关于数学 初中作文【800字】

【记叙文】探讨数学数学无处不在作文800字数学，这门让人又爱又恨的学科，对于很多人来说是一个令人头疼的存在。

不可否认的是，数学无处不在，它渗透到我们生活的方方面面，无论是在我们的日常生活中还是在各个学科领域中，数学都起到了不可或缺的作用。

我们来看看数学在我们的日常生活中的应用。

自从我们上学以来，数学就成了我们每天都要面对的难题。

我们需要用数学来计算数目、测量物体的大小、估算时间等。

比如说，我们去超市购物时，我们需要用数学来计算我们购买商品的总价。

我们要根据商品的价格和数量计算出我们需要支付的金额。

又我们乘坐公共交通工具，我们需要用数学来计算我们需要的零钱，还要用数学计算出公交车的到达时间。

无论是现实生活中的简单计算，还是一些复杂的应用问题，数学都离不开我们的生活。

数学在其他学科中也起到了重要的作用。

在物理学中，数学是一种工具，它帮助我们理解物理现象和解决物理问题。

比如说，物理学中的运动学和力学等概念都是基于数学建立的。

在化学学科中，数学用于计算化学反应中的物质的质量、浓度、比例等。

在经济学中，数学是分析市场、计算经济指标和模拟经济模型的重要工具之一。

在工程学中，数学是建立工程模型和解决工程问题的基础。

没有数学，其他学科的研究和应用都会受到很大的限制。

数学还在科学研究中起着重要的作用。

数学方法是科学研究的重要工具之一。

物理学家用数学建立了基本的物理学理论，如牛顿的运动定律和爱因斯坦的相对论等。

生物学家用数学模型来研究生物系统的复杂性和生物演化的规律。

气象学家用数学来预测天气变化和分析气象数据。

数学在科学研究中被广泛运用，有助于科学家们揭示宇宙的奥秘和发现新的科学知识。

【初三作文】数学考试考试作文800字数学考试今天是我们初三学生的数学考试，这是我最担心的一门科目，因为数学对我来说总是有一种难以逾越的难度。

特别是最近几次数学测试，我成绩一落千丈，让我对这门学科产生了很大的恐惧感。

这次数学考试我下定决心要改变这种状态，要用努力和勇气去面对它。

当初我对数学的恐惧主要来自于自己的不够自信和不够努力。

我总是觉得数学是一门很难懂的学科，对于那些复杂的公式和定理总是无从下手，而且我也没有养成良好的学习习惯，经常拖到最后一刻才开始复习。

我决定从现在开始采取一些积极的措施来提高自己的数学成绩。

我要改变自己对数学的态度。

我要相信自己是可以掌握数学的，只要我付出足够的努力，就一定能够取得好成绩。

我要告诉自己，数学并不是神秘的，它是有规律可循的，只要我能找到其中的规律，就能够解决任何问题。

我要建立良好的学习习惯。

我要养成每天都复习数学知识的好习惯，不再拖延到最后一刻。

我要合理安排学习时间，将更多的时间投入到数学学习中。

我还要善于总结和归纳，将学过的知识整理成条理清晰的笔记，方便日后的复习和回顾。

我要积极寻求帮助。

我要向老师请教不懂的知识点，多参加数学课外辅导班，多和同学们讨论，互相学习，共同进步。

数学这门学科需要不断的练习和实践，我要坚持每天都做一些数学练习题，提高自己的运算和解题能力。

今天的数学考试我感觉自己做得还不错。

我发现，只要我改变了对数学的态度，养成良好的学习习惯，积极寻求帮助，我就能够很好地掌握数学知识，解决各种问题。

虽然数学是一门需要耐心和坚持的学科，但只要我付出努力，我相信我一定可以在数学上取得好成绩。

通过这次数学考试，我明白了只要我坚持努力，不再害怕数学，我一定能够逐渐提高自己的数学水平。

我要继续保持良好的学习态度，不断积累知识，提高解题能力。

我相信，只要我坚持下去，不断努力，数学不再是我的绊脚石，而是成为我向成功迈进的垫脚石。

