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最新3.2---探究光的反射定律课件PPT

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探究光的反射规律课件

探究光的反射规律课件

器材
激光笔一支，小块平面镜，可以沿中线ON 折 转的E、F 两块硬纸板组成的光屏、量角器
把小平面镜放在水平桌面上，再把硬纸板竖
装置准备
直立在平面镜上。先用铅笔在E 板上画出几 条不同角度的直线，然后让激光笔的光沿所
画直线射向平面镜
感悟新知
实验 过程
(1)让激光笔的光沿着光屏 左侧的E 板射到镜面的O 点 (2)前后转动右侧的F 板， 寻找反射光。用彩色铅笔 记下光的路径 (3)改变入射角再做两次。 用量角器量出每次实验对 应的入射角和反射角，填 入设计的表格中 (4)将光逆向沿F 板上的一 条反射光射向平面镜，观 察反射光线会怎样
感悟新知
利用光的反射定律作图方法 1. 画入射( 或反射) 光线作图步骤：
知3－讲
感悟新知
2. 画平面镜的方法：
知3－讲
感悟新知
知识点 4 光的反射的应用与危害
知4－讲
1. 生活中的应用 利用镜面反射改变光路、照亮暗处；利用
漫反射从不同角度看见不发光的物体、用粗糙白布做投
影仪屏幕等。
2. 高新技术的应用 红宝石激光器形成激光束、人造卫星遥 感探测地面情况、光纤传递信息。
感悟新知
知4－讲
思路导引：当皮鞋的表面不光滑有灰尘时，光射向鞋面后发 生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽；涂上鞋油 后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用 鞋刷或软布反复擦几下，使鞋油涂抹得更均匀， 鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜 面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了，故A、 D 正确，B 错误；镜面反射和漫反射都属于反 射，都遵守光的反射定律，故C 正确。
3. 危害 强光造成光污染。
感悟新知
拓展一步
知4－讲
光污染：

3.2 探究光的反射定律 (共48张PPT)

3.2 探究光的反射定律 (共48张PPT)
首页 末页
课后作业
6. 太阳光线与水平面成600角，若要使反射光 线沿水平方向传播，则平面镜应与水平面成 的角度是（ C ） A．只能是300 B．只能是600 C．可能是300或600 D．以上答案都不对 7. 如果入射光线向法线靠拢，反射光线将（ B ） A．远离法线 B．靠近法线 C．先靠近法线，后远离法线 D．无法判断
课堂导学
【练习4】人们喜欢光明的环境，但有时光也 会损害人的视觉和身心健康，成为光污染， 下列现象中会造成光污染的是 ( B ) A．汽车车窗玻璃用黑色玻璃 B．城市建筑大面积安装玻璃幕墙 C．晚上学习时用护眼台灯 D．用塑料薄膜建造温室大棚
首页 末页
随堂检测
1. 下列现象中属于光的反射现象的是( C ) A．立竿见影 B．小孔成像 C．镜花水月 D．坐井观天 2. 关于光的反射，下列说法不正确的是( A ) A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角 也为15° B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的 夹角也增大10° C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线 D．通过平面镜，甲同学能看到乙同学，那么乙 也能通过平面镜看到甲
末页
课堂导学
【练习3】黑板上同一个字，有的座位上的同 学看得清楚，而有的座位上同学看不清楚， 其原因是( B ) A.教室光线亮度不够 B.光在黑板上发生镜面反射 C.光在黑板上发生漫反射 D.以上说法都不对
首页 末页
课堂导学
四、光的反射的应用 阅读课本54页，说说光反射的应用及光污染 的危害. 作用：红宝石激光器利用光的反射形成强烈的 激光束；光纤利用光的反射传输；人造卫星利 用光的反射感知地面的矿藏和森林，估计农作 物的产量…… 危害：首先它可能是制造交通事故的凶手，其 次，它给附近居民住宅带来负效应：使人深感 精神压抑，心情烦躁，视力也因长时间遭反射 光刺激而下降；反射光可使室内温度升高，家 首页 末页 用电器及家具容易老化．

