主题班会——勿忘国耻爱我中华(纪念九一八事变)

918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。

2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。

三活动准备： 918等中国历史事件图片。

四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。

2播放升国旗视频。

3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。

4班主任老师作总结。

班主任小结：爱国是一个很老的话题。

但是，这是一个永恒的话题。

今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。

每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。

爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。

主持人：谢谢班主任的总结发言。

是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。

让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。

)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。

二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。

缅怀英灵，重温历史。

3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。

4班主任老师做总结性发言。

通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。

让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。

第1篇时间：2023年9月18日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，同学们安静地坐在座位上）张老师：同学们，今天我们聚集在这里，共同纪念一个我们不能忘记的日子——九一八事变。

九一八事变是中华民族历史上的一次重大灾难，也是中国人民抗日战争的起点。

今天，让我们缅怀先烈，铭记历史，珍惜和平，共同回顾这段历史。

二、介绍九一八事变背景张老师：九一八事变发生在1931年9月18日，日本帝国主义为了实现其侵略中国的野心，制造了柳条湖事件，以此为借口，发动了对中国东北的侵略战争。

这场战争导致东北三千万同胞遭受了长达14年的奴役和苦难。

（播放关于九一八事变的纪录片片段）张老师：通过这段纪录片，我们了解了九一八事变的背景和经过。

让我们为那些在战争中英勇牺牲的先烈们默哀。

（全班同学起立，低头默哀）三、讲述英雄故事张老师：在九一八事变中，涌现出了许多英勇的抗日英雄。

今天，我们来回顾几位英雄的事迹。

（讲述赵一曼、杨靖宇、马占山等抗日英雄的故事）张老师：这些英雄们用自己的生命和鲜血捍卫了国家和民族的尊严，他们的英勇事迹将永远激励着我们。

四、互动环节：同学们分享感受（同学们踊跃发言）同学A：听了这些英雄的故事，我感到非常震撼。

他们为了国家和民族的解放，不惜牺牲自己的生命，我们今天的生活是多么来之不易。

同学B：九一八事变让我们铭记历史，更让我们明白和平的珍贵。

我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

同学C：作为一名学生，我觉得我们应该从自身做起，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，将来为祖国的建设贡献自己的力量。

五、班主任总结张老师：同学们的发言都非常深刻，体现了我们对历史的尊重和对英雄的敬仰。

九一八事变虽然已经过去了92年，但那段历史我们不能忘记。

我们要以史为鉴，珍惜和平，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

六、班会结束张老师：今天的班会到此结束。

勿忘国耻，918爱国主题班会教案三篇班会一：国耻教育目标通过本次班会，让学生了解和铭记918事件，培养他们对国家历史的热爱和责任感。

活动安排1. 开场：播放关于918事件的纪录片片段，引起学生的注意和兴趣。

2. 国耻教育：介绍918事件的背景、经过和影响，以及当时中国人民的抵抗精神和爱国情怀。

3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对918事件的理解和感受，鼓励他们表达对祖国的热爱和对历史的敬畏之情。

4. 知识竞赛：设置与918事件相关的知识竞赛环节，激发学生对国家历史的兴趣，并加深对918事件的了解。

5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调勿忘国耻的重要性，并鼓励他们将对祖国的热爱转化为行动，为国家发展贡献力量。

班会二：爱国主题演讲目标通过本次班会，培养学生的演讲能力，让他们从个人角度出发，表达对祖国的热爱和自己的责任感。

活动安排1. 开场：播放一些优秀的爱国主题演讲视频，激发学生对演讲的兴趣和热情。

2. 主题演讲：鼓励学生围绕爱国主题，准备自己的演讲稿，并进行现场演讲。

可以设立评委评选出最佳演讲者，并给予奖励。

3. 听众互动：组织学生进行互动问答，让学生对演讲内容进行深入思考和讨论，加深对爱国主题的理解。

4. 学生分享：鼓励学生分享自己对祖国的热爱和对国家发展的期望，激励其他学生也积极表达自己的想法和情感。

5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调爱国主题演讲的重要性，并鼓励他们在日常生活中传递爱国情怀。

