下载文档原格式
中考化学专题练习——推断题1、A～I表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）。
（1）C的化学式为________。
（2）A的一种用途是________________________________________________________________________。
（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是________。
（4）反应③的化学方程式为（只写一个）___________________________________________________________。
2、A～H是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。
已知A为红色单质，D为红棕色物质，E为最常用的溶剂，H为红褐色沉淀，G在农业生产中常用于改良酸性土壤。
请回答下列问题：（1）D的化学式：。
（2）写出符合反应①的一个化学方程式：。
（3）写出符合反应②的一个化学方程式：。
（4）上述物质转化中涉及的基本反应类型有种。
3、硅(Si)是信息技术的关键材料，以石英砂(主要成分为SiO2)为原料制得纯硅的生产过程如下图所示：(1)反应①中会排放出CO，CO极易与血液中的__________结合，从而使其不能再与氧气结合，造成生物体缺氧。
(2)反应②对应的化学方程式为________________________。
(3)反应③所属的基本反应类型为__________；物质A的水溶液可用来除铁锈，发生反应的化学方程式为______________________________。
4、整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法。
小丽在复习时，将Al、CO2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4构建了如图知识网络图，图中短线“—”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应，C为蓝色溶液。
请回答：（1）物质A的固态称________；物质E的化学式________。
--初三化学——推断题专题复习衡一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色A 白色固体：氧化钙ＣaO 、氢氧化钙Cａ(OH）2、碳酸钠Na2CＯ３、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠ＮaOH、B 黄色固体：硫粉SC 红色固体:红磷Ｐ、氧化铁Fe２O3、铜ＣｕＤ蓝色固体:胆矾ＣｕＳO４.５Ｈ２OE黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰ＭnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体:碱式碳酸铜Ｃu２(OH)2ＣO3G紫黑色固体:高锰酸钾KMｎO４H 无色固体：冰，干冰，金刚石I 银白色固体:银,铁,镁，铝,汞等金属2、生成沉淀的颜色Ａ白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AｇＣｌ、硫酸钡BaSＯ4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CａCO3、碳酸钡ＢａCＯ3B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OＨ)3Ｃ蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu（OＨ)２３、溶液的颜色A 蓝色溶液Cu2＋：硫酸铜CuSＯ４、硝酸铜Cｕ(ＮO３)２、氯化铜CuCl2等B 黄色溶液Fe3+：氯化铁ＦeCｌ3、硫酸铁Ｆｅ２(SO4)3、硝酸铁Fｅ（ＮO3)3等C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FｅＣl2、硫酸亚铁FeＳO4、硝酸亚铁Ｆｅ(NO3)２等D无色液体:水,双氧水Ｅ紫红色溶液：高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液４、气体的颜色A红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气Ｃ无色气体:氧气,氮气，氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧:抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理二、典型例题1．A、B、Ｃ、Ｄ、E、F、G为常见的物质，其中B、Ｅ、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:--样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉淀乙 沉 淀 C 滤 液① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液过滤② 过量NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液过滤 丙 沉 淀 D 滤 液⑤ 过量 盐酸加热蒸发 固体丁（1)A 物质的化学式 。
中考化学专项训练：化学推断题单元复习测试题含答案一、化学推断题1．图中A～F是初中化学常见的物质，A俗称苏打；B可用于改良酸性土壤；C可用作补钙剂；E、F的物质类别相同。
图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
请回答：（1）物质A的用途有_________________（只需填写一条）。
（2）物质D的化学式_________________。
