流体压强练习

9.4 流体压强与流速的关系一．选择题（共10小题）1．如图，两只气球自由悬挂在空中，下列做法能使两个气球间距离明显变小的是（）A．用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气B．将通电直导线垂直于纸面放置在B点处C．用条形磁体的N极从C点靠近气球D．用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球2．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指轻轻托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，同时将手指移开，则此时乒乓球（）A．下落，因为它受到重力的作用B．下落，因为吹出来的风是向下的C．不下落，因为它上方气体流速小，压强小D．不下落，因为它上方气体流速大，压强小3．如图所示的实例中，利用了“流体压强与流速的关系”工作的是（）A．茶壶B．机翼上面凸起C．吸盘挂钩D．水坝上窄下宽4．厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（）A．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上C．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外D．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头5．如图，下列有关物理应用知识描述正确的是（）A．5•14苏州盛泽镇龙卷风能“吸“起物体是因为龙卷风产生了强大的静电B．压路机用质量很大的碾子是为了减小对地面的压强C．水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大D．足球踢出运行至最高点时外力全部消失，足球将竖直向下运动6．风洞测试是指将飞行器的模型或实物安置在风洞中，人为制造气流流过，以此模拟空中各种复杂的飞行状态，获取试验数据。

小明模拟了风洞测试，如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。

以下说法正确的是（）A．吹风前，机翼上方空气压强比下方小B．吹风时，机翼上方空气压强比下方大C．吹风时与吹风前相比，弹簧测力计的示数变小D．吹风时与吹风前相比，弹簧测力计的示数变大7．如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，这是因为（）A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方空气压强B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方空气压强C．吸气减小乒乓球上方空气压强，吹气增大球下方空气压强D．吸气增大乒乓球下方空气压强，吹气减小球上方空气压强8．当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。

9.4 流体压强与流速的关系同步卷4一．选择题（共10小题）1．下列各图所示的情境中，利用了“流体压强与流速的关系”原理的是（）A．图甲所示飞机机翼形状，可以产生升力B．图乙所示水库堤坝设计成“上窄下宽”C．图丙所示地漏存水杯可以隔离下水道异味D．图丁所示用吸管喝饮料2．在如图所示的四个实验装置中，能用来探究流体压强与流速关系的是（）A．B．C．D．3．下列实例中，不涉及流体压强与流速关系的是（）A．玻璃厂用吸盘搬运玻璃B．风沿窗外墙面吹过时，窗帘飘向窗外C．风雨天打伞，伞面有时会向上翻D．列车驶过时，安全线内的人容易被吸向列车4．如图中，往吸管B用力吹气，水会从吸管A的上端口喷出，以下实例与此原理不相同的是（）A．吹不掉的乒乓球B．吹气两纸靠拢C．飞机升力产生D．火箭升空5．下列对生活生产实际问题的解释正确的是（）A．关闭燃气灶阀门使火熄灭﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣隔绝氧气B．铝制品耐腐蚀﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣铝的化学性质不活泼C．用高压锅炖肉容易熟﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣气压大液体的沸点低D．在站台上的乘客要站在安全线以外候车﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣空气流速越快的位置压强越小6．近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。

遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是（）A．遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压B．遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸C．遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸D．遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压7．在下列几种航空器中，主要利用流体压强和流速的关系获得升力的是（）A．观光热气球B．民航客机C．武装直升机D．运载火箭8．生活处处有物理，留心观察皆学问，下列生活中的现象及其解释正确的是（）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到藏在深处的虫子B．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小C．公交车在水平公路上匀速行驶，所受到的重力与地面对汽车的支持力是相互作用力D．踢出去的足球慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因9．如图所示的实例中，利用了“流体压强与流速关系”工作的是（）A．茶壶B．吸盘挂钩C．飞机机翼上面凸起D．水坝上窄下宽10．成都地铁线路运营总里程已达558公里。

八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)一单选题1. 连通器在日常生活生产中有着广泛的应用。