光的反射定律课件

光的反射定律课件
课件的目的：通过光的反射定律课件帮助学生深入理解光的反射原理掌握反射定律的基本概念和应用。
课件的内容和结构
课件简介：光的反射定律课件旨在介绍光的反射定律及其应用通过生动的图像和实验演 示帮助学生更好地理解光的反射现象。
课件内容：课件内容包括光的反射现象、反射定律、反射类型、应用实例等通过图文并 茂的方式详细解释了光的反射现象和原理。
课件结构：课件采用模块化设计分为多个章节每个章节都有相应的知识点讲解、实验演 示和练习题方便学生按需学习。
课件特点：课件采用直观、生动的表现形式将抽象的物理知识变得容易理解同时注重与 实际相结合引导学生思考光的反射现象在生活中的应用。
课件的教学方法和手段
课件采用图文并茂的方式直观展示光的反射定律 通过动画演示帮助学生理解光的反射过程 结合实例让学生更好地掌握光的反射定律的应用 提供练习题和答案方便学生巩固所学知识
结合实际：将光的 反射定律与日常生 活相结合引导学生 思考实际应用。
互动教学：通过提 问、讨论等方式引 导学生积极参与课 堂提高教学效果。
互动讨论和小组合作探究
互动讨论：通过提问、讨论等形式引导学生思考光的反射定律加深理解。 小组合作探究：分组进行实验观察光的反射现象共同探讨结论。 案例分析：结合实际案例分析光的反射定律在生活中的应用。 总结反馈：学生总结学习心得教师给予反馈和指导。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
镜子：用于个人形象的塑造和环境 的装饰。
道路反光标线：提高夜间行车的安 全性。
光的反射定律课件教学方法
第四章
理论讲解和实验演示相结合
理论讲解：通过图 文并茂的方式向学 生介绍光的反射定 律的基本概念和原 理。
实验演示：通过实 验演示光的反射现 象让学生直观地理 解光的反射定律。

光的反射 课件(共49张PPT)

光的反射 课件(共49张PPT)
关于光的反射，你发现了什么规律？请
尝试总结：
，
。
新知讲解
一、光的反射定律
经过入射点O并垂直于反射面的直线
ON叫作法线，入射光线与法线的夹角i叫作
入射角，反射光线与法线的夹角r叫作反射
角（如图所示）。
光的反射
新知讲解
一、光的反射定律
经过大量实验，人们归纳出如下规律：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法
4.镜面反射和漫反射。一束平行光照射到光滑的物体
表面上后，会被平行地反射叫做镜面反射。凹凸不平的
表面会把平行的入射光线向着四面八方反射叫做漫反射。
镜面反射和漫反射每条光线都遵循光的反射定律。漫反
射能使我们能看见不发光的物体。
05
板书设计
板书设计
1. 光遇到物体表面都会发生反射。
2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在
会通过这面镜子看到你的眼睛。
新知讲解
三、镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上，迎着反射光的方向
可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不
到反射的阳光。如果阳光射到白纸上，那
么无论从哪个方向看，都能看到纸被照亮
了，但不会感到刺眼。这是为什么？
新知讲解
三、镜面反射和漫反射
原来，镜面很平整、光滑，一束平行
光照射到镜面上后，会被平行地反射（如
达标练习
2.下列说法正确的是（ B ）
A.黑板反光是漫反射
B.能看见黑板上的粉笔字是漫反射
C.能看见黑板上的粉笔字是镜面反射
D.只有镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不
遵守光的反射定律
达标练习
3.一束光与平面镜的镜面的夹角为30°，
则反射角为
（B ）

