第五组经管杯案例分析大赛项目书完整版

编号：TQC/K469管理案例分析大赛策划书完整版In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________审核：________________________时间：________________________部门：________________________管理案例分析大赛策划书完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。

可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。

一、活动名称：解析高手二、活动背景：在这竞争的社会里，我们必须学会管理自己，在生活中碰到的难题我们应该找出正确适合的方法去解决它。

三、活动目的：丰富社团文化生活，树立协会形象，加强协会成员内部凝聚力。

提高协会成员在实际问题上的管理能力，同时锻炼成员的口才、应变能力。

四、活动主题：管理、解析、合作五、活动对象：管理协会全体成员六、活动时间：xx年3月16日或3月23日七、活动地点：大学生活动中心二楼团校八、策划主办单位：管理协会赞助单位：、安徽房产网九、活动流程：（一）前期准备1、召开干部会议，确定主持人，评委、活动时间与地点、活动细则，各部长通知部门成员以组队形式参加比赛。

经管杯创业大赛策划书一、大赛背景“经管杯”创业大赛（以下简称“大赛”）是多个创业计划的竞争。

创业计划又名“商业计划”指一无所有的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术，向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告书。

起源于美国校园的大学生创业计划大赛是一种模拟创业，通过这样的尝试与实践，大学生可以掌握一定的生产、操作、管理技术，积累一定的创业经验，为以后真正走上工作岗位进行创业作好准备。

创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的、跨专业的竞赛小组，要有管理、财务、经济、法律、电脑等专业人员，提出一份具市场前景的服务或产品，并围绕这一服务或产品开展调研论证，完成一份内容详实、论证有力的商业计划书。

创业大赛被社会誉为“比尔盖茨孵化器”，一直是社会关注的焦点之一。

在就业压力和创业憧憬的双重作用下，大学生创业大赛也是热情高涨，一份份富有创意和市场前景的商业计划书在大学校园里诞生。

创业大赛不仅为大学生创业者闪亮登场提供了舞台，更重要的是为他们提供了锻炼能力、转变观念的宝贵机会，成为大学生创业的“试金石”。

参加创业大赛是一次创业实践的演练。

虽然公司是虚拟的，但是策划书做起来并不比真正的少花功夫。

创业计划的策划和运作要考虑到公司战略、市场营销、生产管理、投资分析、风险资本、组建团队等方方面面的问题，并做出详细、周全的计划书。

所以说大赛对提高创业能力有着相当大的实践意义。

创业大赛提供的是锻炼的机会和展示的舞台，大学生可通过这个平台熟悉创业程序、储备创业知识和经验，以及接触和了解社会，并培养大学生创新能力、创业能力和创新精神。

通过模拟创业的尝试与实践，大学生可以掌握一定的生产、操作、管理技术，积累一定的创业经验，培养一定的创业意识，为以后真正进行创业作好准备。

二、大赛目的创业大赛是把专业知识、就业意识、创新意识、投资意识、风险意识融入校园学生文化活动的比赛；通过比赛的开展，开拓了视野，加深了对所学专业知识的理解，学生的社会实践应用能力大大增强，使学生在未来的社会竞争中处于优势；活动本身也极具挑战性，对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。

第十届管理案例分析大赛策划书XXXXX时间：2020年10月目录一、活动背景 (3)二、活动目的 (3)三、活动时间 (4)四、活动主题 (4)五、主办单位 (4)六、活动对象 (4)七、活动可行性分析 (4)八、活动概述 (5)九、活动形式 (6)十、活动宣传 (6)十一、活动报名 (6)十二、活动流程 (7)十三、奖项设置 (11)十四、活动预算 (11)十五、注意事项 (11)十六、后期工作 (12)附录一： ................................................................ 错误!未定义书签。

附录二： ................................................................ 错误!未定义书签。

附录三： ................................................................ 错误!未定义书签。

附录四： ................................................................ 错误!未定义书签。

XXXX第十届“管理案例分析”大赛策划书一、活动背景在新时代的大背景下，管理案例分析对企业经营产生了广泛而深远的影响。

案例分析作为一种重要的学术研究方法之一，已经广为人接受和广为采用,当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略。