班会三：国耻纪念活动目标通过本次班会，让学生参与国耻纪念活动，深刻感受国家历史的伤痛，并表达对逝去的英烈的敬意和怀念之情。

活动安排1. 开场：以默哀的方式，向逝去的英烈致敬，让学生感受国家历史的伤痛。

2. 逝者纪念：组织学生进行纪念活动，如献花、点烛等，让学生表达对逝去英烈的敬意和怀念之情。

3. 集体朗诵：安排学生进行集体朗诵，朗诵与国耻相关的诗歌或文章，激发学生对国家历史的思考和情感的共鸣。

勿忘历史，铭记国耻：918班会主题教案三篇勿忘历史，铭记国耻：918班会主题教案一一、目标：1. 了解“九一八”事变的历史背景和过程。

2. 强化爱国主义教育，增强保卫祖国的决心。

二、内容：1. 介绍“九一八”事变的历史背景和过程。

2. 分析“九一八”事变带来的深重灾难。

3. 通过讲述历史，激发学生的爱国情怀。

三、活动流程：1. 导入：播放“九一八”历史纪录片，了解历史背景。

2. 学生交流：分组讨论，分享对“九一八”事变的理解和感想。

3. 教师讲解：详细解读“九一八”事变及其影响。

4. 结束语：引导学生铭记历史，珍爱和平。

勿忘历史，铭记国耻：918班会主题教案二一、目标：1. 让学生了解日本侵略中国的历史事件。

2. 激发学生的爱国情感，增强民族自尊和自信。

二、内容：1. 介绍日本侵略中国的历史事件。

2. 分析日本侵略中国带来的灾难。

3. 讲述中国人民的抗日英勇斗争。

三、活动流程：1. 导入：播放日本侵略中国的历史纪录片。

2. 学生交流：分组讨论，分享对日本侵略中国的理解和感想。

3. 教师讲解：详细解读日本侵略中国及其影响。

4. 结束语：引导学生铭记历史，增强民族自尊和自信。

勿忘历史，铭记国耻：918班会主题教案三一、目标：1. 让学生了解中国抗日战争的历史背景和过程。

2. 培养学生的爱国情感，增强国家尊严和自豪感。

二、内容：1. 介绍中国抗日战争的历史背景和过程。

2. 分析中国抗日战争的重要性。

3. 讲述中国人民的抗日英勇斗争。

三、活动流程：1. 导入：播放中国抗日战争的历史纪录片。

2. 学生交流：分组讨论，分享对中国抗日战争的理解和感想。

3. 教师讲解：详细解读中国抗日战争及其影响。

4. 结束语：引导学生铭记历史，增强国家尊严和自豪感。

“勿忘国耻，爱我中华”主题班会
一、教学目标
1.让学生了解历史上的国耻事件。

2.培养学生的爱国情感，激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重难点
1.重点：让学生明白勿忘国耻的重要性。

