关于传承传统文化的素材

中华传统文化传承素材

以下是 8 条关于中华传统文化传承的素材：

1. 戏曲那可是中华传统文化中的瑰宝呀！像京剧，那精致的扮相、婉转的唱腔，多让人着迷啊！还记得小时候爷爷带我去看京剧《霸王别姬》，虞姬一亮相，那气质，哎呀，真是绝了！难道你不想去感受感受戏曲的魅力吗？

2. 汉字书法简直太神奇了！看那一笔一划中蕴含的韵味，不就像我们的人生一样，有起有落。我亲眼见过书法大师现场挥毫，那场面，别提多震撼了！你难道没试过静下心来写写字，体会一下汉字的美吗？

3. 传统节日呀，那就是每个家庭团聚的欢乐时光呢！像春节，一家人热热闹闹地贴春联、吃年夜饭，多温馨呀！小时候最期盼的就是春节了，那种快乐没法形容！大家不都喜欢过个热闹的传统节日吗？

4. 中医可是我们老祖宗留下来的智慧结晶呀！那神奇的针灸、草药，治好了多少人的病啊！我有次感冒咳嗽，吃了西药都不见好，结果几副中药下去，就好多了。中医这么厉害，咱可得好好传承下去呀，你说是不是？

5. 武术啊，那可是超酷的！想想那些武林高手飞檐走壁的身姿，多帅呀！我弟弟就特别痴迷武术，整天苦练，还梦想着成为一代大侠呢！你就不想体验一下那种挥洒汗水的感觉吗？ 6. 民间故事多有趣啊！像牛郎织女的故事，多浪漫呀！小时候躺在奶奶怀里听她讲这些故事，仿佛进入了一个奇妙的世界。这些故事就是我们文化的根呀，可不能丢了呀！

7. 古典音乐响起，那感觉就像穿越了时空似的！古筝、二胡等乐器演奏出的旋律，太动人了。我有次在公园里听到有人弹古筝，哇，那场面太有意境了！你不想听听这美妙的音乐吗？

8. 传统手工艺那绝对是艺术品呀！像剪纸，一张纸在艺人手里就能变成各种漂亮的图案。我看过剪纸大师的表演，那手法，太绝了！这么好的东西我们得传承下去呀，不然多可惜！

我的观点结论：中华传统文化传承太重要了，我们每个人都应该行动起来，去感受、去弘扬这些宝贵

中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言，之后是六艺，也就是:礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。传统文化是我们生活中息息相关的，融入我们生活的，我们享受它而不自知的东西。

中华传统文化应包括：古文、、、、、民族音乐、民族、曲艺、国画、、、、、、等；传统节日（均按农历）有：正月初一（农历新年）、正月十五、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日、七月七日七夕节、八月十五、腊月三十除夕以及各种民俗活动等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、各的传统文化也是中华传统文化的组成部分。

事例

1.南怀瑾：“长袍”的文化力量

90高龄的南怀瑾先生是人称“上下五千年，纵横十万里，经纶三大教，出入百家言”的国学大师。这位着作等身的老先生学养极其深厚，对文学书法、诗词曲赋、医卜天文、拳术剑道及儒释道等均有研习。昨天下午在一场题为“传统文化与大众传播”的讲座中，南怀瑾与沪上学者共同探讨了当代中国社会所面临的文化、传播、教育等方面的问题。

多年来，南怀瑾一直致力于弘扬中国传统文化。老先生笑言：“我这一生走南闯北，不管去哪里，总是一身长袍。”而这一身“中国标志”在关键时刻还帮了南怀瑾不少忙。据说他有次出访美国，在通过旧金山海关时，带的几大箱草药让海关官员产生了怀疑，但长袍在身的南怀瑾仪态慈祥，随行人员指着他对官员说：“这位先生被称为是中国现代的孔子。”关检人员立即恭恭敬敬地将他们放行了。对此，南怀瑾感慨良深：“衣冠文物素来是一个国家文化的象征。代表日本文化的和服实际上是我们三国时从吴地传到日本去的，舶来品尚且成为他们的国粹而我们自己的传统文化却在当今社会逐渐丢失。外国人来看我们的故宫会赞口不绝，但那是我们老祖宗创造出来的；但他们若怀着对中国五千年灿烂文明的憧憬再看国内一些城市往往又会失望，觉得到处都是西化的痕迹。我们现代人守住和创造的属于本民族特色的东西太少了。”