光的反射定律ppt课件

光的反射定律ppt课件
实验结论:光在反射时,反射光线、法线、入射光线在 同一平面 内;反射光线、入射光线 分居法线 两侧 ;反射角 等于 入射角,光在反射时光路是 可逆 的。
[典例1] (2021绥化)如图所示是“探究光反射时的规律”的部分实验装置。
实验次数 入射角 反射角
甲 1
30° 30°
乙 2 45° 45°
3 60° 60°
下半部分有反射光线,上半部分无反射光线 现象,表明反射光线、入射光线和法线都在同 一平面内。
[变式1] (2022浙江)如图所示,小舟利用平面镜研究光的反射定律,下列说法错误的是( B )
A.AO是入射光线 B.反射角等于30° C.将激光笔靠近N时,光线OB会靠近ON D.绕ON前后转动F板,F板上观察不到光线
探究点二 镜面反射和漫反射 想一想 1.发生镜面反射的条件是什么? 答案:反射面必须是光滑、平整的镜面。
2.发生漫反射的条件是什么? 答案:反射面必须是凹凸不平的表面。
议一议:漫反射是否遵循反射定律?为什么? 答案:遵循。发生漫反射的每一条光线都遵循反射定律。
[典例2] (2021枣庄)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射 光线 不会 (选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射 遵循 (选填“遵循”或“不遵
[注意] (1)因为入射光线和反射光线存在因果关系,因此不能说成“入射角等于反射角”。
(2)当光垂直照射到镜面上时,将被垂直地反射回去,此时反射角等于入射角等于0°。
三、光路的可逆性 反射时,光路是 可逆 的。
四、镜面反射和漫反射 1.镜面反射的特点:一束平行光射在光滑的平面镜上,反射光束仍然是 平行 的。 2.漫反射的特点:平行光束照射到凹凸不平的表面上后,平行的入射光线向着 四面八方 反射。

3.2探究光的反射规律ppt课件

3.2探究光的反射规律ppt课件
第二节 探究光的反射规律
1
什么叫 做光源
光是怎样 传播的
光速是 多少
什么叫 一光年
知识回顾
能自行发光的物体叫光源
光在同一种均匀的介质 中是沿直线传播的
光在真空中的传播速 度是c=3 ×10 8 m/s 光在一年里传播的距离 9.46 ×1012km
2
3
一、什么叫光的反射?
光射向物体表面时，有一部分光会被物体 表面反射回来，这种现象叫做光的反射
A.将平面镜绕过入射点O的水平轴 沿逆时针方向转15°角
B.将平面镜绕过入射点O的水平轴 沿顺时针方向转15°角
C.将平面镜绕过入射点O的水平轴 沿顺时针方向转30°角
D.将平面镜绕过入射点O的水平轴 沿逆时针方向转30°角
图1-1-2
图1-1-3
52
课时训练
1.排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了 前面所有的人，队就排直了，这可以用光__的__直__线__传__播__ 来解释. 2.我们能从各个方向看见房间里的物体，这是由于光 线射到物体表面发生__漫__反__射___的缘故，人们从平面镜 中看见物体的像，这是光的__镜__面__反__射____现象.
32
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北京国家游泳中心“水立方”的透明薄膜 “外衣”上点缀了无数白色的亮点，他们被称 为镀点。奥运会举办时正值盛夏，镀点能改变 光线的方向，将光线挡在场馆外，镀点对外界 阳光的主要作用反是射
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角 反 射 器
三个互相垂直的平面镜组成 38
角 反 射 器
当有光线从任意角度射向尾灯时， 它都能把光线“反向射回”。 • 利用激光束和角反射器测量月亮和
C. 所有反射，都遵循光的反射定律 50

光的反射PPT课件(初中科学)

复习 1.什么是光源？月亮是光源吗？
（自己能够发光的物体，月亮不是）
2.光是沿直线传播的吗？
（光在同一种均匀介质中才是沿直线传播的）
3.哪些现象是由于光的直线传播 所产生的？ 影子的形成
小孔成像 日食、月食
请大家归纳人要看到物体的条件
光 眼 大脑
传递信息 接受信息 处理信息
人要看到物体，物体必须 发光 或 反射光 ． 我们的眼必须在光传播的 途径或方向 上． 光信息必须能被我们的 眼睛 所感知
千万别往上踩； （2）背着月光走，地上暗处是积水，所以千
万别往上踩。
你能解释这样做的道理吗？
本来 “明水暗道”是指，夜晚赶路
时，月亮的光线经过水面后，产生镜 面反射，进入我们的眼睛，所以，我 们判断路面上亮的地方是水。
这只是一种情况，那就是当我们迎 着月亮走时，因为，这时反射光线 正好进入我们的眼睛。
法线
入射 光线
反射 光线
课题拓展
作图：在下左图中已知入射光线和镜面，作反射光 线；在下右图中已知入射光线和反射光线,画出镜面。
反射 光线
练习1：
（1）中画出反射光线；（2）中画出入射光线 （3）中画出镜面。
（1）
（2）
（3）
练习２：
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水， 有经验的人往往这样做： （1）迎着月光走，地上发亮处是积水，所以
光线和入射光线分居在法线 _两___侧___；反射角_等___于___入射角。
三、光的反射规律 1.（三线共面） 反射光线、入射光线和
法线在同一平面上 2.（法线居中）反射光线和入射光线分居
法线两侧 3.（两角相等） 反射角等于入射角 问题：如果光沿着反射光线的路径入 射， 我们会看到什么？

