下载文档原格式
咸宁市人民政府办公室关于印发咸宁市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）的通知文章属性•【制定机关】咸宁市人民政府办公室•【公布日期】2022.07.01•【字号】咸政办发〔2022〕28号•【施行日期】2022.07.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文咸宁市人民政府办公室关于印发咸宁市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）的通知各县、市、区人民政府，市政府各部门，咸宁高新区管委会：《咸宁市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）》已经市人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。
咸宁市人民政府办公室2022年7月1日咸宁市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）为贯彻落实《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）的通知》（国发〔2021〕9号）和《省人民政府办公厅关于印发湖北省全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）的通知》（鄂政办发〔2021〕64号）要求，提升公民科学素质，营造创新社会氛围，制定本实施方案。
一、主要目标到2025年，咸宁市公民具备科学素质的比例达到16%，科普公共服务能力有效提升，科学素质建设长效机制不断健全，科普助力高质量发展的动能显著增强，适应创新发展需要的现代科普体系更加完善，科学精神在全社会广泛弘扬，崇尚创新的社会氛围日益浓厚，社会文明程度实现新提高。
二、开展五项提升行动（一）开展青少年科学素质提升行动。
1.推进各年龄段青少年科学教育。
将弘扬科学精神贯穿育人全链条，深入开展科学精神和科学家精神进校园系列活动，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向。
根据不同阶段青少年群体特点，将提升科学素质的目标贯穿学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育等各个阶段。
加强学龄前儿童科学启蒙教育，推进中小学启发式、探究性教学，完善学业水平考试和综合素质评价制度、科学教育质量评价和青少年科学素质监测评估制度，引导有创新潜质的学生个性化发展。
梧州市人民政府关于印发我市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2035年）的通知文章属性•【制定机关】梧州市人民政府•【公布日期】2022.07.29•【字号】梧政发〔2022〕29号•【施行日期】2022.07.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文梧州市人民政府关于印发我市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2035年）的通知各县（市、区）政府，市政府各部门，各有关单位：现将《梧州市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2035年）》印发给你们，请认真贯彻落实。
2022年7月29日梧州市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2035年）根据《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》（国发〔2021〕9号）、《广西壮族自治区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》（桂政发〔2021〕11号）、《广西全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》（桂政发〔2021〕30号）以及《梧州市人民政府关于印发我市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二Ο三五年远景目标纲要的通知》（梧政发〔2021〕9号）精神，结合我市实际，制定本实施方案。