(教师版)高级管理学题库
- 格式:doc
- 大小:170.30 KB
- 文档页数:46
教育系统高级管理人员选拔练习题(最新)
一、简答题
1. 提出并解释一个你认为有效的教育改革措施。
2. 请列举并解释一个你认为是优秀校长应具备的三个核心能力。
3. 解释一下你对教育管理的理解,并指出其在教育体系中的重
要性。
4. 在你的观察中,当前教育系统面临哪些挑战,并提出应对策略。
5. 你认为高级管理人员在教育体系中扮演着怎样的角色?
二、案例分析题
阅读以下案例,回答问题。
案例:学校体育项目发展问题
某中学近年来面临学生体育项目发展不足的问题。
学校体育课
程的实施效果较差,学生对体育项目的参与度较低,缺乏体育氛围。
学校的高级管理人员决定采取措施改善该情况。
问题:
1. 分析该问题产生的原因。
2. 列举至少三个可能的解决方案,并对各个方案进行简要评估。
3. 你认为应该如何选择最适合解决该问题的方案?简要说明理由。
三、论述题
阅读以下论述,回答问题。
论述:学校领导层的团队合作对提升教育质量至关重要。
论述要点:
- 学校领导层的团队合作可以促进信息共享和相互支持,提高
教育决策的准确性和效果。
- 团队合作可以聚集多方面的专业知识和经验,推动教育创新
和改革。
- 良好的团队合作氛围可以提升教师和员工的工作满意度,从
而更好地服务学生和家长,提升教育质量。
问题:
1. 你是否同意上述论述?为什么?
2. 请阐述一个你所知的具体案例,说明学校领导层的团队合作如何对提升教育质量产生积极影响。
教诲管理学试题库考试一、名词解释1.教诲管理教诲管理者运用一定管理原理与办法, 在特定条件下, 合理配备教诲资源, 引导组织教诲人员完毕教诲任务, 实现教诲目的一种活动。
2.教诲管理体制是教诲领域中关于机构设立、从属关系以及权限划分等方面制度。
3.使教职工工和学生人性得到最完美发展是当代教诲管理核心;为教职工工和学生发展服务是教诲管理主线目。
4.权变性原则教诲管理活动必要依照不同状况拟定和采用不同办法、办法, 实行动态调节, 使教诲管理具备针对性和适应性。
教诲决策是指教诲部门领导为实现教诲目的, 通过使用专家智囊, 在运用科学办法充分分析基本上, 从若干预选方案中选取满意方案过程。
5、教诲评价是根据教诲目的和教诲理念, 在系统收集资料基本上, 对教诲过程及其成果进行价值判断教诲活动。
6.教诲法规是关于教诲方面法令、条例、规则、规章等规范性文献总称7、教学管理是为了实现教学目的, 依照教学规律和特点, 运用当代科学管理原理和办法学校对教学工作全面管理。
8、德育管理就是依照学校德育目的和任务以及学校教诲和学校管理总体规定, 提出学校德育管理目的, 建立德育管理机构, 建设德育工作队伍, 制定德育管理制度, 并通过德育实行过程组织协调和对德育工作质量评估来保证学校德育目的实现和德育任务完毕。
9、办学理念是校长办学主题思想概括, 是指学校根据一定主题教诲思想, 遵循教诲方针, 结合本校实际而形成对自己学校办学模式、育人目的、育人途径、育人方式系列办学治校育人主线问题指引思想。
10、教诲领导就是教诲领导者充分行使自己权利和承担自己应付责任, 并为下属提供优质服务, 从而促使下属组织及成员实现教诲目的或教诲任务过程。
11.教诲决策是指教诲部门领导为实现教诲目的, 通过使用专家智囊, 在运用科学办法充分分析基本上, 从若干预选方案中选取满意方案过程。
12.教诲领导艺术是指建立在一定知识、经验基本上非规范化令人信服领导技能。
一、单选题1、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这是强调(B)A.管理的科学性B.管理的艺术性C.管理的有效性D.管理的实用性2、一个组织能否成功,关键在于是否能满足(C)的需求,并使其满意。
A.供应者B.竞争者C.顾客D.政府管理部门3、负责直接指挥作业人员的日常作业,例如工厂中的领班、组长、商场中的主管、学校中的室主任等,他们属于(A)A.基层管理者B.中层管理者C.高层管理者D.作业人员4、管理者要将从组织内外获得的信息传递给组织的有关人员,这扮演的是(B) A.人际关系角色B.信息传递角色C.决策制定角色D.企业家角色5、管理者要负责为组织配备和培训人员,并指导和激励人员,这扮演的是(A)A.人际关系角色B.信息传递角色C.决策制定角色D.企业家角色6、一种技能对于所有层级的管理者来说,重要性基本相当,这种技能是(B) A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.管理技能7、对于基层管理者而言,最重要的是(A)A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.管理技能8、管理的(A)反映管理活动的输入和输入的关系。
A.效率B.效果C.精确D.实践9、管理的(B)反映了管理实现预定目标的程度,反映的是管理活动的结果。
A.效率B.效果C.精确D.实践10、管理的主体是(A)A.管理者B.人C.组织D.管理机构11、管理者必须履行礼仪性、象征性和法律性的义务,体现了管理者人际关系方面的哪类角色(A)A.挂名首脑B.领导者C.联络员D.发言人12、当组织出现重大的、意外的混乱时,要面对现实,解决矛盾,排除障碍。
体现了管理者的哪一角色(B)A.企业家B.混乱驾驭者C.资源分配者D.谈判者13、管理学属于边缘性学科,这说明管理学的特点(B)A.一般性B.多样性C.实践性D.科学性14、管理中发挥最主要作用、作为管理主体和最主要客体都是(A)A.人B.时间C.资金D.信息15、下列关于管理的论述不正确的是(D)A.凡是一个由两个或两个以上的人组成的集体就离不开管理B.管理是人们在共同劳作中需要协作而产生的C.人协作的规模越大、复杂程度越高、持续时间越长、就越表现出管理的重要性D.追溯管理的渊源,应该说,有了人群活动,管理就发展成为一种普遍的社会现象,并得到普遍重视。
高级管理模拟试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在管理学中,被称为“管理过程之父”的是:A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 赫茨伯格答案:B2. 下列哪一项不是管理的四大职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:C3. 管理层次理论是由哪位学者提出的?A. 泰勒B. 马斯洛C. 赫茨伯格D. 劳伦斯·彼得答案:D4. 以下哪个理论强调了管理的系统性?A. 科学管理理论B. 人际关系理论C. 系统管理理论D. 决策理论答案:C5. 以下哪一项不是管理决策的基本原则?A. 目标原则B. 信息原则C. 效益原则D. 风险原则答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些属于管理的职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:ABCD2. 以下哪些理论属于行为科学理论?A. 人际关系理论B. 科学管理理论C. 系统管理理论D. 决策理论答案:A3. 以下哪些因素会影响组织文化的形成?A. 组织历史B. 组织结构C. 组织目标D. 组织规模答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 管理的目的是实现组织目标。