大赛旨在引导大学生理论联系实际、求是拓新，使广大学生在案例分析中接触大量实际案例，指点市场风云，评判成败得失，为广大学子提供学术交流平台，在公平竞技中凝聚团队智慧，感受学术魅力！当今大学生可通过案例分析进一步加深对社会经济、管理的理解，从而更好的适应社会，在社会中生存。

大赛旨在为广大学子提供一个素质拓展、校内社会实践、团队及个人风采展示的平台，给同学们提供一个思维扩展、能力锻炼的机会，让同学们能够真正做到理论联系实践、求是拓新、学以致用。

金融经济案例分析大赛活动策划书济案例分析大赛，同学们能够通过对各种金融、经济案例的分析，深入了解各种经济原理，提升大学生对经济事件的辨别能力，精确地把握当代经济发展的趋势及时代经济的变更，使大学生更好的在现实中运用专业知识，提高分析应对各种金融、经济难题的能力，努力发展成为能够适应社会发展的经济领域人才。

二、主办单位：金融系三、承办单位：金融系团总支四、协办单位：金融系学生会科创部晨曦技能协会五、活动主题：学以致用创新分析六、活动对象：金融系全体学生七、大赛具体日程安排策划：1. 报名时间XX年4月15日-4月20日，下载附件1报名表。

队长将填好的报名表电子版于4月18日前发到邮箱。

纸质版报名表4月20日中午12:00上交到金融系学生会办公室2202。

报名联系人：金融系科创部部长穆海文2.培训与答疑大赛组委会拟组织参赛队伍专题培训。

各报名参赛团队添加（QQ 群：），比赛通知，赛事准备及要求会在群里发放。

3. 比赛时间初赛时间：4月29日地点：新教教室待通知决赛时间：5月13日地点：新教教室待通知八、参赛规则：学生自由组队，每队最多6人，可跨年级组队。

1.团队自己确定指导教师。

2.参赛作品范畴为金融、经济案例分析，预赛和决赛均采用自选案例分析。

3.参赛作品要求在4月20日前，由队长将案例分析电子版发送至。

进行初审。

4.参赛作品选题典型，观点明确，内容丰富，分析透彻，不得抄袭，脱稿演讲。

5.自选案例分析：各队自主选取当前时事中经济领域的热点问题作为研究对象并进行分析研究。

（一）初赛流程1.案例陈述开始前，各参赛队伍进行自我介绍，时间为1分钟。

2.参赛选手利用多媒体进行案例分析陈述，时间为5分钟。

3.案例陈述结束后，接受评委的现场提问，提问完毕后评委进行打分。

（二）决赛流程1.案例陈述开始前，各参赛队伍进行自我介绍，时间为1分钟。

2.参赛选手利用多媒体进行案例分析陈述，时间为8分钟。

3.案例分析陈述后，由评委对参赛团队进行现场提问，提问完毕后评委进行打分。

管理案例分析大赛策划书策划书：管理案例分析大赛一、背景介绍管理案例分析大赛是一项面向大学生的比赛活动，旨在提高学生的管理分析能力和解决问题的能力，培养学生的团队合作和沟通能力，并为学生提供一个展示自己才华的平台。