2.难点：引导学生将爱国情感转化为实际行动。

三、教学方法
讲解法、讨论法、多媒体展示法
四、教学过程
1.导入
通过播放一段关于中国历史的短片，引入主题。

2.讲解国耻事件
（1）讲述九一八事变、南京大屠杀等历史事件。

（2）展示相关图片和资料，让学生直观感受国耻。

3.讨论与交流
（1）让学生讨论国耻事件给中国带来的伤害。

（2）引导学生思考如何爱我中华。

4.情感升华
（1）播放爱国歌曲，激发学生的爱国情感。

（2）让学生说说自己的感受和今后的打算。

5.总结
总结本次主题班会的内容，强调勿忘国耻，爱我中华的重要性。

五、教学反思
在教学过程中，要关注学生的情感体验，引导学生积极参与讨论和交流，让学生真正理解和铭记历史，培养他们的爱国情怀。

勿忘历史，铭记国耻：918班会主题教案三篇主题一：历史背景与事件回顾目标通过回顾历史背景和事件，使学生了解并铭记918事件的重要性和影响。

内容1. 介绍九一八事变的背景和起因。

2. 回顾九一八事变的具体事件经过。

3. 分析九一八事变对中国历史和国家命运的影响。

教学方法1. 讲解：通过教师的讲解，向学生介绍九一八事变的背景和事件经过。

2. 影像资料：播放相关历史影像资料，让学生直观地了解九一八事变的发展过程。

3. 小组讨论：分成小组，让学生就九一八事变对中国的影响展开讨论。

主题二：国耻意识与历史教育目标通过探讨国耻意识和历史教育的重要性，培养学生的爱国情怀和历史责任感。

内容1. 解释国耻意识的概念和内涵。

2. 探讨历史教育对培养国耻意识的作用。

3. 引导学生思考如何将国耻意识转化为行动，为祖国的发展贡献力量。

教学方法1. 群体讨论：组织学生进行群体讨论，促使他们思考国耻意识的重要性。

2. 个案分析：以历史人物或具体事件为例，让学生分析历史教育如何影响他们的国耻意识。

3. 讨论与行动计划：引导学生讨论如何将国耻意识转化为具体行动，并制定行动计划。

主题三：传承与守望：918的当代意义目标通过探讨918事件的当代意义，激发学生对国家发展和和平的责任感。

内容1. 分析918事件对当代中国的影响。

2. 探讨如何传承918精神，为国家的发展贡献力量。

3. 引导学生思考如何守望和维护国家的和平与稳定。

教学方法1. 视频讲解：播放相关视频，向学生介绍918事件对当代中国的影响。

2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，探讨如何传承918精神并为国家的发展贡献力量。

3. 思考与行动：引导学生思考并制定个人行动计划，以守望和维护国家的和平与稳定。

918不忘国耻主题班会教案范文3篇着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

这里给大家分享一些关于918不忘国耻主题班会，希望对大家有所帮助。

918不忘国耻主题班会1一、班会主题：勿忘国耻爱我中华1、情感、态度和价值观方面：树立居安思危的忧患意识，增强保家卫国的责任意识，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

2、能力方面：培养理论联系实际的能力、实践创新能力、主动参与探究的'能力。

3、知识方面：了解祖国受人凌辱的屈辱历史、知道加强国防建设的重要性及当前国家统一安全方面的不安定因素、明确我国公民在维护国家统一安全方面的有关义务。

三、班会准备1、思想准备：今年是抗日战争既世界反法西斯战争胜利70周年，以此为契机做好全班同学的思想发动工作，提高同学的积极参与意识。

2、组织准备：搞好人员分工，分工负责、责任到人，全班同学分成若干小组，分头搜集材料，如搜集抗日故事、抗日歌曲、有关抗日的影视资料等，并通过报章杂志及电视网络等媒体了解当今的世界形势、了解日本今日对华的一些言论、了解中国在当今世界的位置及处境等，并组织学生参与制定本次班会的活动方案。

安排学生布置黑板教室。

3、程序准备：确定班会活动步骤使活动落到实处。

1、主持人致词：同学们，今年是中国人民抗日战争及世界人民反法西战争胜利70周年，当年日本侵略者长驱直入，在中国的土地上烧杀抢掠，肆意蹂躏，犯下的罪行罄竹难书，就让我们来看看当时日军的暴行吧。

2、播放祖国屈辱历史的有关视频片断、当前国际国内形势中影响国家统一安全的不安定因素的有关视频片段。

3、讲述抗战故事，以此来缅怀那些牺牲的勇者，也使我们铭记那段用鲜血刻下的历史。

4、当日军在我们的土地上作威作福之时，我们的人民在哭泣、在呐喊，请听王欣渝同学的《淞花江上》。

勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力：了解九一八事变、西安事变等史实；知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战；认识西安事变和平解决的历史意义。

在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。

学会从复杂的历史现象中分析问题。

2、过程与方法：通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯；通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学子从多角度分析和解决问题的能力。

3、情感态度和价值观：通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表；通过中国人民局部抗战的史实，使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。

重点：九一八事变、西安事变难点：中国共产党为什么和平解决西安事变？教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。

2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。

四、教学过程导入新课：播放歌曲《松花江上》，提问：是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏”？（9。

18事变）学习新课：板书：一、九一八事变1931。

9。

18师生互动：以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实，并选一名代表口述出来（认识日本侵华蓄谋已久）2、讨论：日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国？（探究九一八事变的背景）3、思考：日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢？（制造借口）4、九一八事变发生后，国民政府采取了什么态度？哪些史料说明了这种政策？这一政策带来了什么严重后果？5、面对日本的侵略全国人民是什么态度？采取了什么行动？请举例说明。

6、最后，教师强调：这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。

勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。

勿忘国耻，918班会主题教案三篇一、教案概述主题：勿忘国耻，铭记918课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解918事变的背景、经过和影响，提高学生的爱国情感。

