2019年公务员考试行测备考：片段阅读习题精解

2019年公务员考试行测备考：片段阅读习题精解

1.在电视节目“动物世界”里，有一个生物链的基本准则，说万

事万物皆相关联。历史亦然，各事多不相同，不过相通。故我一向主

张做学问不必画地为牢，太严守边界。不过，荀子曾说：“人之百事，如耳目鼻口之不能够相借官也。故职分而民不探，次定而序不乱。”

分类和分工，是人类一个非常重要的创造。个体或群体的人，皆有所

能有所不能，故亦当有所为而有所不为。

这段文字意在说明( )。

A.君子当有所为，有所不为

B.要注重发挥团队的力量

C.在发挥个人或者组织作用时，应扬长避短

D.尺有所短，寸有所长

2.专家在测试时发现，缺觉的学生虽然能够回答难题，却记不住

简单的单词。同时，睡眠缺失对孩子的学习记忆可能造成不可逆的损害。研究发现睡眠不足时，大脑部分功能区出现了不同水准的抑制状态，这使得学生在实行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时，因为通过额外激活与记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺

失的功能，学生答题的准确率以及反应时间并未受到显著影响。专家

认为，虽然没有充足证据证明睡眠不足会直接影响智商，但有证据能

够证明缺觉学生的注意力以及记忆力都会受到影晌。

缺觉的孩子回答难题和简单题目表现出差异的根本原因是( )。

A.采用的答题策略不同

B.使用大脑的具体部位不同

C.睡眠不足对大脑部分功能区的抑制水准不同

D.回答难题时前额叶皮质区比回答简单题活跃

3.秦穆公请伯乐推荐继任者，伯乐说九方皋可堪此任。九方皋奉

穆公之命外出找马，三月后复命说，马已找到。穆公问：何马也?九方

皋答道：黄色的公马。穆公派人去取马，取马人回报说是匹黑母马。

穆公不悦，责任伯乐：你推荐的这位相马者连马的黄黑公母都不辨，

怎能鉴别其好坏?伯乐答道：“若皋之所观，天机也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见;视其所视，而遗其所不视。若皋之相者，乃有贵乎马者也。”马至，果千里之马。

对这段话理解最准确的是( )。

A.千里马难寻，伯乐更难寻

B.慧眼识马固然重要，慧眼识人更加重要

C.理解事物去粗取精，去伪存真，由表及里，抓住事物的主要方

面

D.用人不疑，疑人不用

4.随着“谁主张，谁举证”这个司法原则的强化，能否搜集到有

力的证据，成为民事诉讼的关键。当前，虽然人们的调查取证意识增

强了，但搜集、保存和使用证据的水平还较弱，很多当事人往往只好

委托律师或其他人员实行调查取证，所以民事类调查取证的需求越来

越大。

这段文字意在说明( )。

A.民事诉讼中调查取证的主要途径

B.当事人取证意识与取证水平之间的差别

C.民事诉讼调查取证需求增大的原因

D.搜集证据成为诉讼胜败关键的法律依据

5.在漫长的传统农业社会，人类一直无法摆脱生产的不足和基础

物资的匮乏，而且社会总财富相对比较恒定，财富主要依靠有限的自

然资源来供给。这就意味着，国际关系更多地围绕获取有限的自然资

源展开的。不过，现代工商业的发展、科学技术的进步使得社会财富

总量得到了爆炸式的增长，世界各国越来越理解到，共同建立一个公

正合理的世界秩序是实现大家利益的途径。

这段文字意在说明( )。

A.社会财富获取方式的变化对国际关系产生深刻影响

B.社会总财富的增长主要依赖对自然资源的利用

C.国际关系与自然资源之间存有紧密的联系

D.人类正逐渐摆脱自然资源供给的束缚

1.答案： C

解析：

文段首先介绍了作者的主张，即万事万物皆关联，随后话锋一转，用转折性关联词“不过”引出了荀子的主张，即一个整体需要分工，

需要取长补短。可见，作者意在赞同荀子的主张。故本题选C。

2.答案： D

解析：

此题是考查原因的细节判断题。由材料“睡眠不足时，大脑部分

功能区出现了不同水准的抑制状态”和“因为通过额外激活与记忆、

注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能，学生答题的准确

率以及反应时间并未受到显著影响”可知，缺觉的孩子回答难题时前

额叶皮质区比回答简单题活跃，故准确答案为D。