比赛主要通过解决实际管理案例来考察参赛选手的综合能力，让他们在实践中学习和成长。

本次比赛将邀请一些著名企业的管理者和专业人士作为评委，为参赛选手提供更多的学习和交流机会。

二、活动目标1. 提高学生的管理分析能力：通过解决实际管理案例，培养学生的问题分析和解决能力，让他们学会运用管理理论和方法来分析和解决问题。

2. 培养学生的团队合作和沟通能力：比赛将以小组形式进行，参赛选手需要与队友一起协作完成任务，培养他们的团队合作和沟通能力。

3. 提供展示自己才华的平台：比赛将邀请一些著名企业的管理者和专业人士作为评委，为参赛选手提供一个展示自己才华的机会，并获得专业人士的认可和指导。

三、活动内容1. 报名及选拔阶段：参赛学生需要通过线上报名，并提交个人简历和自我介绍视频。

组织方将从报名者中选拔出一定数量的个人进行面试，最终确定参赛选手。

2. 培训阶段：选拔出的参赛选手将接受一段时间的培训，培训内容包括管理理论和方法、案例分析技巧等。

培训可以通过线上教学、实践演练等形式进行，以满足参赛选手的学习需求。

3. 案例分析阶段：比赛将以小组形式进行，每个小组将分配一份实际管理案例，参赛选手需要在规定时间内分析并提出解决方案。

选手可以在规定的时间内进行讨论和研究，并形成报告和演讲稿。

4. 汇报和评审阶段：每个小组需要在规定的时间内向评委进行汇报和演讲。

评委将根据参赛选手的汇报和演讲来评审，并给出评分和意见。

评分将综合考虑选手的分析能力、解决方案的可行性、团队合作等因素。

5. 评选和颁奖阶段：评委将根据参赛选手的表现和评审意见进行评选，并确定获奖名单。

获奖者将在颁奖仪式上接受表彰，并获得一定的奖金和奖励。

四、组织架构1. 主办单位：学校学生会2. 承办单位：学校管理专业团队3. 特邀嘉宾：著名企业管理者和专业人士4. 评委：由教师和企业代表组成的评委团五、时间计划1. 报名及选拔阶段：XX年X月X日至XX年X月X日2. 培训阶段：XX年X月X日至XX年X月X日3. 案例分析阶段：XX年X月X日至XX年X月X日4. 汇报和评审阶段：XX年X月X日至XX年X月X日5. 评选和颁奖阶段：XX年X月X日六、预算和资源需求1. 场地及设备租赁费用：XXXX元2. 嘉宾交通和食宿费用：XXXX元3. 奖金和奖品费用：XXXX元4. 宣传和宣传费用：XXXX元5. 培训材料和支持费用：XXXX元总计预算：XXXX元备注：以上预算仅供参考，具体费用可能因实际情况而有所变化。

