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芝麻开门的故事很久很久以前，在一个古老的村庄里，有一家人口众多的农民家庭。
他们生活虽然艰辛，但却十分和睦幸福。
这个家庭有一个小女儿，名叫小芝麻，她聪明伶俐，活泼可爱。
每天，小芝麻都会帮助父母干活，她说话的声音清脆悦耳，让人听了心情愉悦。
有一天，村子里来了一位行商，他听说小芝麻的声音清脆动听，便想把她带回城里当歌女。
行商找到小芝麻的父母，提出了这个请求。
父母听了之后，非常犹豫。
他们知道城里的歌女生活并不好，但是又舍不得拒绝这个机会。
最后，他们决定让小芝麻自己做决定。
小芝麻听了行商的提议后，她很犹豫。
她知道如果去城里当歌女，自己的声音可能会被人们所喜欢，但同时也会失去自由。
她想了很久，最终决定拒绝行商的提议。
她对行商说，“我虽然只是一个农村的小女孩，但我希望能够保留自己的自由和快乐。
”。
行商听了小芝麻的话后，感到十分惊讶。
他没有想到一个小女孩会有如此坚定的决心。
他对小芝麻说，“你是一个聪明的孩子，我尊重你的选择。
”说完，行商离开了村子。
小芝麻的父母为她的勇气和智慧感到骄傲，他们决定给小芝麻一个奖励。
于是，他们在家里的门上贴上了一块红布，上面绣着“芝麻开门”的四个大字。
父母告诉小芝麻，“这块红布代表着你的勇气和智慧，无论遇到什么困难，你都可以随时打开这扇门，迎接新的挑战。
”。
小芝麻从此过上了快乐的生活，她每天都在家里的门上看着那块红布，心里充满了勇气和希望。
她知道，只要自己努力，就一定能够打开属于自己的一扇门，迎接新的机遇和挑战。
故事讲述到这里，我们不禁为小芝麻的勇气和智慧所感动。
她用自己的坚定和勇气，守护住了自己的自由和快乐。
每个人都有属于自己的一扇门，只要勇敢地去推开，就会发现新的世界。
愿我们都能像小芝麻一样，勇敢地面对生活，迎接挑战，开启属于自己的精彩人生。
芝麻开门的故事从前，有一个叫做阿里巴巴的小伙子，他过着贫穷的生活，每天都在沙漠中劳作，但收入微薄，生活艰难。
一天，他偶然听说了一个神奇的传说——在沙漠深处，有一个叫做芝麻开门的洞穴，里面埋藏着无数宝藏。
阿里巴巴听了这个传说，心中燃起了希望的火焰，决定去寻找芝麻开门。
于是，他带着一把铁锹和一袋芝麻，开始了漫长的寻宝之旅。
在漫无目的的探索中，他遇到了一个叫做四十大盗的恶霸，四十大盗占据了沙漠中的一座山洞，抢夺过路人的财物，让人闻风丧胆。
阿里巴巴被四十大盗抓获，幸好他机智地向四十大盗透露了自己要找芝麻开门的目的，四十大盗大笑着放了他，他们认为这个传说太荒谬，根本不值一信。
然而，阿里巴巴并没有放弃，他继续寻找芝麻开门的线索。
在漫漫的沙漠中，他遇到了一个叫做穆斯塔法的木匠，穆斯塔法告诉他，芝麻开门并非虚构，而是隐藏在一座山洞中。
于是，阿里巴巴和穆斯塔法一起来到了山洞口，他们用芝麻撒在地上，果然，山洞口缓缓打开了。
进入山洞，阿里巴巴惊讶地发现，这里堆满了金银财宝，闪闪发光。
他欢呼雀跃，终于找到了芝麻开门，实现了自己的梦想。
他将财宝带回了家，过上了富裕幸福的生活。
芝麻开门的故事告诉我们，只要有信念和勇气，就能克服困难，找到属于自己的财富和幸福。
无论面对怎样的挑战和困难，只要坚持不懈，就一定能够找到属于自己的芝麻开门，开启幸福的大门。
生活中也许并不总是如此美好，但只要我们愿意去追寻，就一定能够找到属于自己的宝藏，过上幸福美满的生活。
因此，让我们学习阿里巴巴的勇气和毅力，勇敢面对生活中的挑战，相信自己，坚持追求梦想，相信自己一定能够找到属于自己的芝麻开门，收获属于自己的幸福和财富。
愿我们都能够勇往直前，找到属于自己的芝麻开门，过上幸福美满的生活。
芝麻开门的梗概作文450字英文回答："Zhimakaimen" is a popular phrase in Chinese internet culture that originated from a viral video. It literally means "open sesame" in Chinese. The phrase is often used humorously to describe a situation where someoneeffortlessly gains access to something or solves a problem in a simple and unexpected way.For example, imagine I forgot my keys at home and couldn't get into my apartment. I then remember I left a window open and was able to climb through it to get inside. In this situation, I could say "Zhimakaimen" to describe how I was able to enter my apartment easily, just like in the story of Ali Baba and the Forty Thieves.中文回答：“芝麻开门”是一个流行的网络用语，源自一段病毒视频。
它字面意思是“打开芝麻”，用来幽默地描述某人轻松地获得进入某物或解决问题的方式。
例如，假设我忘记了家里的钥匙，无法进入公寓。
然后我想起我留了一个窗户开着，于是我爬进去了。
在这种情况下，我可以说“芝麻开门”来描述我是如何轻松地进入公寓的，就像《阿里巴巴和四十大盗》的故事中一样。