答案:正确2. 管理层次理论认为,组织中的每个人都应该处于最适合其能力的层次。
答案:正确3. 管理决策的基本原则是效益最大化。
答案:错误4. 组织文化是组织内部成员共同认可的价值观念、行为准则和行为方式。
答案:正确5. 管理层次理论是由泰勒提出的。
答案:错误四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理的四大职能。
答案:管理的四大职能包括计划、组织、领导和控制。
2. 描述科学管理理论的主要观点。
答案:科学管理理论主张通过科学的方法来管理工人,提高工作效率,主要包括工作分析、工作设计、工作标准和工作激励。
3. 解释系统管理理论的核心思想。
答案:系统管理理论认为组织是一个开放的系统,它由多个相互关联的子系统组成,管理应该从系统的角度出发,考虑整体和部分的关系。
高级管理测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 高级管理中,以下哪项不是战略规划的组成部分?A. 市场分析B. 财务规划C. 人力资源管理D. 企业文化建设答案:D2. 在企业战略实施过程中,以下哪项不是关键因素?A. 明确的目标B. 有效的沟通C. 适当的激励机制D. 严格的成本控制答案:D3. 高级管理者在进行决策时,以下哪项不是决策支持系统的作用?A. 提供历史数据B. 预测未来趋势C. 制定决策方案D. 执行决策答案:D4. 在企业中,以下哪项不是绩效管理的目的?A. 提高员工满意度B. 提高工作效率C. 明确工作目标D. 促进员工发展5. 在企业资源计划(ERP)系统中,以下哪项不是其主要功能?A. 财务管理B. 生产计划C. 客户关系管理D. 人力资源管理答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 高级管理者在制定企业战略时,需要考虑的因素包括:A. 行业趋势B. 竞争对手分析C. 内部资源状况D. 客户需求E. 法律法规答案:ABCDE2. 以下哪些措施可以提高企业的市场竞争力?A. 提高产品质量B. 增加广告投入C. 优化供应链管理D. 降低成本E. 提高客户服务水平答案:ABCDE3. 高级管理中,以下哪些是有效的领导风格?A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 变革型答案:ABDE4. 在企业中,以下哪些因素会影响员工的工作满意度?A. 薪酬福利B. 工作环境C. 工作内容D. 职业发展机会E. 同事关系答案:ABCDE5. 在企业中,以下哪些是有效的沟通策略?A. 定期举行员工大会B. 建立内部通讯平台C. 鼓励员工提出建议D. 定期进行员工满意度调查E. 建立反馈机制答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共10分)1. 企业文化是企业战略实施的关键因素之一。
(对)2. 高级管理者只需要关注企业内部管理,不需要关注外部环境。
(错)3. 企业战略规划是一个长期且不可改变的过程。
高级管理测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 以下哪项不是高级管理的核心职责?A. 制定企业战略B. 管理日常运营C. 进行市场调研D. 领导团队建设答案:C2. 高级管理者在面对市场变化时,应采取的首要行动是什么?A. 增加广告投入B. 调整产品线C. 进行风险评估D. 立即削减成本答案:C3. 在组织结构中,高级管理者通常位于哪个层级?A. 基层B. 中层C. 高层D. 顶层答案:C4. 以下哪项不是有效的领导风格?A. 变革型领导B. 交易型领导C. 放任型领导D. 服务型领导答案:C5. 高级管理者在决策过程中,最应重视的因素是什么?A. 个人偏好B. 直觉判断C. 数据分析D. 他人意见答案:C6. 以下哪项不是企业社会责任的范畴?A. 环境保护B. 员工福利C. 利润最大化D. 社区参与答案:C7. 高级管理者在团队冲突管理中,应采取哪种策略?A. 避免冲突B. 强制解决C. 妥协调和D. 面对并解决答案:D8. 在企业危机管理中,高级管理者的首要任务是什么?A. 减少损失B. 恢复声誉C. 追究责任D. 保持冷静答案:D9. 高级管理者在企业创新中扮演的角色是什么?A. 创新的执行者B. 创新的倡导者C. 创新的旁观者D. 创新的批评者答案:B10. 以下哪项不是企业文化的组成部分?A. 价值观B. 行为准则C. 企业标志D. 企业使命答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 高级管理者在制定企业战略时,需要考虑哪些因素?A. 市场趋势B. 竞争对手C. 内部资源D. 外部环境答案:ABCD2. 高级管理者在领导团队时,应具备哪些能力?A. 沟通能力B. 决策能力C. 创新能力D. 适应能力答案:ABCD3. 以下哪些是高级管理者在绩效管理中应关注的问题?A. 目标设定B. 绩效评估C. 反馈与沟通D. 奖励与激励答案:ABCD4. 高级管理者在企业变革中,需要处理哪些关键问题?A. 员工抵抗B. 流程再造C. 文化转变D. 技术更新答案:ABCD5. 高级管理者在企业社会责任实践中,应关注哪些方面?A. 环境保护B. 社会公益C. 员工发展D. 客户关系答案:ABCD三、简答题(每题5分,共2题,共10分)1. 简述高级管理者在企业危机公关中应采取的步骤。
高级管理模拟试题及答案一、简答题1. 请简要介绍SWOT分析的概念及其在企业管理中的应用。
SWOT分析是一种常用的战略规划工具,主要用于评估企业内外部环境的优势、劣势、机会和威胁。
在企业管理中,SWOT分析可以帮助企业领导者全面了解企业的竞争优势和劣势,抓住市场机遇,应对市场威胁,制定有效的战略方案。
2. 解释什么是管理层面的四项职能,分别说明它们的含义。
管理的四项职能包括:规划、组织、领导和控制。
规划是指确定组织的目标,并制定实现这些目标的途径和方法;组织是指将资源和人员有效地结合起来,以实现规定的目标;领导是指激励员工,引导团队朝着共同的目标努力;控制是指检查实际业绩,与预定标准进行比较,必要时采取纠正措施。
3. 请简述“PDCA循环”的含义及其在管理中的应用。
