小学四年级语文 九寨沟课文
- 格式:docx
- 大小:12.55 KB
- 文档页数:1
四年级九寨沟课文《九寨沟》课文在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里,就来到九寨沟。
一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。
注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。
也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!景区介绍九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎镇,是白水沟上游白河的支沟,以有九个藏族村寨(又称何药九寨)而得名。
九寨沟海拔在2000米以上,遍布原始森林,沟内分布108个湖泊。
九寨沟四季景色迷人。
动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵野生动物。
远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观,被誉为“美丽的童话世界”。
《九寨沟》课文内容
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里,就来到九寨沟。
一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。
注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。
也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,
对着湖面美滋滋地照镜子。
四年级上册九寨沟课外阅读哎,说起九寨沟,那可真是个让人心驰神往的地方,就像是画儿里走出来的仙境似的。
你想象一下,蓝天白云下,一片片翠绿的树林子,还有那清澈见底的小溪,哗啦啦地唱着歌儿往前跑,多带劲儿啊!一到那儿,你首先得被那五彩斑斓的湖水给迷住了眼。
那湖水啊,蓝得跟宝石似的,绿得又像翡翠,有时候还泛着点紫色、黄色,就像是老天爷不小心打翻了调色盘,把颜色都洒在了这水里头。
阳光一照,嘿,湖面上金光闪闪的,跟撒了金子一样,美得让人心里头那个舒坦啊!走在九寨沟里,你就像是走进了一个大氧吧,空气新鲜得能拧出水来。
深吸一口气,整个人都精神了,那些烦心事儿啊,好像都被这清新的空气给带走了。
两边是密密麻麻的树木,高的矮的,粗的细的,都有。
树叶儿绿油油的,在阳光的照耀下闪着光,好像在跟你打招呼呢。
再往里走,嘿,你就得小心了,因为这儿有瀑布!那瀑布啊,从高高的山崖上直愣愣地冲下来,水花四溅,声音大得跟打雷似的。
站在瀑布前头,你会觉得整个人都被水雾包围了,凉丝丝的,舒服极了。
有时候,风一吹,那水雾还会飘到你脸上,就像是给你洗了个脸似的,别提多清爽了。
除了瀑布,九寨沟里还有好多好玩儿的地方呢。
比如说那些藏族的村寨吧,你去了就能感受到浓浓的藏族风情。
那些藏族阿妈阿姐们穿着花花绿绿的衣服,戴着漂亮的头饰,脸上总是挂着热情的笑容。
她们会拉着你的手,给你献上洁白的哈达,还会请你喝她们自家酿的青稞酒和酥油茶。
那味道啊,真是绝了!还有啊,九寨沟里的野生动物也特别多。
你走在小路上,说不定就能碰到一只悠闲散步的小松鼠,或者是一只好奇地看着你的小鹿。
它们一点儿也不怕人,有时候还会跑到你身边来讨吃的呢。
看到这些可爱的小动物,你心里头那个欢喜啊,简直比吃了蜜还甜。
总之啊,九寨沟这个地方啊,真是让人来了就不想走。
它就像是一个神奇的宝库,里面藏着无数的美景和惊喜。
如果你有机会去的话啊,一定要好好地走一走、看一看、感受一下这个人间仙境的魅力哦!。
四年级上册语文《九寨沟》原文及教案四年级上册语文《九寨沟》原文蓝天、白云、雪山、森林,倒映在晶莹剔透的湖泊之中;湖泊、泉水、滩流、瀑布,缀成一串串宛若从天而降的珍珠。
这就是一尘不染、自然纯净的“童话世界”——九寨沟!九寨沟位于四川省西北部阿坝州九寨沟县境内,地处青藏高原边缘,海拔2000米~3000米之间,因有九处藏族村寨而得名。
她是我国唯一同时拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两顶桂冠的胜地。
“九寨归来不看水。
”水,是九寨沟的灵魂。
九寨沟色彩最美的湖泊要数五花海了。
因湖底有钙化粉末沉积,加上湖水深浅不同,湖底滋生的藻类和水草不同,在同一水域,呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色,五彩缤纷,斑驳迷离。
透过清澈的水面,可见湖底有泉水上涌,湖面上便泛起一个个圆形彩环,一圈圈从里到外,从小到大,荡漾开去,不断产生,不断消失,令人目不暇接。
山风徐来时,湖里各种色彩相互渗透、浸染,整个湖泊更是充满了活力。
瀑布是九寨沟水中的佼佼者。
位于九寨沟中心部位的诺日朗瀑布最引人入胜,它高25米,瀑顶宽270米,宽度为全国瀑布之冠。
是九寨沟的象征。
九寨沟的动植物资源十分丰富。
景区内既有亚热带植物,又有适合温带生长的油松、华山松等。
动物呢,有脊椎动物170种,鸟类1418种,其中国家一类保护动物大熊猫、牛羚和金丝猴都生活在这里。
原始森林覆盖了九寨沟保护区一半以上的面积。
树木的树冠能够截留水,树下的枯枝落叶以及植被可以涵养大量的降水。
据科学家测定,在海拔2000米左右高山吸收的雨水,要70天才能从山顶流到山底。
这也就是九寨沟长年清泉不断的根本原因。
我们感谢大自然,愿美丽神奇的九寨沟永驻人间!四年级上册语文《九寨沟》教案知识目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文第3、4、5自然段。
2、学会本课10个生字,田字格上面的1个只识不写。
理解由生字组成的词语。
3、了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。
能力目标:能凭借课文的语言文字,感悟九寨沟的神奇美丽。
小学语文课文《迷人的九寨沟》
如果人间真有仙境,那就是九寨沟。