（3）写出下列反应的化学方程式：①E转化为B_________________，②C转化为F_________________。
2．A 是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显+2价，物质A、C、E、H都含有相同的某种元素，C、G都是氧化物，J是由三种元素组成的盐．各物质间能发生如下反应（反应条件未标出）：①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓请推断：（1）写出下列物质的化学式：A，F ．（2）D所属的物质类型是（填字母）A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐（3）写出与G物质元素各类相同的另外一种化合物的化学式：．（4）写出④的化学方程式：．（5）写出⑤的化学方程式：．3．A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示：(1)若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常温常压下为无色无味的气体，反应的化学方程式为_______________________________．(2)若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可供给动物呼吸，常温下C为气体，反应的化学方程式为_____________________________．(3)若在20℃时，将B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参与光合作用的气体，B为碱，C为纯碱，则在乙醇中该反应的化学方程式为_________________________．20℃时，B、C在水中和乙醇中的溶解度物质水中的溶解度乙醇中的溶解度B109g17.3gC21.8g＜0.01g4．A～G是均含有一种相同元素的物质，其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小，G与碱反应有气体生成．它们之间有如右图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)．(l)从物质的分类分析，物质A属于______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)．(2)D、E是由相同的元素组成的物质，E的化学式是_________．(3)写出下列反应的化学方程式：D→C：__________________；B→G：______________________．5．下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。
九年级上化学推断题（20题基础题）一、推断题1.A、B、C、D是初中常见的物质．其中A、B是含有相同元素的无色液体，B通电生成C和D。
根据如图的相互转化关系判断：物质所发生反应的化学方程式______；写出的化学方程式______；的主要用途是______。
2. 是初中化学常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D 是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
请写出下列物质的化学式：_______________________写出反应的化学方程式：__________________________。
该反应属于____反应。
填基本反应类型3. 将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，将金属E红热伸入盛有气体C、瓶底有液体D的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。
写出它们的名称：______ ；______ ；______ 。
黑色粉末B在A的分解反应中起______ 作用。
写出E与C反应的文字表达式___________________________________4.高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌。
反应 的化学方程式为______。
反应 的基本反应类型是______。
反应 后进行的分离操作名称是______，若得到的溶液有浑浊，原因可能是______写出一种即可。
反应 属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种常见气体，其化学式为______、______。
5. 2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。
如图所示，甲、乙分别是、、稀盐酸、四种物质中的一种，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。
甲物质为______，乙物质为______。
其中，C与甲反应的现象为______；Fe与乙反应的化学方程式为______。
初三化学化学推断题专题训练一、化学推断题1．实验室有一包白色粉末，可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下实验探究。
（查阅资料）CaCl2溶液显中性；K2CO3和“纯碱”的化学性质相似；MgCO3微溶于水，不考虑为沉淀。
（实验步骤）步骤Ⅰ：取一定量样品于烧杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀产生，溶液呈无色。
初步结论：原粉末中一定不含______。
步骤Ⅱ：将步骤Ⅰ中的混合物过滤，进行下一步实验探究。
（实验探究一）小明同学对步骤Ⅱ中过滤所得滤液设计了如下的实验探究方案：请说明加入足量CaCl2溶液的理由______。