2. 培养学生的历史责任感和使命感，增强民族凝聚力。

3. 引导学生正确认识历史，树立正确的历史观、民族观和国家观。

教学重点：1. 918事变的背景、经过和影响。

2. 抗日战争时期中国人民的抗争精神。

教学难点：1. 如何引导学生正确认识历史，树立正确的历史观、民族观和国家观。

2. 如何激发学生的爱国情感和责任感。

二、教学过程导入：1. 教师简要介绍918事变的背景，引发学生兴趣。

2. 学生分享自己对918事变的了解，共同回顾历史。

新课导入：1. 教师详细讲解918事变的经过，引导学生深入了解历史。

2. 学生通过讨论、思考，理解918事变对中国的影响。

案例分析：1. 教师展示抗日战争时期中国人民的抗争事迹，激发学生的爱国情感。

2. 学生分享自己的感悟，培养历史责任感和使命感。

课堂讨论：1. 教师引导学生思考：如何正确认识历史，树立正确的历史观、民族观和国家观？2. 学生分组讨论，分享自己的观点，增强民族凝聚力。

总结：1. 教师总结本节课的重点内容，强调勿忘国耻，铭记918。

2. 学生发表自己对勿忘国耻、铭记918的感悟，树立正确的历史观、民族观和国家观。

课后作业：1. 学生撰写一篇关于勿忘国耻、铭记918的感悟文章。

2. 学生通过参观抗日战争纪念馆等方式，深入了解抗日战争历史，增强爱国情感。

三、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的反馈情况进行调整教学策略，以提高教学质量和培养学生的爱国主义精神。

{content}。

勿忘历史，铭记国耻：918班会主题教案三篇一、前言作为新时代的青少年，我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。

918事变是中国近代史上的一次重大历史事件，它警醒着我们，落后就要挨打，强大才能自立。

本教案旨在通过研究918事变，使学生深刻理解国耻，增强民族自尊心，培养学生的爱国主义情操。

二、教学目标1. 知识与技能：了解918事变的经过及历史影响，认识日本侵华的罪行。

2. 过程与方法：通过自主研究、合作探讨，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生的爱国主义情操，增强民族自尊心，树立为民族复兴而努力奋斗的信念。

三、教学内容第一部分：918事变的爆发1. 背景介绍：1931年，日本帝国主义为实现侵略中国的野心，制造了震惊中外的918事变。

2. 事变经过：讲述日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造假象，嫁祸于中国军队，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。

第二部分：日本侵华的罪行1. 侵占东三省：918事变后，日本侵占了中国东北三省，实行殖民统治。

2. 南京大：1937年12月，日军攻占南京，犯下滔天大罪，杀害我国同胞30多万人。

3. 慰安妇制度：日军在侵华战争期间，强征中国妇女充当慰安妇，犯下严重战争罪行。

第三部分：英勇抵抗与民族觉醒1. 抗日救亡运动：918事变后，我国人民纷纷投身抗日救亡运动，英勇抵抗日本侵略。

2. 抗日战争的胜利：1945年，我国取得了抗日战争的胜利，实现了民族解放。

四、教学方法1. 自主研究：让学生通过查阅资料、观看视频等方式，了解918事变的经过及历史影响。

2. 合作探讨：分组讨论日本侵华的罪行，引导学生深刻理解国耻，培养爱国主义情操。

3. 情感教育：通过讲述英雄事迹，激发学生的爱国热情，树立为民族复兴而努力奋斗的信念。

五、教学评价1. 知识测试：检查学生对918事变及日本侵华罪行的了解程度。

2. 心得体会：要求学生撰写心得体会，表达对历史的认识、对先烈的敬仰和对未来的期许。

第1篇时间：2023年9月18日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生班会目的：1. 深刻理解九一八事变的背景和影响。

2. 增强学生的爱国主义情怀和历史责任感。

3. 学习先烈们的英勇事迹，树立正确的历史观、民族观。

班会流程：一、开场致辞张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

张老师强调，九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，对于每一个中国人来说，都有着深刻的启示和警示意义。

二、观看纪录片《九一八事变》为了让学生更直观地了解九一八事变的经过，班会播放了纪录片《九一八事变》。

纪录片详细讲述了事变的发生、发展以及对中国的影响，同学们观看时聚精会神，对这段历史有了更加深刻的认识。

三、学生代表发言接下来，几位学生代表分别上台发言，分享了他们对九一八事变的认识和感悟。

李明同学表示：“通过观看纪录片，我深刻认识到九一八事变的严重性。

在那个黑暗的年代，无数先烈为了民族的解放和国家的独立付出了巨大的牺牲。

我们应当铭记历史，珍惜今天的幸福生活。

”王丽同学说：“作为一名新时代的青少年，我们要继承和发扬先烈们的爱国精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

”四、历史知识问答为了检验同学们对九一八事变的了解程度，张老师组织了一场历史知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