如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是( )A. 过路涵洞B. 拦河大坝C. 洗手间下水管D. 船闸2. 下列生活中的事例没有利用连通器原理的是( )A. 水位计B. 注射器C. 船闸D. 茶壶3. 用矿泉水瓶做的下列小实验中探究影响液体压强大小的因素的是( )A. 水量越多形变越大B. 纸片托住满瓶泉水C. 孔位越低流速越大D. 用力吹气喷出水雾4. 如图液体中a b c三点压强的说法正确的是( )A. b点压强比c点压强小B. a b两点的压强相等C. a点向下压强比向上压强大D. b c两点的压强相等5. 如下图装置中两端开口的U型管装有一定量的水将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将( )A. 与B管中的水面相平B. 低于B管中的水面C. 高于B管中的水面D. 以上三种情况均有可能6. 上课时老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学：液体内部的压强还可能与什么因素有关？小强的猜想是：还可能与液体的密度有关。

老师请小强用实验验证自己的猜想小强利用压强计进行实验。

他设计了以下三个实验方案你认为哪种方案能验证出他的猜想( )A. 将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处观察比较B. 将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处观察比较C. 将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处观察比较D. 将压强计的金属盒分别放入盐水中的同一深度处观察比较7. 听说“木桶效”吗？它由如图示的沿口齐的木桶装水所形成的一种效”.那么用该木桶装水后木桶部受的压强大取决于( )A. 木桶的轻重B. B木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度8. 下列说法中正确的是( )A. 拦河坝设计成上窄下宽的形状是主要是为了增大受力面积减小压强B. 滑雪板一般都有较大的面积是为了减小压力C. 三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理D. 跳远运动员助跑是为了增大惯性9. 如图所示杯子中装满水现向杯中轻轻放入一个小木块小木块漂浮在水面则放入木块后( )A. 水对杯底的压强增大B. 水对杯底的压强不变C. 水对杯底的压力增大D. 水对杯底的压力减小10. 如图所示盛有水的容器静止在水平桌面上。

初二物理流体压强练习题1. 下面是一些关于物理流体压强的练习题，请根据题目描述和所学的物理知识进行解答。

题目1：一个密度为1.2 g/cm³的物体浸没在液体中，液体的密度为0.8 g/cm³，求物体所受到的浮力。

题目2：一个正方体容器的底面边长为10 cm，容器中盛满了一种密度为1.5 g/cm³的液体，求液体对容器底面的压力。

题目3：一个垂直放置的圆筒容器中，盛有水，水面高度是20 m，求水对容器底部的压强。

题目4：一根半径为2 cm的圆柱竖直浸没在水中，水的密度为1g/cm³，求水对圆柱侧面单元面积的压力。

题目5：一个球形气球半径为10 cm，气球内部充满氢气，氢气相对于空气的密度是0.1，求气球受到的浮力。

题目6：一个长方体容器的底面为5 cm x 8 cm，高度为12 cm，容器中盛有油，油的密度为0.9 g/cm³，求油对容器底面的压力。

2. 解答：题目1：根据阿基米德原理，物体所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。

物体的体积可由质量除以密度得出，所以物体的体积为质量除以密度，即V = m/ρ，代入数值可得V = 1.2 g / (1.2 g/cm³) = 1 cm³。

液体的体积由浸没物体的体积得出，所以液体的体积为物体的体积，即V = 1 cm³。

液体的质量等于密度乘以体积，即m = ρV，代入数值可得m = 0.8 g/cm³ x 1 cm³ = 0.8 g。

根据重力公式，物体所受到的浮力F_b = m x g，代入数值可得F_b = 0.8 g x 9.8 m/s² = 7.84 N。

所以物体所受到的浮力为7.84 N。

题目2：液体对底面的压力等于液体的密度乘以重力加速度乘以液体的高度，即P = ρgh，代入数值可得P = 1.5 g/cm³ x 9.8 m/s² x 10 cm = 1470 Pa。