PDCA循环是指计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、纠正(Act)这四个步骤循环往复的过程。
在管理中,PDCA循环可以帮助管理者不断进行问题诊断、解决问题、检查问题解决效果,并持续改进,以确保组织不断提升和发展。
4. 请简要介绍SMART目标原则及其对目标设定的影响。
SMART目标原则是指目标要具备具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Achievable)、与现实相关(Relevant)、有时限(Time-bound)五个特点。
这一原则对目标设定起到引导和规范作用,帮助制定者更加清晰地明确目标内容,衡量目标达成情况,确保目标可以实现,并设定合理的时间期限。
二、案例分析题某电子公司在市场竞争激烈的情况下面临销售额下滑的问题,需要进行管理调整。
请结合SWOT分析,提出该公司的战略管理建议。
在进行SWOT分析后,该电子公司的战略管理建议如下:1. 利用外部机会:在市场竞争激烈的情况下,公司可以加强产品创新,开发具有竞争力的新产品,以吸引更多客户。
此外,可以开拓新的市场,寻找增长机会,并加强与合作伙伴的合作关系。
管理提升试题及答案高中管理提升试题及答案(高中)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理的基本原理不包括以下哪一项?A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理D. 随机原理答案:D2. 以下哪一项不是管理者的职能?A. 计划B. 组织C. 领导答案:D3. 在管理过程中,计划的首要步骤是:A. 确定目标B. 制定策略C. 分配资源D. 执行计划答案:A4. 以下哪一项不是管理决策的特点?A. 目标性B. 选择性C. 随意性D. 可行性5. 管理沟通中,以下哪一项不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 反馈C. 打断D. 清晰表达答案:C6. 以下哪一项是管理中的激励理论?A. 马斯洛需求层次理论B. 泰勒的科学管理理论C. 赫兹伯格的双因素理论D. 以上都是答案:D7. 以下哪一项不是管理控制的过程?A. 确定标准B. 衡量绩效C. 比较绩效与标准D. 制定新计划答案:D8. 在组织结构中,以下哪一项不是常见的组织类型?A. 直线型组织B. 职能型组织C. 矩阵型组织D. 随机型组织答案:D9. 以下哪一项不是管理中的领导风格?A. 权威型B. 民主型C. 自由放任型D. 命令型答案:D10. 以下哪一项不是管理中的组织文化特征?A. 共享的价值观B. 共同的目标C. 个人主义D. 团队合作答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 管理的基本原则包括哪些?A. 系统性原则B. 人本性原则C. 灵活性原则D. 效益性原则答案:ABCD12. 管理者在制定计划时需要考虑的因素包括:A. 资源的可用性B. 组织的目标C. 外部环境的变化D. 内部员工的意愿答案:ABCD13. 管理沟通中,以下哪些因素会影响沟通的效果?A. 沟通渠道的选择B. 沟通双方的态度C. 信息的清晰度D. 沟通的时间安排答案:ABCD14. 管理控制的类型包括:A. 前馈控制B. 同期控制C. 反馈控制D. 随机控制答案:ABC15. 组织文化的功能包括:A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)16. 管理的目的是提高效率和效果。
高级管理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理学中的“计划”指的是什么?A. 组织B. 领导C. 协调D. 决策答案:D2. 以下哪项不是管理的四大职能?A. 计划B. 组织C. 控制D. 创新答案:D3. 根据泰勒的科学管理理论,管理的核心是什么?A. 激励员工B. 工作分析C. 组织结构D. 企业文化答案:B4. 以下哪个理论不属于行为科学理论?A. 人际关系理论B. 系统理论C. 动机理论D. 领导行为理论5. 管理层次中,哪一层负责制定长期战略?A. 基层管理B. 中层管理C. 高层管理D. 所有层级答案:C6. 以下哪项不是组织文化的功能?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 创新功能答案:D7. 管理决策过程中,哪一步是最后一步?A. 识别问题B. 确定目标C. 制定方案D. 评估结果答案:D8. 以下哪项不是激励理论?A. 马斯洛需求层次理论B. 赫兹伯格双因素理论C. 泰勒科学管理理论D. 麦克莱兰需求理论答案:C9. 以下哪项不是有效的沟通原则?B. 及时性C. 保密性D. 反馈性答案:C10. 以下哪项不是控制的类型?A. 前馈控制B. 同期控制C. 反馈控制D. 直接控制答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是管理的基本原则?A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 创新原则答案:ABCD2. 以下哪些是领导风格?A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 参与型答案:ABCD3. 以下哪些是组织变革的驱动因素?A. 技术进步B. 市场竞争C. 法律法规D. 内部管理答案:ABCD4. 以下哪些是有效的团队建设策略?A. 明确团队目标B. 增强团队沟通C. 减少团队冲突D. 增加团队规模答案:ABC5. 以下哪些是战略管理的过程?A. 环境分析B. 战略制定C. 战略实施D. 战略评估答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述马斯洛需求层次理论。
