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灭火器使用培训
1、手提式干粉灭火器
手提式干粉灭火器使用时，在距离起火点5米左右处，在室外使用时注意占据上风方向。使用前先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。如果使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力按下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
如果使用的是外置式干粉灭火器，应一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。灭火器应始终保持直立状态，不能横卧或颠倒使用。
2、推车式干粉灭火器
推车式干粉灭火器一般由2人操作。使用时应将灭火器迅速拉到或推到火场，在离起火点10米处停下，一人将灭火器放稳，然后拔出保险销，迅速打开二氧化碳钢瓶；另一个取下喷枪，展开喷射软管，然后一手握住喷枪枪管，另一只手钩动扳机，将喷嘴对准火焰根部，喷粉灭火。
3、干粉灭火器
碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾；磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外，还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。
灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷出后，迅速对准火焰的根部扫射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。
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干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰要部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。
2014—2015学年度第一学期
第五幼儿园灭火器使用培训心得
第五幼儿园 王丽茹
为了应对各类火灾及突发事故，进一步增强全园教职工的消防意识，了解并学会使用消防器材，提高自我保护能力和遇险防范技能，2014 年12月3日下午4时50分，我园组织全体教职工参加了灭火器使用培训。
首先由我为大家讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项，可简单概括为：“一拉、二压、三喷”，强调使用灭火器时要保持镇静，需对火苗根部进行喷射，段其波老师还对灭火器的使用程序进行了现场示范。随后，受训人员逐个亲自体验，现场进行了演练。大家一致认为，这样的培训讲求实效，具有针对性，今后如遇危险就知道应变操作了。
此次培训不仅提高了全园教职员工对消防器材的使用能力，使我们掌握了灭火器灭火要领，更好的积累了灭火的实战经验、为创建平安校园增加了一道安全之锁，为孩子们营造一个更加平安、幸福的学习和生活环境创造了条件。
二0一四年十二月四日
灭火器使用培训方案
为了提高学生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的技能，结合我校本学期的工作安排，现定于4月中下旬，在东华南、金盘岭、石牌东校区举行08级新生消防灭火培训。具体方案如下：
一、成立消防灭火培训组织机构
消防灭火培训领导小组：
组 长：何志尚
副组长：周骏林
组 员：周巨洪、杨燕珠、黄 辉、周家平、张 宏、李健华、蔡 健
消防灭火培训小组：
组 长：周骏林
副组长：周巨洪、周家平、张 宏、蔡 健
成 员：陈文深、叶毅康、翁绍杰、陈宗良、陆苗苗以及各教学系书记、学生处、校区管理人员、校卫队长。
二、消防灭火培训准备：
1、灭火器材准备：油桶、废旧棉布、汽油、柴油、液化气罐、麻布袋、灭火器、点火器具等。
2、灭火培训组织人员分工：
A、周巨洪主任、陈文深副主任负责组织东华南校区08级班主任、学生参加，需根据操场空间，或分批进行培训。
B、周家平主任、翁绍杰副主任、农琼珍书记负责组织石牌东校区08级班主任、学生参加培训。
C、张宏主任、叶毅康副书记、陈宗良副主任、陆苗苗副主任负责组织金盘岭校区08级班主任、学生参加培训，演习地点设在C区操场。
D、李健华主任负责横额、演习器材购置等后勤保障工作。
E、杨燕珠主任负责参加演习班级、班主任、任课教师的调课工作，并安排人员将各校区的演习过程进行摄像、光盘制作等。
F、黄辉主任负责消防灭火培训工作的宣传、报导等。
G、蔡健副主任负责灭火培训内容的准备、主讲及示范演习等。（需安排3名校卫队员协助）
3、培训之前，由校办公室负责组织召开灭火培训专题会议。布置演习任务，强调演习注意事项。
4、各校区负责人确定灭火培训具体时间、参加人员、组织步骤、防范措施等实施方案后，在4月10日前OA报办公室蔡健。
三、灭火培训过程
1、参加灭火培训班级按指定位置集合。
2、由办公室蔡健副主任讲解消防知识与灭火技能。
一畅两会：消防安全疏散通道和安全出口畅通，会扑救初期火灾、会自救逃生。
1 灭火器培训
目的：充分认识灭火的危险性，掌握灭火方法.并能熟练使用灭火器材，将火灾损失控制在最小程度。
燃烧必须同时具备三个条件,即可燃物、助燃物、点火源。因此，只要能消除燃烧条件中的任何一个条件,即消除可燃物或将可燃物的浓度降低到安全范围，或者隔离氧气或充分减少氧气量,或者把可燃物冷却到燃点以下，燃烧就会终止。
1、隔离灭火法：将可燃物与引火源或氧气隔离开来，可防止燃烧继续扩大。比如，在燃烧过程中，关闭相关的阀门和电源开关，将燃烧区附近的可燃物搬离现场.隔离灭火法的主要工具是四氯化碳灭火剂，它能蒸发冷却可燃物和稀释氧浓度。四氯化碳为五色透明液体，不助燃、不自燃、不导电、沸点低(76.8℃）。当四氯化碳遇火时，迅速蒸发，由于其蒸气重,能密集在火源四周包围正在燃烧的物质，起到了隔离空气的作用。四氯化碳是一种阻燃能力很强的灭火剂，特别适用于带电设备的灭火。由于四氯化碳在许多条件下能生成盐酸和光气，所以在使用四氯化碳灭火器时，必须戴防毒面具，并站在上风口。
2．窒息灭火法：将氧气浓度降低至最低限度，可以阻止燃烧继续扩大。如在燃烧发生过程中，紧闭门窗，造成氧气不足，能暂时停止燃烧；用石棉布、湿棉被等材料覆盖在燃烧物上等方法均能起到窒息灭火的作用。窒息灭火的主要工具是二氧化碳灭火剂。二氧化碳灭火剂的主要作用也就是稀释空气中的氧浓度，使其达到燃烧的最低需氧浓度以下，火即自动熄灭。二氧化碳灭火剂是将二氧化碳以液体的形式加压充装于灭火器中，因液态二氧化碳极易挥发成气体，挥发后体积将扩大760倍,当它从灭火器里喷出时，由于汽化吸收热量的关系，立即变成干冰。这种霜状干冰喷向着火处,立即汽化，将燃烧处包围起来，起到隔离和稀释氧的作用。
由于二氧化碳不导电，所以常用于扑灭电气设备的着火。对于不能用水灭火的遇水燃烧物质，使用二氧化碳灭火剂最为合适，同时由于二氧化碳能不留痕迹地把火扑灭，因此非常适合用于扑灭精密机械设备等的着火。但二氧化碳也有缺点,就是冷却作用相对不好，同时还应注意二氧化碳能使人窒息的问题。
