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高中英语语法大全 (2)

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高中英语语法目录高中英语语法总结大全之名词 (10)高中英语语法总结大全之名词 (10)名词概论 (10)其它名词复数得规则变化 (11)名词复数得不规则变化 (11)不可数名词量得表示 (12)定语名词得复数 (12)不同国家得人得单复数 (13)名词得格 (13)高中英语语法总结大全之代词 (14)人称代词得用法 (14)人称代词之主、宾格得替换 (14)代词得指代问题 (14)并列人称代词得排列顺序 (15)物主代词 (15)双重所有格 (15)反身代词 (16)相互代词 (16)指示代词 (17)疑问代词 (18)关系代词 (19)none, few, some, any,、、、 (20)代词比较辩异one, that与it (21)one/another/the other (21)"the"得妙用 (21)anyone/any one;、、、 (22)both, either, neither,、、、 (22)many, much (23)few, little, a few,、、、 (23)高中英语语法总结大全之冠词与数词 (23)不定冠词得用法 (23)定冠词得用法 (24)零冠词得用法 (24)冠词与形容词+名词结构 (25)冠词位置 (25)数词 (26)形容词及其用法 (26)以ly结尾得形容词 (27)用形容词表示类别与整体 (27)多个形容词修饰名词得顺序 (27)副词及其基本用法 (28)兼有两种形式得副词 (28)形容词与副词得比较级 (29)as+形容词或副词原级+as (30)many, old与far (31)the+最高级+比较范围 (31)与more有关得词组 (32)高中英语语法总结大全之动词 (32)动词 (32)系动词 (33)助动词be得用法 (35)助动词have得用法 (35)助动词do 得用法 (35)助动词shall与will得用法 (36)助动词should, would得用法 (36)短语动词 (37)非谓语动词 (37)高中英语语法总结大全之动词得时态 (37)一般现在时得用法 (37)一般过去时得用法 (38)used to/be used to (38)一般将来时 (39)be going to/will (39)be to与be going to (39)一般现在时表将来 (39)用现在进行时表示将来 (40)比较since与for (41)since得四种用法 (42)延续动词与瞬间动词 (42)过去完成时 (43)用一般过去时代替完成时 (43)将来完成时 (44)现在进行时 (44)不用进行时得动词 (44)过去进行时 (45)将来进行时 (45)一般现在时代替将来时 (45)一般现在时代替过去时 (46)一般现在时代替完成时 (46)一般现在时代替进行时 (46)现在进行时代替将来时 (46)时态一致 (46)时态与时间状语 (46)高中英语语法总结大全之动词得语态 (46)动词得语态 (46)let 得用法 (47)短语动词得被动语态 (47)被动形式表示主动意义 (48)need/want/require/worth (49)高中英语语法总结大全之虚拟语气 (49)虚拟语气 (49)真实条件句 (49)非真实条件句 (49)混合条件句 (50)虚拟条件句得倒装 (50)特殊得虚拟语气词:should (51)wish得用法 (51)比较if only与only if (52)It is (high) time that (52)need"不必做"与"本不该做" (52)高中英语语法总结大全之情态动词 (52)情态动词得语法特征 (52)比较can 与be able to (52)比较may与might (53)比较have to与must (53)must表示推测 (53)表示推测得用法 (54)情态动词+have+过去分词 (54)will与would (55)情态动词得回答方式 (56)带to得情态动词 (56)比较need与dare (57)高中英语语法总结大全之动词不定式 (57)不定式作宾语 (57)不定式作补语 (57)不定式主语 (59)It's for sb/It's of sb (59)不定式作表语 (59)不定式作定语 (59)不定式作状语 (59)用作介词得to (60)省to 得动词不定式 (60)动词不定式得否定式 (61)不定式特殊句型too...to.. (61)不定式特殊句型so as to (62)不定式特殊句型Why not (62)不定式得时态与语态 (62)动名词与不定式 (62)高中英语语法总结大全之分词 (63)分词作补语 (64)分词作表语 (64)分词作插入语 (64)分词得时态 (64)分词得语态 (65)高中英语语法总结大全之独立主格 (65)独立主格 (65)With得复合结构 (66)高中英语语法总结大全之特殊词精讲 (67)stop doing/to do (67)forget doing/to do (67)remember doing/to do (67)regret doing/to do (67)cease doing/to do (68)try doing/to do (68)go on doing/to do (68)be afraid doing/to do (68)be interested doing/、、、 (68)mean doing/to do (69)begin(start) doing/to do (69)感官动词+ doing/to do (69)感叹句结构 (71)强调句结构 (72)用助动词进行强调 (72)反意疑问句 (73)高中英语语法总结大全之连词 (75)连词 (75)并列连词与并列结构 (75)比较and与or (76)表示选择得并列结构 (76)表示转折或对比 (76)表原因关系 (77)比较so与such (77)高中英语语法总结大全之主谓一致 (78)主谓一致 (78)并列结构作主语谓语用复数 (78)主谓一致中得靠近原则 (78)谓语动词与前面得主语一致 (78)谓语需用单数 (78)指代意义决定谓语得单复数 (79)与后接名词或代词保持一致 (79)高中英语语法总结大全之名词性从句 (79)名词性wh从句 (81)if, whether引导得名词从句 (81)否定转移 (82)高中英语语法总结大全之状语从句 (82)地点状语从句 (82)方式状语从句 (82)原因状语从句 (83)目得状语从句 (83)结果状语从句 (83)条件状语从句 (84)让步状语从句 (84)比较while, when, as (85)比较until与till (85)表示"一...就..."得结构.. (86)高中英语语法总结大全之定语从句 (86)定语从句 (86)关系代词引导得定语从句 (86)关系副词引导得定语从句 (87)判断关系代词与关系副词 (87)限制性与非限制性定语从句 (88)介词+关系词 (88)what/whatever/that、、、 (89)关系代词that得用法 (90)高中英语语法总结大全之倒装 (90)倒装句之全部倒装 (90)倒装句之部分倒装 (90)以否定词开头作部分倒装 (91)so, either, nor作部分倒装 (91)only在句首要倒装得情况 (92)as, though引导得倒装句 (92)其她部分倒装 (92)高中英语语法总结大全之名词词名词概论名词可以分为专有名词(Proper Nouns)与普通名词(mon Nouns),专有名词就是某个(些)人,地方,机构等专有得名称,如Beijing,China等。