芝麻开门阅读 The document was finally revised on 2021《芝麻开门》练习题及答案2013-01-13?阅读(练习题一、填空题1、<<芝麻开门>>的作者是（）。
2、张天的爸爸叫（）。
3、张天的爸爸职业是（报社记者）。
4、徐老师丈夫是（小陈）叔叔。
5、张天由（西流湾）小学转到大钟亭小学。
6、张天由西流湾小学转到（大钟亭）小学。
7、张天转到大钟亭小学后在（四（1））班。
8、张天转到大钟亭小学后，第一个认识的同学是（迟速）。
9、张天下巴上的小伤疤是在上幼儿园（小）班时摔的。
10、张天转到大钟亭小学后家人对他说了一句话:"天天不要（紧张）啊！11、张天在西流湾小学上了(三）年。
12、孙新悦想当一名（服装设计师).13、徐老师结婚那天发了每位同学一块（巧克力）。
14、四（1）班的元帅是（迟速）。
15、四（1）班的班长是（伊露露）。
16、中，主要人物是（张天）。
17、徐老师的学历是（硕士）。
18、徐老师生孩子时说“（芝麻）”。
19、的故事发生在（四（1））班。
20、徐老师任教四（1）班的学科是（语文）。
二、选择题1、张天的爸爸是（ C ）A厨师 B教师 C报社记者 D工人2、大钟亭小学建筑像一个（ B ）字A中 B口 C人 D大3、“小博士”是（ A ）A B张天 C D迟速4、是个（ C ）的女孩A高高瘦瘦 B身材高 C胖胖高高 D身材高5、（ A ）是个大力士A B张天的妈妈 C徐老师 D孟可文6、（ D ）领养了一匹狼A张天 B孟可文 C陆静 D7、迟速一天要做（ B ）次眼保健操A一 B八、九 C三 D十8、（ C ）带大家去办了游泳证A妈妈 B爸爸 C D徐老师9、这本书的作者是（ B ）A B C D10、的主人公是（ A ）A张天 B张锋 C孙新悦 D11、《芝麻开门》的作者是（ C ）A. B. C. D.海伦·凯勒12、的妈妈在（ B ）工作A.游乐场B.游泳池C.学校D.医院13、张天转到大钟亭小学后，在（ A ）A、四（1） B.五（2） C.四（3） D.五（4）14、李强最喜欢上（ D ）课A.数学B.语文C.美术D.体育15、孙新悦想成为一名（ B ）A.明星B.服装设计师C.画家D.导演16、张天的爸爸叫（ C ）A.张强B.C.D.张浩17、张天的同桌是（ A ）A.迟速B.欧阳峰C.孙新悦D.钟海涛18、欧阳锋和（ D ）同桌A.张天B.孟可文C.李海D.钟海涛19、伊露露怕（ D ）A.闪电B.下雨C.地震D.打雷20、伊露露是（ A )A.中队长、班长B.组长C.学习委员D.副班长21、孙新悦设计的校服在比赛中获得了（ A ）A一等奖 B.特等奖 C.二等奖 D.三等奖22、孙新悦是四（1）班的（ B ）。
131［摘 要］ 向田邦子是日本文坛的“国民偶像”，其代表短篇小说集《回忆，扑克牌》收录了1980年刊登在《小说新潮》的13篇短篇小说，因《水獭》《狗屋》《花的名字》三部作品，同年荣获第83届日本文坛最高荣誉直木奖。
选取《回忆，扑克牌》中的《格窗》为对象进行研究，从女性主义文学批评视角解读作品所展现出的女性意识以及作者的女性观。
［关 键 词］ 女性主义；《格窗》；向田邦子从女性主义文学批评视角解读《格窗》蒙安琪《格窗》是日本昭和才女向田邦子创作于1980年的一部短篇小说。
在日本文坛享有盛誉的她被众人称为“昭和时代的代言人”，曾任电影杂志编辑、广播剧本作家，在小说、电视以及舞台剧中，生动形象地描写了昭和时期日本民众的生活习惯和家庭形态。
她的人生经历与作品内涵一直为人们所津津乐道，至今仍是许多读者缅怀和憧憬的对象。
本文选取《回忆，扑克牌》中的《格窗》，从女性主义文学批评视角解读作品所展现的女性意识以及作者的女性观。
一、女性主义文学批评女性主义批评是当代西方文艺理论之一，起源于20世纪60年代末的欧美，是政治运动深化至文化以及文学领域的产物，至今仍在持续发展中。
女性主义文学批评要求以女性的视角对文学作品进行全新的解读，对男性文学歪曲妇女形象进行了猛烈批判；努力挖掘不同于男性的女性文学传统，注重评论文学史；探讨文学中的女性意识，研究女性特有的写作、表达方式，关注女作家的创作状况；声讨男性中心主义传统文化对女性创作的压抑，提倡女性主义写作方式。
［1］探寻女性意识，就必须从女性主义文学批评理论的产生开始研究。
“批评”有两方面的含义：一方面是纯粹意义上的“文学批评”，即通过对具体的文学文本的研究，揭示其中的性别歧视和女性意识内容；另一方面是含有“社会批判 ”的意义，即通过对文学文本的研究，批判男女不平等的社会现实。
女性主义文学批评将女性写作当作一种颠覆性的、抗拒旧有文化和性政治秩序的力量来看待的。
因此，没有女性主义文学批评作为一种文学批评方法地位的确立，就谈不上对女作家创作中的女性意识的研究。