高级管理论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 高级管理论中,以下哪项不是管理的四大职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案:D2. 在管理决策过程中,哪种方法强调通过集体讨论来达成共识?A. 德尔菲法B. 头脑风暴法C. 投票法D. 独裁法答案:B3. 高级管理论认为,以下哪项不是有效的沟通方式?A. 面对面交流B. 电子邮件C. 电话D. 忽视反馈答案:D4. 在组织结构中,矩阵制的优点是什么?A. 灵活性B. 稳定性C. 单一性D. 独立性答案:A5. 以下哪项不是组织文化的功能?A. 导向功能B. 约束功能C. 激励功能D. 娱乐功能答案:D6. 高级管理论中,以下哪项不是战略管理的步骤?A. 环境分析B. 战略制定C. 战略实施D. 战略评估答案:D7. 在人力资源管理中,以下哪项不是员工绩效评估的内容?A. 工作态度B. 工作能力C. 工作成果D. 个人兴趣答案:D8. 高级管理论中,以下哪项不是激励理论?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 泰勒的科学管理理论D. 麦克莱兰的需求理论答案:C9. 在管理中,以下哪项不是授权的优点?A. 提高决策效率B. 减少管理者工作负担C. 增加员工满意度D. 减少员工责任答案:D10. 高级管理论中,以下哪项不是变革管理的策略?A. 领导支持B. 员工参与C. 强制执行D. 沟通与协调答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 在管理中,以下哪些因素会影响组织文化的形成?A. 组织的历史B. 组织的目标C. 组织的结构D. 组织的技术答案:ABCD2. 高级管理论认为,以下哪些因素是影响战略选择的关键因素?A. 组织资源B. 组织能力C. 外部环境D. 组织文化答案:ABCD3. 在人力资源管理中,以下哪些是有效的员工培训方法?A. 在职培训B. 脱产培训C. 远程培训D. 模拟训练答案:ABCD4. 高级管理论中,以下哪些是有效的团队管理策略?A. 明确目标B. 合理分工C. 定期评估D. 团队建设答案:ABCD5. 在管理中,以下哪些是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 反馈C. 非语言沟通D. 清晰表达答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述高级管理论中战略管理的重要性。
管理学1、领导工作是否有效包括三个必不可少的要素,以下不属于这三个要素之一的为()。
A、授权2、在组织的纵向沟通网络中,居于两端的人只能与内侧的一个成员联系,居中的人则可以分别与两人传递消息,进行组织系统自上而下或自下而上的沟通,这种沟通形态属于( )。
A、链式沟通3、( )理论认为员工是“社会人”;企业中除了正式组织外还存在非正式组织;新的企业领导能力在于通过提高员工的满意度来激发“士气”,从而达到提高生产率的目的。
C、人际关系学说4、有两个或两个以上的方案;每个方案存在两种或两种以上的自然状态;每种自然状态发生的可能性即概率大小是无法估计的。
这种决策称之为:( )B、不确定型决策5、()组织结构是一种只有很小的中心机构,以合同为基础,依靠其他组织进行制造、分销、营销或其他重要业务经营活动的组织结构形式。
A、网络型6、根据三种领导方式理论,以下哪种领导方式下,领导者极少行使职权,留给下属很大的自由度,让其自行处理事情。
( )C、放任式7、高不确定性的环境是指:()D、复杂和动态的环境8、下列关于控制的说法中错误的是:()A、只有高层管理者才需要承担控制的责任9、以下不属于经营战略的是:( )B、收缩型战略10、某公司生产某种产品的固定成本是30万元,除去固定成本外,该产品每单位成本为5元,市场售价为10元,若要达到5万元销售毛利的目标,该产品产销量应为()D、7万件11、以下对授权的说法中,正确的是:( )A、权力既可以授出,也可以收回12、某企业通过实施计件工资制提高了工人的生产效率,但生产出来的产品市场上并不需要,造成库存积压。
该企业的管理属于()。
C、有效率但无效果13、某公司生产某种产品的固定成本是15万元,除去固定成本外,该产品每单位成本为5元。
若此产品市场售价为7.5元,则盈亏平衡点时的销量为()D、6万件14、X理论是基于( )假设提出的?A、经济人15、控制工作的第一步是:( )D、确定控制标准16、某公司是一家非常精干的小家电生产企业,核心的部分只包括一个由10名设计师组成的设计部和一个由10名销售人员组成的销售推广部。
管理类试题题库及答案高中一、选择题1. 管理的基本职能包括哪些?A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、协调、领导、控制C. 计划、组织、协调、领导D. 计划、组织、领导、协调答案:A2. 以下哪项不是亨利·法约尔提出的管理原则?A. 统一指挥B. 统一领导C. 个别责任D. 经济性答案:D3. 管理的科学性主要体现在:A. 管理活动的规范性B. 管理活动的创新性C. 管理活动的随意性D. 管理活动的灵活性答案:A4. 以下哪项是马斯洛需求层次理论中的最高层次需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D5. 企业战略管理的核心是:A. 产品开发B. 市场定位C. 资源配置D. 企业文化建设答案:C二、简答题1. 简述泰勒的科学管理理论的主要观点。
答案:泰勒的科学管理理论主张通过科学方法来提高工作效率。
主要观点包括:工作研究、时间研究、标准化作业、差别工资制和职能管理。
泰勒认为通过这些方法可以提高工人的工作绩效,实现劳资双方的利益最大化。
2. 什么是SWOT分析,它在企业管理中的作用是什么?答案:SWOT分析是一种战略规划工具,用于评估企业的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats)。
它帮助企业识别内部条件和外部环境,制定相应的战略以利用优势、克服劣势、抓住机会和规避威胁。
三、案例分析题案例:某公司近期面临市场竞争激烈,产品销售下滑的问题。
请分析该公司可能存在的问题,并提出相应的管理建议。
答案:该公司可能存在的问题包括产品竞争力不足、市场定位不明确、营销策略不当等。
管理建议如下:- 对产品进行创新,提高产品质量和功能,以满足市场需求。
- 明确市场定位,针对目标客户群体制定营销策略。
- 加强市场调研,了解消费者需求和竞争对手情况,及时调整产品和营销策略。
- 加强内部管理,提高员工的工作效率和团队协作能力。
管理学教师考试试题在管理学教师考试中,试题通常旨在评估教师对管理学理论的掌握程度以及他们将这些理论应用于实际教学的能力。
以下是一份可能的考试试题,包括选择题、简答题和案例分析题,以全面考察教师的知识和技能。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理学中,被称为“科学管理之父”的是哪位学者?A. 马斯洛B. 泰勒C. 法约尔D. 德鲁克2. 以下哪项不属于管理的四大职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 协调3. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是?A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现需求D. 社交需求4. 以下哪项不是决策过程中的步骤?A. 识别问题B. 制定决策C. 收集信息D. 执行决策5. 在组织结构中,哪种类型强调高度的标准化和统一指挥?A. 机械式结构B. 有机式结构C. 矩阵结构D. 扁平结构二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述泰勒的科学管理理论,并解释其对现代管理实践的影响。
