一年级语文上册 课文11 北风和小鱼1 苏教版
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苏教版:小学一年级上册语文第11课《北风和小鱼》教案【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是我整理的〔苏教版:小学一年级上册语文第11课《北风和小鱼》教案〕,希望帮助到您。
【篇一】教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神及一些自然常识。
3、学会生字气毛一、导入新课谈话:这两天冷不冷?风吹在脸上什么感觉?我们学着来吹一吹。
二、学习第一、二自然段1、每年冬天只要北风呼呼一吹,大自然就发生了变化,有哪些变化呢?2、自由读第一小节。
3、交流。
〔看动画第一段〕。
读了第一小节你知道了什么?A:小草。
〔1〕把相应的句子找出来读。
〔2〕北风把小草吹得,来,小朋友都来做小草,老师来做北风,我们来演一演。
〔师生共演〕提问:小草,会怎么说呢?〔3〕现在是不是能把课文读得更好了?指导朗读。
B:小鸟。
读了第一小节,你还知道了什么?找出相应的小节读一读。
指名读。
〔1〕如果没有北风,小鸟可以在树林里干什么?现在呢?〔2〕老师从小鸟的叫声中听懂了它们要说的话,你听懂了吗?〔3〕同桌讨论。
交流。
〔4〕指导朗读。
C:梧桐树。
北风呼呼地吹,大自然还有什么变化呢?练习朗读。
男女生赛读。
4、小结:看,北风呼呼一吹,就让青草变了,梧桐树,小鸟,这北风可真〔厉害〕,觉得自己,所以它得意地说:5、指导读第二小节北风的话。
过渡:北风虽然厉害,可小鱼不怕它。
小鱼是怎么说的,又是怎么做的呢?三、学习第三、四、五自然段1、谁会读小鱼说的话?〔指名读第三自然段〕2、北风听到小鱼说不害怕,它是怎么做的?[出示第四自然段]请读读这一段。
〔学生自由朗读〕3、闭上眼睛,我们来感受一下北风的威力。
〔放风声,师范读〕4、想象:你刚刚看到了什么?5、联系前文想一想:北风为什么这样做呢?你们觉得北风怎么样?6、指导读第四小节。