管理案例分析大赛策划书【策划书】一、策划背景越来越多的管理学生将管理案例分析作为提升自己的机会，并参与到各类管理案例分析大赛中。

为了激发学生的学习热情，提升他们的管理能力和团队协作能力，策划一场以管理案例分析为主题的大赛是非常必要的。

二、目标设定1.提高学生对管理案例分析的兴趣和参与度。

2.培养学生的管理能力和团队协作能力。

3.增加学生对实际管理问题的认识和分析能力。

4.促进学生之间的交流和合作。

三、竞赛形式本次大赛采用团队参赛的形式，每个团队成员不超过5人。

四、竞赛流程1.报名阶段：组织方在校内公告栏等途径发布大赛信息，并提供报名通道。

参赛团队需提交报名表格，表格包括团队名称、团队成员以及联系方式等基本信息。

2.案例发布：在报名截止后，组织方发布一份管理案例供参赛团队分析。

案例选取实际管理问题，既有挑战性又具有可行性，以保证团队能在有限时间内完成分析。

3.案例分析阶段：参赛团队根据发布的管理案例，进行分析和解决方案的提出。

参赛团队有一定的时间进行研究分析，并编写相关报告。

4.初赛：所有参赛团队提交案例分析报告，由组织方进行评审，选出最优秀的团队进入决赛。

5.决赛：决赛阶段，选出的团队将展示他们的分析报告和提出的解决方案，进行现场答辩。

决赛将采取现场评委打分的形式，最终评选出冠军团队。

6.颁奖仪式：根据决赛评选结果，组织方将举办颁奖仪式，对获奖团队进行表彰，并发放奖品。

五、奖项设置1.冠军奖：奖励1000元现金、荣誉证书和奖杯。

2.亚军奖：奖励500元现金、荣誉证书和奖杯。

3.季军奖：奖励300元现金、荣誉证书和奖杯。

4.优秀奖：根据参赛团队的表现给予不等数量的荣誉证书和奖品。

六、资源准备1.场地：校内可提供的宽敞教室或会议室，以进行会议和现场答辩。

2.宣传推广：通过校内公告栏、校内电子媒体以及社交媒体进行宣传，提高比赛的知名度和参与度。

3.评委和嘉宾：邀请校内外具有丰富管理经验和知识的专家、学者和企业管理者担任评委和嘉宾。

文件编号：TP-AR-L2169Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully.（示范文本）编制：_______________审核：_______________单位：_______________金融经济案例分析大赛活动策划书正式样本金融经济案例分析大赛活动策划书正式样本使用注意：该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，且为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考。

材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。

一、活动目的与活动意义在金融系“优秀是一种习惯，卓越是一种境界”精神的指导下，为了培养金融创新和应用型人才培养，金融系科技文化活动紧扣专业特色，努力实现第一课堂与校园科学文化活动紧密对接，做到学以致用，金融系特此举办第三届金融、经济案例分析大赛。

金融、经济案例分析大赛是金融系具有专业特色的一项比赛，通过参加金融、经济案例分析大赛，同学们能够通过对各种金融、经济案例的分析，深入了解各种经济原理，提升大学生对经济事件的辨别能力，精确地把握当代经济发展的趋势及时代经济的变更，使大学生更好的在现实中运用专业知识，提高分析应对各种金融、经济难题的能力，努力发展成为能够适应社会发展的经济领域人才。

二、主办单位：金融系三、承办单位：金融系团总支四、协办单位：金融系学生会科创部晨曦技能协会五、活动主题：学以致用创新分析六、活动对象：金融系全体学生七、大赛具体日程安排策划：1. 报名时间XX年4月15日-4月20日，下载附件1报名表。

经济管理案例设计大赛策划书XX年10月16日至XX年11月25日。

参赛对象：经济学院XX级与XX级全体学生原则上必须参加。

组队形式：自由组队参赛团队可以选取丹东地区的一个组织作为案例背景，通过对所选组织进行调查和数据收集自行设计案例。

凡有关企业营销、战略、人力、并购、资本运营、广告策划、财务与审计、市场调查分析等方面均可。

作品内容应包括以下几个方面：1.案例标题。

要求案例标题能起到画龙点睛的作用，既能让人对该案例有一个方向性的了解，又能吸引人们对该案例产生阅读的兴趣。

2.案例正文。

一般包括背景、事件、分析、问题和思考等部分。

要求背景材料完整、情节清晰、层次清楚、文字通畅、简明易读。

尤其要注意重点突出与防止遗漏重要细节相结合3.案例问题。

所提问题要紧扣案例本身特点，能够运用所学的基本理论、原理和方法，理论联系实际，有实践意义。

问题要有一定理论和深度展开力度，避免简单的“是”与“否”，能够对分析者起到引导、启发作用。

4.案例分析。

分析者要运用一定的分析工具和分析方法进行分析，根据其所学知识紧扣问题对案例进行深刻而有意义的分析，归纳出条理与顺序，拟定和选择各种备选方案，提出解决方案或分析结论。

要求引用理论正确，分析符合逻辑，结论合理可信。

宣传报名阶段（10 月20—24 日）学院学生会将召开各有关班级班长会议，宣传案例大赛方案。

XX级、XX级的学生要在各班级群共享里下载报名表，了解本方案的内容和比赛的程序。

报名表填好后发送到。

确定指导教师（10 月27—28 日）每个小组同学可以自行聘请指导教师，并在报名表中填报，其他小组可以由学院根据作品项目研究方向确定指导教师。

选题、调研、制作形成案例（10 月25—11月9日）参赛小组根据本通知要求，自行选择研究对象进行调研和数据收集，进行全方位分析并形成规范的分析报告文本。

提交案例材料参赛案例材料发送到，同时打印一份纸质材料报送到经济学院学团办蒋淑慧老师处案例评审根据上报的材料，由经济学院大赛评审委员会评审。

案例分析大赛计划书The Case Analysis Competition Proposal案例分析大赛计划书The Case Analysis Competition is a crucial event for students to apply their theoretical knowledge to real-life scenarios.案例分析大赛是学生将理论知识应用于实际情况的重要活动。