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，学习贯彻落实习近平总书记对广西工作系列重要指示精神和关于科普、科学素质建设的重要论述，紧紧围绕自治区第十二次党代会和梧州市第十四次党代会的决策部署，以提高全民科学素质服务高质量发展为目标，以践行社会主义核心价值观、弘扬科学精神为主线，以深化科普供给侧改革为重点，着力打造以社会化协同为基础、以智慧化传播为手段、以规范化建设为支撑、以毫不动摇实施东融战略，全面对接大湾区，开展区域性交流为补充的科学素质建设生态，面向基层、服务民生，完善机制、继承创新，精准发力、跨越发展，普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神，提升科普公共服务能力，构建科学素质建设发展新格局，提高全民科学素质，为加快构建“一极三城”发展新格局，建设“四个梧州”贡献力量。
阳江市人民政府关于印发《阳江市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）》的通知文章属性•【制定机关】阳江市人民政府•【公布日期】2022.09.30•【字号】阳府〔2022〕31号•【施行日期】2022.09.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文阳江市人民政府关于印发《阳江市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）》的通知各县（市、区）人民政府（管委会），市府直属各单位：现将《阳江市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）》印发给你们，请认真组织实施。
实施过程中遇到的问题，请径向阳江市科协反映。
阳江市人民政府2022年9月30日阳江市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021-2025年）为贯彻落实党中央、国务院关于科普和科学素质建设的重要部署，按照《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）的通知》（国发〔2021〕9号）和《广东省人民政府关于印发广东省全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）的通知》（粤府〔2021〕76号）要求，进一步明确我市“十四五”期间公民科学素质建设工作目标、重点任务、工作分工和保障措施，特制定本实施方案。
一、前言习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。
没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。
”这一重要指示精神是新发展阶段科普和科学素质建设高质量发展的根本遵循。
科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。
公民具备科学素质是指崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。
提升科学素质，对于公民树立科学的世界观和方法论，对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。
全民科学素质行动计划纲要实施方案一、明确目标1. 提高全民科学素质水平，促进科学知识的传播和应用。
2. 培养公民对科学研究和创新的兴趣和认识。
3. 增强全民对科学技术发展的理解和支持。
二、推进措施1. 加强科学教育- 在学校设置更多的科学课程，提高教师队伍的素质，培养学生的科学研究兴趣和能力。
- 开展科普知识宣传活动，提高公众对科学的认识和了解。
2. 建立科学传播平台- 利用互联网、社交平台等渠道传播科学知识，提高科学普及的便捷性和广泛性。
- 设立科普宣传中心、科学馆等场所，开展丰富多样的科学展览和活动。
3. 鼓励科学研究和创新- 支持科学研究项目，研究机构和人才，鼓励科学家参与国际科研合作和学术交流。
- 扶持科技企业和初创公司，推动科学技术创新应用于生产生活。
4. 增强社会参与- 鼓励公众参与科学实验、调查和研究活动，培养公民的科学思维和实践能力。
- 建立科学志愿者组织，推动科学普及和科学文化传统的传承。
5. 强化政府支持- 加大对科教事业的投入，完善科学政策和法规，促进科学技术发展和科学素质的提升。
- 建立科学评价体系，激励科学家和科技工作者的创新成果和科研实绩。
三、评估监控1. 建立科学素质评估指标和监测体系，定期对全民科学素质进行评估和监控。
2. 利用调查统计数据和社会反馈意见，及时调整和完善全民科学素质行动计划。