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芝麻开门的梗概作文450字英文回答：Once upon a time, there was a magical door called "Sesame Open". This door had the power to grant any wish that was spoken to it. It was said that only those who possessed a pure heart and a genuine desire would be able to open the door.One day, a young boy named Jack stumbled upon the Sesame Open door. Intrigued by its mysterious aura, he decided to give it a try. He approached the door and said, "I wish to be the best soccer player in the world." To his amazement, the door swung open, and he felt a surge of energy coursing through his veins.From that day on, Jack's soccer skills improved drastically. He became the star player of his team and led them to numerous victories. However, as time went on, Jack became arrogant and began to neglect his teammates. Hestarted to believe that he was superior to everyone else because of his newfound talent.One day, as Jack was preparing for a crucial match, he approached the Sesame Open door once again. This time, he said, "I wish to win this match no matter what." To his surprise, the door remained closed. Confused and frustrated, Jack tried again and again, but the door wouldn't budge.Realizing his mistake, Jack understood that his selfishness and disregard for his teammates had tainted his heart. He had lost the purity and genuine desire that the door required. With a heavy heart, he apologized to his teammates and promised to change his ways.Months passed, and Jack worked hard to regain the trust and respect of his teammates. He learned the importance of teamwork and selflessness. Finally, the day of the rematch arrived. This time, Jack approached the Sesame Open doorwith a different wish in mind. He said, "I wish for my team to play their best and for us to win together."As soon as the words left his mouth, the door swung open, and a bright light enveloped Jack. When he opened his eyes, he found himself on the soccer field, surrounded byhis teammates. They played with passion and unity, and in the end, they emerged victorious.中文回答：从前有一扇神奇的门叫做“芝麻开门”。
芝麻开门故事书梗概作文英文回答：Ali Baba and the Forty Thieves is a popular Middle Eastern folk tale. In the story, Ali Baba is a poor woodcutter who discovers a cave filled with treasure belonging to forty thieves. The thieves hide their loot in the cave and can only open the door by saying the magic words, "Open Sesame!"Ali Baba overhears the thieves' secret and begins to steal from their treasure. He uses the wealth to improve his life and help his family. However, one of the thieves discovers Ali Baba's secret and tells the others. The thieves decide to kill Ali Baba and his family, but Ali Baba's clever slave girl, Morgiana, saves them.Morgiana tricks the thieves into revealing themselves by having them hide in large jars. Then, she pours hot oil into the jars, killing the thieves. Ali Baba and his familyare safe, and they continue to enjoy the treasure from the cave.中文回答：阿里巴巴与四十大盗是中东著名的民间故事。
电视一、大事年表开端：1884年：德国P.G.尼普科夫发明机械圆盘扫描方式 (通称尼普科夫圆盘)。
20 世纪初：进入电子方式电视广播的研制阶段。
20年代末期：英美等国开始进行电视应用实验。
1923年：光电摄像管的发明——为电视摄像机的设计作了贡献（工程师兹沃利金）1926年：世界上第一次电视无线传送——电视画面的完整组合和播送，在伦敦公开表演（“电视之父”——贝尔）1927年：美国的全电子式电视通过有线网络把图像和声音从华盛顿传到纽约。
次年英国用机械和电子混合方式进行无线播出实验，传出了静止图像。
1928年：第一个电视剧诞生——在纽约实验室播放（美国通用电器公司）1930年：实现了声像同时播出。
1933年：美国的V.K.兹沃雷金发明了具备光电转换和电子扫描双重功能的摄像管，把电视广播向实际应用又推进了一步。
同一时期德国、法国、苏联、日本等都进行了实验研究。
1936年：世界上第一座电视台建立，定时向公众播放黑白节目——世界电视事业诞生的标志（英国广播公司）1939 年初： NBC转播纽约世界博览会1941年：第一批商业电台获准营业同年7月1日，美国联邦通信委员会正式批准建立美国第1 座电视台──全国广播公司的纽约WNBT电视台。
发展：㈠黑白电视阶段：二战结束——50年代中期1945年：前苏联迅速恢复了因战争而停播的电视广播同年10月：法国也恢复了埃菲尔铁塔的电视广播1947年：BBC恢复了电视业务1953年：日本开办电视广播50年代末期：发达国家几乎全部有了电视台，亚洲、非洲、拉丁美洲开办电视的国家也在20个以上，全世界开办电视的达50个国家。
70年代：大多数国家建立了电视台。
1987年，开办电视的国家有141个，其中136个可播出彩色电视。
全世界有电视接收机 6.4亿架，平均每7.7人1架。
电视问世初期，节目主要在演播室和事件现场直接播出。
新闻性节目大量采用影片拍摄，其传递、洗印、编制过程同新闻的时效要求距离很大。
芝麻开门{$A+,B-,D+,E+,F-,G-,I+,L+,N-,O-,P-,Q-,R-,S-,T-,V+,X+} {$M 65520,0,655360}constinf='ah02t4.in';outf='ah02t4.out';maxlen=120;typeTnum=recordlen:longint;data:array[1..maxlen]of longint;end;varn,k,num:longint;p:array[1..20,1..2]of longint;ans,temp,temp1:Tnum;procedure init;beginassign(input,inf); reset(input);readln(n,k);close(input);end;procedure getprime;varf:boolean;numprime,temp,i,j:longint;prime:array[1..10000]of longint;beginfillchar(prime,sizeof(prime),0);fillchar(p,sizeof(p),0);num:=0; numprime:=0;for i:=2 to n dobeginf:=true;for j:=1 to numprime dobeginif prime[j]>round(sqrt(i)) then break;if i mod prime[j]=0 then beginf:=false; break;end;end;if f then begininc(numprime); prime[numprime]:=i;if n mod i=0 then begininc(num); p[num,1]:=i;temp:=n;while temp mod i=0 dobegininc(p[num,2]);temp:=temp div i;end;end;end;end;for i:=1 to num dop[i,2]:=p[i,2]*k;end;procedure add;var i:longint;beginfor i:=1 to temp1.len doinc(temp.data[i],temp1.data[i]);temp.len:=1;for i:=1 to maxlen dobegininc(temp.data[i+1],temp.data[i] div 10);temp.data[i]:=temp.data[i] mod 10;if temp.data[i]<>0 then temp.len:=i;end;end;procedure time1(sh:longint);var i:integer;beginfor i:=1 to temp1.len dotemp1.data[i]:=temp1.data[i]*sh;temp1.len:=1;for i:=1 to maxlen dobegininc(temp1.data[i+1],temp1.data[i] div 10);temp1.data[i]:=temp1.data[i] mod 10;if temp1.data[i]<>0 then temp1.len:=i;end;end;procedure time2;var i,j:integer;product:Tnum;beginfillchar(product,sizeof(product),0);for i:=1 to temp.len dofor j:=1 to ans.len doinc(product.data[i+j-1],temp.data[i]*ans.data[j]);product.len:=1;for i:=1 to maxlen dobegininc(product.data[i+1],product.data[i] div 10);product.data[i]:=product.data[i] mod 10;if product.data[i]<>0 then product.len:=i;end;ans:=product;end;procedure work;var i,j:longint;begingetprime;fillchar(ans,sizeof(ans),0);ans.len:=1; ans.data[1]:=1;for i:=1 to num dobeginfillchar(temp,sizeof(temp),0);fillchar(temp1,sizeof(temp1),0);temp1.len:=1; temp1.data[1]:=1;for j:=0 to p[i,2] dobeginadd;time1(p[i,1]);end;time2;end;end;procedure out;var i:longint;assign(output,outf); rewrite(output);for i:=ans.len downto 1 do write(ans.data[i]);writeln;close(output);end;begininit;work;out;end.主站首页 视频下载 书籍下载 软件下载 论坛交流 学习手册 在线小说 网站地图 万年历 世界时间查询豆豆首页- 在线教程- 程序设计- C语言- C语言试题库最大的中文IT资源网程序设计竞赛试题选(01)作者：unknown 更新时间：2005-05-111.分数变小数写出一个程序，接受一个以N/D的形式输入的分数，其中N为分子，D为分母，输出它的小数形式。
如果它的小数形式存在循环节，要将其用括号括起来。
例如：1/3=.00000...表示为.(3)，又如41/333=.123123123...表示为.(123)。
一些转化的例子：22/5=4.41/7=.(142857)3/8=.37545/46=.803(571428)用上面的分数和11/59来测试你的程序。
运行举例：ENTER N，D：171/7=.(142857)本题中，0<=N<=65535，0<=D<=65535，设运算结果小数点后最多保留100位。
(1)解题思路本题可以模仿手算除法的形式，重复地进行求商和余数的运算，直到余数为0或出现循环节为止。
(2)参考程序Const Max=100; (小数点后最大位数)Var Left,Digit:Array[0..Max]of Word; (记录每次的余数和商)n,d:Word;q,Top:Word; (q为循环字节的位置)Procedure Init;BeginWrite('ENTER N,D:');Readln(n,d);End;Procedure Cacl; (计算)Var i:Word;BeginDigit[0]:=n Div d;Left[0]:=n Mod d;Top:=0;q:=0; (初始化商和余数)While Left[Top]<> 0 Do (余数不为0则循环)BeginInc(Top);Digit[Top]:=(Left[Top-1]*10)Div d;Left[Top]:=(Left[Top-1]*10)Mod d;For i:=0 To Top-1 DoIf Left[Top]=Left[i] ThenBeginq:=i+1;Exit; (如果出现循环节则退出)End;End;End;Procedure Print;Var i:Word;BeginWrite(n,'\',d,'=');If(Digit[0]<>0 Then Write(Digit[0]);If Top>0 Then Write('.');For(i:=1 To Top DoBeginIf i=q Then Write('(');Write(Digit[i]);End;If q>0 Then Write(')');Writein;End;BeginInit; {读入数据}Cacl; {计算}Print;; {打印结果}End.(3)运行结果ENTER N，D：11 5911/59=.(1864406779661016949152542372881355932203389830508474576271)算法3：锦标赛方法改进的方法，最优1．k←n2．将k个元素两两一组，分成 k/2 组3．每组的2个数比较，找到较大的数4．将被淘汰的较小的数在淘汰它的数所指向的链表中做记录5．if k为奇数then k← k/2 +16．else k← k/27．if k>1 then goto 28．max←最大数9．second←max的链表中的最大复杂性：W(n)=n-1+ log n -1= n+ log n -2。
