一、填空题
1、把（1）放在培养革命接班人的首位，是我党我军的优良传统。
2、人的素质包括（5）。
3、（1）在整个人才素质结构中占据着主导地位，是一个人的立身做人之本。
4、（2），胜利与成功，永远属于那些具有崇高理想、坚定信念并为之艰苦奋斗的人们。
5、军人思想道德修养必须把（1）放在第一位，以（3）为核心。
6、崇善与耻恶都是以（1）为前提。
7、对军人来说，（1）不仅是思想道德修养方法，也是通过思想道德修养所应该达到的一种崇高境界，是军人思想道德素质的重要组成部分。
8、（4）的实质就是在思想道德修养实践中要坚持慎独的原则。
9、从根本上说，一个军人政治素质和思想品德的提高只有在（1）中才能实现。
10、人生的（1）决定和形成人的现实本质。
11、人在一生中所做的选择和评价都是（1）的外在表现。
12、社会主义道德建设要坚持以（1）为核心，以（1）为原则。
13、（1）是一个根本问题、原则问题。
14、（1）是人生观的基本问题。
15、理想信念的实质是解决人生（2）和（1）的问题。
16、崇高的理想信念作为实现人生价值的能动的自我设计和目标牵引机制，是人的（3）等因素的综合表现。
17、军人的崇高理想，是（3）与（1）的辩证统一。
18、（1）是实现理想的根本途径。
19、军队的特点决定了（1）在军人的思想道德中始终占有重要的地位。
20、武德是（1）与（1）的统称。
21、（1）在我军忠诚品格中始终处于核心地位。
22、（1）是“敬业奉献”的公民道德和“爱岗敬业”的职业道德在军事职业实践中的具体体现。
23、职业道德的共同性是（1）。
24、提高自身素质，实现人生价值，（1）和（1）是尤为重要和基本的主体条件。
25、（1）是和平时期军人的基本实践活动，是部队经常性的中心工作。
26、（1）是军队的细胞，是军队执行各项任务的基本单位。
27、军队是为（1）而存在的。
28、对于军人来说，（2）的矛盾是最直接、最现实的考验。
29、战争的基本原则是（2）。
30、（2）是革命英雄主义的基本内容和主要表现。
31、（1）是军人保卫祖国、保卫人民的最高形式。
32、艰苦奋斗是一种（2）的精神风貌。
33、（1）与（1）相结合，是我军克敌制胜、完成党赋予的各项任务的重要保证。
34、斯诺发现的“东方魔力”的实质是（1）。
35、（1）是军队克敌制胜的至关重要的因素。
36、（2）是军队的基本特点。
37、（1）是搞好团结友爱的关键与核心。
38、（1）是实现官兵一致的基本道德准则。
39、巩固和发展军人的坚强团结和统一，贵在发扬我军（1）的优良传统。
40、（1）和（1）的一致，是我军团结友爱、尊干爱兵坚实而深厚的基础。
41、团结从根本上说源于对（1）和（1）的认同。
42、（1）是军人正确处理战友关系，维护军队内部团结的思想基础。
43、（1）是建立良好的战友关系的基本前提。
44、（1）是相互融洽的基础。
45、（1）是取得他人理解信任、培养团结友爱战友情谊的先决条件和首要原则。
46、（1）是军人思想道德修养的重要内容，是军人实现人生价值的基本条件。
47、（1）是衡量一支军队战斗力强弱的一个重要标志。
48、（1）是从古今中外战争中换来的治军真谛。
二、解释概念
1、素质
2、修养
3、内省
4、慎独
5、人生观
6、价值观
7、人生价值
8、人生目标
9、人生实践
10、人生态度
11、集体主义
12、个人主义
13、人生理想
14、信念
15、忠诚
16、气节
17、革命气节
18、爱军
19、习武
20、职业活动
21、职业道德
22、选择
23、奋斗
24、革命英雄主义
25、不怕艰难困苦
26、不怕流血牺牲
27、苦乐观
28、苦
29、乐
30、生死观
31、艰苦奋斗
32、享乐主义
33、纪律
34、军人遵纪守法的素养
35、自由
36、政治民主
37、经济民主
38、军事民主
39、自律
40、他律
41、情操
42、求真
43、求善
44、求美
45、荣辱观
46、荣誉