3. 强化各级政府部门和社会组织的合作，共同推动科学素质行动计划的顺利实施。
四、加强国际交流合作1. 积极参与国际科学合作项目，推动科学领域的国际交流和合作。
2. 加强国际科普交流，吸收外国科学文化精髓，促进全民科学素质的国际化。
五、社会文化建设1. 增强科学文化建设，推动科学精神融入社会发展、文化活动和生活方式。
2. 加强科普宣传和普及，提升全民对科学的认知和支持，形成社会对科学的文化认同。
六、营造良好环境1. 倡导科学道德，培育科学精神，建设尊重知识、尊重科学的社会氛围。
2. 营造鼓励创新和实践的环境，推动科学技术在社会生产、经济建设和文化教育中的广泛应用。
南阳市人民政府办公室关于印发南阳市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2022—2025年）的通知文章属性•【制定机关】南阳市人民政府办公室•【公布日期】2022.05.17•【字号】宛政办〔2022〕30号•【施行日期】2022.05.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文南阳市人民政府办公室关于印发南阳市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2022—2025年）的通知宛政办〔2022〕30号各县（市、区）人民政府，城乡一体化示范区、高新区、鸭河工区、官庄工区管委会，市直有关单位：《南阳市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2022—2025年）》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。
2022年5月17日南阳市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2022—2025年）根据《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）的通知》（国发〔2021〕9号，以下简称《科学素质纲要》）、《河南省人民政府办公厅关于印发河南省全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）的通知》（豫政办〔2021〕73号）和《南阳市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》等文件要求，为进一步明确我市“十四五”期间全民科学素质工作的阶段目标、重点任务和保障措施，结合我市实际，制定本实施方案。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于科普和科学素质建设的重要论述以及视察河南重要讲话和指示精神，按照立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的要求，以提高全民科学素质、服务高质量发展为目标，坚持改革创新，不断健全科学素质建设长效机制，大力普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，在全市营造热爱科学、崇尚创新的社会氛围，为加快高质量跨越发展，加快高水平建设新兴区域经济中心，奋力打造河南省副中心城市，全面建设社会主义现代化南阳作出积极贡献。
全民科学素质行动计划纲要实施方案一、背景与意义随着科技的不断发展，科学素质已经成为一个国家和个人发展的重要标志。
而全民科学素质行动计划的目的就是通过全社会的共同努力，提高全民科学素质，推动国家创新发展。
全民科学素质行动计划的实施将对促进科学研究、推动科技创新、提升国民科学素质起到积极的促进作用。
二、目标与任务1. 目标：通过全民科学素质行动计划的实施，提高全民科学素质水平，培养创新人才，推动科技创新和社会发展。
2. 任务：（1）开展科学教育普及活动，提高科学知识的普及率。
（2）加强科学研究能力培养，提升科学实践水平。
（3）推动科技成果转化与应用，促进科技创新和产业升级。
（4）提供科学信息服务，提高科学传播和科学素养水平。
三、实施措施与方法1. 科学教育普及活动（1）开展科普讲座、科学展览等形式多样的科普活动，提高公众对科学的兴趣和认识。
（2）加大对学校科学教育的支持力度，提供优质的科学教育资源，培养学生的科学思维和实践能力。
（3）推动科学知识的全媒体传播，利用互联网、移动终端等新媒体手段，普及科学知识，提高科学素质。
2. 科学研究能力培养（1）加强基础科学研究，推动科学前沿领域的突破和创新。
（2）建立科研团队和实验平台，提供良好的科研环境和条件。