初中数学让我感到快乐作文在我的初中生涯里，要说哪一门学科最让我感到快乐，那非数学莫属啦！还记得刚上初中那会儿，我对数学并没有什么特别的感觉。

就是觉得一堆数字、符号、图形，像是个神秘的世界，让人摸不着头脑。

但随着课程的推进，一次偶然的经历，让我对数学彻底改观。

那是一节普通的数学课，老师在黑板上写下了一道几何题。

题目是这样的：在一个三角形 ABC 中，AB = 5，BC = 6，AC = 7，求这个三角形的面积。

我当时看着这道题，心里一阵嘀咕：“这可怎么算呀？” 正当我眉头紧皱，毫无头绪的时候，老师开始讲解了。

老师说：“同学们，我们可以用海伦公式来解决这道题。

” 然后就开始在黑板上写下公式：S = √[p(p - a)(p - b)(p - c)] ，其中 p 是半周长，即 p = (a + b + c) / 2 。

我一边听老师讲，一边在本子上跟着算。

先算出p = (5 + 6 + 7) / 2 = 9 ，然后代入公式，S = √[9×(9 - 5)×(9 - 6)×(9 - 7)] 。

这一步步的计算过程，就像是在解谜一样，每算出一个数字，都感觉离答案更近了一步。

当我最终算出答案的时候，那种成就感简直爆棚！我突然发现，数学原来不是那么枯燥和难搞的东西，它就像是一个隐藏着无数宝藏的神秘洞穴，只要你掌握了钥匙，就能打开一扇又一扇通往奇妙世界的门。

从那以后，我对数学的兴趣越来越浓。

每次上数学课，我都特别积极，眼睛紧紧盯着老师，生怕错过任何一个知识点。

有一次，数学老师布置了一道超级难的代数题作为课后作业。

那道题是这样的：已知 x + 1/x = 3 ，求 x² + 1/x²的值。

我回到家，饭都顾不上吃，就开始琢磨这道题。

我先是把 x + 1/x = 3 两边平方，得到 (x +1/x)² = 9 ，展开后就是 x² + 2 + 1/x² = 9 ，然后移项就得出 x² + 1/x² = 7 。

数学初中作文数学初中作文(精选11篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的数学初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学初中作文1我非常的讨厌数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。

反正我是放弃了数学，永远的放弃了，不想被数学欺负了，我站了起来，打击数学。

我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。

啊，如果全世界的人都对数学都非常怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜欢文学的就要多100倍。

这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，如果真的有，那么我信我是在做梦。

我讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。

所以我非常讨厌数学，不是一般的讨厌，讨厌到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。

这就是我讨厌数学的原因。

我讨厌数学。

我对数学只有满腔怒火。

数学初中作文2这次长假妈妈带我去了她的老家临澧，到那后我们去了葡萄园，我们是走路去的，在路上……我们走呀走呀，妈妈看到一些工人再砌房子，于是就问我﹕“谢芷兰，你说说怎样才能算出砌这栋房子需多少块砖吗？”我似懂非懂地说了一顿，也许妈妈听懂，其实我也不懂我说的是什么，于是我便向妈妈请教：“该怎么算呢？’’妈说：“应先求出砖的面积，和每层每面的面积和，再用面积和除以赚的.面积，请问算完了没有?”“算完了。