问答环节结束后，张老师对同学们的表现给予了肯定，并鼓励大家继续学习历史，增强民族自豪感。

五、主题演讲随后，一位同学进行了主题为《铭记历史，珍爱和平》的演讲。

演讲中，他回顾了九一八事变的历史背景，分析了事变对中国和世界的影响，并呼吁大家珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、班会总结最后，张老师对本次班会进行了总结。

张老师强调，九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，我们应当铭记历史，勿忘国耻。

同时，我们要以史为鉴，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

班会感想：本次九一八主题班会，让同学们对九一八事变有了更加深刻的认识。

中小学生九一八勿忘国耻主题班会教案三篇以“勿忘国耻，奋发图强”为主题,以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点,引导教育学生了解民族精神的丰富内容,民族精神的时代内涵,逐步增强民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年学生的科学人文素质。

下面是带来的三篇九一八勿忘国耻主题班会教案,希望对大家有所帮助!九一八勿忘国耻主题班会教案1《九一八勿忘国耻》主题队会教案一、活动目的利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。

二、活动准备1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料，加深了解。

学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。

4.全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。

三、活动过程1.影片导入，还原历史真相2.小组汇报，不忘祖国耻辱3.知识竞赛，加深革命了解4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识5.集体宣誓，表决心，立壮志。

四、班主任老师做总结性发言通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。

让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

九一八勿忘国耻主题班会教案2《九一八勿忘国耻》主题队会教案一、活动目的利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。

二、活动准备1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料，加深了解。

学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。

918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文1目标：通过本次班会，让学生了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，培养他们的爱国情怀和历史责任感。

准备材料：- 九一八事变的图片和文字资料- 纸和笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的图片，引起学生的兴趣和好奇心。

- 简要介绍九一八事变的背景和重要性。

2. 分组讨论（10分钟）- 将学生分成小组，每组4-5人。

- 每个小组讨论九一八事变对中国的影响和教训。

- 每个小组选择一名代表汇报讨论结果。

3. 教师讲解（15分钟）- 教师介绍九一八事变的详细情况，包括事件发生的时间、地点和导致事件发生的原因。

- 强调九一八事变对中国的政治、经济和社会的影响。

4. 学生发言（10分钟）- 邀请学生分享自己对九一八事变的了解和感受。

- 鼓励学生表达对历史事件的思考和反思。

5. 总结和延伸（5分钟）- 教师总结九一八事变的重要性和学生的表达。

- 引导学生思考如何将九一八事变的教训应用到现实生活中，培养他们的爱国情怀和历史责任感。

结束语：通过本次班会，我们希望每位同学都能了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，认识到历史对我们的影响，培养爱国情怀和历史责任感。

让我们一起努力，珍惜和平，维护国家的稳定和繁荣。

---918勿忘国耻主题班会教案范文2目标：通过本次班会，让学生深入了解九一八事变的历史背景和教训，培养他们的爱国情怀和历史责任感。

准备材料：- 九一八事变的影像资料和相关资料- 大白纸和彩色笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的影像资料，引起学生的兴趣和好奇心。

- 以问题的形式引导学生思考：九一八事变给中国带来了什么样的影响？2. 学生自主研究（15分钟）- 学生自主阅读相关资料，了解九一八事变的详细情况和背景。

- 学生可以在大白纸上记录他们的发现和思考。

3. 学生分享（10分钟）- 邀请学生分享他们的研究成果和思考。

918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文班会教案一主题：勿忘国耻，铭记历史目标：- 了解九一八事变的背景和影响- 培养学生对国家历史的尊重和关注- 激发学生的爱国情感教学步骤：1. 引入：播放九一八事变的影像资料，唤起学生的兴趣和好奇心。

2. 介绍九一八事变的背景：简要介绍九一八事变的发生时间、地点和原因。

3. 讨论九一八事变的影响：引导学生讨论九一八事变对中国和世界的影响，以加深他们对历史事件的理解。

4. 分析学生的观点和想法：针对学生提出的问题和观点，进行分析和辩论，促进学生深入思考。

5. 总结：回顾九一八事变的重要意义和我们应该如何铭记历史。

班会教案二主题：勿忘国耻，弘扬爱国精神目标：- 引发学生对勿忘国耻的共鸣和思考- 培养学生的爱国情怀和责任感- 鼓励学生从身边小事开始，践行爱国行动教学步骤：1. 引入：与学生分享一位身边的爱国人士的事迹，激发学生的爱国情感。