（3）加强科研人员的培训和交流，提高科学研究水平和能力。
3. 科技成果转化与应用（1）加强科技成果的产业化转化，推动科技创新和产业升级。
（2）建立科技成果推广和应用示范基地，加强科技成果的应用推广工作。
（3）加强与企业的合作，推动科技成果的应用和商业化。
4. 科学信息服务（1）建立科学信息服务平台，提供科学知识、科研成果、科技政策等相关信息。
（2）开展科学传播活动，提高科学传播的效果和影响力。
（3）加强科学期刊和科技网站的建设，提高科学文献的质量和影响力。
四、组织保障与监督管理1. 组织保障（1）成立全民科学素质行动计划实施领导小组，负责统筹协调工作。
（2）建立相应的组织机构，明确各部门的职责和任务。
全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）国务院根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》、《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》和《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）的通知》（国发〔2006〕7号，以下简称《科学素质纲要》），为实现2020年全民科学素质工作目标，进一步明确“十三五”期间全民科学素质工作的重点任务和保障措施等，制定本实施方案。
一、背景和意义自2006年国务院颁布实施《科学素质纲要》以来，特别是“十二五”期间，各地各部门围绕党和国家发展大局，联合协作，未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群科学素质行动扎实推进，带动了全民科学素质水平整体提高；科技教育、传播与普及工作广泛深入开展，科普资源不断丰富，大众传媒特别是新媒体科技传播能力明显增强，基础设施建设持续推进，人才队伍不断壮大，公民科学素质建设的公共服务能力进一步提升；公民科学素质建设共建机制基本建立，大联合大协作的局面进一步形成，为全民科学素质工作顺利开展提供了保障。
第九次中国公民科学素质调查显示，2015年我国公民具备科学素质的比例达到6.20%，较2010年的3.27%提高近90%，超额完成“十二五”我国公民科学素质水平达到5%的工作目标，为“十三五”全民科学素质工作奠定坚实基础。
但是，也应清醒地看到，目前我国公民科学素质水平与发达国家相比仍有较大差距，全民科学素质工作发展还不平衡，不能满足全面建成小康社会和建设创新型国家的需要。
主要表现在：面向农民、城镇新居民、边远和民族地区群众的全民科学素质工作仍然薄弱，青少年科技教育有待加强；科普技术手段相对落后，均衡化、精准化服务能力亟待提升；科普投入不足，全社会参与的激励机制不完善，市场配置资源的作用发挥不够。
“十三五”时期是实施创新驱动发展战略的关键时期，是全面建成小康社会的决胜阶段。
全民科学素质行动计划纲要实施方案一、背景与目标随着科技的快速发展和社会对科学知识的需求增加，提高全民科学素质已成为我国建设创新型国家的迫切需求。
为了实施全民科学素质行动计划，制定纲要实施方案，旨在全面提升全民科学素质水平，推动科技进步和社会发展。
二、总体思路1. 宣传教育，普及科学知识。
通过媒体、教育机构等平台，普及科学知识，提高全民科学素质，将科学融入人们日常生活。
2. 强化基础教育，培养科学思维。
在学校教育中，注重培养学生的科学思维能力，引导他们主动思考问题、探索答案。
3. 加强科普资源建设，提升科普服务水平。
鼓励科研机构、科普机构等加大科普资源建设力度，提供丰富多样的科普活动和服务。
4. 建立科学素质评价体系，提高激励机制。
建立全民科学素质评价指标体系，积极激励全社会关注和提升科学素质。
三、具体措施1. 加大科普宣传力度。
通过电视、广播、报刊、网络等媒体平台，开展科学知识普及宣传，提高公众对科学的认识和兴趣。
2. 优化学校科学教育。
提高教师科学素质，开设科学实验课程，组织科学竞赛活动，培养青少年对科学的兴趣和热爱。
3. 积极开展科普活动。
建立科普场馆和科技馆，举办科普讲座、科学实验展示等，吸引公众参与，增加科普的吸引力和参与度。
4. 加强科学素质培训。
组织科普培训班、科学讲座等活动，提升各行业从业人员的科学素质，推动科学技术与产业融合发展。
5. 推动科学与艺术融合。
组织科普文化艺术节等活动，将科学与艺术相结合，吸引更多人关注科学，提高科学素养。
6. 加强科学素质评价。
建立科学素质评价指标体系，对个人、学校、单位科学素质水平进行评估，通过多种形式激励优秀。
7. 加强国际交流合作。
