小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(带答案)

小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题（带答案）

书写展示（要求：正确美观、行款整齐）

苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》

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下列加点字注音都正确的一组是（ ）

A．夹．（jiá）衣 抹．（mā）平 闲逛．（ɡuànɡ） 游手好．（hào）闲

B．喷．（pèn）香 围裙．（qún） 乖．（guāi）巧 语重．（zhòng）心长

C．撇．（biě）嘴 头衔．（xián） 勉强．（qiánɡ） 养尊处．（zhǔ）优

D．模．（mó）样 造型．（xíng） 为难．（nàn） 呼天抢．（qiāng）地

下面几组词语中，书写完全正确的一项是（ ）

A．燃烧 染缸 司空见贯 随心所裕

B．幼稚 念叨 焉知非福 戛然而止

C．蟋蟀 脉骆 千捶万凿 万象更新

D．倾复 依偎 掩掩一息 含情脉脉

下列修辞手法判断有错误的一项是（ ）

A．问渠那得清如许？为有源头活水来。（反问）

B．麦子长势差，稀稀拉拉，又细又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。（比喻）

C．这橘子酸得我的牙都快掉了！（夸张）

D．秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。（拟人）

下列句子没有语病的一句是（ ）

A．每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

B．我多么想重回故乡，寻觅童年的足迹啊！

C．我国的人口是世界上最多的国家。

D．在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

下列关于破折号的作用，判断错误的一项是（ ）

A．“卖——扇子啦！”（声音的延长）

B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（解释说明）

C．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（语意的转折）

D．“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”（补充说明）

下列文学常识搭配有误的一项是（ ）

A．《鲁滨逊漂流记》—笛福—法国 B．《使至塞上》—王维—唐朝

C．《登飞来峰》—王安石—北宋 D．《范进中举》—吴敬梓—清朝

“夏天真美，是一首美丽的诗。”这句话插入下面语段中的哪个位置最恰当？（ ）

①清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花。②望着满池的荷花，情不自禁地想起“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这一千古名句。③阵阵花香袭来，身子的疲倦一下子抛到了九霄云外，感到特别清爽。④心中便充满感叹。

A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④之后

按要求写句子。

（1）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）

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（2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是_____，我就是______；祖国是______，我就是________。（续写句子）

（3）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。（以“小溪”为对象仿写一句话。）

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根据课文内容填空。

（1）《两小儿辩日》中，两小儿辩论太阳大小的变化，一小儿从____________角度出发，一小儿从____________角度出发，得出相反的结论，说明了_______________________的道理。

（2）《北京的春节》按照____________的顺序写的，课文将腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节这五天写得比较详细。我还知道描写春节的古诗名句____________________，____________________。

（3）《迢迢牵牛星》借____________的传说抒发忧思。诗人王维在《送元二使安西》诗中写道：“____________________，____________________。”这句诗与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达的意思相反。

阅读下面的图片，完成练习。

（1）从这个牙膏产品上，我们可以获取的信息有（ ）

A．牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。

B．牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。

C．牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。

D．牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。

（2）根据牙膏的使用情况，请你设计一条广告宣传语。

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（3）假如你是一名牙膏推销员，你会如何推销这个产品来吸引顾客？ _____________________________

文言文阅读。

愚人食盐

昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。

（选自《百喻经》）

12、解释下列句子中加点的词。

①昔．有愚人________ ②食之，甚．美________

13、用“/”给文中加横线的句子断句。（限断两处）

天下之事皆然过则非惟无益反害之。

14、用现代汉语写出下面句子的意思。

愚人食盐不已，味败，反为其患。

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15、这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。

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阅读下面的非连续性文本，完成练习。

根据以下一组材料回答问题。

材料一

①吃饭八分饱

还有两分用来吃药

——黑泽基典（65岁）

②下辈子

也要在一起哦

我对狗说

——延沢好子（56岁）

③老同学聚会互相鞠躬敬个礼

都差点摔创

——花田薰子（78岁）

材料二

不知道何时鬓角已染霜，不知道何时颜容已沧桑。忽然怀念从前那些逞强，和懵懂无知的年少轻狂。

一瞬间发现人生太短暂，一瞬间发现路不再漫长。还没腾出双乎拥抱自己，时光竟已走得这么匆忙！

怎么刚刚学会懂事就老了？怎么刚刚学会包容就老了？怎么刚刚懂得路该往哪走，怎么还没走到就老了？

怎么刚刚开始成熟就老了？怎么刚刚开始明白就老了？怎么刚刚懂得时间不经用，怎么转眼之间就老？

一歌曲《一晃就老了》

材料三

16、材料一中的三则被日本人称之为“银发川柳”的小诗，分别反映了老年生活面临的______、_________、______等三个方面的无奈。

17、材料1中的第二则和第三则分别运用了______描写和______描写，生动地刻画了老年生活的百态。

18、以下对材料一和材料二的理解不正确的是（ ）

A．材料二的歌词朴实真挚，充满了沧桑感，说出了很多老年人的心声：有对岁月流逝的叹息，有对青春不再的遗憾，也有对美好往事的怀念．

B．材料一撷取的都是生活中的小细节：材料二则直指中心，抒发情感。

C．虽然人已经老了，但是两则材料中都抒发了作者乐观向上、壮心不已的豪情？

D．材料二的结束部分用一连串的追问，反映了作者的痛惜、伤感和无奈等复杂的情感。

19、从材料三可以得出的结论是：___________针对这一趋势，我国于1989年把农历九月九日定为“敬老节”，这一天本来就是我国传统节日——________，民间原有______的习俗，现在又增添了感恩敬老的主题。

阅读下面的短文，完成练习。

天游峰的扫路人

没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在片静寂中，我隐约听见“哗——哔——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分明。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登天游峰的石阶。

老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。

“您老有60岁了吧？”

老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”

我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”

“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。

20、“天游峰——武夷山第一险峰。”这句话中，破折号所作用是( )。“在一片静寂中，我隐约听见‘哗——哗——’的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。”这句话中，破折号的作用是( )（填序号）。

A．表示语意的转折。 B．表示解释说明。 C．表示语意的递进。 D．表示声音延长。

20、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现。请各用一个成语写出他们的不同表现：___________、___________和___________。

22、文中有一处划“﹏﹏﹏”的句子，后文与它相照应的句子是：______________。从这两句话，我们可以感悟到扫路人___________的特点。

23、文章运用了多种方法塑造天游峰扫路人的形象，既有通过环境侧面烘托，也有通过外貌、语言正面描绘。请按要求各摘抄一句与写法相关的话。

环境描写：______________________

外貌描写：_____________________