2. 解释什么是组织文化,并讨论其在组织成功中的作用。
3. 阐述领导力与权力的区别,并举例说明如何在教学中运用领导力。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 案例描述:某公司近期进行了一次重大的组织结构调整,导致员工士气低落,生产力下降。
作为管理学教师,你将如何应用管理学理论来分析这一情况,并提出改进建议?2. 案例描述:一位新任教师在管理班级时遇到了困难,学生们不遵守课堂纪律,教师的权威受到挑战。
请结合管理学理论,分析可能的原因,并提出有效的管理策略。
以上试题旨在考察管理学教师对管理学基础知识的掌握,以及他们分析问题和提出解决方案的能力。
教师需要对管理学理论有深刻的理解,并能够将这些理论应用于实际情境中。
高级管理测试题及答案大全一、单项选择题1. 在组织中,领导者的主要作用是()。
A. 制定战略B. 监督执行C. 激励员工D. 所有以上答案:D2. 下列哪项不是有效的团队管理策略?()A. 明确团队目标B. 鼓励内部竞争C. 促进团队沟通D. 分配明确的角色和责任答案:B3. 在进行风险管理时,以下哪项不是关键步骤?()A. 风险识别B. 风险评估C. 风险转移D. 风险接受答案:D二、多项选择题4. 高效的决策过程通常包括哪些要素?()A. 问题定义B. 目标设定C. 信息收集D. 选择评估E. 方案执行答案:ABCDE5. 下列哪些因素会影响员工的工作满意度?()A. 薪酬水平B. 工作环境C. 职业发展机会D. 工作与个人价值观的一致性E. 同事间的关系答案:ABCDE三、判断题6. 每个组织都应该有一个明确的使命陈述,以指导其所有活动。
(对)7. 在所有情况下,自上而下的管理风格都是最有效的。
(错)四、简答题8. 描述平衡计分卡(Balanced Scorecard)的四个主要视角,并解释它们如何帮助组织实现战略目标。
答案:平衡计分卡的四个主要视角包括:- 财务视角:关注组织的财务健康和股东价值。
- 客户视角:衡量组织为客户提供的价值和客户满意度。
- 内部流程视角:评估组织内部流程的效率和效果。
- 学习与成长视角:关注组织如何通过员工、系统和组织文化来支持其创新和改进。
这些视角帮助组织从不同角度审视其战略执行情况,确保长期的可持续发展。
五、案例分析题9. 某科技公司最近推出了一款新产品,但市场反应平平。
作为公司的高级管理者,你将如何分析这一情况并制定相应的策略?答案:首先,需要收集市场反馈和销售数据,分析产品特性、定价策略、市场定位和推广活动的有效性。
其次,评估竞争对手的产品和市场策略,了解市场需求和消费者偏好。
然后,基于分析结果,可能需要调整产品特性、改进营销策略或优化客户服务。
最后,制定一个详细的行动计划,包括时间表、责任分配和预期成果,以确保策略的有效执行。
中国式管理1中国式管理思想的基本特征管理是修己安人的历程以明哲保身为根本理念用推、拖、拉来化解问题有法中无法而无法中有法在合理中追求圆满中国式管理看似有法,却近乎无法。
“以不变应万变”;“万变不离其宗2美国式管理的基本思想整个管理历程,充满了“优胜劣汰,适者生存”的进化精神,以“竞争”为手段,拿“数据”作标准,来分出胜负,而判定死活3日本式管理的思想“同生”表示“一起进入公司的辈分”“共荣”表示“大家共同分享的荣誉”同生要有同死的觉悟,共荣也要有共辱的打算整个管理历程,充满了“大和魂”的“爱团体精神”,以“一家人”为号召,“互助”为手段,拿“不事二主”作标准,来一致对外,奋战到底。
4三者比较美国式管理的哲学基础是“个人主义”,因此其管理中强调专业性,重视专业知识日本式管理的哲学基础是“集体主义”,其管理关注一致性,重视团体精神中国式管理是“交互主义”,注重事物的变动性,即“一切看着办”5中国式管理的三大要义修己安人的管理目标推拖拉的太极管理手法中庸合理的管理结果6中国式管理的意义管理是修己安人的历程,管理的起点是修己。
一个人要管别人,先把自己管好。
你自己管不好,没有人听你的。
管理的结果是安人,而不是绩效、利润、效益等等。
如果管理是追求绩效的,那就叫作唯利是图,大家就不佩服他,安人便很难修己的要旨在自觉、自律与自主,安人的目的在人安己安7管理一定要跟当地的文化相结合才能够发生效果中国式管理要在中国的社会里面发挥它的功能,就必须要跟中华文化结合在一起。
你把外国的东西移植过来,有相当的困难,因为它与我们的思维不相符合。
我们不可能排斥现代化的管理,但是现代化管理是一种工具,是一种技术,要用得好,就一定要配合我们的文化。
所以现代化管理配合中华文化以后,就变成了中国式管理。
在美国,现代化管理叫作美国式管理;在日本,现代化管理叫日本式管理。
因为当地都有些不同的东西。
计划与计划工作1计划的概念计划是组织根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观环境的需要和自身主观的可能,确定组织在一定时期内的目标,并通过计划的编制、执行和监督来协调、组织各类资源以顺利达到预期目标的过程。
高级管理学考试题目与汇总1.创业型管理者与守业型管理者在行为特征上的区别?问题参考解答:(1)创业型管理者富有创新精神,敢冒风险,善于进行非程序性、战略性的决策;守业型管理者追求稳定,规避风险,擅长对正规组织的驾驭。
在企业的不同发展时期,对管理者类型有不同的要求。
(2)创业型管理者往往是领导性的管理者;守业型的管理者往往是指事务型的管理者。
2.学习型组织学习型组织这一概念主要来自于管理学者彼得·圣吉,彼得·圣吉在其著作《学习型组织的艺术与实践》中提出了学习型组织所需的五项修炼。
学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织,同时也要善于修正自身的行为,以适应新的知识和见解。
当今世界上所有的企业,不论遵循什么理论进行管理,主要有两种类型,一类是等级权力控制型,另一类是非等级权力控制型,即学习型企业。
内涵:知识经济迅速崛起,对企业提出了严峻挑战,现代人工作价值取向的转变,终身教育、可持续发展战略等当代社会主流理念对组织群体的积极渗透,为组织学习提供理论上支持。
结合研究现状,我们提出学习型组织的内涵:(1)学习型组织方法——发现、纠错、成长。
(2)学习型组织核心——在组织内部建立“组织思维能力”。
学会建立组织自我的完善路线图。
(3)学习型组织精神——学习、思考和创新。
(4)学习型组织的关键特征——系统思考。
(5)组织学习的基础——团队学习。