2. 分组讨论：学生分组，讨论勿忘国耻意味着什么，以及如何在日常生活中践行爱国行动。

3. 分享讨论结果：各组组长汇报小组的讨论结果，分享其他组的观点和想法。

4. 提出行动计划：学生根据讨论结果，提出个人或小组行动计划，将爱国行动付诸实践。

5. 整合反思：回顾学生的行动计划，鼓励他们在班级或社区中分享和推广爱国行动的经验。

班会教案三主题：勿忘国耻，弘扬文化自信目标：- 增强学生对中华文化的认同感- 培养学生的自豪感和文化自信- 促进学生对传统文化的研究和传承教学步骤：1. 引入：展示中国传统文化的精华片段，激发学生对中华文化的兴趣和好奇心。

2. 介绍中华传统文化：简要介绍中国传统文化的发展历程、重要传统节日和优秀的文化传统。

3. 研究中华传统文化：选择一个传统节日或文化传统，让学生进行深入研究，例如制作手工艺品、学写汉字等。

4. 分享研究成果：学生展示自己所学的内容，分享制作的手工艺品或书法作品。

5. 总结：鼓励学生对中华传统文化保持好奇心和研究的热情，让他们成为中华文化的传承者和弘扬者。

918纪念日主题班会教案范文5篇〖更多关于“918事变纪念日”内容请点击（↓↓↓）〗918勿忘国耻主题班会记录内容三篇918事变教育主题班会教案内容纪念九一八勿忘国耻的主题班会总结优秀范文918主题班会记录总结范文九一八事变心得体会与感想918纪念日主题班会1一、活动背景“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。

日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。

由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。

从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。

然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国!二、活动目的为深入了解中国历史，纪念九一八事变_周年，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

三、活动内容1.了解九一八事变_周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四、活动对象：二年级(2)班的全体学生五、活动时间：9月18日——9月19日六、活动流程：1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。

2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。

3、全班同学和老师默哀一分钟4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八_周年演讲比赛。

4活动的意义：在此次活动中同学们积极讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，“勿忘国耻,共襄复兴”。

并认为作为21世纪青年，更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自己的祖国。

通过此次活动，同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培养了学生的民族精神，树立了正确的人生观、世界观。

牢记国耻、以史为鉴，在这个特殊的日子里，在本次主题班会活动的教育下，同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。

勿忘九一八——爱我中华主题班会一、活动主题“勿忘九一八——爱我中华主题班会”二、活动目的1. 深刻缅怀在九一八事变中英勇牺牲的先烈，传承和弘扬伟大的爱国主义精神。

2. 加强同学们的历史使命感，激发爱我中华、保卫家园的坚定信念。

3. 增进同学们对九一八事变的了解，提高历史素养，培养同学们的爱国情操。

4. 通过主题班会，增强班级凝聚力，提升同学们的集体荣誉感。

三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午2:30-4:30四、活动地点学校多功能报告厅或教室（具体地点根据实际情况确定）五、活动流程1. 开场及致辞（2:30-2:40）- 班会主持人开场，介绍活动主题和意义。

- 班主任或学校领导致辞，强调九一八事变的历史重要性，呼吁同学们铭记历史，珍爱和平。

2. 历史回顾（2:40-3:10）- 观看九一八事变历史纪录片，让同学们更直观地了解那段苦难的历史。

- 邀请历史老师对九一八事变的历史背景、经过及影响进行详细讲解。

3. 爱国主义教育讲座（3:10-3:40）- 邀请相关专家或老师进行爱国主义教育讲座，强化同学们的爱国意识。

- 讲座内容可以包括国家安全、民族自强、青少年责任等。

4. 同学发言与讨论（3:40-4:00）- 邀请同学们发表自己对九一八事变的看法，分享自己的感悟。

- 组织同学们进行小组讨论，围绕爱国主义、历史使命等主题展开。

5. 爱国诗朗诵与歌曲演唱（4:00-4:20）- 安排同学进行爱国诗朗诵，传递爱国主义情感。

- 组织同学们合唱爱国歌曲，激发同学们的爱国热情。

6. 班会总结与宣誓（4:20-4:30）- 班主任对本次主题班会进行总结，强调同学们要铭记历史、珍爱和平。

- 全体同学进行宣誓，表达爱我中华、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗的决心。

7. 活动结束，组织同学有序退场。

六、活动准备1. 策划与组织- 成立班会活动筹备小组，明确各成员职责，分工合作。

- 制定详细的活动方案，包括流程安排、时间节点、责任人等。

918纪念国耻主题班会教案范文3篇918纪念国耻主题班会教案范文1一、教案基本信息1. 主题：918纪念国耻，勿忘历史，振兴中华2. 年级：八年级3. 学科：历史与社会4. 课时：1课时5. 教学目标：- 让学生了解918事变的背景、经过和影响；- 培养学生热爱祖国、珍爱和平的情感；- 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。