流体力学静水压强练习题一、基本概念题1. 列出静水压强的定义。

2. 静水压强与哪些因素有关？3. 什么是绝对压强和相对压强？4. 简述液体压强随深度的变化规律。

5. 如何计算液体在某一点的静水压强？二、公式应用题1. 已知水的密度为1000 kg/m³，求深度为10m处的静水压强。

2. 某容器内液体深度为5m，液体密度为800 kg/m³，求容器底部的静水压强。

3. 一根直径为0.1m的管道内，水流速度为2m/s，求管道中心处的静水压强。

4. 某封闭容器内气体压强为1.5×10^5 Pa，容器内液体深度为3m，液体密度为1200 kg/m³，求气体对容器底部的压强。

5. 在一水坝底部，水深为20m，求水坝底部的静水压强。

三、综合分析题1. 分析液体内部压强分布规律，并说明原因。

2. 举例说明静水压强在实际工程中的应用。

3. 讨论液体静压强与液体密度的关系。

4. 如何利用静水压强原理计算液体在容器内的压力？5. 分析在深海潜水过程中，潜水员所承受的静水压强变化。

四、计算题1. 已知一圆形水池直径为10m，水深为4m，求水池底部的静水压强。

2. 一矩形水槽长20m，宽5m，水深6m，求水槽底部的静水压强。

3. 某圆柱形容器高1m，直径0.5m，容器内液体密度为1500kg/m³，求容器底部的静水压强。

4. 一潜水员在海底作业，水深为50m，求潜水员所承受的静水压强。

5. 一艘船在海上航行，船底距海平面深度为15m，求船底的静水压强。

五、判断题1. 液体内部的压强处处相等。

（）2. 静水压强与液体深度成正比。

（）3. 液体压强与液体密度无关。

（）4. 绝对压强总是大于相对压强。

（）5. 液体静压强在水平方向上是不变的。

（）六、选择题A. 液体的密度B. 液体的温度C. 液体的深度D. 重力加速度2. 在同一液体中，下列哪个深度处的静水压强最大？A. 5m深处B. 10m深处C. 15m深处D. 20m深处A. 静水压强随深度增加而减小B. 静水压强在液体表面处最大C. 静水压强在液体内部处处相等D. 静水压强与液体密度成正比4. 在一个密闭容器内，液体上方气体的压强为50kPa，液体深度为2m，液体密度为1000 kg/m³，容器底部的总压强为多少？A. 100 kPaB. 150 kPaC. 200 kPaD. 250 kPaA. P = ρghB. P = ρgh^2C. P = ρg/hD. P = ρg^2h七、填空题1. 液体的静水压强是由__________、__________和__________共同作用产生的。

9.4流体压强与流速的关系（专题训练）【三大题型】一．流体压强与流速的关系（共20小题）二．飞机的升力（共8小题）三．实验研究气体流速与压强的关系（共4小题）一．流体压强与流速的关系（共20小题）1．（2023•长沙模拟）如图所示，飞盘是一项极具挑战与观赏的对抗型竞技运动，其中蕴含很多物理知识。

下列相关说法正确的是（）A．飞盘设计成上凸下凹，可以使飞盘上方空气流速小于下方，利于飞盘持续飞行B．飞盘被运动员扔出，说明力可以改变物体的运动状态C．飞盘被扔出后仍能继续运动，是因为受到惯性的作用D．飞盘最终落回地面，是因为受到摩擦力的作用2．（2023春•兴宁区校级期末）如图所示，下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示装不同密度、相同深度的液体，橡皮膜向左侧凸起C．图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车D．图丁所示飞机升力的产生原因3．（2023•西宁）我国高铁技术处于世界领先水平，高铁路线总长居世界第一。