47、耻辱
三、简答题
1、军人应该如何加强思想道德修养？
2、如何自觉做“三个代表重要思想”的坚定信仰者和模范实践者？
3、立德对于军校学员成长进步有哪些重要作用？
4、立德成才的“四个统一”是什么？
5、立德成才的“五种素质”是什么？
6、军人思想道德修养的主要特点是什么？
7、知与行的关系是什么？
8、军人坚持慎独的实质是什么？
9、人生价值包含的两个方面及其关系是什么？
10、为什么说人生观价值观是人生的导航灯？
11、为什么说为人民服务是最科学最进步的人生观？
12、应如何处理个人与人民群众的关系？
13、为人民服务人生观的基本内涵和要求是什么？
14、军队对集体主义有哪些特殊要求？
15、人生理想有哪些特征？
16、信念有哪些特征？
17、崇高的理想信念对军人人生有哪些作用？
18、我军忠诚品格的内涵是什么？
19、为什么说忠于党是我军忠诚品格的核心？
20、为什么说忠于党对军人的人生道路有着决定性的影响？
21、听党指挥的基本内涵是什么？
22、听党指挥对军人有哪些要求？
23、服从党组织的领导，维护党组织的权威应该怎么做？
24、党对军队绝对领导的五项基本制度是什么？
25、为什么说爱国主义是军人崇高的道德准则？
26、爱军与习武的相互关系是什么？
27、为什么说爱军习武是军人提高自身素质的根本途径？
28、为什么说爱军习武是军人的神圣职责？
29、军人学习和钻研军事的主要内容有哪些？
30、军人立足本职多做贡献应该做到哪些方面？
31、五种革命精神是什么？
32、为什么说革命英雄主义是我军强大的精神力量？
33、军人应该树立什么样的苦乐观？
34、如何坚持奋勇争先与团结协同的统一？
35、如何坚持勇创英雄业绩与甘当无名英雄的统一？
36、为什么说艰苦奋斗是我军的政治本色？
37、为什么说艰苦奋斗是我军的优良传统和作风？
38、为什么说艰苦奋斗精神是我军生存、发展、壮大的巨大力量？
39、正当、合理的享受有哪些标准？
40、为什么说团结友爱是军人的基本素养？
41、为什么说尊干爱兵是团结友爱精神的集中体现？
42、互相尊重应该注意哪些方面？
43、如何做到真诚守信？
44、为什么说遵纪守法是军人健康成长的前提？
45、自由与纪律的关系是什么？
46、他律的特点是什么？
47、情操与人生有哪些影响？
48、怎样提高审美能力？
49、如何塑造美好的军旅人生？
50、如何树立正确的荣辱观？
51、军人的爱情有哪些道德要求？
四、简述题
1、简述新时期军校学员的历史使命。
2、简述立德与成才的关系。
3、简述军人道德规范的主要内容。
4、简述价值关系中主体和客体的关系。
5、简述个人理想与社会理想之间的关系。
6、简述理想与现实的关系。
7、怎样永葆忠于党的品格？
8、简述中华民族爱国主义的主要内容。
9、简述军人内在价值与外在价值之间的关系。
10、简述在新的形势下军校学员应该如何勤学苦练，钻研军事。
11、为什么说革命英雄主义是科学的英雄主义？
12、简述生与死、苦与乐之间的辩证关系。
13、谈谈如何坚持拼搏精神与斗争艺术的统一。
14、简述享乐主义对人生的危害。
15、如何树立“士兵至上”的爱兵观？
16、在树立战友情谊中应注意哪些原则？
17、简述我军民主的特点。
18、如何处理民主与集中的关系。
19、如何增强法纪认知能力。
20、如何养成遵纪守法的习惯。
21、简述审美对人生的影响。
22、简述荣辱观对人生的重大意义。
23、简述爱情的特点。
五、论述题
1、谈谈如何坚持集体主义反对个人主义。
2、谈谈如何把理想变为现实。
3、谈谈如何培养自己的爱国主义情操，在实际中如何做。
4、谈谈你如何锤炼爱军习武的品格。
5、谈谈如何培养和实践革命英雄主义。
6、谈谈如何发扬艰苦奋斗精神。
7、谈谈如何培养团结友爱的战友情谊。
8、谈谈如何处理自由与纪律的关系。
9、谈谈如何培养严格的法纪意识。
10、谈谈你对美的本质的认识。
11、谈谈你对爱情本质的认识。
12、谈谈你对目前青年人感情生活的看法。