五项要素:(1)建立愿景(Building Shared Vision):愿景可以凝聚公司上下的意志力,透过组织共识,大家努力的方向一致,个人也乐于奉献,为组织目标奋斗。
(2)团队学习(Team Learning):团队智慧应大于个人智慧的平均值,以做出正确的组织决策,透过集体思考和分析,找出个人弱点,强化团队向心力。
(3)改变心智(Improve Mental Models):组织的障碍,多来自于个人的旧思维,例如固执己见、本位主义,唯有透过团队学习,以及标杆学习,才能改变心智模式,有所创新。
高级管理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理学中,被称为“科学管理之父”的是()。
A. 亨利·法约尔B. 弗雷德里克·泰勒C. 马克斯·韦伯D. 彼得·德鲁克答案:B2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?()。
A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创造力需求答案:D3. 管理的四大职能中,不包括以下哪一项?()。
A. 计划B. 组织C. 控制D. 领导答案:D4. 以下哪位学者提出了“管理的十四条原则”?()A. 亨利·法约尔B. 弗雷德里克·泰勒C. 马克斯·韦伯D. 彼得·德鲁克答案:A5. 组织文化的核心是()。
A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织政策答案:B6. 以下哪项不是组织变革的阻力?()。
A. 习惯性抵抗B. 经济因素C. 信息不足D. 组织文化答案:B7. 决策理论的代表人物是()。
A. 赫伯特·西蒙B. 弗雷德里克·泰勒C. 马克斯·韦伯D. 亨利·法约尔答案:A8. 在管理学中,SWOT分析中的“S”代表的是()。
A. Strengths(优势)B. Strategies(战略)C. Systems(系统)D. Standards(标准)答案:A9. 以下哪项不是有效的团队建设策略?()。
A. 明确团队目标B. 增强团队成员间的信任C. 忽视团队冲突D. 鼓励团队成员参与决策答案:C10. 以下哪项不是战略管理的关键要素?()。
A. 环境分析B. 战略制定C. 战略实施D. 员工培训答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 以下哪些因素会影响组织结构的设计?()。
A. 组织规模B. 组织文化C. 技术复杂性D. 员工素质答案:ABCD12. 以下哪些是组织变革的驱动因素?()。
A. 技术进步B. 市场竞争C. 法律法规变化D. 组织内部问题答案:ABCD13. 以下哪些是有效的领导行为?()。
高级管理学练习题管理学是一门研究如何有效组织和管理人力、物力、财力等资源以达成组织目标的学科。
对于管理学的学习,练习题是不可或缺的一部分。
通过练习题的解答与思考,我们能更好地理解管理学中的理论,并将其应用于实际工作中。
下面是一些高级管理学练习题,希望能对大家的学习和思考有所启发。
1. 参照马斯洛的需求层次理论,分析一个你所熟悉的企业员工的工作动机。
解释该员工的工作动机属于哪个层次,并提出改进工作动机的建议。
2. 在组织中,存在着不同层次的权力关系。
请举例说明一种权力关系,并解释这种权力关系如何影响组织的运作。
3. 管理者在决策过程中面临不同的决策风格。
请比较并分析集中决策和分散决策两种不同的决策风格,并说明在什么情况下使用哪种风格更为合适。
4. 在企业的组织结构中,存在着不同的权力和责任分配。
请解释一种你所熟悉的组织结构,并说明该结构下的权力和责任分配如何实现组织目标。
5. 沟通在组织管理中起着至关重要的作用。
请分析一种你所熟悉的组织中的沟通问题,并提出解决该问题的建议。
6. 领导者的风格对组织绩效产生重要影响。
请比较并分析任务导向型领导和人际关系型领导两种不同的领导风格,并阐述各自的优缺点。
7. 组织变革是组织发展的重要环节。
请以你所熟悉的组织为例,分析该组织进行变革的原因和过程,并说明变革对组织的影响和长期效果。
8. 管理者在团队管理中面临着各种挑战。
请说明一种你所熟悉的团队管理挑战,并提出解决该挑战的策略。
以上是一些高级管理学练习题,涵盖了管理学中的不同领域和概念,解答这些问题需要对理论知识进行深入的思考和实践经验的应用。
通过解答这些练习题,我们可以拓宽对管理学的理解,培养批判性思维和解决问题的能力。
管理学是一门实用性极强的学科,它不仅仅适用于企业管理,也适用于各种组织和团队的管理。
通过学习管理学,我们可以提高组织和团队的效率和绩效,积极推动组织发展和创新。
希望大家能够积极参与管理学的学习和练习,不断提升自己的管理能力,为组织和团队的成功做出贡献。
管理导论题库及答案高中一、选择题1. 管理的本质是什么?A. 一种科学B. 一种艺术C. 一种科学与艺术的结合D. 一种技术答案:C2. 管理的四大基本职能包括哪些?A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、协调、领导、控制C. 计划、组织、协调、领导D. 计划、组织、领导、协调答案:A3. 以下哪项不属于亨利·甘特的管理贡献?A. 甘特图B. 科学管理理论C. 组织行为学D. 管理过程学派答案:C二、填空题4. 管理的目的是实现组织目标的______和______。
答案:效率;效果5. 管理层次通常分为______、中层和基层。
答案:高层6. 泰勒的科学管理理论强调了______的重要性。
答案:工作效率三、简答题7. 简述管理的基本原则。
答案:管理的基本原则包括系统原则、人本原则、目标原则、效益原则和动态原则。
系统原则强调管理是一个整体,需要协调各方面的关系;人本原则注重员工的参与和满足;目标原则要求明确组织和个人的目标;效益原则追求资源的有效利用;动态原则强调管理是一个不断适应变化的过程。
8. 描述现代管理理论的主要特点。
答案:现代管理理论的主要特点包括对人性的新认识、对组织结构的新理解、对管理过程的新探索以及对环境因素的新重视。
现代管理理论强调员工的自我实现和参与,认为组织应具有灵活性和适应性,管理过程需要持续改进,同时重视组织与外部环境的互动。
四、论述题9. 论述管理的科学性和艺术性。
答案:管理的科学性体现在其可以运用系统的方法、定量的分析和逻辑的推理来提高管理效率。
它包括对管理过程的规范化、程序化和标准化。
而管理的艺术性则体现在管理过程中对人性的理解和运用,以及对复杂多变的管理情境的创造性应对。
艺术性强调管理的灵活性、直觉和个性化,以及在特定情境下做出最合适的决策。
10. 论述现代管理面临的挑战及应对策略。
答案:现代管理面临的挑战包括全球化、技术革新、组织文化多样性、环境不确定性等。