下列有关高铁的说法中正确的是（）A．铁轨下铺枕木是为了增大压强B．以行驶的列车为参照物，路边的树木是静止的C．站台处设置安全线，是因为列车行驶时周围空气流速大压强大D．静止在平直轨道上的列车，受到的重力和支持力是一对平衡力4．（2023春•安达市校级期中）如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。

然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：（）A．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小D．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大5．（2023•岳麓区校级模拟）同学们梳理了教材中与压强知识相关的现象及应用，如图所示，其中分析正确的是（）A．如图甲，对着B管吹气、A管内液柱升高，说明空气流速越大的地方压强越大B．如图乙，用吸管吸饮料时需要用力吸，说明人的吸力改变了大气压强C．如图丙，U形“反水弯”中两侧的液面相平，说明两侧液体压强大小相同D．将如图丁的器材从山脚移到山顶，管内液柱逐渐上升，说明外界气压变大了6．（2023•攀枝花）某学校科学探究小组的同学们制作了如图所示的实验装置。

《流体压强与流速的关系》练习一、单选题1、如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是 ().A. AB. BC. CD. D2、利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则().A. 模型上方空气流速大,压强小B. 模型下方空气流速大,压强大C. 模型上方空气流速小,压强大D. 模型下方空气流速小,压强小3、你是否有过这样的经历:如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,沿竖直方向伞面可能被“吸”得发生形变.下列有关这一现象及其解释正确的是().A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞士方的空气流速小于下方4.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术.下图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对于球上部流速小于下方气体相对于球下部流速,以下说法正确的是().A. 球在空中继续前进是受到惯性力的作用B. 球在空中前进时受平衡力作用C. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得慢D. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得快5、一艘很大的轮船以很高的速度从一只小船旁的很近处开过来时,小船().A. 很容易被大船的气流和海浪推向远离大船的方向B. 很容易被大船吸过去,而与大船相撞C. 小船与大船距离不变D. 以上情况都有可能6、在有大风的天气,我们在上学的路上如果迎风骑车,一阵大风刮过时,我们会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气.当大风过去,又恢复了正常的呼吸,出现以上现象的原因是().A. 风大时,脸前空气的压强大,压得人难以吸气B. 风大时,脸前空气的压强大,使人难以吐气C. 与气压无关,是人缺乏锻炼D. 风大时,脸前空气的压强小,所以容易向外吐气7、下列关于飞机能腾空而起的说法错误的是().A. 与飞机机翼的形状有关B. 是由于在机翼的上、下表面产生的气压不同C. 是由于飞机受到的升力大于飞机的重力D. 是由于飞机的发动机产生了向上的推力8、在火车即将行驶的铁路旁,要禁止行人站在安全线以内,下列解释正确的是().A. 因为火车驶过时有很大的气流把人向外推倒而使人受伤B. 因为火车驶过时,车厢附近气流快,压强小,倘若人在安全线以内,大气压就会把人向火车压去而发生事故C. 禁止行人站在安全线以内,是防止从火车上掷下的废物把行人砸伤D. 以上说法都正确。

大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习一、典型例题1、回忆一下我们吸墨水的过程：将笔头插入墨水中，用力捏一下橡皮管，放手后墨水就被吸进橡皮管。

用力捏一下橡皮管的目的是，墨水是在的作用下被压进橡皮管的。

答案：排出橡皮管内的空气大气压解析：要利用大气压，必须改变内部的气压，使内部气压小于外界的大气压，这样容器出口处内外压强不等，流体在压力差的作用下，就会从压强大的一侧流向压强小的一侧，即大气压就把墨水压进橡皮管内了。

2、（08辽宁）很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说叫力可以改变物体的_______；这个实验可以证明_______ 是存在的。

