人教版三年级语文下册第5单元单元测试
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人教版三年级语文下册第五单元测试卷
班级_______姓名_______得分_______
一看拼音写词语。（8分）
Zhù yì suǒ qǔ zhāng dān xuè xíng
( ) ( ) ( ) ( )
quán tou zhì zhuō qīng róu shuǐ guàn
( ) ( ) ( ) ( )
二辨字组词。（8分）
拙( ) 讯( ) 脑( ) 热( )
茁( ) 迅( ) 恼( ) 垫( )
三用“——”给下列词语选择正确的读音。（6分）
输( shū sū)恒( hén héng )沫( mǒ mò )
睫( jié jiè)蹑( niè nèi)瞬( shùn sùn)
四把下列词语补充完整。（6分）
( )口( )声 ( )顾( )盼
七( )八( ) 神( ) 十( )
四( )八( ) 迫( )眉( )
五 选择正确的解释填空。(6分)
光：A,只，但 B光线 C完了D，景物
1，春光明媚，我们到郊外去游玩。( )
2，弟弟把零用钱花光了。 ( )
3，大家都走了，光剩下他一个人。( )
沉：A,往下落 B,分量重 C,（程度）深
4，老师的话引起了我的沉思。 ( )
5，一个巨浪打过来，小船沉没了。 ( )
6，这袋太沉了。 ( )
六 按要求写句子。（10分）
1，这幅山水画是我班同学画的。（改为反问句）
2小姑娘的心灵很美好。（改为感叹句）
3他的学习成绩是全班最好最优秀的。（修改病句）
4老奶奶微笑着。（扩写句子）
5小姑娘拿着一个木制的水罐去找解渴的水。（缩句）
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七默写《游子吟》（9分）
———————作者（ ）
————————，————————。
————————，————————。
————————, ————————.
这首诗所表达的思想感情是：——————————————————————————
————————————————————————————————。
八，阅读。（21分）
（一） 课内阅读。
事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血．都给那个小姑娘，好让她活下来。”
“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。
医生转．身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”
1、给文中加点的多音字组词。（4分）
xuè（ ） zhuǎn（ ）
血 转
xiě（ ） zhuàn（ ）
2、这个小男孩为什么愿意那样做呢？（2分）
3、你认为小男孩是一个_________________ 的孩子。（2分）
4、说说你是怎样理解“朋友”的？（3分）
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（二） 课外阅读
五 花 山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 ……”
1、 这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点 写了______季的山的景色。 （4分）
2、 秋天的山有______、______、______等颜色。 （3分）
3、 有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。 （3分）
九，习作 （26分）
写一两件事，你和父母之间的感人的事情，题目自拟。要求内容具体，感情真挚，字数300字。
小学三年级语文第五单元测试题
姓名： 等级： 家长签字：
一、读拼音，写词语。
tuò mo wài pó yǎn gài shén qì shí zú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ guàn fán nǎo xùn sù xǐ chū wàng wài
( ) ( ) ( ) ( )
yùn shū quán tou zhù hè chuán dì
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
喝（ ） 恰（ ） 缓（ ） 稚（ ） 掩（ ）
渴（ ） 给（ ） 暖（ ） 难（ ）淹（ ）
三、照样子，在括号里填写上适当的词语。
例：一望无际的（草原） 寂然无声的（ ）清澈新鲜的（ ）
光彩夺目的（ ） 四季常青的（ ） 透亮灵活的（ ）
例：（愉快）地交谈 （ ）地回答 （ ）地瞥见
（ ）地举手 （ ）地传染 （ ）地阅读
四、给带点字选择恰当的解释。把序号填在括号里。
1）光：①光波，光线。②只，单。③一点儿不剩。④荣誉。⑤身体露着。
（1）妈妈不光．为我做饭洗衣，还教我读书。 （ ）
（2）我很快就把碗里的饭吃光．了。 （ ）
（3）那一道道躲闪的目光．又从四面八方慢慢地回来了。 （ ）
（4）奥运健儿为国争光．。 （ ）
（5）我光．着一只脚就急忙赶来了。 （ ）
2）抽：①吸。②（植物）长出。③把夹在中间的东西取出。④打。
⑤取出一部分。
（1）小麦抽．穗了。 （ ）
（2）他把鞭子挥一挥，猛抽．了一下。 （ ）
（3）我从书架上抽．出我最喜爱看的书。 （ ） （4）老师抽．查了我们的作业。 （ ）
（5）抽．血过程中阮恒一动不动。 （ ）
五、选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是…… 只要……也…… 如果……就……
①（ ）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们（ ）会觉得珍贵无比的。
②（ ）这只是一个小小的错误，（ ）我们决不能忽略它。
③（ ）太阳离地球太远，（ ）我们并不感觉到它有那么热。
④（ ）我们上课不专心听讲，（ ）不能学到新知识。
持续 陆续 连续 继续
1.爸爸（ ）三年被评为先进工作者。
2.大雨（ ）了三天三夜。
3.早上，同学们（ ）来到学校。
4.休息了五分钟后，我（ ）完成作业。
六、给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。
1、小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。
2、只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
3、运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē hè）彩。
4、他渐渐觉（jiào jué）得自己似（sìshì）乎也成了一个小商人。
七、我会填。 1、填上树木的名字。
（ ）高，（ ）壮，（ ）树叶像手掌。（ ）开花红似火，
（ ）花开十里香，（ ）结果紫又甜。( )四季披绿装，
（ ）喜暖在南方，（ ）耐寒守边疆。
2、把诗句补充完整。
慈母_________，游子_________。临行 ，意恐
谁言_________，报得_________。
八、修改病句。 ①我们唱着歌声来到校园。
②不一会儿，狂风和暴雨从空中倾泻下来。
③为了迎接检查，提前做好了各项准备工作。
④我估计他这道题一定做错了。
九、阅读课内文段，完成练习。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