（猜想假设）小红同学对步骤Ⅱ中过滤所得固体成分提出了如下猜想：①Mg(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3（实验探究二）小红同学对猜想设计了如下实验探究方案：写出（2）中产生白色沉淀的化学方程式_______。
（归纳总结）通过上述实验验证，原粉末中仍不能确定的成分是____________。
2．在上图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物。
图中“—”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。
试回答下列问题：（1）C物质的化学式为______（2）化学反应③的基本类型是___（3）A物质所属类别为__________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）3．甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成温室效应的主要气体，它们之间的转化关系如图．请根据相关信息回答问题：（1）写出有关物质的化学式：甲，丁。
（2）写出反应③的化学方程式，该反应属于（填基本反应类型）反应。
初三化学物质推断题专题训练一、叙述式推断题1. 有一包白色粉末，可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡、硝酸钡、硝酸钾中的几种物质组成。
做下列实验，观察到的现象是：（1）将此固体粉末加入足量水中，得到白色沉淀，上层清液无色。
（2）向（1）中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体。
AgNO溶液，又有白色沉淀生成。
（3）滤出（2）中的沉淀，向滤液中滴加3根据以上现象推断：该粉末中一定含有，一定不含有，可能含有。
2. 某实验室的废液中，可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠，碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种。
初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下实验：（1）取废液观察，为无色溶液；（2）取少量废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显现象；（3）另取少量废液，向其中加入铁粉后，产生大量气泡。
根据以上实验现象可推断：废液中肯定含有，肯定不含有，不能确定是否含有。
三、连线式推断题5、已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B质。
它们相互转化的关系如右图所示（图中反应条件略去）。
（1）X在反应①中起作用。
（2）写出有关物质的化学式：A 、C 。
（3）若F不溶于稀硫酸，写出反应③的化学方程式，该反应的基本类型是__________。
与D具有相同化学性质，并能与E发生反应，且反应基本类型与③相同的物质有。
6．下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表明相邻的两种物质之间能发生反应。
试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。
四、框图式推断题7、市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体A（化学式为2Na2CO3·3H202）和灰黑色固体B（不溶于水）与水混合反应制得氧气，某同学对A、B两种物质进行探究，实验步骤及现象如下图所示：另做实验发现，B在①、③反应前后质量均不变，且可重复使用。
初三化学——推断题专题复习一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色A 白色固体：氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠NaOH、B 黄色固体：硫粉SC 红色固体：红磷P、氧化铁Fe2O3、铜CuD 蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2OE黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3G紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4H 无色固体：冰，干冰，金刚石I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属2、生成沉淀的颜色A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3B 红褐色沉淀：氢氧化铁Fe(OH)3C 蓝色沉淀：氢氧化铜 Cu(OH)23、溶液的颜色A 蓝色溶液Cu2+：硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等B 黄色溶液Fe3+：氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2（SO4）3、硝酸铁Fe(NO3)3等C 浅绿色溶液Fe2+：氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等D无色液体：水，双氧水E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液F 紫色溶液：石蕊溶液4、气体的颜色A 红棕色气体：二氧化氮B 黄绿色气体：氯气C无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧：抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态，还有就是某些物质的制备原理=二、典型例题1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中B 、E 、G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。