九寨沟沟连沟,上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。
它们大小不一,深浅有别,动静分明,各具个性。
湖里的沉石积木、水草游鱼,湖面的石径木桥、芦苇棘丛,互相映衬。
水晶晶亮亮,乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色……令人叹为观止。
五彩池、珍珠滩、熊猫海、天鹅海、芳草海、花海……连名字都那么美。
九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。
林海苍莽,瑰丽多姿。
山林好像用线划分一样,山颠、山脊呈墨绿色,往下为浅黄色,山脚以下红黄相间。
松杉青绿,椴木浅黄,朱紫的是山杏,殷红的是枫树,还有无数山花和野果,把沟沟岭岭点染得绚丽多彩。
深秋的九寨沟,简直是一位神奇的魔术师。
天气多变,一会儿晴,一会儿阴,一会儿雨,一会儿雾,也有同时出现东边云雨西边晴的现象。
天气变,感觉也变:雨水洗过的九寨沟,像一幅水粉画;阳光沐浴着的九寨沟,像一幅油画;云雾缭绕的九寨沟,又像一幅国画。
头天还是五彩纷呈的高地,第二天就可能变成白茫茫的雪原,色彩由斑斓转换成素洁。
九寨沟真是迷人的人间仙境!。
四年级上册语文《九寨沟》课文(3篇)四年级上册语文《九寨沟》课文篇一教学目标1学会本课的生字、词语。
2学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇,受到美的熏陶,激起对大自然和祖国的热爱之情。
3能正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵第二、四段。
4积累课文中的优美词句、精彩句段,结合在课内外阅读和生活中获得的语言材料,能给风景图片配上一两句解说词。
教学重点、难点重点:学习作者描写九寨沟美景所用的方法,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
难点:结合在课内外阅读和生活中获得的语言材料,能给风景图片配上一两句解说词。
教学准备九寨沟风景的投影图片、挂图或多媒体照片多张,《神奇的九寨》歌曲、写有文章重点句段的投影片、课文录音。
教学时间1~2课时。
教学过程一、创设情景,导入新课1、老师想请大家欣赏一首歌曲《神奇的九寨》(播放歌曲(音频))2、展示学生搜集到的关于九寨沟的资料。
3、(播放九寨沟的风光课件)学生用九寨沟,你——————————,我——————!的句式抒发自己内心的感受。
4、导课:这就是美丽的九寨沟,大家想不想身临其境,体验这人间仙境呢下面我们就一起走进课文,领略九寨沟的美景。
(板书课题,齐读)二、学习第二、三段:九寨沟水美山美1 初步感知课文。
师:大家想去吗让我们边看课文边听录音,跟着书中的导游来感受一下九寨沟的美丽风光吧!师:你读了课文,欣赏了九寨沟的美景,有什么感受生:九寨沟真是一个美丽的地方。
生:九寨沟真像一个魔术师。
生:九寨沟真是一个迷人的人间仙境。
(板书:迷人人间仙境)师:同学们听了课文,感受可真多呀!今天这堂课,我们一起来欣赏它那迷人的景色。
师:请同学们边读课文边想你最喜欢九寨沟哪儿的美。
这些美都表现在哪儿找到句子用直线画下来。
学生交流谈体会。
(随机出示图片、出示句子、圈画关键的词语。
)2 感受九寨沟水的色彩斑斓。
师:你觉得九寨沟美在哪里生:我觉得九寨沟的湖水很清澈,色彩斑斓,很美。
九寨沟课文原文及赏析《九寨沟》是当代诗人吴金水创作的一首诗。
作品原文人工岂可与天争,奇境当前写不成。
梦里瑶池光似幻,空中云锦瀑长倾。
出林岚气沾衣冷,唤友禽声隔雨轻。
倘使此间无俗客,学仙早已胜蓬瀛。
金水,本名吴国水,1963年生,世居北京,早年就学于京华耆宿吴未淳先生,书学王赵,诗宗唐人。
九寨沟原文人工岂可与天争,奇境当前写不成。
梦里瑶池光似幻,空中云锦瀑长倾。
出林岚气沾衣冷,唤友禽声隔雨轻。
倘使此间无俗客,学仙早已胜蓬瀛。
九寨沟赏析《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。
文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。
文章层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。
九寨沟简介九寨沟国家级自然保护区,位于四川省西北部岷山山脉南段的阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎镇境内,地处岷山南段弓杆岭的东北侧,地理坐标为东经103°46′14″—104°5′3″、北纬32°54′13″—33°19′57″。
距离成都市400多千米,系长江水系嘉陵江上游白水江源头的一条大支沟,总面积65074.7公顷。
九寨沟国家级自然保护区内有树正沟、则查洼沟、日则沟、扎如沟四个景点,其中又分为多个大大小小的景点,以高原钙华湖群、钙华瀑群和钙华滩流等水景为主体,其水景规模巨,景型多,数量众,形态美,表局精和环境佳。
九寨沟国家级自然保护区森林覆盖率超过80%,藤本植物有38种,有74种国家保护珍稀植物。
有陆栖脊椎动物122种,其中兽类21种,鸟类93种,爬行类4种,两栖类4种。
九寨沟国家自然保护区是岷山山系大熊猫A种群的核心地和走廊带,具有典型的自然生态系统,为全国生物多样性保护的核心之一。
动植物资源丰富,具有较高的生态保护、科学研究和美学旅游价值。
九寨沟是以地质遗迹钙化湖泊、滩流、瀑布景观、岩溶水系统和森林生态系统为主要保护对象的国家地质公园,具有较高的科研价值。
九寨沟课文
四年级语文教案
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里,就来到九寨沟。
一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。
注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。
也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!。