平淡真实显主旨

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弯日 霉 羽 _日 螽
湖北省老河 口市学府路 思语轩 学校 六年级
指导教 师
冯静 如
牛 海 燕
时 间悄 悄 地 滑 过 , 美 丽 在不 经 作, 竞 给 我带来 别 样 的感动 。

个周末 , 我 写 完作 业 来 到 阳
意间闪烁 。 弯腰 , 这 个 不 经 意 的 动 台上 乘 凉 ,静 静地 欣 赏 着 夕 阳 , 凉 风 习习 ,真 是惬 意 无 比。 “ 哎呀 ! 谁
喧闹声中, 我无 意 中也往 自家
的楼上 望 了望 。 娇 艳 美丽 的花 朵调 洒 水壶 , 凑近花 , 仔 细地 洒 着 , 她 的
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皮地 探 小 了 头 , 红 的像火 , 白 的 如 腰 与身 子 形 成 了一 道 美 丽 的弧线 。
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结构完整, 详略得 宜
条理清晰, 紧扣话题
表 达真情 , 力求 新意
感受狃特 , 强化 点题
构思新, j , 合情合理 器 威受深刻, 一话 中的 ¨
周老 师 : 小 文通 , 本 文的 小作 者采 用 了对 比、 反衬 的 写法 , 你注 意到 了吗 ? 小 文通 : 我 注意 到 了。楼 下 的争执 吵 闹与楼 上 的为人 着 想 ; 别人 站 着浇花
雪, 那样美 , 那样艳 。 咦? 以前 我 怎 腰 身不 再 挺拔 的她 , 这 么 仔 细地 弯
学 么从 没 注意 到 。
腰 浇花 ,肯 定要 比我们 费 力许 多 。
楼 下 的 人 不 依 不 饶 地 抱 怨 还 “ 奶 奶 ,这 样 弯 腰 浇 花 肯 定 很 累
在继续 : “ 你 到 底 是 在 浇 花 还 是 在 吧 ? ” 奶 奶笑 着 说 : “ 没事 , 弯 腰 可 以 让 水都 洒 到 花上 , 站直 了洒 会 影 响
与老 奶奶 耐 心细 致地 弯腰 浇花之 间形 成 了对 比 , 而这 些 又恰 好反
衬 出老 奶奶 的 高尚品 德 。
周 老师 : 没错 , 小作 者并没 有 直接 赞扬 老奶 奶 , 而是通 过 潜移 默化 的 对 比 ,
平 淡真 实的叙述 将她 的行 为一点 点展现 在我 们 面常被 别 人 一个 不经 意 的 动作 所 打 动。请 选择 一 次写 下来 , 把 你 的所 见所 闻叙 述 清楚 , 并写 出 自己的感 受或 认 识。将 题 目补充 完 整 后 , 写 一篇 不少 于5 0 0 字 的 习作 。 ( 北京 市景 山学校 小 升初 作文 试题 )
楼下 。 ” 她慢慢扶 着腰 , 站起身子 ,
捶 捶 弯得 酸疼 的腰 , “ 唉, 真老了。 ”
说罢 呵呵地 笑 了 。
我 忽 然 发现 , 站在 繁 花 丛 中 的
她, 那身影如此 动人 。 弯腰那一 瞬
间, 她那 苍老 、 迟钝 、 弯 曲 的腰 身铸
成 的美丽 弧 线 , 也 成 为生 活 中一 笔
同层 的一 位爱 花 的 阿姨 , 因 为浇 花 奶 , 这 么多 花 , 要 浇好 多水 吧 , 为 什 时 没注 意 , 把 水 泼 到 了楼 下 的行 人 么 每 次 浇 花 时都 会 一 滴 不 漏 到 我
身上 。
家呢? ” 奶奶笑了笑没有回答。
只 见她 慢 慢 地俯 下 身 子 , 拿 起
的品质慢 慢 打动 人心 。 通过 对 比 , 人 物 形 象变得 生动具 体 ; 通过 对
比, 习作 的 主 旨得 以深化 。 “ 磨 刀不误砍 柴工” , 小文通 , 你 以后 也 可 以试 着这 么写写 , 你会 发现 效 果特 别好 !
都看 到你 的脆 弱。




泼我? ”一 声 尖 叫打 破 了傍 晚 的宁
静 ,我 好 奇地 探 头 向楼 下 望 去 , 只 见 一 位 陌生 人 正 捂 着 头 满 脸 怒 气
地向周围人抱怨着什么 , 她的身上
也 有不 少 水渍 。一 阵 嘈杂 声 过 后 , 我 明 白 了事情 的原 委 , 原 来是 我 家 中 的 我 ,猛 然 想 起 那 个 疑 问 : “ 奶
淡 雅 的色彩 。
2 _ 6 l 4 ’ 每i 作
评 价 项 目与 指 标
宇 欺连标, 规范整齐 秘 观察仔细, 有趣新奇
难硇 生动, 连贯得体
组 材 和 构 思

想象丰富, 动人亲历
切 题 和 炼 意

新颖 融情 , 童言心语 j 意义重大, 玢贵记忆 : _ :