三、文化传承

11.在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持。——《了不起的匠人》

【适用主题】坚守自我，大国工匠，文化传承等。

【示例】“在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持。”在这灯红酒绿、喧嚣浮躁的世界中，还有那么一群人，宛若一头头憨厚的耕牛，在默默坚守与耕耘着那流传了数百年的文化和传统。

12.我们一手拿着科技的利剑开辟未来，一手拿着传统的药箱给前进的人类疗伤。 ——曲道奎

【适用主题】有关科技发展与传统文化的辩证统一关系等话题。

【示例】中国，一个拥有着五千年悠长历史的泱泱大国，除了引以为傲的中华传统文化外，还有发展日益迅猛的科技成果。在中国新时代的发展历程上，我们明白到，科技与传统并非一对反义词，当我们在发展道路上用科技这把利剑披荆斩棘时，也别忘了传统文化的引领驱动。

13.岁月失语，惟石能言。——冯骥才

【适用主题】有关文化传承、文化保护、珍重历史等立意。

【示例】“岁月失语”，意为岁月悄然流逝，仿佛是一个失忆者，对过去只字不提。“惟石能言”，“石”不仅指的是贺兰山岩画，也是历史留给我们的各种名胜古迹、传统技艺和民族精神。他们都是历史的载体，是历史的最佳发言人。

14.人类文化的悲哀，是流俗的易传、高雅的失传。——木心

【适用主题】关于高雅与通俗文化的讨论，文化传承等作文主题。

【示例】时代的发展使文化的普及率达到前所未有的高度，然而，真正能深入体味文化之精髓的人却并没有增多，甚至在减少。在几乎人人皆可识字的现代大都市中，厚重的典籍被遗忘在旧纸堆中，深刻的思想亦不再为众人所喜。人们沉溺于单一的愉悦，追求即时的满足，用上网代替读书，用游戏代替冥思，不知不觉中，情感的触觉不再个性而敏锐，思考的角度不再丰富而多元，快乐的本质亦变得廉价而通俗。

15.古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。 ——泰戈尔

【适用主题】有关科技发展与传统文化的关系、创新精神等话题。

高中关于传承传统文化作文

导读：本文 高中关于传承传统文化作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】

中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，在经历过全盘对传统文化的否定后，我们应思考传统文化对于当今中国社会建设的重要意义，学习中国传统文化的精髓，增强当代人对民族文化的精神与特点的认识，提高个人的文化修养和思想品味，构建未来中国的民族文化。

这周周五的晚上，我抱着极不情愿的心态观看了山东少儿频道的“国学小名士第三届诵读大赛”。刚看时，我十分心不在焉，想着赶紧看完好去睡觉，可渐渐地，我便被这个节目深深的吸引了。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是参赛者中年龄最小的王澈的自我介绍。他虽然年仅十一岁，但却知识渊博。面对他，我自愧不如。当十二道题目全部结束的时候，我才发现自己竟然只对了3道题目。看完这期节目，我的感受颇深，我深刻的领悟到了中华民族的古文化的博大精深。

平时我们学习古诗，仅仅只是按照老师的要求把古诗原文及注释背过，却从来没有认真的体会过古诗之美。我们读一首古诗，不仅是把它记住，而是要体会它的韵味，理解它的含义，做到身临其境。当我再次翻开课本上的那一首首古诗，看到的并不是乏味的方块字，而

是诗人作诗的情感和所描述的画面。从诗中，我体会到了屈原的爱国精神、曹操的宏大抱负、*的革命情感;感受到了李白的浪漫气息与岑参的英雄气概。在那字里行间，无不透露着古诗的独特魅力。

诵读古诗可以丰富我们的知识，陶冶我们的性情，可以使我们更加富有内涵。从现在开始，我们每个人都要把古诗当作是自己的一部分，每天坚持读一首古诗，一年下来就会掌握365首古诗。假如我是风筝，那么古诗就是风，带着我在蓝天下飞行;假如我是一个在夜晚迷路的人，那么古诗就是一盏明灯，照亮了我前行的道路。

当我们的国家失去了灵魂，会是怎样?可想而知，就是一具空壳，没有灵魂的行尸走肉。而我们作为一名初中生，就要肩负起为国家注入灵魂的责任。我希望会有越来越多的人看到古诗之美，体会到中华民族的传统美德，让国学经典继续在更大、更闪耀的舞台上放射光彩!