普通名词就是一类人或东西或就是一个抽象概念得名词,如:book,sadness等。

普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中得个体,如:gun。

2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成得集合体,如:family。

3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体得实物,如:air。

4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。

个体名词与集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词与抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。

归纳一下,1) 以y结尾得专有名词,或元音字母+y 结尾得名词变复数时,直接加s变复数:如:two Marys the Henrysmonkeymonkeysholidayholidays比较: 层楼:storey storeysstorystories2) 以o 结尾得名词,变复数时:a、加s,如: photophotospianopianosradioradioszoozoos;b、加es,如:potatopotatoestomato—tomatoesc、均可,如:zerozeros / zeroes3) 以f或fe 结尾得名词变复数时:a、加s,如: beliefbeliefsroofroofssafesafesgulfgulfs;b、去f,fe 加ves,如:halfhalvesknifeknivesleafleaveswolfwolveswifewiveslifelivesthiefthieves;c、均可,如:handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves名词复数得不规则变化1)childchildrenfootfeettoothteethmousemicemanmenwomanwomen注意:与man 与woman构成得合成词,其复数形式也就是men 与women。

如: an Englishman,two Englishmen、但German不就是合成词,故复数形式为Germans;Bowman就是姓,其复数就是the Bowmans。

2)单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japaneseli,jin,yuan,two li,three mu,four jin但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如:a dollar, two dollars;a meter, two meters3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

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【高中英语语法】总结之二——主谓一致的分类

【高中英语语法】总结之二——主谓一致的分类

【高中】语法总结之二主谓一致的分类一、“不确定数量”的单词或短语作主语1.“all of，some of，half of，most of+名词或代词”作主语时，谓语动词由后面的名词或代词决定。