与其他国家和地区开展科普交流，借鉴和吸收国际先进经验，促进我国科普事业的发展。
四、保障措施1. 加大政策支持力度。
制定相关政策，加大对全民科学素质行动计划的资金支持、政策扶持等力度。
2. 加强组织领导与协调。
成立专门的协调机构，统筹协调全民科学素质行动计划的实施工作，确保各项措施落地生根。
宜昌市人民政府办公室关于印发宜昌市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021~2025年）的通知文章属性•【制定机关】宜昌市人民政府办公室•【公布日期】2022.06.07•【字号】宜府办发〔2022〕46号•【施行日期】2022.06.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文宜昌市人民政府办公室关于印发宜昌市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021~2025年）的通知宜府办发〔2022〕46号各县市区人民政府，市政府各部门、各直属机构：《宜昌市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021~2025年）》已经市人民政府同意，现印发给你们，请结合实际认真组织实施。
宜昌市人民政府办公室2022年6月7日宜昌市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021~2025年）根据《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要（2021~2035年）的通知》（国发〔2021〕9号）以及《省人民政府办公厅关于印发湖北省全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021~2025年）的通知》（鄂政办发〔2021〕64号）精神，结合宜昌实际，制定本实施方案。
一、指导思想、基本原则和主要目标（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全面贯彻落实习近平总书记关于科普和科学素质建设的重要论述，认真落实《全民科学素质行动规划纲要（2021~2035年）》和省、市决策部署，以提高全民科学素质、服务高质量发展为目标，以践行社会主义核心价值观、弘扬科学精神为主线，以深化科普供给侧改革为重点，大力普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，在全市形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，推动全市公民科学素质建设与经济社会协调发展，为打造中西部非省会龙头城市和长江中上游区域性中心城市，加快建设世界旅游名城、清洁能源之都、长江咽喉枢纽、精细磷化中心、三峡生态屏障、文明典范城市，全面提升区域科创中心、金融中心、物流中心、消费中心、活力中心功能提供强有力的支撑。
全民科学素质行动规划纲要实施方案为贯彻落实关于科普和科学素质建设的重要部署,B月确〃十四五〃时期全民科学素质工作重点任务和保障措施，确保实现2025年全民科学素质工作目标，根据《关于印发全民科学素质行动规划纲要》、《省关于印发全民科学素质行动规划纲要实施方案的通知》、《市关于印发全民科学素质行动规划纲要实施方案的通知》和《经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,结合实际情况，制定本方案。
一、指导思想坚持以人民为中心，坚持新发展理念，统筹推进总体布局，协调推进战略布局，以提高全民科学素质服务高质量发展为目标，牢固树立新发展理念,推动科学技术教育、传播和普及提高全民科学素质，在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，实现全域文明实践纵深推进,厚植城市精神、彰显城市品格，提升社会文明程度，为建设更具实力、更富活力、更有魅力的创新型城市提供有力支撑。
二、工作原则坚持协同推进。
建立政府主导、多元主体参与的社会化动员机制和市场化运行模式,加强统筹协调、政策支持、投入保障。
激发高校、科研机构、企业、社会团体、基层组织等多元主体活力，激发全民参与积极性，构建政府、市场、社会等协同推进工作格局。
深化供给改革。
创新组织动员和激励机制，推进科普内容创作、表达方式、传播手段创新，探索科普供给的市场化、产业化、信息化等新方法、新路径，及时感知群众科普需求，精准匹配、送达科普资源，实现更高质量的科学传播。
扩大开放合作。
突出区域优势，积极融入公民科学素质建设融合发展和交流合作。