The competition aims to promote critical thinking, problem-solving skills, and teamwork among participants.比赛旨在促进参与者的批判性思维、问题解决能力和团队合作精神。

The proposal outlines a detailed plan for the competition, including the selection of case studies, the formation of teams, and the criteria for evaluation.该提案概述了比赛的详细计划，包括案例研究的选择、团队的组建和评估标准。

The competition will provide an opportunity for students to showcase their analytical skills and innovative thinking to a panel of judges.比赛将为学生提供展示他们的分析技能和创新思维给评委团的机会。

Moreover, the competition will foster a spirit of healthy competition and sportsmanship among the participants, encouraging them to strive for excellence.此外，比赛将在参与者中培养健康竞争和团队精神，鼓励他们追求卓越。

管理案例分析大赛策划书一、比赛背景随着社会发展和经济全球化的加速，管理能力成为企业成功的重要因素。

而管理案例分析作为一种培养学生解决实际问题、虚拟实践管理的重要方法，能够培养学生的分析、判断和决策能力，成为当前高校管理教育的重要内容。

二、比赛目标本次管理案例分析大赛旨在培养学生的实际操作能力，加深对管理理论的理解，并通过实践将理论应用到实际问题中。

具体目标如下：1. 培养学生的分析和解决问题的能力：比赛将通过一系列案例分析题目，考察学生的问题分析能力、解决问题的能力以及在复杂情境下的判断和决策能力。

2. 提高学生的团队协作能力：比赛将以小组形式进行，从而促进学生之间的合作和交流，培养团队协作能力。

3.增强学生的沟通表达能力：比赛将在规定时间内进行，要求学生在紧张的时间内对案例进行分析和解答，并通过口头和书面形式进行表达，提高学生的沟通表达能力。

4.加深学生对管理理论的理解：比赛的案例将覆盖不同的管理领域，如人力资源管理、营销管理、战略管理等，帮助学生深入理解和应用管理理论。

三、比赛流程1. 报名参赛：学生按照规定的时间和方法报名参赛，报名截止时间为XX年XX月XX日。

2. 筛选参赛队伍：根据报名情况，筛选出合适的队伍参加比赛，每支队伍由3-5名学生组成。

3. 发布竞赛题目：在比赛开始前发布竞赛题目，每支队伍在比赛开始后的规定时间内答题。

4. 答题和评分：每支队伍根据竞赛题目进行分析和解答，然后提交答案。

评委根据答案综合考察学生的分析能力、判断和决策能力以及沟通表达能力。

5. 决赛：根据初赛成绩，评选出前X名的参赛队伍进入决赛。

决赛将在规定时间地点进行，决出获奖团队。

6. 颁奖和总结：对决赛获奖的队伍进行颁奖，并举办总结会议，总结比赛的经验和教训，为下一届比赛做好准备。

四、比赛内容和评分标准1. 比赛内容：比赛将设置若干CASE，每个CASE将涉及不同的管理领域，如人力资源管理、营销管理、战略管理等。

经管杯案例分析大赛项目书一、项目背景经管杯案例分析大赛是一个旨在提高大学生综合能力的比赛。

本项目书旨在向参赛者介绍我们团队所选择的案例以及分析的重点，并提供一个详细的计划和时间表。

二、案例选择我们团队选择了一起关于某电子消费品公司的案例。

该公司在过去几年里一直表现出色，但最近却面临了一系列挑战，包括市场竞争加剧、成本上升以及产品质量问题等。

本案例非常典型，围绕着企业战略、市场营销、供应链管理等方面展开。

三、分析重点在这个项目中，我们将着重分析以下几个方面的问题：1.公司战略：我们将分析该公司的战略，包括市场定位、产品组合和竞争策略等，以了解其在市场上的竞争优势和未来发展的潜力。