《探究光的反射定律》光和眼睛PPT课件


夹角;反射角是 反射光线 和 法线 的夹角。
物理 4.如图所示是一条光线 被镜面反射的光路图,其中EF表示 镜面 , AO表示 入射光线 ,OB表示 反射光线 , 入射角是 ∠AON ,反射角是 ∠NOB 。 5.光的反射可以分为 镜面反射 和 漫反射 , 它们都遵循光的 反射 定律。
物理 返回目录
◆ 课堂基础训练 ◆
一、填空题 1.如图所示,在“探究光的反射规律”实验 中,将硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板 上的直线ON垂直于镜面,一束光线照射到O 点,此时入射角为 30° ;若入射角变大, 则反射角 变大 ,若将右侧纸板绕ON向 后转动,在右侧纸板上 不能 (选填“能” 或“不能”)观察到反射光。
物理 2.用图示装置探究光的反射规律,平面 镜水平放置,标有刻度的白色纸板
竖直 地立在平面镜上,使一束光紧 贴纸板A射向镜面上的O点,当纸板B沿 折缝ON向前或后翻折时,纸板B上
没有 (选填“有”或“没有”)反射 光线,由此可知:入射光线、反射光线和
法线 在同一平面内。
物理
3.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是光 在黑板上发生 漫 (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个 别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是光
沿直线传播 的缘故。
物理
二、选择题 1.下列各成语所反映的情景中,属于光的反射现象的( B ) A.一叶蔽目 B.镜花水月 C.立竿见影 D.凿壁偷光
物理
2.放电影时,银幕上应该发生的是( A ) A.光的漫反射 B.光的镜面反射 C.光的镜面反射和漫反射 D.以上说法都不对
物理
3.小明和小丽在照同一面镜子,小明在镜子中看到了小丽的眼 睛,下列说法正确的是( A ) A.小丽也一定能通过镜子看到小明的眼睛 B.小丽一定不能通过镜子看到小明的眼睛 C.小丽通过镜子可能看到小明的眼睛 D.无法确定小丽能不能通过镜子看到小明的眼睛

《探究光的反射定律》光和眼睛PPT精品课件


合作探究
3.有人认为“光发生镜面反射时遵守光的反射定律，而发生漫反射时不遵守光的反射 定律”，这种说法对吗？ 答 不对。当一束平行的入射光线射到粗糙不平的表面时，粗糙不平的表面会把光线 向着四面八方反射，这是因为入射光线虽然互相平行，但各点的法线方向不一致，造 成反射光线向不同的方向射出，所以漫反射也和镜面反射一样遵循光的反射定律。
第三章 光和眼睛
3.2 探究光的反射规律
素养目标
1.描述光的反射现象，经历探究光的反射规律。 2.利用光的反射定律及镜面反射、漫反射解释实际生活中有关的光现象。
3.在探究过程中养成乐于参与物理活动的学习习惯，有将科学技术应用于日常 生活的意识。
◎重点:探究光的反射规律。
预习导学
光的反射现象 完成“活动1 观察光的反射现象”，根据右图完成下列问题。
分层作业
6如果要使反射光线向平面镜方向靠拢，必须使入射光线 偏离 (选填“靠拢”或偏“偏离离
”)法线。
7入射光线与镜面成30°角，则反射角是 60° 。若将镜面60转° 动使入射角成40°，此时反
射光线和入射光线的夹角是 80° 。
80°
分层作业
8下列现象中属于光的反射的是( C )
C
A.月食现象
ON
4.入射角是 入射入光射线光AO线与A法O与线法ON线的O夹N的角夹角，用 ∠α 表示。反射角∠α是反射光线
OB与法线ON的夹角，用 ∠β 表示。
∠β
由上可以总结出光的反射现象中有“一点、两角、三线”。
预习导学
光的反射规律 完成“活动2 探究光的反射规律”，将实验数据填入下表中，并完成下列问题。
分层作业
10画出图中光线AO经平面镜反射后的反射光线，并在图中标出反射角的大小。