在公民科学素质国内外交流中增进开放互信、深化创新合作、推动资源共享，畅通形成内外联动、多向互济的科学素质开放合作新格局。
三、发展目标到2025年,公民具备科学素质的比例达15%,〃科学普及与科技创新同等重要〃的制度安排基本形成；适应高质量发展需求的公民科学素质组织保障、机制保障、条件保障等体系进一步完善；公共服务能力显著增强；各类人群科学素质发展不均衡明显改善；科学精神广泛弘扬，热爰科学、崇尚创新的社会氛围日益浓厚，社会文明程度实现新提高。
四.提升行动(-)青少年科学素质提升行动激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育青少年群体的科学探索精神，为创新发展培养高素质人才后备力量。
1将弘扬科学精神贯穿育人全链条。
实施科学精神进校园活动，将科学精神融入课堂教学和课外实践活动。
在主流媒体适时刊载、播放弘扬科学精神和科学家精神的内容。
激励青少年树立远大的科学梦想和科学志向，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。
2.加强各个教育阶段科学教育。
引导各教育阶段教学方式变革,开齐开足科学课程，倡导启发式、探究式、开放式教学，激发学生求知欲和想象力。
加强幼儿科学启蒙教育，保护幼儿好奇心。
中小学校结合实际开展科普参观（体验\科普讲座、科学教育主题班会、科技节、科学营等校园科技教育活动，引导有创新潜质的学生个性化发展。
深化高校创新创业教育改革，举办青年创业论坛、青年创业典型报告会等活动，发挥典型示范和带动作用。
实施〃大学生创新创业训练计划〃，组织参加〃互联网÷〃大学生创新创业大赛、〃挑战杯〃大学生系列科技学术竞赛等活动，支持在校大学生开展创新性科研、创业训练和创业实践项目，深化产教融合、校企合作，大力开展各类科技创新实践活动，提升青年创新创业能力。
3.实施科技创新后备人才培育计划。
建立科学、多元的发现和培育机制，对有科学志向和创新潜质的青少年进行个性化培养。
组织开展职业教育技能大赛、〃互联网+〃大学生创新创业大赛、青少年科技创新大赛；积极组织参加中学生学科竞赛、机器人大赛、科普作品创作大赛、青少年3D打印创意设计大赛、青少年人工智能大赛等活动,培养科技创新后备人才,实施好中小学生科学主题教育系列活动。
积极参加省级以上各类科技竞赛活动，培育一大批具备创新潜质和科学家潜质的青少年群体。
4.建立校内外科学教育资源有效衔接机制。
积极引导中小学充分利用科普教育（示范）基地广泛开展各类学习实践活动。
积极推动农村中学科技馆建设，做好流动科技馆巡展工作；充分挖掘山地农耕劳动文化，因地制宜走进农村开展体验劳动。
组织医疗卫生机构、企业等开发开放优质科学教育活动和资源，鼓励科技工作者走进校园，开展科学教育和自我保护、食品安全、卫生健康等安全健康教育活动。
加强对家庭科学教育的指导，推动学校、社会和家庭协同育人。
5.实施教师科学素质提升工程。
将科学精神纳入教师培养过程,将科学教育和创新人才培养作为重要内容，加强新科技知识和技能培训。
以〃强师工程〃为抓手，推动中小学配备科学教育、科学传播专业教师，壮大科学教师、科技辅导员队伍。
加大对科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科教师的培训力度。
（二）农民科学素质提升行动以提升科技文化素质为重点，提高农民文明生活、科学生产、科学经营能力，加大农业科技成果转化应用力度，造就一支适应农业农村现代化发展需求的高素质农民队伍，加快推进实施乡村振兴。
1加强农村科普宣传。
贴近农村日常生产生活，以线上线下相结合的方式，重点围绕保护生态环境、节约能源资源、绿色生产、卫生健康、食品安全等，广泛开展各种形式的群众性农村科普宣传教育活动，传播文明生活科学理念。
2.实施高素质农民培训工程。
统筹运用好组织、人社、农业、林业等培训资源，抓好高素质农民培训工作，使其更好掌握和运用农业科技，大力提高农民科技文化素质。
发挥好职业技能提升专项资金、就业补助资金等补贴，探索建立农民职称评定制度，发挥科技特派员的作用，培养更多爱农业、懂技术、善经营的高素质农民，每年开展高素质农民培训IOO人以上；每年开展农民培训500人次以上。
3.实施乡村振兴科技支撑行动。
建立科技人员服务〃三农〃的有效机制，推广科技小院、专家大院、院（校）地共建等农业科技社会化服务模式，助力巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
推进农业科技创新示范区建设，支持家庭农场、农民合作社、农业社会化服务组织等新型农业经营主体和服务主体通过建立示范基地、田间学校等方式开展科技示范,引领现代农业发展。