2.市场营销：我们将调研市场对该公司的认知和评价，分析竞争对手的优势和劣势，并提出相应的市场营销策略以提高市场份额。

3.供应链管理：我们将评估该公司的供应链效率，并提出改进建议，以提高成本效益和产品质量。

4.财务状况分析：我们将分析该公司的财务状况，包括利润率、资产负债状况和现金流等，以评估其健康程度和未来发展的可持续性。

5.组织架构和管理：我们将审查该公司的组织架构和管理模式，并提出改进建议，以提高效率和协作能力。

四、项目计划和时间表我们将按照以下时间表来进行项目分析和撰写报告：时间任务第1周研究案例和采集数据第2周进行案例分析并撰写报告第3周进一步细化报告并修订第4周最终撰写项目报告五、预期成果我们的预期成果是一份综合性的案例分析报告，其中包括对所选公司的战略、市场营销、供应链管理、财务状况和组织架构的分析。

报告将包含具体的数据和图表，并提供相应的改进建议。

六、团队成员及分工我们团队共有4名成员，每人负责以下任务：•A成员：负责市场营销分析和报告撰写；•B成员：负责供应链管理分析和报告撰写；•C成员：负责财务状况分析和报告撰写；•D成员：负责组织架构和管理分析和报告撰写。

七、风险与挑战在进行本项目的过程中，我们可能面临以下风险和挑战：•数据收集困难：由于公司的商业机密等原因，获取相关数据可能有困难。

管理案例分析大赛策划书尊敬的管理专家、评委、各位领导：为了促进大学生的实践能力，提高大学生的管理素养，特举办一场管理案例分析大赛。

现将举办此次大赛的策划书报送，希望能得到各位领导和评委的支持和指导。

一、大赛主题本届管理案例分析大赛的主题是“数字经济时代的管理实践”。

随着数字化的发展，经济的发展也随之进入了数字经济时代。

在这个时代中，企业的管理也随之发生了巨大变革。

本次大赛将围绕数字经济时代的管理实践，邀请各高校的学生，共同分享管理实践中的经验和教训。

二、大赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛通过线上提交作品的方式进行，决赛则采取线下演讲的方式进行。

（一）初赛以小组为单位，每个小组建议3-4名成员，对给定的管理案例进行分析，撰写3000字以上的分析报告。

报告内容需包含以下方面：1. 企业分析及描述2. 问题提出及分析3. 解决方案4. 实施情况及成果（二）决赛在初赛中表现突出的选手将有机会晋级决赛。

决赛将设置专家评审及现场评审两部分，选手需现场发表主题演讲。

演讲应围绕数字经济时代的管理实践这一主题，内容新颖、言简意赅、有思想深度。

评审将根据选手的演讲表现、思维深度、语言表达等综合评价。

三、大赛时间及参赛对象（一）大赛时间初赛时间：2022年4月1日至4月30日决赛时间：2022年5月中旬（二）参赛对象1. 各高校在校大学生（本科生、硕士生、博士生均可）。