3.2 光的反射规律 课件 (共29张PPT) 物理沪粤版八年级上册


平滑面
射
一个方向看到反射光 镜中花 都遵守
反射光向各个方向， 看到粉笔字、 光的反
凹凸不平
漫反射
能在各个方向看到反 看到银幕上
射定律
面
射光
的电影
2 4 9 9 9
新知学习 知识点四：光反射的应用与影响
光的反射不仅广泛应用在生活中，还常应用在许多高新技术中。红宝石
激光器的红宝石两端被磨成一对平行的平面镜，使很强的激光经多次反射，
2 4 9 9 9
看到物体的原因
（1）我们能够看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出
2 4 9 9
的光进入了我们的眼睛，产生视觉。
9
（2）我们能看到本身不发光的物体，是因
为它们能反射太阳、电灯等光源发出的光，
这些被反射的光进入了我们的眼睛，产生
视觉。
2 4 9 9 9
N 法线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A
B
入射角 反射角
2 4 9 9 9
无影灯
2 4 9 9 9
2 4 9 9 9
无影灯是由几个灯泡 和镜子组成的。灯光通过 镜子的反射从不同方向射 向手术台，使手术台上不 会形成阴影。
潜望镜
2 4 9 9 9
高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平面镜反 射后仍沿水平方向射出，在低处的人就能看见高处的物体。
2 4 9 9 9
进入眼睛光的多少 决定了亮暗程度。
2 4 9 9 9
想一想：为什么用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面 的字?怎样才能使黑板不“反光”?
2 4 9 9 9
黑板太光滑，发生镜面反射；更换表面较粗糙的黑板
镜面反射和漫反射辨析
不同点
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C、由30º减小到0º
D、由0º增大到30º
2、补充下图
120O
3、画出反射光路
i
且i+r=90°
irr
4.利用平面镜改变光路 (1)一束光线与水平面成40°入射，要使它被平面镜反
射后水平射出，则平面镜应怎样放置？
20°
5.入射光线与镜面的夹角为30º,若让镜面转动15º,则
反射光线和入射光线的夹角为 150º或90º
粗糙不平
同 射面不同
点 （结果）反射 有反射光束，其他方位 各个方向都有反射光，没
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼，常 各个方向都能看清
说反光；其他方位看不见， 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
漫反射
平行光投射到表面粗糙的物体发生反射时，反射光线还会平行 吗？
由于反射面不平整，所以各光线入射角不同，所以反射角不同，
所以反射光线不会平行。 这种反射称为漫反射
黑板如果太光滑，会发 生镜面反射。
黑板上的字发生漫反射
镜面反射和漫反射的异同
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
不 （原因）反 平整光滑
3.2---探究光的反射定律
我们为什么能够看见发光的物体？
因为从物体发出的光进入我们的眼睛
我们为什么能看见平面镜、书等不发光的物体？
因为这些不发光的物体表面能反射光
二、探究光的反射定律 提出问题 光反射时遵循什么规律？
猜想与 反射光线和入射光线可能…… 假设 反射角与入射角可能……
活动2 演示
像现象。 • b、平面镜成像有哪些特点？ • c、平面镜成像在生活中有哪些应用？ • d、凸面镜和凹面镜的特点及在生活中有哪
些应用？
坚定信仰，做马克思主义无神论者
主题团日
14中文2班
什么是信仰？ 马克思主义信仰和宗教信仰的区别 什么是马克思共产主义？汪雨梦 信仰自由与正确的宗教信仰活动 孙晓琼 师生为什么不能信仰宗教？穆建聪
预备知识 二角：入射角、反射角
三线：入射光线、反射光线、法线
反射光线与入射光线、法线在同一平面内
光
的 反射定律 反射光线与入射光线分居在法线的两侧
反 射
反射角等于入射角
在反射时光路是可逆的