二、教学过程1. 导入新课教师播放《918事变》纪录片片段，引导学生回顾历史，激发学生的爱国情感。

2. 自主学习学生自主阅读教材，了解918事变的背景、经过和影响。

教师巡回指导，解答学生的疑问。

3. 课堂讲解教师详细讲解918事变的背景、经过和影响，强调中国人民的抗争精神和伟大成就。

4. 小组讨论学生分组讨论，探讨918事变对中国的影响，以及我们应该如何铭记历史、珍爱和平。

5. 分享感悟每组选一名代表分享讨论成果，其他学生和教师进行点评和指导。

6. 总结提升教师总结本节课的主要内容，强调918事变的历史意义，引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。

三、课后作业1. 请学生撰写一篇关于918事变的感悟文章；2. 让学生参观当地的抗日战争纪念馆，了解历史，感受爱国情怀；3. 组织一次以“铭记历史，珍爱和平”为主题的班会活动，分享学习成果。

四、教学评价1. 学生对918事变的了解程度；2. 学生对历史的认识和感悟；3. 学生参与课堂活动的积极性和主动性；4. 学生完成课后作业的质量。

---918纪念国耻主题班会教案范文2一、教案基本信息1. 主题：铭记918，勿忘国耻，圆梦中华2. 年级：九年级3. 学科：历史4. 课时：1课时5. 教学目标：- 让学生了解918事变的经过、结果和影响；- 培养学生热爱祖国、珍爱和平的情感；- 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。

二、教学过程1. 导入新课教师播放《918事变》纪录片片段，引导学生回顾历史，激发学生的爱国情感。

2. 自主学习学生自主阅读教材，了解918事变的经过、结果和影响。

三篇以勿忘国耻为主题的918班会教案班会教案一：了解九一八事变的历史背景目标通过本次班会，让学生了解九一八事变的历史背景，提高他们对国耻的认识和理解。

教学内容1. 九一八事变的背景介绍2. 日本对中国的侵略行动3. 九一八事变对中国的影响教学步骤1. 引入：让学生回顾并分享对九一八事变的了解。

2. 导入：通过图片、视频等多媒体形式，向学生展示九一八事变发生时的场景。

3. 探究：学生小组讨论九一八事变的背景，了解当时的政治、经济和社会情况。

4. 教学讲解：教师对九一八事变的背景进行讲解，介绍日本对中国的侵略行动。

5. 学生活动：学生分组进行研究，总结九一八事变对中国的影响，例如国家领土的丧失、人民生活的困苦等。

6. 小结：教师对本次班会的内容进行总结，强调九一八事变的重要性和对中国的影响。

7. 反思：学生对本次班会的研究进行反思，提出问题或分享感想。

教学评价1. 学生参与度：观察学生的积极参与程度和讨论质量。

2. 学生表现：评价学生对九一八事变的理解和对国耻的认识程度。

3. 学生作业：要求学生完成一篇关于九一八事变的作文，表达他们对国耻的思考和观点。

班会教案二：重温抗日英雄的故事目标通过本次班会，让学生了解并尊重抗日英雄的事迹，激发他们的爱国情感和勇敢精神。

教学内容1. 抗日英雄的定义和特点2. 抗日英雄的事迹介绍3. 抗日英雄的精神对当代的影响教学步骤1. 引入：通过回顾近代中国的抗日战争，激发学生对抗日英雄的兴趣。

2. 导入：播放一段抗日英雄事迹的视频，引起学生的共鸣和思考。

3. 探究：学生小组讨论抗日英雄的定义和特点，以及他们的事迹。

4. 教学讲解：教师对几位抗日英雄的事迹进行讲解，包括他们的奋斗精神和牺牲精神。

5. 学生活动：学生分组进行研究，总结抗日英雄的事迹，并思考这些精神对当代的影响。

6. 小结：教师对本次班会的内容进行总结，强调抗日英雄的重要性和他们的精神力量。

7. 反思：学生对本次班会的研究进行反思，提出问题或分享感想。

第1篇一、班会背景九一八事变，又称“九一八事变”，是指1931年9月18日日本帝国主义在中国东北沈阳制造的一场事变。

这一天，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造了柳条湖事件，以此为借口，发动了对中国东北的侵略战争。