2. 每个小组3-4人，每个学校可以组织多个参赛小组。

四、宣传推广（一）面向高校的宣传1. 向各高校招募报名参赛的队伍。

在高校的官方网站及各社交平台宣传大赛的情况，鼓励更多的学生参与。

2. 联系各高校的在校组织，参与宣传活动，拓展参赛队伍。

3. 在各高校建立宣传点，发布大赛的宣传册、海报等宣传材料，展示大赛的吸引力。

（二）面向社会的宣传1. 在各大媒体开展相关报道，发布大赛的信息和动态，扩大大赛的影响。

2. 通过新闻稿、短视频等形式，推广大赛。

管理案例分析大赛策划书一、活动目的1、加强经管院学子的管理分析能力，使其能够对日后的事业规划能有清醒的认识。

2、增强凝聚力，培育对团队问题的解决能力。

3、体验活动，鼓励学子对一些时事提出自己的见解和看法。

4、丰富大学生校园生活。

二、活动安排1、策划阶段①宣传单200张，40张报名表②宣传对象面向经管院大一至大三③参赛队伍人数限定为3至4人④设计好5份评委打分表⑤宣传板制作由宣传部负责，11月14号前完成⑥准备10个案例，由侯安东、周江负责（选手自己选择其中一个案例分析）2、宣传阶段①宣传时间：摆点宣传时间11月14号②宣传地点：中苑老食堂，东苑食堂，中苑新食堂③人员安排：组织部负责④注意事项：1、提前做好桌子借用问题，爱护桌子，认真负责；2、提前做好人员分工和宣传单分配发放；3、严格自律，微笑服务，态度端正；4、摆点时间中午十一点三十到一点，宣传人员提前到。

另外，辅导员及各班班长宣传，时间为15号，人员自己安排。

3、活动实行报名：设点宣传时现场报名、电话报名：15日晚九点前将案例发至各参赛队邮箱⑴、初赛①活动时间：十一月16号到20号，截止期为20号晚九点。

参赛作品于20号晚九点前将论文电子稿交至邮箱②作品筛选：由部长和部长负责组织审核筛选作品，11月22号审查完毕，并通知参赛选手入围和淘汰与否，通知入围选手准备11月底（具体日期待定）晚六点半进行复赛，做好一系列准备活动，将入围选手的案例和作品发至评委信箱中。

⑵、复赛①时间：12月底（具体日期待定）晚六点半至九点②活动准备：1、教室申请和投影仪的借用，由组织部周江部长负责2、评委邀请，主要由学术部负责，主要为经管院3个老师，（可以邀请部分辅导员作为嘉宾出席）11月20号之前完成邀请工作。

3、主持人安排，由组织部副部和学术部副部负责，提前准备好主持台词，并进行适当彩排。

4、比赛总的PPT准备，由负责。

5、提前做好各班级参赛队伍、观众区域划分，由组织部负责。

管理案例分析大赛策划书策划书一、背景介绍随着管理知识在社会中的普及和应用，管理案例分析大赛作为一种培养学生管理思维和解决问题能力的重要方式，在高校中得到了越来越多的关注和重视。

为了提高该大赛的组织效果和参赛选手的参与度，本次策划书旨在详细规划一场高质量的管理案例分析大赛。

二、目标和意义1. 目标本次大赛的目标是通过举办一场高水平的管理案例分析大赛，提高参赛选手的管理思维和解决问题能力，让他们在竞赛中实践所学知识，培养出优秀的管理人才。

2. 意义管理案例分析大赛是学生将管理理论与实践结合的重要途径，能够帮助学生更好地理解和应用管理知识。

通过大赛，学生能够培养创新思维和团队合作能力，提高解决问题的能力和应对挑战的能力。

对于学校来说，本次大赛能够提高学校的知名度和影响力，为学生就业提供更多机会。

三、赛程安排1. 报名阶段为了方便学生报名参赛，可通过学校官方网站和微信公众号进行报名。

报名时间持续两周，选手需提交报名表和个人简历。

2. 初赛阶段初赛将通过在线测评的形式进行，根据选手的答题情况评选出100名优秀选手。

3. 复赛阶段复赛将分为两个阶段进行。

（1）案例分析复赛第一阶段将选手分成10个小组，每组10人。

给每个小组一份实际案例，要求选手在规定时间内进行案例分析，并提交报告和解决方案。

（2）团队合作复赛第二阶段将通过团队合作的形式进行，每个小组内选出一名领队，要求团队合作完成一项任务。

任务可涉及团队合作、决策分析、项目管理等方面的知识。

评委将综合考察团队的组织能力、沟通协作能力和解决问题的能力。

4. 决赛阶段决赛将设立10个不同的岗位，每个岗位需要不同的管理知识和技能。

选手可根据自身兴趣和专长选择参与的岗位。

决赛将考察选手在岗位上的综合能力，包括问题分析、决策能力、沟通协调能力等。

评委将根据选手在决赛中的表现评定出各个岗位的冠军。

四、奖项设定1. 个人奖项（1）冠军：奖金10000元，获得优秀管理实习机会。

方案编号：LX-FS-A59331金融经济案例分析大赛活动策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑金融经济案例分析大赛活动策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。