请回答：（1）A 物质的化学式 。
（2）写出反应②的化学方程式 ，C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。
初三化学推断题专题训练
（原创版）
目录
1.初三化学推断题的概述
2.初三化学推断题的解题技巧
3.初三化学推断题的专题训练示例
正文
【初三化学推断题的概述】
化学推断题是化学考试中的一种常见题型，它主要考察学生的逻辑推理能力和化学知识运用能力。
初三化学推断题是针对初中化学教学内容而设计的，旨在帮助学生巩固和深化化学知识，提高学生的解决问题的能力。
【初三化学推断题的解题技巧】
1.熟悉化学基本概念和原理：化学推断题涉及的知识点较多，要求学生对化学基本概念和原理有深入的了解和掌握，这样才能在解题时游刃有余。
2.观察和分析题目信息：在解题时，学生需要仔细阅读题目，观察和分析题目所给出的信息，找出解题的突破口。
3.逻辑推理：化学推断题的解题过程需要学生运用逻辑推理能力，根据已知的信息推导出未知的信息。
4.验证答案：在得出答案后，学生需要对答案进行验证，确保答案的正确性。
【初三化学推断题的专题训练示例】
题目：根据以下信息，推断 X 的化学式。
已知：
（1）X 是一种金属氧化物；
（2）X 的相对分子质量为 80；
（3）X 中含有氧元素。
解题过程：
根据已知信息，我们可以推断出 X 的化学式可能为 MgO 或 Fe2O3，因为这两种化合物都是金属氧化物，且它们的相对分子质量都是 80。
然后，我们需要对这两种可能性进行验证。
如果 X 是 MgO，那么它的化学式为 MgO；如果 X 是 Fe2O3，那么它的化学式为 Fe2O3。
经过验证，我们发现两种可能性都是正确的，因此，X 的化学式可以是 MgO 或 Fe2O3。
初三化学化学推断题单元复习测试题含答案一、化学推断题1．某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种。
为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：（资料）CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性。
(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含__________(填化学式)。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为________________________________。
(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有__________(填化学式，下同)，可能含有______。
为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是_____________________ (写出实验的操作、现象和结论)。
2．（7分）下图中：A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，D和E是配制农药波尔多液的两种原料。
“”表示两端的物质能发生反应，“”表示一种物质可转化为另一种物质。
请回答：（1）D和E发生反应的基本反应类型为（2）完成下列化学方程式：① A B的化学方程式② B C的化学方程式（3）物质F可以是或（具体写两种不同类别的物质）3．图中的A~H是初中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。
其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：3；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热；G的溶液呈蓝色。
图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）G的化学式为____________。
（2）写出E和F反应的化学方程式________________________________。
（3）G和H反应的基本反应类型为__________________。
（4）写出C→B发生分解反应的化学方程式：________________________。
初三化学推断题专题训练摘要：一、初三化学推断题的重要性1.推断题在化学考试中的占比2.推断题对提高学生化学思维能力的帮助二、初三化学推断题的类型及解题方法1.基础推断题a.定义推断题b.性质推断题2.进阶推断题a.变化推断题b.制备推断题3.解题方法a.分析题目，提取关键信息b.运用化学知识进行推理c.验证答案，确保正确性三、初三化学推断题专题训练的方法1.熟悉化学基本概念和原理2.积累常见的化学反应和现象3.培养逻辑推理能力4.多做练习，提高解题速度和准确率四、初三化学推断题专题训练的注意事项1.养成良好的学习习惯2.注重知识点的梳理和总结3.保持积极的心态面对挑战正文：初三化学推断题专题训练在初三化学学习过程中，推断题是一个重要的组成部分，它在考试中的占比也相对较高。
这类题目旨在考查学生运用化学知识解决实际问题的能力，对于提高学生的化学思维和分析问题的能力有着至关重要的作用。
初三化学推断题主要分为基础推断题和进阶推断题。
基础推断题包括定义推断题和性质推断题，主要考查学生对化学基本概念和原理的理解；进阶推断题包括变化推断题和制备推断题，这类题目难度较大，需要学生具备一定的化学知识和逻辑推理能力。
要解答初三化学推断题，首先要认真阅读题目，提取关键信息，然后运用所学的化学知识进行推理。
在解题过程中，要确保答案的正确性，尽可能用简洁的语言阐述自己的观点。
为了提高初三化学推断题的解题能力，我们需要进行专题训练。