”我傻傻呼呼的回答。

可又一想:不对，可没算完，是哪儿呢？不管那么多了，拼了。

就在这时妈发话了：“没算完，这只是一层的，还要用一层的乘以楼层数，才算完。

”在路上，我体会到了数学的奥秘，也让我明白了：生活中处处有数学，我们要学会灵活的运用数学。

数学初中作文3我的数学老师姓程。

她有一头乌黑的头发，脸上总是带着慈祥的笑容。

衣服穿的得体大方。

对我们学习要求很严格。

在课堂上，老师能用简单明了的语言，让我们很快掌握新的知识。

她有时还找我们谈心呢，要我们给她的教学方法提建议。

数学征文800字数学：生活中的奇妙魔法数学，在很多人眼里，就像一个严肃古板的老学究，整天和那些复杂的公式、枯燥的数字打交道。

但在我看来，它更像是一位神奇的魔法师，悄悄地在我们生活中施展着奇妙的魔法。

就说咱们每天都离不开的购物吧。

有一次我去买文具，一支铅笔2 元，一个笔记本5 元，我拿了3 支铅笔和2 个笔记本。

心里默默一算，3 支铅笔就是3×2 = 6 元，2 个笔记本是2×5 = 10 元，总共得花6 + 10 = 16 元。

要是不懂数学，被黑心商家忽悠了都不知道，数学就像我的“购物小卫士”，帮我守住钱包。

还有啊，家里装修的时候，要计算房间的面积来买地板。

我看着那长方形的房间，长5 米，宽4 米，我一拍脑袋，这面积不就是长乘以宽嘛，5×4 = 20 平方米。

有了这个数据，我就能准确地告诉爸妈要买多少地板，不多不少，刚刚好。

数学此时又摇身一变，成了装修小助手。

出去旅游的时候，数学的魔法也无处不在。

看地图算距离，根据车速算到达时间，这些都得靠数学。

有一回我们计划去一个景点，知道距离是120 公里，车速大概是每小时60 公里，我掐指一算，120÷60 = 2 小时，就能大概知道什么时候能到，然后可以提前安排好行程，尽情享受旅途。