实施科技助力乡村振兴工程、基层农技推广体系改革与建设，加强农业科技示范基地管理，引导专业技术裳协法等社会组织开展农业科技服务,将先进适用的品种、技术、装备、设施导入小农户，实现小农户和现代农业有机衔接，培育一批特色的科普服务乡村振兴样板。
4.夯实农村科普服务能力建设。
发挥文明实践中心作用，发展壮大科普志愿者队伍，深入开展科普文明实践活动。
发挥科普示范县、科普示范乡（镇、街道\科普示范村（社区\农村科普示范基地示范引领作用，加强农村科普信息化建设，组织市内外科技专家，基层〃三长〃、农村致富带头人等乡土科技人才开展科技志愿服务。
按照面向基层、专兼并重、服务全民的原则，广泛动员科技工作者、科普工作人员、在校大学生和农村乡土人才注册登记成为科普信息员，广泛开展科普传播分享服务。
（三）产业工人科学素质提升行动以提升技能素质为重点，提高产业工人职业技能和创新能力，打造一支懂技术会创新、敢担当的高素质产业工人队伍，为加快推进新型工业依口新型城镇化提供人才和人力支撑。
1.开展职业精神教育。
开展〃劳动美〃主题宣传教育和工匠、最美职工、青年文明号等选树宣传活动，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。
2.推进实施〃技能行动〃。
在职业教育、职前培训和职业技能提升中进一步突出科学素质、安全生产等相关内容。
围绕家庭服务业、养老服务业等各类社会服务业发展实际需求,大力开展家政、护工、养老、物流、快递等服务业培训，提升快递员、外卖配送员、网约车司机等新就业劳动者服务技能和自我保护能力，促进农村转移就业劳动者实现就业和稳定就业，推进新型城镇化。
积极开展〃工匠〃〃技能工匠〃〃技能大师〃等推荐工作,建立健全工匠的评价、激励机制。
培育更多地方特色经营主体。
3.加大产业工人科学素质能力提升。
鼓励企业家投身科普事业,将科学素质建设纳入企业家培训体系。
加强企业家的知识产权、科技成果转化能力培训，引导、支持企业开展职业能力水平评价。
实施〃科创城市〃彳亍动，鼓励国有企业和龙头骨干企业探索建立企业科技创新和产业工人科学素质提升的双促进机制。
加强中小型企业家科学素质建设工作。
推动开展物流快递人员、网约工、互联网营销师等新业态从业人员科学素质提升工作。
（四）老年人科学素质提升行动以提升信息素养和健康素养为重点，提高老年人适应社会发展能力，增强获得感、幸福感、安全感，实现老有所乐、老有所学、老有所为。
1实施智慧助老行动。
关注老年人运用智能技术、融入智慧社会的需求和困难,发挥老年大学、社区科普组织、养老服务机构等作用，普及智能技术知识和技能，提升老年人运用智能技术的能力，增强老年人意识。
抓住大数据建设机遇，将老年教育融入全县大数据发展，积极实施〃互联网+老年教育〃工程,加快老年教育数字化建设步伐。
2.提升健康科普服务能力。
推动老年人健康科普进社区、进乡村、进机构、进家庭。
广泛开展健康大讲堂、老年健康宣传周等活动，利用报刊、电视等各类媒体，以村（社区）老年活动中心作为主要阵地,为老年人提供教育服务，加强老年人心理疏导；为老年人提供健康科普服务，普及合理膳食、食品安全、心理健康、体育锻炼、合理用药、应急处置等知识，提高老年人健康素养。
3.实施〃老智行动〃。
探索组建老科技工作者志愿服务队，充分调动离退休老科技工作者的积极性、主动性和创造性，积极参与〃银龄讲学计划〃，充分发挥老科技工作者在科技服务，科学普及、咨询、智库等方面的作用。
（五）领导干部和公员科学素质提升行动进一步强化领导干部和公员对科教、创新驱动发展等战略的认识,提高科学决策能力，树立科学理念，增强推进体系和能力现代化的本领，更好地服务经济社会高质量发展。
1提高科学决策和科学履职能力。
以高质量发展统揽全局，立足新发展阶段，切实找准将新发展理念转化为实践的切入点、结合点和着力点，强化对科学素质建设重要性和紧迫性的认识，持续提高科学履职水平。
4.加大科学素质教育培训力度。
认真贯彻落实《教育培训工作条例》加强前沿科技知识和科技发展趋势学习，突出科学精神、科学思想培养，增强把握科学发展规律的能力。
依托讲堂和学院，进行科技知识学习，开展科学素质培训工作。
5.在事业单位录（聘）用中落实科学素质要求。
不断完善考核评价机制，在公员和事业单位录用考试、初任培训和任职考察中，强化科学素质有关要求并有效落实。
五.重点工程深化科普供给侧改革扬优势、补短板加强科学素质基础建设，在〃十四五〃时期实施重点工程。
(-)科技资源科普化工程1.鼓励科技工作者结合科研生产任务加强科普工作。
将科普工作指标纳入科技人才培养指标任务和科技创新基地考核工作中，定期或不定期组织科技人才开展科普讲座和技术指导。