九一八事变是中国近代史上的一次重大民族灾难，也是中国人民抗日战争的起点。

为了纪念这一历史事件，加强同学们的历史意识和国防观念，我校决定在九一八事变纪念日举行主题班会。

二、班会时间2023年9月18日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、班会参与人员全校师生六、班会流程1. 主持人介绍班会主题及背景2. 观看九一八事变相关纪录片3. 同学们分享对九一八事变的了解和感悟4. 专题讲座：九一八事变的历史意义与启示5. 诗歌朗诵：缅怀先烈，铭记历史6. 互动环节：同学们对九一八事变的疑问解答7. 班主任总结发言8. 全体师生合影留念七、班会内容1. 主持人介绍班会主题及背景张老师：同学们，今天我们在这里举行主题班会，目的是为了缅怀九一八事变，铭记历史，激发同学们的爱国情怀。

九一八事变是中国近代史上的一次重大民族灾难，也是中国人民抗日战争的起点。

通过这次班会，希望大家能够深入了解这段历史，增强民族意识和国防观念。

2. 观看九一八事变相关纪录片（播放纪录片《九一八事变》）3. 同学们分享对九一八事变的了解和感悟李同学：我了解到，九一八事变是日本帝国主义为了实现侵略中国的野心而制造的。

在那个年代，中国人民生活在水深火热之中，无数先烈为了国家的独立和民族的解放，付出了巨大的牺牲。

王同学：我深感九一八事变的惨痛教训，我们应当铭记历史，珍爱和平。

同时，也要时刻保持警惕，保卫我们的祖国。

4. 专题讲座：九一八事变的历史意义与启示张老师：同学们，接下来我为大家讲解九一八事变的历史意义与启示。

（张老师从九一八事变的背景、过程、影响等方面进行详细讲解）5. 诗歌朗诵：缅怀先烈，铭记历史（同学们朗诵诗歌《九一八事变》，表达对先烈们的缅怀之情）6. 互动环节：同学们对九一八事变的疑问解答张老师：同学们，下面我们来进入互动环节。

中国九一八事变纪念日主题班会《中国九一八事变纪念日主题班会》在历史的长河中，总有一些日子被深深地铭刻，成为民族记忆中永远的伤痛和警醒。

九一八事变，就是这样一个让中国人刻骨铭心的日子。

为了铭记历史，缅怀先烈，我们举行了这次九一八事变纪念日主题班会。

班会开始，教室里弥漫着庄严肃穆的气氛。

班主任走上讲台，他的表情凝重，声音低沉而有力：“同学们，今天我们聚在这里，共同回顾那段沉重的历史——九一八事变。

”大屏幕上，一幅幅黑白的历史照片缓缓呈现。

那是 1931 年 9 月 18 日的夜晚，日本关东军炸毁了沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。

日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，这就是震惊中外的九一八事变。

同学们的目光紧紧盯着屏幕，表情严肃而专注。

照片中，硝烟弥漫的沈阳城，破碎的房屋，受伤的百姓，无不让人痛心疾首。

班主任接着说道：“九一八事变，是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。

在接下来的十四年里，中国人民陷入了无尽的苦难。

大片国土沦陷，无数同胞惨遭杀戮，中华民族面临着生死存亡的考验。

”一位同学站起来，声音略带颤抖：“老师，那时候的中国为什么会遭受这样的侵略？”班主任沉思片刻，回答道：“当时的中国，国力衰弱，政治腐败，给了侵略者可乘之机。

但更重要的是，日本帝国主义的野心勃勃和残暴不仁。

然而，中国人民并没有屈服，而是奋起抵抗，展开了艰苦卓绝的抗日战争。

”“同学们，你们知道吗？在九一八事变后，东北各地的抗日义勇军纷纷崛起。

他们在极其艰苦的条件下，与日军展开了殊死搏斗。

杨靖宇将军，就是其中的杰出代表。

”班主任讲述着杨靖宇将军的事迹，“在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，杨靖宇将军孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后，在濛江县壮烈牺牲。

日军解剖他的尸体，发现胃里只有枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。

”听到这里，许多同学的眼眶湿润了。

“还有赵一曼烈士，她在被捕后，面对日军的酷刑，始终坚贞不屈，没有吐露半点党的机密。

最后，她英勇就义。