All of the cake has been eaten.蛋糕全吃完了。

（cake用单数）All of us are going to Sam’s party next week.下周我们都去参加山姆的聚会。

（us用复数）Half of the apples are rotten.一半的苹果烂了。

（apples用复数）Half of the apple is rotten.这苹果的一半烂了。

（apple用单数）Some of the work is really difficult.有部分工作的确很难。

（work用单数）Some of the problems we face today are the destruction of our environment. 当今我们面临的问题是环境的破坏。

（problems用复数）Most of my friends live abroad.我的朋友大多数住在国外。

（friends用复数）Most of the cheese is made from cow’s milk.这些奶酪大都是用牛奶做的。

（cheese用单数）2.“the rest of，the majority of+名词或代词”作主语时，谓语动词由后面的名词或代词决定。

The rest of the students are watering trees.其余的学生正在浇树。

（students用复数）The rest of the wine has gone bad.剩下的酒已经变质了。

（wine用单数）The majority of the damage is easy to repair.这次的大部分损害容易补救。

高中总复习二轮英语 核心语法必备 专题二 非谓语动词

高中总复习二轮英语 核心语法必备 专题二 非谓语动词


be honest等。
重点一
重点二
重点三
重点四
重点五
重点四 非谓语动词做补语
命题特点
考点1 动词不定式做补语
用法
例句
有些动词(短语)后可接不定式做宾语补足语, 即 “动词(短语)+宾语+to do”, 如advise, want, allow,
permit, persuade, remind, invite, depend on, call on 等
动词不定式可修饰序数词、最高 级或由no, all, any等限定的中心 词, 且与中心词为逻辑上的主动 关系
He is always the first to arrive at the
school and the last to leave the school. 他总是第一个到校, 最后一个离校。
+to do/to have done/to be done/to be doing/to have 据说他在大街上被找到
been done...
了。
重点一
重点二
重点三
重点四
重点五
考点2 分词做补语 现在分词做宾语补足语时, 句中的宾语与宾语补足语之间是逻辑上的主谓 关系; 过去分词做宾语补足语时, 宾语补足语与宾语之间是逻辑上的动宾 关系。
fact, promise, wish, way等
要。
重点一
重点二
重点三
重点四
重点五
考点2 分词做定语
1.分词形式做定语的用法
形式
用法
例句
被修饰的名词与非谓语动词为逻辑 He found her a charming
动词-ing 上的主动关系, 动词-ing形式表示 girl.
高中英语语法大全(最新版全国通用)

高中英语语法大全(最新版全国通用)

全日制高中英语语法大全学习提纲时态一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Mi ss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

高中英语会考语法复习2-名词

高中英语会考语法复习2-名词

语法复习十五：名词（一）名词的数名词分为可数（有单、复数形式）和不可数名词（只有单数形式）。

1、可数名词单数变复数：①一般加s ：lesson → lessons, pen → pens②以s, x, ss, ch, sh, o结尾的加es ：buses, boxes, classes, watches, brushes, hero → heroes但有些以o结尾的名词，是加s构成复数：kilo → kilos, piano → pianos, radio → radios, ph oto → photos, zoo → zoos③以辅音字母+ y 结尾的改y为i，再加es ：city → cities, story → stories④以f 或fe结尾的，一般将f或fe改为v，再加es ：knife → knives, leaf → leaves但有些以f 结尾的名词，是在f后加s，构成复数形式：belief → beliefs, roof → roofs, safe （保险箱）→ safes, proof（证据）→ proofs, chief → chiefs, handkerchief → handkerchiefs2、有些名词，不按上述规则构成其复数形式，有以下几种情况：①单复数形式相同：Chinese, Japanese, deer, sheep, means②不规则变化：man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, child → children, mouse → mice, ox → oxen。

但是，German → Germans③复合名词的复数形式：editor-in-chief → editors-in-chief, daughter-in-law → daughters-in-law, grown-up → grown-ups, woman teacher → women teachers, man driver → men drivers3、注意以下几个名词单复数问题①物质名词一般不用复数形式,但有些物质名词要用复数形式来表示不同的类别,如：fishes各种鱼，fruits各种水果，steels各种钢材。