数学在游戏里也特别有趣。

玩扑克牌算24 点，四张牌通过加减乘除得出24。

我和小伙伴们常常绞尽脑汁，这个过程中，数学不再是枯燥的计算，而是充满挑战和乐趣的竞赛。

有时候为了想出一种算法，争得面红耳赤，但最后得出答案的那一刻，又开心得不得了。

数学这玩意儿，虽然有时候会让我在难题面前抓耳挠腮，比如那些复杂的几何图形证明题，感觉像走进了一个迷宫，怎么也找不到出口。

但当我终于攻克它的时候，那种成就感就像打游戏通关了一样爽。

生活就像一个大舞台，数学就是舞台上那个低调却又超有实力的魔术师，不经意间就给我们带来惊喜和便利。

它不是遥不可及的高冷学科，而是我们身边最贴心的生活小能手。

讨论数学的征文800字七年级数学作为一门学科，在我们的学习中扮演着至关重要的角色。

它既是一门学科，也是一种思维方式，可以帮助我们理清思维，培养逻辑思维能力。

作为七年级学生，我对数学有着深刻的理解和体会。

在这篇文章中，我将讨论数学的重要性，以及它对我们的影响。

首先，数学在我们的生活中扮演着至关重要的角色。

无论是在日常生活中还是在学习中，数学都无处不在。

在日常生活中，我们需要用数学来计算购物、理财、测量等等。

在学习中，数学更是无法回避的科目，它不仅是一种学科，更是一种思维方式。

数学能够培养我们的逻辑思维能力，让我们学会用逻辑推理解决问题，这对我们的学习和未来的发展都有着重要的意义。

其次，数学可以培养我们的解决问题的能力。

数学教会我们如何用逻辑推理和分析问题的方法来解决实际问题。

数学题目的解题过程往往需要我们进行推理、分析、论证、推算等多种思维方式，这些能力是我们在生活中解决问题所必须的。

数学能够培养我们的思维能力，让我们学会用逻辑推理解决问题，这对我们的学习和未来的发展都有着重要的意义。

除此之外，数学还可以培养我们的创新能力。

数学问题往往需要我们运用多种方法和思维方式来解决，这就需要我们具备一定的创新能力。

而在数学学习中，我们不仅仅是在解决问题，更是在培养创新能力。

这种创新能力对我们的学习和未来的发展都有着积极的影响。

此外，数学还可以培养我们的严谨思维。

数学是一门严谨的学科，它要求我们在推理和解题过程中保持严谨的思维和态度。

通过学习数学，我们可以培养自己的严谨思维，这对我们的学习和未来的发展都有着重要的意义。

总的来说，数学在我们的学习和生活中都扮演着至关重要的角色。

它不仅是一门学科，更是一种思维方式，可以帮助我们理清思维，培养逻辑思维能力。

通过学习数学，我们可以培养解决问题的能力、创新能力和严谨思维，这对我们的学习和未来的发展都有着重要的意义。

因此，我们应该更加重视数学的学习，努力提高自己的数学水平，从而为自己的未来打下坚实的基础。

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有关数学800字心得篇1集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。

本学期为积极响应教导处号召，提高教育教学素质，我们二年级组开展了集体备课活动。

现总结如下：一、减轻备课负担，提高备课积极性。

教师可以直接吸收他人成功的经验，如果认同他人的教案，则不必浪费时间，重复抄写。

如果有不同见解，则可以直接补充在修改方案栏内。

对于教师个人而言，参照以前的教学过程，改进目前的教学，效果也可能会更好。

这样，不但可以大大的减轻教师的备课负担，再加上动态与静态相结合的管理方式，还可以提高教师备课的积极性。

二、重视理论联系实际，备课为课堂服务提高集体备课的实效，目的在于提高教师的专业水平，把“教科研为提高教学质量服务”的工作落到实处。

理论联系实际，我们不仅停在纸上，我们在集体备课中还进行了自已的得意片段教学，在集体备课中展现自已的特色，每个数学老师都通过集体备课进行了各年级课的同课异构，这样不但提高集体备课的质量，又提升了老师的水平。

上完课后，老师们进行了热烈的讨论，充分肯定了这节课的优点，同时提出了意见。

从这节课来看，集体备课是有质量的，集合了大家的智慧，同时也展现了个人的特色。

三、在集体备课中老师成长了通过一个学期的集体备课，老师们认真钻研教材，自已先独立编写教案，然后给大家一起审核，老师们你一言，我一语，互相交流，积极讨论，在争议中成长了，有了收获，然后带到课堂去，自已再进行加工。