管理相关考试题及答案高中一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理的基本职能包括哪些?A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、协调、领导、控制C. 计划、组织、协调、领导D. 组织、协调、领导、控制答案:A2. 以下哪项不是管理的基本原则?A. 系统原则B. 人本原则C. 效率原则D. 随意原则答案:D3. 管理中的“计划”职能主要是指?A. 确定组织目标B. 制定行动方案C. 执行计划D. 监督计划执行答案:B4. 组织结构设计中,哪一项不是组织设计的原则?A. 明确性原则B. 统一指挥原则C. 灵活性原则D. 随意性原则答案:D5. 领导理论中的“路径-目标理论”主要强调的是?A. 领导者的特质B. 领导者的行为C. 领导者与下属之间的关系D. 组织目标的实现答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述现代管理理论的特点。
答案:现代管理理论的特点包括:强调系统化管理,注重人的因素,追求效率和效果,重视创新和变革,以及强调信息和知识的作用。
2. 描述控制过程的基本步骤。
答案:控制过程的基本步骤包括:确定标准、测量实际表现、比较实际与标准、采取纠正措施。
3. 解释什么是组织文化,并简述其对组织的影响。
答案:组织文化是指组织成员共享的价值观、信仰、习惯和行为模式。
它对组织的影响体现在塑造组织氛围、影响员工行为、增强组织凝聚力和提高组织适应性等方面。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 某公司近期业绩下滑,管理层决定进行组织结构调整。
请分析组织结构调整可能带来的影响,并提出相应的管理策略。
答案:组织结构调整可能带来的影响包括:提高或降低组织效率、改变员工的工作方式、影响员工的士气和忠诚度等。
相应的管理策略可能包括:确保沟通畅通、提供员工培训、建立有效的激励机制等。
2. 某企业领导在推行新的管理理念时遇到了员工的抵触情绪。
请分析可能的原因,并提出解决措施。
答案:可能的原因包括:新理念与员工现有价值观不符、员工对变化感到不安、缺乏有效的沟通等。
一、单选题1、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这是强调(B)A.管理的科学性B.管理的艺术性C.管理的有效性D.管理的实用性2、一个组织能否成功,关键在于是否能满足(C)的需求,并使其满意。
A.供应者B.竞争者C.顾客D.政府管理部门3、负责直接指挥作业人员的日常作业,例如工厂中的领班、组长、商场中的主管、学校中的室主任等,他们属于(A)A.基层管理者B.中层管理者C.高层管理者D.作业人员4、管理者要将从组织内外获得的信息传递给组织的有关人员,这扮演的是(B) A.人际关系角色B.信息传递角色C.决策制定角色D.企业家角色5、管理者要负责为组织配备和培训人员,并指导和激励人员,这扮演的是(A)A.人际关系角色B.信息传递角色C.决策制定角色D.企业家角色6、一种技能对于所有层级的管理者来说,重要性基本相当,这种技能是(B) A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.管理技能7、对于基层管理者而言,最重要的是(A)A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.管理技能8、管理的(A)反映管理活动的输入和输入的关系。
A.效率B.效果C.精确D.实践9、管理的(B)反映了管理实现预定目标的程度,反映的是管理活动的结果。
A.效率B.效果C.精确D.实践10、管理的主体是(A)A.管理者B.人C.组织D.管理机构11、管理者必须履行礼仪性、象征性和法律性的义务,体现了管理者人际关系方面的哪类角色(A)A.挂名首脑B.领导者C.联络员D.发言人12、当组织出现重大的、意外的混乱时,要面对现实,解决矛盾,排除障碍。
体现了管理者的哪一角色(B)A.企业家B.混乱驾驭者C.资源分配者D.谈判者13、管理学属于边缘性学科,这说明管理学的特点(B)A.一般性B.多样性C.实践性D.科学性14、管理中发挥最主要作用、作为管理主体和最主要客体都是(A)A.人B.时间C.资金D.信息15、下列关于管理的论述不正确的是(D)A.凡是一个由两个或两个以上的人组成的集体就离不开管理B.管理是人们在共同劳作中需要协作而产生的C.人协作的规模越大、复杂程度越高、持续时间越长、就越表现出管理的重要性D.追溯管理的渊源,应该说,有了人群活动,管理就发展成为一种普遍的社会现象,并得到普遍重视。
16、(C)对于高层管理者最重要,对于中层管理者比较重要,对于基层管理者比较不重要。
A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.管理技能17、保证企业中进行一切活动符合所指定计划和所下达的命令,这是管理的(A)职能。
A.控制B.组织C.领导D.决策18、管理中的组织职能首先对管理人员的(D)的管理。
A.管理水平B.管理方法C.管理质量D.管理劳动19、下列哪位管理者被称为科学管理之父?(C)A.西蒙B.德鲁克C.泰罗D.法约尔20、最早提出“管理是由技术、组织、指挥、协调和控制五种职能为要素组成的活动过程”的管理学家是(D)A.西蒙B.德鲁克C.泰罗D.法约尔21、通过霍桑试验,梅奥在人际关系的研究上取得了一系列重要成果,其中他对人性的认识是(C)A.受雇佣人B.经济人C.社会人D.复杂人22、梅奥通过霍桑试验得出(D)A.非正式组织对组织目标的实现有着阻碍作用B.一定要取缔非正式组织C.正式组织对企业目标的实现有作用D.企业除了正式组织,还存在非正式组织23、韦伯在管理学上的主要贡献是提出了(C)A.经济人的观点B.X-Y理论C.理想的行政组织体系理论D.人际关系学说24、马斯洛的需求层次理论分为五个等级,最高层级是(B)A.安全的需要B.自我实现的需要C.尊重的需要D.社会的需要25、根据麦格雷戈的理论,外来的控制和惩罚并不是使人努力工作的惟一手段,人们愿意实行自我管理和自我管控来实现组织的目标,这是(B)的观点。
A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论26、根据麦格雷戈的理论,有些管理者在实现目标的过程中,喜欢采取“强硬的”管理办法,包括强迫和威胁、严密的监督和严格的控制,这种管理者是以(A)进行管理工作。
A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论27、“管理者的实际工作取决于所处的环境条件,管理者应根据不同的情景及其变量决定采取何种行动和方法,试图寻求最为有效的方式来处理一个特定的情景和问题。
”这一观点是(C)的观点。