首先要熟悉化学基本概念和原理，掌握常见元素的性质和周期表规律。
其次，要积累常见的化学反应和现象，了解它们的生成条件、反应过程和性质。
此外，培养逻辑推理能力也是解题的关键，可以通过做一些逻辑题、数学题来提高这方面的能力。
进行初三化学推断题专题训练时，还需要注意以下几点：养成良好的学习习惯，合理安排学习和休息时间；注重知识点的梳理和总结，将所学知识形成体系；保持积极的心态面对挑战，相信自己能够克服困难，取得进步。
初三化学专题复习 化学推断题的专题训练推断题是中考化学试题中常见的题型。
该类题目考查知识面广、变化多端、思维容量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。
对考生的思维能力和知识网络构造提出了较高的要求，即要求考生有较深厚的化学功底，知识网络清晰，对化学的所有知识点(如元素、化合物的性质)了如指掌。
但学生普遍感觉这类题难度较大，解题时不知从何下手，下面简述这类题的解题技巧。
一、解题的一般思路1、找到突破口进行联想；2、在训练中找感觉。
二、推断题的常见突破口 ： 1. 以物质特征颜色为突破口（1）固体颜色：Fe C CuO MnO Fe O 、、、、234（黑色）；Cu Fe O 、23（红色）；()Cu OH CO 223（绿色）；CuSO H O 425·（蓝色）。
（2）溶液颜色：CuCl CuSO 24、（蓝色）；FeCl FeSO 24、（浅绿色）；()FeCl Fe SO 3243、（黄色）。
（3）火焰颜色：S 在O 2中燃烧（蓝紫色）；S 、H 2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO CH 、4在空气中燃烧（蓝色）。
（4）沉淀颜色：BaSO AgCl CaCO BaCO 433、、、（白色）；()Cu OH 2（蓝色）；()Fe OH 3（红褐色）。
2. 以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe Cu C S 、、、；气体单质有H N O 222、、；无色气体有H N O CO CO CH SO 222242、、、、、、；常温下呈液态的物质有H 2O 。
3. 以物质特征反应条件为突破口点燃（有O 2参加的反应）；通电（电解H O 2）；催化剂（KClO 3分解制O 2）；高温（CaCO 3分解，C 、CO 还原CuO Fe O 、23）；加热（KClO KMnO 34、、()Cu OH CO 223等的分解，H 2还原CuO Fe O 、23）。
4. 以物质特征反应为突破口（1）分解生成两种或三种物质的反应223322KClO MnO KCl O ∆+↑ 242422KMnO K MnO MnO O ∆++↑ ()Cu OH CO CuO H O CO 223222∆++↑ 22222H OH O 通电↑+↑ （2）单质A ＋化合物B →单质C ＋化合物D（3）单质A ＋化合物B →化合C ＋化合物DO H CO CH O 2242+−−→−+点燃（4）化合物A ＋化合物B →单质C ＋化合物D()()()()()()CO H O H C CO Fe Cu O Fe CuO C O H Fe Cu O Fe CuO H FeSO FeCl H SO H HCl Fe FeSO Cu CuSO Fe +−−→−+↑+−−→−++−→−∆++↑−→−++−→−+2223223224224244高温高温()()CO CuO Fe O Cu Fe CO +−→−−+232高温（5）化合物A 单质化合物单质化合物B C B D −→−−−−→−−−（6）三角关系5. 以物质特征现象为突破口（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO 2。
（2）能使黑色CuO 变红（或红色Fe O 23变黑）的气体是H 2或CO ，固体是C 。
（3）能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O 2，熄灭的气体是CO 2或N 2；能使带火星的木条复燃的气体是O 2。
（4）能使白色无水CuSO 4粉末变蓝的气体是水蒸气。
（5）在O 2中燃烧火星四射的物质是Fe 。
（6）在空气中燃烧生成CO 2和H O 2的物质是有机物，如CH C H OH 425、等。
（7）能溶于盐酸或稀HNO 3的白色沉淀有CaCO BaCO 33、；不溶于稀HNO 3的白色沉淀有AgCl BaSO 、4。
6. 以元素或物质之最为突破口（1）地壳中含量最多的元素是O ，含量最多的金属元素是Al 。
（2）人体中含量最多的元素是O 。
（3）空气中含量最多的元素是N 。
（4）形成化合物最多的元素是C 。
（5）质子数最少的元素是H 。
（6）相对分子质量最小、密度也最小的气体是H 2。
（7）相对分子质量最小的氧化物是H O 2。
（8）自然界中硬度最大的物质是金刚石。
（9）空气中含量最多的气体是N 2。
（10）最简单的有机物是CH 4。
（11）最常用的溶剂是H O 2。
（12）人体中含量最多的物质是H O 2。
三、常见推断题的题型：1、文字叙述型；2、方程式叙述型；3、框图型；4、连线型；5、表格型。
CO C CO C O COO CO O C −→−−→−−→−−→−22222四、推断题解题的常用方法 1、一点击破 顺藤摸瓜例1、已知：A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质之间存在如下关系： ①A+B →C+H 2O②C+KOH →D ↓（蓝色）+E ③B+D →C+H 2O④E+BaCl 2→F ↓+KCl (F:白色，不溶于稀硝酸） 根据上述转化关系，推断有关物质的化学式： A. __________，B. __________，C. __________。
练习1、（广东佛山中考题）（5分）小明用实验室一瓶蓝绿色粉末X 进行了以下实验：（1）A 为________，红色粉末Y 为_________。
（均填化学式） （2）蓝绿色粉末X 受热分解的化学反应方程式为：X A + 2B + C 。