通过这样的活动，老师有了更多交流的机会，提供了锻炼的平台。

这就是活动中老师们成长了。

大家共同的感悟是：集体备课是教学科学化的有效途径，是教师情感与情感的沟通，是教师个体思维的碰撞，是教师集体智慧的结晶。

数学伴我成长满分作文初中在现代社会的学习中，创建了许许多多的科目，如信息技术、美术、体育等。

这些科目都非常有趣。

但是，我仍对数学情有独钟。

数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。

我自从开始学习数学，便酷爱这奇妙的科目。

它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。

记得小学一年级，我开始接受教育。

最初，我只学习语文与数学。

当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。

而数学，我大多数测验都能的满分。

因此,老师向我投来赞许的目光，同学们都向我发出羡慕的赞叹。

这使我更加努力学习数学。

升上二年级，老师开始教授我奥林匹克数学的知识，我当初认为数学只不过是一些简单的计算。

然而它的难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。

我经过学习，终于解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。

到了三年级，我对数学的喜爱与我努力学习，使我的数学已超出三年级的水平。

这时,老师推荐我去参加市级比赛，我也不负所望取得了一等奖。

这是我第一次在数学中取得奖项。

为此，我十分高兴,我感受到数学给我带来的茉誉。

到了四年级，我仍参加比赛，我从没在数学中遇到搓折。

但是这一次，我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。

经历这次失败，我并没有灰心丧气，而是更加努力学习。

终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。

眨眼就到了初一，我到了优秀的学校读书。

在这，我又遇到了挫折--我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。

但我并没有放弃，我主动去争取，我的行动终于感动了老师。

我又重新燃起了希望。

并在这次比赛中取得优异成绩。

数学已伴随我七年的学习生活，它使我变的坚强，变的成熟。

时间在流逝，我对数学的心永远不变，我将来定要登上数学界的高峰，成为数学界的顶尖人物。

【初一作文】圆周率有趣的数学问题作文800字
圆周率π 是一个非常有趣的数学常数，它代表的是圆的周长与直径的比值。

我们平
常使用的π值是3.14，但实际上π是一个无限不循环小数，可以一直算下去。

因为π是一个无限不循环小数，所以它变成了一个极具挑战性的数学问题。

我们可以探究π的计算方法。

在古代，人们使用尺规作图的方法计算π的值，而现
代的计算机方法更加精确和高效。

现在，π的计算已经进行了数千亿的位数，但是我们仍然无法确定π的最后一位数字是多少。

这种神秘感让π成为了数学界的一个永恒谜题。

我们可以探究π的应用。

π不仅仅是一个数学常数，它还广泛应用于科学和工程领域。

在工程设计中，我们可以通过π来计算圆的直径、周长和面积。

在物理学中，π也
用于计算圆周运动的速度和加速度。

在计算机领域，π被用来进行统计分析和模拟仿真。

π是一个无所不在的数学常数。

我们还可以探究π的趣味性。

因为π是一个无限不循环小数，所以它的数字序列非
常复杂而且随机。

这就带来了一个有趣的问题：π的数字序列中是否包含所有的数字组合？这个问题至今仍然没有得到明确的答案，但是人们一直在努力寻找π的规律。

π还出现
在了许多有趣的数学和科学问题中，比如著名的莱布尼兹级数和振荡电路中的π控制。

π是一个极具挑战和有趣的数学问题。

它的计算方法、应用领域和趣味性都让人们对它充满了好奇和探究欲。

π是数学世界中的一个永恒谜题，它给我们带来了数不尽的乐趣和思考。

愿我们可以继续探索π的奥秘，不断丰富我们的数学知识，感受数学的奇妙之处。

【初一作文】圆周率有趣的数学问题作文800字圆周率是一个非常有趣的数学问题。

它是一个无限不循环的十进制小数，用希腊字母π表示。

圆周率的定义是圆的周长与直径的比值，通常表示为π≈3.14159。

圆周率最早出现在古代的几何学中，古希腊人用它来计算圆的面积和周长。

圆周率却充满了各种神秘和有趣的特性，至今还没有找到一种完全准确的计算方法。

近年来，科学家们使用计算机进行大规模计算，已经计算出数万亿或甚至数万亿位的圆周率。

但无论计算多少位的圆周率，都无法找到其中的重复模式或规律。

虽然圆周率看起来是一个随机数，但它却蕴含着丰富的数学知识。

有一种叫做蒙特卡洛方法的算法，可以利用圆周率来估计其他数学问题的解。

圆周率也与圆的面积、体积、曲线的长度等数学概念密切相关。

圆周率也是一个重要的数列问题。

著名的斐波那契数列中，相邻两项的比值逐渐接近圆周率。

这个问题迷惑了许多数学家，并引发了很多有趣的数学研究。

除了在数学中的应用外，圆周率在实际生活中也有一些有趣的应用。

对于电子设备的芯片设计，圆周率的精确计算有助于提高计算机的运算速度。

而在地理测量中，利用圆周率的计算方法可以更精确地测量地球的周长和面积。

尽管圆周率是一个抽象的数学概念，但它却引发了许多人的兴趣和研究。

许多数学家和科学家一直致力于寻找圆周率的规律和特性。

虽然至今还没有找到完全准确的答案，但这个问题的挑战性正是它的魅力所在。

圆周率是一个充满了神秘和有趣的数学问题。

它在数学中有着广泛的应用，也在实际生活中有一些有趣的应用。

圆周率的研究仍在进行中，相信未来会有更多有关圆周率的发现和应用。