A.经验管理学派B.系统管理学派C.权变理论学派D.管理过程学派28、泰勒科学管理思想中对人性的认识是(B)A.受雇佣人B.经济人C.社会人D.复杂人29、根据梅奥社会人的管理思想,主张采用的主要的管理方式为(C)A.指挥和控制B.充分授权C.尊重和沟通D.创造良好的工作环境,发挥创造力30、法约尔提出的原则有(D)A.5条B.6条C.10条D.14条31、(C)是法约尔的代表作。
A.《动过研究》B.《社会组织与经济组织》C.《工业管理与一般管理》D.《科学管理原理》32、麦格雷戈认为(B)更适宜于作为管理实践的基础。
A. X理论B.Y理论C. A和B都准确D. A和B都不准确33、组织理论之父是(B)A.法约尔B.韦伯C.泰罗D.梅奥34、古典管理理论认为人是(A)A.经济人B.自我实现人C.复杂人D.社会人35、管理学形成的标志是(A)A.泰罗科学管理理论B.法约尔管理过程理论C.韦伯理想行政组织理论D.梅奥的霍桑实验结论36、企业中存在着“非正式组织”的观点来源于(D)A.现代管理理论B.管理过程理论C.科学管理理论D.霍桑实验结论37、科学管理理论的中心问题是(D)A.作业标准化B.计件工资制C.职能工长制D.提高劳动生产率38、行为科学理论认为,人是(B)A.经济人B.社会人C.复杂人D.自我实现人39、下列哪个因素属于双因素理论中的保健因素:(A)A.企业政策B.晋升C.成就感D.责任感40、下列哪些因素属于双因素理论中的激励因素(D)A.工资水平B.工作环境C.劳动保护D.对未来发展的期望42、关于决策的概念,以下(C)项不正确。
A.决策贯穿于管理的全过程B.决策是管理的核心C.合理的决策就是最优决策D.决策要有明确的目标43、(D)是指为解决日常工作和作业任务中的问。
题所做的决策,大部分属于影响范围较小的常规性、技术性决策。
A.战略决策B.战术决策C.管理决策D.业务决策44、(A)属于组织的高层决策,是组织高层领导者的一项主要职责。
A.战略决策B.战术决策C.管理决策D.业务决策45、(C)通常可通过一定的程序、规则和标准工作流程来加以解决。
A.战略决策B.业务决策C.程序化决策D.非程序化决策46、组织的(D)一般属于确定型决策。
A.战略决策B.管理决策C.非程序化决策D.业务决策47、决策是针对(C)做出的。
A.过去B.现在C.将来D.现在及将来48、决策过程的起点是(D)A.选择活动B.设计活动C.识别目标D.发现和确定问题49、一般情况下,群体决策比个人决策的决策效率相对(),质量(C)。
A.较高,较高B.较低,较低C.较低,较高D.较高,较低50、决策过程的起点是(D)A.有良好的组织结构B.收集信息C.识别目标D.诊断问题51、下列原则中,头脑风暴法不能违背的原则是(A)A.无批评原则B.系统原则C.灵活性原则D.客观原则52、从决策的基本属性来看,决策是(B)A.不以人的意志为转移的活动B.以人的意志为转移的活动C.客观规律的真实性D.客观规律的正确反应53、从广义上讲,决策是(B)A.人们为实现一定目标所实施的行动计划B.人们为实现一定目标所做的行为设计与选择C.人们为实现一定目标而形成的思维模式D.人们为实现一定目标所完成的工作任务54、下列决策中具有创新性思维的是(D)A.例行决策B.常规决策C.确定性决策D.非持续性决策55、决策的(A)是针对“最优化”原则提出的A.满意原则B.系统原则C.信息原则D.预测原则56、(B)的实质是利用专家的主观判断,通过信息沟通与循环反馈,使预测意见趋于一致,逼近实际值。
A.头脑风暴法B.德尔菲法C.哥顿法D.名义小组法57、计划由于具有确认组织目标的独特作用,而成为其他各项职能执行的基础,这是指计划具有(B)。
A.目的性B.领导性C.普遍性D.效率性58、根据计划的广度,可以将计划分为(A)。
A.战略计划和作业计划B.长期计划和短期计划C.程序计划和非程序计划D.指令计划和指导计划59、(C)只指出重大方针,但不把管理者限定在具体的目标或特定的行动方案上。
A.作业计划B.战略计划C.指导性计划D.指令性计划60、计划工作的真正起点是(B)。
A.确定目标B.估量机会C.确定前提条件D.拟定备选方案61、以正在进行的计划实施过程为控制重点的控制工作是(C)。
A.前馈控制B.反馈控制C.现场控制D.计划控制62、在管理者实施纠偏措施之前,偏差已经产生的控制是(B)。
A.前馈控制B.反馈控制C.现场控制D.计划控制63、前馈控制的纠错措施是作用在计划执行过程的(A)。
A.输入环节上B.输出环节上C.系统运行上D.全部环节中64、在网络图中,在不影响整个工程项目完工时间的条件下,某项活动开工时间允许推迟的最大限度成为(D)。
A.活动的最早开工时间B.活动的最迟开工时间C.活动的最早完工时间D.活动的总是差65、在计划层次体系中最具体的是(B)A.政策B.预算C.使命D.战略66、(B)是一份用数字表示预期结果的报表,可以成为是一份“数字化”的计划。
A.政策B.预算C.规划D.规则67、以下不属于现代计划的技术和方法的是(B)A.滚动计划法B.经验平衡法C网。
络计划技术D.甘特图68、(D)是一种定期修订未来计划的方法A.甘特图B.计划评审方法C.关键路线法D.滚动计划法69、计划工作先于其他各项管理工作,主要是强调组织各方面的工作都应该是(C)A.有章可循的B.清晰可变的C.动态变化的D.有固定模式的70、在制定计划过程中,以下哪个步骤有必要运用现代计算机和计算技术的是(B)A.确定方案B.评价备选方案C.确定备选方案D.确定前提条件71、(C)提供了一个过程,通过它,组织将它的总目标分解为组织的各个部门和成员的具体目标。
A.全面质量管理B.组织再设计C.目标管理D.预期理论72、应当尽量使编制的计划明确而具体,使管理者对下属人员的绩效易于考察。
这是者计划编制原则中的(C)A.重点原则B.交互原则C.便于控制原则D.经济原则73、下列哪一项不属于计划的功能(A)A.为领导者提供决策B.保证决策目标的实现C.为实施控制提供依据D.有利于各种资源的合理配置74、广义的讲,目标管理课定义为(C)A.评估工具B.激励手段C.综合管理系统D.计划和控制手段75、应用目标管理一般由(D)发起。
A.基层员工B.中级管理人员C.外部管理顾问D.高层管理部门76、首次提出目标管理的是(B)A.孔茨B.德鲁克C.巴纳德D.西蒙77、网络图中的“关键路径”是指(B)A.占用时间最短,宽裕时间最少的活动序列B.占用时间最长,宽裕时间最多的活动序列C.占用时间最短,宽裕时间最多的活动序列D.占用时间最长,宽裕时间最少的活动序列78、目标管理的过程中成果评价的作用不包括(D)A.是实行奖惩的依据B.是上下级沟通的机会C.是自我控制和激励的手段D.是确定组织目标的前提79、目标管理的具体工作通常不应包括(B)A.上下级共同讨论下属的任务、责任、工作内容B.确定长期绩效目标C.定期检查进展情况D.期末共同评估取得的成果80、控制是管理工作的最重要职能之一,是保证企业计划于(C)相适应的管理职能。