根据推理判断A 、B 、C 三种物质均含有____元素（写元素名称），一个X 分子中含有该元素的原子个数为 个。
（3）溶液D 与F 反应的化学方程式：。
2.、逆向思维 反向推断例2、 X 是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所示的实验。
(1)x 中含有的金属元素是 ______(填元素符号)。
(2)写出X 中一种成分与盐酸反应的化学方程式：_________。
(3)若Y 为固体，写出Y 与X 中一种成分反应的化学方程式 ______________；若Y 为气体，Y 还可以是__________(填化学式)。
练习2：（广东省梅洲市中考题）(9分)A 、B 、C 、D 、E 、F 、H 、I 、M 为初中化学常见的物质，且有下图所示的转化关系。
已知A 、B 含有相同的元素，B 、D 、H 、M 为氧 化物，C 、E 为单质，反应②是实验室检验气体H 的反应。
请回答：EF C蓝绿色粉末X （人体中含量最多的物质） 黑色粉末Z 高温 溶液D 过量稀盐酸 （黑色粉末）(1)A、M的化学式分别是_________、__________；M的作用是_______________。
(2)写出反应①、②的化学方程式：反应①____________________________；反应②_______________________________。
(3)实验室检验集气瓶内气体C的方法是________________________________________。
3、提出假设逐一论证例3 、（株州市）有X、Y、Z三种常见化合物，它们之间有如下转化关系：① X+2Y=Z+H2O；②Z+Ca(OH)2=CaCO3↓+2Y。
试推断（用化学式回答）：（1）X是＿＿。
（2）符合上述条件的Y、Z有多少种组合，请任意写出一种组合：Y是＿＿；Z是＿＿＿＿。
练习3、（广东省汕头市中考化学题）（10分）右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1) 写出图中相应物质的化学式：酸、碱。
（2）写出图中反应②和④的化学方程式：②④（3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。
请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、。
4．发散思维各个击破例4．（泰安市）今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。
某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。
小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白：（1）该融雪剂中一定含有（写化学式，下同），一定不含有，可能含有；（2）加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是。
练习4：（广东省肇庆市中考化学题）（8分）实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。
于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。
实验过程如下：请回答：（1）滤液A 和滤液B 含有相同的溶质，其名称是 ；固体B 的化学式为 。
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式 ；步骤④发生反应的化学方程式为 。
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。
（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和 。
五、习题精练： 1．（河北省）A ～H 都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。
A 是天然气的主要成分，E 是一种常见的食品干燥剂。
请回答：(1)A 的化学式为 ；(2)反应③的基本反应类型是 ；(3)反应②的化学方程式为 ； 反应④的化学方程式为 。
2．（宜昌市）构建知识网络是一种重要的学习方法。
下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A 、C 属于不同类．．．别． 的化合物。
完善这个知识网络：(1) 写出A 、B 、C 的化学式：A ；B ；C 。
(2) 根据自己得出的知识网络写出 一个复分解反应．．．．．化学方程式： 3．（临沂市）已知，A 、B 、C 、D 四种物质之间存在以下转化关系。
其中C 是单质，D 是相对分子质量最小的氧化物。
试回答（1）写出A 、C 、D 三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。
浅绿色溶液B 中溶质的化学式_______________。
（2）写出C →D 的化学方程式_________________________________。
4．（青岛市）为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：(1)A溶液中溶质可能为____________(只写一种)；(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____________；(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________；(4)因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_____________后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。