资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

一、活动目的与活动意义在金融系“优秀是一种习惯，卓越是一种境界”精神的指导下，为了培养金融创新和应用型人才培养，金融系科技文化活动紧扣专业特色，努力实现第一课堂与校园科学文化活动紧密对接，做到学以致用，金融系特此举办第三届金融、经济案例分析大赛。

金融、经济案例分析大赛是金融系具有专业特色的一项比赛，通过参加金融、经济案例分析大赛，同学们能够通过对各种金融、经济案例的分析，深入了解各种经济原理，提升大学生对经济事件的辨别能力，精确地把握当代经济发展的趋势及时代经济的变更，使大学生更好的在现实中运用专业知识，提高分析应对各种金融、经济难题的能力，努力发展成为能够适应社会发展的经济领域人才。

二、主办单位：金融系三、承办单位：金融系团总支四、协办单位：金融系学生会科创部晨曦技能协会五、活动主题：学以致用创新分析六、活动对象：金融系全体学生七、大赛具体日程安排策划：1. 报名时间XX年4月15日-4月20日，下载附件1报名表。

经管案例分析大赛范文一、案例背景。

瑞幸咖啡，这个在短短几年内就迅速成为咖啡界热门话题的品牌。

它就像一个突然闯入咖啡赛道的超级新星，把原本看似平静的咖啡市场搅得“天翻地覆”。

二、瑞幸的崛起之路。

# （一）营销策略。

1. 疯狂补贴。

瑞幸刚出现的时候，那补贴力度大得简直像在撒钱。

我感觉他们就像是咖啡界的圣诞老人，到处派送低价咖啡。

新用户下载APP就可以得到好几张优惠券，一杯原本三十块的咖啡，用了优惠券可能就只要几块钱。

这种低价策略就像一块巨大的磁铁，迅速吸引了大量的消费者。

我身边好多朋友本来都不怎么喝咖啡的，就因为便宜，都开始每天一杯瑞幸。

2. 线上线下结合。

他们的APP做得特别方便，不仅可以在线上下单，还能看到附近门店的位置。

线下门店呢，选址也很有讲究，在写字楼、商场这些人流量大的地方到处开店。

你想想，上班族在忙碌的早晨，打开手机就能下单，然后到公司楼下或者写字楼里的门店就能取到咖啡，多方便啊。

这就像他们在消费者周围织了一张密密麻麻的网，让你随时随地都能喝到瑞幸。

# （二）产品创新。

1. 咖啡口味多样化。

瑞幸可没在咖啡口味上偷懒。

除了经典的拿铁、美式，他们还推出了好多独特的口味，像生椰拿铁。

这个生椰拿铁一出来就火得一塌糊涂。

那椰香和咖啡香混合在一起，就像在你的味蕾上开了一场热带风情的派对。

对于那些不太能接受苦涩咖啡味的人来说，这种创新口味就像打开了新世界的大门。

2. 跨界联名。

瑞幸特别会搞事情，经常和一些知名品牌跨界联名。

比如和茅台联名推出的“茅台瑞幸酱香拿铁”。

这就像是两个不同领域的明星突然组了个超级组合。

茅台的高端大气和瑞幸的年轻时尚碰撞在一起，产生了巨大的话题效应。

好多人都想尝尝这又有酒又有咖啡的神奇饮品，在社交媒体上也引起了一阵狂潮，大家都在晒自己喝到的酱香拿铁。

三、瑞幸面临的挑战。

# （一）财务造假风波。

曾经瑞幸被曝出财务造假的消息，这就像一颗重磅炸弹在咖啡界炸开了。

消费者对它的信任度一下子就受到了很大的打击。

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