江西省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:组织机构的类型考试试题
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江西省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:组织机构的类型考试试题
江西省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:组织
机构的类型考试试题
一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、每当想起刘胡兰等英雄人物,就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着小李去战胜困难,这种道德感是__。
A.直觉的道德感
B.理想的道德感
C.理性的道德感
D.想象的道德感
2、何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的____
A:19世纪末20世纪初
B:19世纪末
C:20世纪初
D:19世纪初
3、我国的小学产生于__。
A.夏朝
B.殷商
C.西周
D.东周
4、、是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
5、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____
A:判断
B:诊断
C:评定
D:评分
6、”狼孩”的心理障碍的主要原因是()
A:缺乏营养
B:遗传因素
C:狼的影响
D:缺乏社会性刺激
7、群体由几个以上的个体组成____
A:11个
B:2个
C:3个
D:5个
8、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为__ A.课堂凝聚力
B.课堂控制
C.课堂管理
D.课堂气氛
9、领导随堂听课是属于。
A:自然情境中的观察
B:实验室中的观察
C:严格控制的观察
D:非参与性观察
10、根据道德的心理结构成分,个体道德的核心部分是__
A.道德认知
B.道德情感
C.道德行为 D.道德信念
11、”学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自。
A:《学记》
B:《大学》
C:《论语》
D:《师说》
12、元认知研究的代表人物是。
A:加涅
B:弗拉维尔
C:维果斯基
D:列昂捷夫
13、波斯纳提出的教师成长公式是____
A:经验+评价=成长
B:经验+反思=成长
C:经验+练习=成长
D:经验+榜样=成长
14、实现人的全面发展的唯一方法是__
A.提高社会生产力
B.教育与生产劳动相结合
C.现代大工业生产的高度发展
D.建设高度的精神文明
15、”人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。
A.培养人的社会实践活动
B.使人得以生存的活动
C.传递社会经验的活动
D.保存人类文明的活动
16、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是。
A:感觉登记 B:注意
C:组块
D:复述
E:重视个别差异
17、唐代大诗人王维曾有诗句“遍插茱萸少一人”,其中,插茱萸是传统节日()的习俗之一。
A:元宵节
B:端午节
C:乞巧节
D:重阳节
18、我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()
A:党委领导下的校长负责制
B:校长负责制
C:董事会领导下的校长负责制
D:校党委负责制
19、是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A:创新教育
B:素质教育
C:义务教育
D:全民教育
20、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是。
A:直观性原则
B:启发性原则
C:循序渐进原则
D:巩固性原则
E:重视个别差异 21、循序渐进原则要求教学要____
A:温故而知新
B:不凌节而施
C:不愤不启,不悱不发
D:学而时习之
22、把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是__。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
23、关于智育,下列正确的说法是()
A:智育就是对学生进行知识教育
B:学生学习成绩差与智力水平密切相关
C:教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力
D:每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待
24、技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为。
A:不平衡现象
B:不协调现象
C:停顿现象
D:起伏现象
E:重视个别差异
25、在校园中有一条由书店到图书馆的路线,你非常熟悉,我们就可以利用它来识记一系列东西,这种记忆法叫__。
A.闪光灯法
B.笔记法
C.韵律法
D.地点法
26、有些教师不讲职业道德,对学生进行谩骂、体罚、变相体罚等,其行为侵犯了学生的__。 A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐私权
27、下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”__ A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情绪记忆
D.动作记忆
28、与鲁迅有关的文学社团是。
A:创造社
B:太阳社
C:语丝社
D:新月社
29、运用斯坦福—比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为l0岁.那么其智商则为____
A:动机
B:迁移
C:认知
D:记忆
二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)
1、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的____
A:兴趣
B:爱好
C:热爱
D:忠诚
2、教育心理学拥有自身独特的研究课题,即()
A:如何教
B:如何评价 C:如何学
D:如何管理
E:学与教之间的相互作用
3、在幼儿园同事之间相处不应()
A:议论同事
B:团结协作
C:互帮互助
D:相互协调
4、师生之间的关系主要表现在()
A:工作关系
B:人际关系
C:组织关系
D:心理关系
E:非正式关系
5、去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快地接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹得教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项活动开展的有声有色,班级秩序井然。学期结束时,我班被评为学校“优秀班级”。你是否赞成这位老师的做法?()[单选题]
如题!求解!
6、”江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有。
A:稳定性
B:独特性
C:整合性
D:功能性 7、袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或运算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行____
A:积极的情感教育
B:意志品质的培养
C:人际交往教育
D:良好性格的教育
8、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于。
A:焦虑
B:强迫行为
C:强迫观念
D:强迫恐惧
9、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的____
A:《教育学》
B:《论共产主义教育》
C:《新教育大纲》
D:《民主主义与教育》
10、教师职业的特殊要求是,必须具有__。
A.管理能力
B.控制能力
C.教育能力
D.研究能力
11、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案__。
A.作出分析
B.作出判断
C.进行评估
D.作出决策 12、在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()
A:参与式
B:监督式
C:放羊式
D:控制式
13、教学技能的运用要取得良好的效果必须__。
A.适应教育对象的特点
B.体现教师的个性和风格
C.尊重教育规律
D.适应教学内容的特点
E.多种技能综合运用
14、态度改变的先决条件是。
A:道德认知
B:态度定势
C:受教育程度
D:认知失调
15、艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与的关系。
A:学习程度
B:记忆方法
C:记忆材料
D:时间
16、基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。
A:常模参照评价
B:正式评价
C:标准参照评价
D:非正式评价
17、教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学