反射种类
镜面反射 漫反射
1、入射光线与镜面的夹角由90º减小到60º时，则反射
角（ D ）
A、由90º减小到30º B、由30º某物的信奉和 尊敬，并把它奉为自己的行为准则；信仰带有主观和情感体验色 彩，特别体现在宗教信仰上，极致甚至会丧失理智。 信仰，“信”指“信奉”，“仰”指“尊敬”。
信仰就是我们信奉且尊敬的东西。
信仰≠宗教信仰
信仰是心灵的主观产物，宗教或政党起了催化剂的作 用。没有宗教和政党，人同样可以拥有信仰。
无影灯
无影灯是由几个 灯泡和镜子组成 的。灯光通过镜 子的反射从不同 方向射向手术台， 使手术台上不会 形成阴影。
潜望镜
高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光 经两块平面镜的反射后仍沿水平方向射 出，在低处的人就能看见高处的物体。
五、光污染
建筑物的玻璃幕墙造 成的光污染
电焊光和激光造成的光 污染
一点：入射点Βιβλιοθήκη 光能沿原路返回吗？A
B
O
在光的反射中，光路是可逆的。
三、光反射的种类
——镜面反射与漫反射
光射到镜子上,迎着反射光的方向可以看到特别刺眼的 光. 如果阳光射到白纸上无论在哪个方向都不会感到特别刺 眼.这是为什么?
镜面反射
由于每条光线都要遵循反射定律，所有反射光线还是平行的
光照射到表面光滑的物体上时发生的反射是镜面反射
人活世上，不可能没有信仰。
人需不需要信仰？ 需要，因为只有信仰才能推动一个人不停的进步，但这种信仰， 不应该是让人丧失理智的传统意义上的宗教。
马克思主义信仰和宗教信仰的区 别
恩格斯说：“一切宗教不过是支配着人们日常生活的外 部力量在人们头脑中的幻想的反映，在这种反映中，人 间的力量采取了超人间的力量形式。
s
A
s1
NF EF
M O
实验探究：光的反射定律
探究光的反射规律.wmv
３０° ６０°
０°
猜一猜？
1.反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内？ 2.反射光线、入射光线分别位于法线同侧还是异侧？ 3.反射角和入射角大小有何关系？
光的反射定律
光反射时，反射光线、入射光线与法线在_同___一__平面 内；反射光线和入射光线分别位于法线_两___侧__；反射 角__等__于___入射角。
.
15º
15º
30º
15º
30º
15º
6.黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚？ 因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射。
黑板“反光”部分发生镜面反射，字上发生漫反射， 两部分反射光同时射入眼睛时，由于镜面反射反射光 比漫反射的光强，对眼睛的刺激强烈。所以黑板“反 光”时粉笔字反而变得看不清楚。
宗教信仰是信仰中的一种，指信奉某种特定宗教的人群 对其所信仰的神圣对象，由崇拜认同而产生的坚定不移 的信念及全身心的皈依。
马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，并由其后的马 克思主义者们集成、发展和创新的一系列理论总结和经 验概括的总和，揭示了人类社会发展的基本矛盾和客观 规律，其哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。
4.太阳光与地面成 30º 入射，现要照 亮A点，请画出平 面镜的位置，并标 明平面镜与地面的
A 角度。
小试身手
光纤通信是现代通信的一种重 要方式。光纤的内壁具有使光发生 反射的特性，使从一端射入的光能 传播到光纤的另一端。请在图13中 作出光路图，表示光纤传输光信号 的原理。
作业：
• 课堂作业：p55页1、2、3、4、5、6题。 • 导学（预习）：a、举例生活中的平面镜成
马克思主义的最终理想：实现共产主义。
1、世界观、认识论不同 马克思主义是彻底的唯物主义和无神论的；而神的
观念在宗教世界观中占据了核心的位置。 马克思主义认为人可以认识和掌握客观规律，并为
我所用；而宗教认为世界和人类社会由神创造并主 宰，是不可知的。
2、信仰对象不同 马克思主义信仰是现实的信仰 宗教信仰是一种虚幻的信仰 信仰方式不同 任何一种宗教均有固定的宗教活动场所、特殊的宗教经