测试

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人教版六年级下册品德与社会第一单元题测试

一、填空:

1.会与人打交道是一种( ),掌握这个本领会使你成为一个( )的人。

2.在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有( ),又有( )。

3.男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的( )和( )会不一样。

4.一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才( )。随着年龄的增长,男女生在( )和( )上的差异越来越明显。

5.如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的( ),用( )的眼光去看待对方。

6.真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于( )和( )、( )。

7.在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还( )。但有些不好的作法和行为。不仅会给朋友带来( ),还会( )朋友间的友谊。

8.富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些( ),( ),( ),( )。

9.当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会( )。

10.“己所不欲,勿施于人”这句话是( )说的。

11.随着年龄的增长,我们会发现,男女生在( )和( )上的差异越来越明显,如果我们不注意对方的感受,就会出现( )。所以,我们要学会( )和( )对方。

12.朋友是我们疲惫时依靠的( ),朋友是我们搏击海浪时的( ),朋友是我们登高远眺的( ),朋友是我们卧病在床时的( )。

13.那些经过努力人人都可以具备的优点,我们应该努力拥有。同时,还要学会( )自己,保持自己的( )。

14.真正的朋友会在我们不开心的时候,带来( ),在我们需要帮助的时候,伸出( )之手。

15.男女生交往的过程中,有许多( ),也会遇到各种( ),少不了( )与( )。

二、我会选.

1.( )行为属于哥们义气。

A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐

2.( )做法不利于同学之间团结。

A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他

3.我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( )。A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他

4.孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( )等方式得到有效的解决。

A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话

5.你喜欢选择( ) 的同伴交往。

A、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人 B、邋里邋遢的

人 C、比自己厉害的人

三、判断题

1.人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。 ( )

2.芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。 ( )

3.真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。 ( )

4.当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。( )

5.男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

( )

6.男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。 ( )

7.小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。 ( )

8.李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。 ( )

9.一个集体中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。 ( )

10.我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光点。 ( )

11.李刚的篮球水平很高,王老师让他帮助训练班里的女队,他却说:“我不跟班里的任何一个女生说话,更谈不上让我帮助她们训练了!” ( )

12.随着年龄的增长,阅历的加深,我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了 ( )

13.好朋友就应该是无话不说,吃喝不分,即使是当着别人的面取笑自己,也不在意 ( )

14.真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。 ( )

15.发生了冲突,不管谁对谁错,能否解决好取决于双方的态度。 ( )

16.当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,我们要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的理解。 ( )

17.坏脾气是一把双刃剑,它在伤害别人的同时也在伤害自己。 ( )

18.真正的朋友既可以是男的,也可以是女的。 ( )

四、交流园。(对下面的情况你会怎么看?)

1.“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?

答:

2.当我们面对冲突的时候该如何做?

答:

3.怎样才能与他人和谐相处呢?

答:

五、论述题

我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?

答: