小学“学宪法 讲宪法”活动方案
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小学学宪法讲宪法演讲比赛活动方案方案:小学宪法演讲比赛为了深入推广宪法知识,增强学生的法律修养和法制观念,我校决定开展以“学宪法讲宪法”为主题的演讲比赛。
以下是活动方案:一、活动宗旨根据教育部办公厅的通知,本次比赛旨在使广大青少年学生深入了解宪法、研究宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念。
同时,也为了加强我校学生的法律修养,丰富法律知识,提高学生素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。
二、演讲主题本次比赛的演讲主题为:宗崇宪法、研究宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
三、演讲形式比赛采取脱稿演讲的形式,选手可以自备PPT和音乐。
四、参赛对象本次比赛面向4-6年级的学生,每班选出一名优胜者参加校级比赛。
班主任需在9月6日前将名单上传至少队部。
五、比赛时间、地点比赛将于9月12日下午3:00在多功能厅举行。
六、演讲要求1.比赛采取自主选题方式进行,演讲稿内容必须围绕“学宪法讲宪法”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2.选手必须使用普通话进行演讲,可以适当加一些手势。
3.比赛顺序由抽签决定,选手迟到三分钟视为弃权。
4.每位选手的演讲时间限定在4-6分钟,其中包括自我介绍(姓名、班级、参赛宣言等),时间不足或超出将扣分。
七、奖项设置本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,同时设有指导教师奖。
所有获奖选手将获得荣誉证书。
八、活动规则一)比赛规则1.参赛人员出场顺序:抽签产生。
抽签时间为9月10日10:00在少队部。
2.计分规则及名次确定:采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。
名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
二)评分标准1.演讲内容(40分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。
要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
2.语言表达(40分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。
能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。
2023关于学生“学宪法讲宪法”活动方案背景自中国共产党成立以来,我们党的首要任务就是为人民服务。
在构建社会主义法治国家的过程中,法律和法治教育的普及和宣传是至关重要的。
学生是国家的未来,他们需要学习并遵守宪法以及国家法律。
通过“学宪法讲宪法”活动,我们可以促进青少年的法律意识和法律精神的培养,增强学生的国家意识和民族自豪感,同时也提高国家法律意识和公民责任感,为国家的繁荣发展做出贡献。
目标该活动旨在提高学生对宪法的认识和理解,增强国家法律意识和公民责任感。
方案下面我们将介绍具体执行方案:活动时间本次活动选择在每年的6月25日或9月28日,也就是中国宪法和法制宣传日的前一周进行,以此纪念中国宪法的颁布。
活动内容1.宪法知识竞赛:在活动前,由各地教育部门会议确定学生参加的年级和题型。
在活动中,对参加学生进行宪法知识测验,以此检验学生们对宪法的掌握程度。
2.演讲比赛:邀请学生分别以宪法、法律等主题演讲,并邀请评委评选获奖选手,以此促进对宪法的认识和理解。
3.宪法法律大讲堂:邀请相关的专家和学者,进行关于宪法、法律等方面的系列讲座,增加学生们对宪法和法律的了解。
4.创意宪法宣传广场:学生们可以自己设计自己的宪法宣传图板、成果展示、宪法手抄报等活动,增加对宪法和法律的认识和理解。
活动场所本次活动可以在各地学校、图书馆、文化广场等公共场所进行。
活动效果评估在活动后,由省、市、县、区教育局以及学校评估参加学生的宪法知识掌握情况和效果。
参与人员安排学生、教师、家长、社区组织等。
预算本次活动需要的资金主要用于活动场地租金、奖品和宣传资料等方面。
根据实际需要,预计活动经费总计10万元左右。
宣传推广本次活动需要通过各种渠道进行宣传,包括学校内的公告栏、社区组织、电视新闻等,以推广宪法知识和法律精神。
结论通过“学宪法讲宪法”活动,可以增强学生的国家意识和民族自豪感,提高国家法律意识和公民责任感,为国家的繁荣发展做出贡献。
学宪法讲宪法活动方案活动主题本次活动主要以“学宪法、讲宪法”为主题,旨在引导广大群众深入了解宪法的重要性,了解宪法对于国家政治、经济、文化和社会各个方面的影响,以及如何在实践中发扬宪法精神,增强法律意识和法治观念。
活动框架活动时间:1天活动地点:学校、社区等公共场所活动人员:参与人员无限制,可邀请学校和社区的师生、居民等参加。
活动形式:1.宣传展示:在活动现场摆放有关宪法的书籍、宣传手册、标语、展板等宣传物资,以供参观者查看。
2.宪法知识问答:在活动现场设立宪法知识问答桌,发放答题卡,参加者在答题卡上回答以宪法为主题的问题,答对者有机会获得小奖品。
同时,也可以通过宪法抽奖的方式激励答题积极性。
3.宣传片播放:在活动现场播放相关宪法宣传片,让参与者更好更直观地了解宪法精神,并讨论他们理解和感受到的内容。
4.讲座交流:邀请法律专家、政府官员等相关人士来现场为大家讲解宪法、法治精神、公民义务和权利等方面的内容,并进行交流和讨论。
活动流程时间活动环节9:00-9:30 安排参观者进场并介绍活动框架9:30-10:30 宣传展示、宪法知识问答10:30-11:30 宣传片播放11:30-12:30 午餐休息12:30-13:30 政府官员讲解宪法、法治精神、公民义务和权利等相关内容13:30-14:30 法律专家讲解宪法、法治精神、公民义务和权利等相关内容14:30-15:00 参与者自由交流、活动总结活动效果通过此次“学宪法、讲宪法”的活动,能够使大众更加深入地了解和认识宪法,增强法律意识和法治观念,促进公民的法治普及和社会信仰。
同时,这种宣传和宪法的知识普及已经成为当代生活的必要内容,《中华人民共和国宪法》规定的权利和义务在现实生活中由于知识面短缺而被侵犯,通过这种宣传推广和宣传普及,可以极大程度上维护公民的法律权益,增强法制意识,使普通人民可以参与到法律的实施中,切实体现了人民主权和平等权利的民主理念。
小学班级学宪法讲宪法主题班会教案小学班级学宪法讲宪法主题班会教案一、活动背景:宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
二、活动目的:为培养学生的法制观念,引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识,加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、活动主题:“宪法在我心中”主题班会深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神四、活动时间:XX年12月11(星期五)下午五、活动地点:8-207六、活动对象:14级机械电子一班全体学生活动流程:七、活动流程(一)、由支持人致开场白,主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的;(二)、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义,进行PPT演讲让我们初步了解宪法日(三)、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答,答对有相应的零食奖励,以便让同学们对此有更深入的了解。
(四)、团支书对活动进行总结:此次“宪法在我心中”主题班会活动采取多种形式,取得了实效,使同生们了解了宪法基本知识,作为公民享有的基本权利和应履行的义务,懂得了要学法、知法、守法,远离犯罪,学会运用法律保护自己,使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
八、注意事项1.天气比较冷为防止到场人数较少,我们会通过班委会组织争取每一个人都到。
2.班委会组织好大家让每一个人都能参与其中。
小学班级学宪法讲宪法主题班会教案一、活动背景:宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
学宪法讲宪法主题班会教案15篇学宪法讲宪法主题班会教案篇1为深入贯彻国家、省市有关国庆安保工作文件、会议精神,落实教育和科学技术局深入推进预防青少年违法犯罪工作会议要求,进一步提高小学法制教育工作水平,全面推进“平安和谐校园”建设,特制定皇华小学法制安全教育活动工作方案:一、指导思想深入贯彻落实科学发展,以宣传教育为手段,以提高小学生法律意识和法制观念为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,认真学习贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,集中开展法制专题教育活动,积极营造全社会共同预防未成年违法犯罪、关爱中小学生健康成长的舆论氛围。
二、活动主题本次活动的主题是:三、活动时间12月1日至12月30日。
四、活动目的通过加强法制教育宣传,增强学生的法制观念,了解法律知识,增强自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧,做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所,远离一切违法犯罪行为。
五、活动安排1、加大学习有关法律知识的力度。
继续深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律法规,对照校规校纪,认真查找学生中间是否存在违纪、违法行为,特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为,同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。
要通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识,引导家长学法守法,自觉协助学校做好学生教育工作,有效地将学校法制教育延伸至家庭,进一步提高学生遵守国家法律和学校纪律的意识。
2、加强法制教育宣传工作。
各学校要利用学校广播、校园网、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊、电子屏幕等有效宣传途径,以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容,对学生进行法制教育。
小学生学宪法讲宪法活动方案_2023小学学宪法讲宪法主
题方案
一、主题:小学生学宪法,讲宪法,争做遵守宪法的好公民
二、活动目的:
1. 帮助小学生了解我国宪法的基本内容和重要意义,增强他们的国家意识和法律意识。
2. 培养小学生讲述宪法的能力,提升其表达能力和自信心。
3. 强化小学生守法意识,促进其成为遵守宪法的好公民。
三、活动内容:
1. 宪法普及教育。
通过幻灯片、视频、图片等多种方式,向小学生介绍我国宪法的基本内容
和精神内涵,让他们了解什么是宪法,为什么要制定宪法,宪法有什么作用等。
2. 讲宪法比赛。
组织小学生参加讲宪法比赛,通过自选或抽签方式确定比赛主题。
比赛时,每位选手需要在规定时间内进行讲述,评委根据选手的表达能力、内容质量和
表现等方面进行打分,最终决定获胜者。
3. 互动游戏环节。
组织“宪法知识问答”、“宪法达人大PK”等互动游戏环节,以寓教于乐的方式加深小学生对宪法知识的理解和记忆,决出优胜者。
4. 学生宪法宣誓。
通过组织学生宪法宣誓,让小学生在宣誓的过程中,深刻认识到遵守宪法是每个公民的义务和责任,并告知学生必须用行动践行自己的宪法宣誓。
五、活动效果:
1. 提高小学生对宪法的认识和理解,增强其国家认同感和责任感。
2. 提升小学生的思维能力、语言表达能力和自信心,培养其全面发展。
3. 强化小学生的守法意识,促进他们成为遵守宪法的好公民,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
小学学宪法讲宪法活动方案10篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年全市学生“学宪法讲宪法”活动方案一、活动目标1. 提高学生对宪法的认知和理解,培养宪法意识和法治精神;2. 增强学生的法律意识和法律素养,弘扬法治文化;3. 培养学生的社会责任感和公民意识,积极参与社会建设。
二、活动安排1. 活动时间:全年开展,持续推进,重点在宪法宣传月和全面依法治国宣传周期间进行。
2. 活动范围:全市各级学校,以中小学为主要目标群体。
3. 活动形式:(1)宪法知识竞赛:组织学生参加宪法知识竞赛,通过比赛方式检验学生对宪法的了解程度。
(2)讲座和专题报告:邀请法学专家、学者等作宪法讲座和专题报告,向学生讲解宪法的重要性和意义。
(3)班级展示:鼓励每个班级开展宪法宣传展示活动,可以制作海报、展板等形式,展示自己对宪法的理解。
(4)宪法宣传视频:组织学生制作宪法宣传视频,通过学生自己的方式向同学们宣传宪法的内容和意义。
(5)宪法主题读书活动:推荐一些与宪法相关的书籍,组织学生进行阅读,通过读书分享交流宪法的理解和感悟。
(6)模拟法庭活动:组织学生进行模拟法庭活动,通过案例剖析和辩论等方式,提高学生的法律分析和论辩能力。
(7)社区参观学习:组织学生参观法院、公安局等法律机构,亲身感受法治实践,了解法律的具体运行。
4. 活动资源保障(1)活动宣传:制作宣传海报、宣传册等,通过校园广播、校报、网站等多种渠道进行宣传。
(2)专家支持:邀请专业法学专家、法学院教授等进行宪法知识讲座和指导。
(3)经费支持:由市教育局提供活动经费,用于奖品购置、活动策划、场地租金等方面。
(4)志愿者支持:组织学校志愿者协会提供志愿者支持,帮助活动顺利进行。
5. 活动评估与总结(1)活动评估:对各学校的活动开展情况进行评估,督促活动的落实和效果。
(2)活动总结:组织各学校撰写活动总结报告,总结经验和问题,为后续活动提供参考。
三、活动预期效果1. 学生宪法意识和法治精神大幅提升,对宪法的认知和理解能力显著提高;2. 学生法律意识和法律素养明显增强,正确了解并遵守法律法规;3. 学生积极参与社会建设,树立正确的价值观和公民意识;4. 弘扬法治文化,促进社会主义法治进程,提高全市法治建设水平。
校园学宪法讲宪法活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校“学宪法讲宪法”活动方案为进一步提高广大青少年学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识,推动学校法制教育的深入开展,引导广大学生学法、懂法、守法,特制定该实施方案:
一、指导思想
以党的十九大精神为指导,以提高学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识为目标,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,努力开创我校学法制教育工作的新局面。
二、活动目标
培养学生尊崇宪法的意识,让广大师生学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
三、活动主题
尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
四、活动时间
2019年5月——2019年12月
五、活动形式
组织开展六个一活动:学校升旗进行法制安全教育、办一期宪法教育宣传栏,召开一次班级主题班会,开展一次法制手抄报比赛。
六、活动内容
重点学习宣传《中华人民共和国宪法》,对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。
七、活动步骤
1、营造浓厚宣传氛围。
学校利用校园广播、板报、国旗下讲话、班队会等宣传教育阵地,加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的法制教育宣传活动,在校园中营造学宪法、用宪法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。
具体要求为各班办好一次法制主题班会。
2、坚持发挥学校课堂在宪法学习教育中作用。
使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。
组织开展讲宪法故事、讲认识体会、谈宪法精神的宪法演讲活动。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。
通过家校联动,让家长和孩子一起开展网上学宪法活动。
八、工作要求
1、高度重视,加强领导。
学校高度重视法制教育工作,成立法制教育组织领导机构。
2、认真总结,推广经验。
学校深入开展调查研究,及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法,认真解决工作开展中出现的新情况、新问题,不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。
3、注重实效,讲求方法。
学校将结合自身实际情况,把“宪法教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中,力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。
XX区XX小学
2019年4月20日。