答案：形状；大气压强解析：用力吸，吸走的是袋内的空气，袋内没有了气压，而外界有大气，袋子变瘪了，是外界的大气压将它压瘪的。

这就证明了大气压的存在。

说明：大气压的应用是中考考点。

3、（08广东）(7分)我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。

(1)写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。

(2)请举出一个在生活中应用大气压的例子：答案：（1）○1A 先将两个吸盘挤压在一起，然后用力向两侧拉拉不开或难拉开○2B、C、E 将玻璃杯内灌满水，盖上玻璃片，然后用手托着玻璃片倒立放手玻璃片不会掉下来○3D 将吸管插入饮料盒，然后用嘴吸饮料随着饮料吸入嘴中饮料盒会变扁（2）拔火罐吸墨水等解析：这些实验都是课堂上演示的证明大气压存在的一些典型实验，不需要加以解释。

说明：与大气压有关的实验是中考考点。

4、（08乌鲁木齐）乙图所示实验最早是由物理学家做的。

如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些，但管口不离开水银面，这时管内外水银面之间的高度差（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

第七章压强第五节流体压强基础过关全练知识点1流体压强与流速的关系1.(2023山东龙口开学考)如图所示,在倒置的漏斗中放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,以下分析正确的是 ()A.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小B.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大C.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大2.【国防教育】(2023河南南阳宛城期中)2022年5月21日,我国海军辽宁舰航母编队圆满完成演习任务,从太平洋返回东海。

如图所示,各舰船同速前行时,各舰船之间需保持一定的距离,以防止因相邻舰船间水的流速较,压强较而发生碰撞。

(两空均选填“大”或“小”)知识点2飞机的升力3.(2022湖北云梦期中)在北京某科技馆内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。

无风时,托盘测力计示数为15 N;当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时,托盘测力计的示数为7 N,可以判定飞机受到了一个新的力。

根据你的分析,飞机受到的该力大小为N,方向。

产生该力的原因是。

能力提升全练4.(2023山东烟台中考,10,★☆☆)如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释的是 ()A.图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起B.图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来C.图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车D.图丁,将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘会被“吸”在瓷砖上5.(2020山东东营中考,7,★☆☆)近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。

遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,当电动车快速行驶时,如图所示,下列说法正确的是()A.遮阳伞上边空气流速小,压强小,伞面被向下压B.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸C.遮阳伞上边空气流速大,压强大,伞面被向下压D.遮阳伞下边空气流速小,压强大,伞面被向上吸6.(2023山东济宁中考,13,★☆☆)如图所示的装置中,AB是一段内径粗细不同的玻璃管,它与蓄水容器相连,在玻璃管较粗和较细的部分,各接有一段竖直的细玻璃管,M、N是AB玻璃管内同一水平线上的两个点,分别位于两竖直细玻璃管下方。

流体的流速与压强练习题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）1.如图所示的情景中，不能揭示气体压强与流速关系的是（）A. 向两张纸间吹气，纸向中间靠拢B. 口吹硬币跳栏杆C. 向B管中吹气，A管中的水面上升D. 用吸管吸饮料，饮料上升到嘴里2.如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（）A. 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B. 小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C. 汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶D. 汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力3.关于压力和压强，下列说法错误的是（）A. 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B. 飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大D. 刀刃磨得很锋利，是为了增大压强4.你否有这样的历：撑一把伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来被“”，严重变形．下列有关这现及其，正确的是（）A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞上方的空气流速小于下方5.高速列车运行速度可达380km/h．为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近（）A. 气体流速大，压强小B. 气体流速大，压强大C. 气体流速小，压强小D. 气体流速小，压强大6.下列与压强有关的说法中，正确的是（）A. 船闸利用了连通器的原理实现船只通航B. 学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关C. 托里拆利实验最先证明了大气压的存在D. 液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小7.地铁进站时，人若越过安全线，有可能被吸进轨道而发生危险，因此在地铁站台上候车的乘客应站在安全线以外，因为地铁通过时，人体与车辆之间（）A. 空气流速比外侧大，压强比外侧小B. 空气流速比外侧大，压强比外侧大C. 空气流速比外侧小，压强比外侧小D. 空气流速比外侧小，压强比外侧大8.如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，结果发现乒乓球不会下落。