完整六年级分数除法应用题分类

六年级好题分类总结（难题、常考题、大量题库）简介：分数除法应用题目典型题，偏难，可以用单位“1”的思路、解方程的思路，比的思路解不变量应用题专项练习1、甲乙两包糖的质量比是4： 1,从甲包中取出130克放入乙包后两包的质量比是7： 5。

原来甲包有多少克？2、小明读一本书，已读页数与未读页数之比为1： 5。

如果再读30页，则已读和未读页数之比是3： 5。

这本书其有多少页？3、今年小红的年龄是爸爸的1/4： 4年后，小红的年龄是爸爸的5/16。

小红、爸爸今年各多少岁？4、甲车间人数是乙车间人数的1/4,现在从甲乙车间各抽出30人后，甲车间的工人只占乙车间的1/6。

原来两车间各多少人？5、甲乙两种商品的价格比是7： 3,如果它们的价格分别上涨70元，现在价格比是7： 4, 这两种商品原来的价格各是多少元？6、育英小学原来男、女人数比为7： 5,后来转入12名女生，这时男、女人数比为9： 7, 现在党校其有多少人？7、六年级男生占总人数的2/5,后来转走了40名男生，这样男生占总人数的1/4。

六年级原来有多少人？8、某车间男工人数是女工人数的2倍，若调走21名男工，则女工人数是男工人数的2倍, 这个车间有女工多少人？9、一杯盐水盐占盐水的1/5,再加16克盐，盐占盐水的1/4。

原来盐水多少克?10、水果店有苹果和梨其280千克，其中苹果占4/7,后来又运进一些苹果，这时苹果点总重量的9/13。

后来又运进了多少千克苹果？11、某校有男教师人，占全校教师人数的80%,调入几名女教师后，妇教师占全校教师的25%,调入女教师多少名？现在全校有教师多少名？12、浓度为20%的糖水350克，要使浓度升到30%,要加糖多少克?13、含盐35%的盐水有200克，要使含盐率为14%,要加水多少克?14、一杯盐水含盐率为25%,如果再加入20克水，则盐水含水量盐率变为20%.这杯盐水中原来有盐多少克？15、把含盐15%的盐水300克和含盐3%的盐水100克混合后盐水的含盐率是多少？简介：鸡免同笼专题1、一个饲养级养鸡兔共80只，其有脚220只。

人教版小学数学六年级-分数除法应用题大全（50题）姓名：________班级：________学校:_________座位号：（）一、一般问题1．冰融化成水后，水的体积是冰的体积的910，现有一块冰融化成水后的体积是27m3，这块冰融化成水后体积减少了多少？2．小明骑电动车25小时行12千米，照这样的速度小明2小时行多少千米？3．一个三角形花园的面积是12m2，高是125m，底是多少米？4．有一桶油，倒出35，刚好是30升，这桶油原来有多少升？5．一卷彩带长36m。

已经包装了多少个这样的礼品盒？6．一根绳子，先用去13米，又用去全长的13，还余下43米，这根绳子原来有多长？7．一袋大米，第一周吃了15，第二周吃了6千克，还剩14千克，这袋大米原有多少千克？二、多或少几分几8．李叔叔的儿子体重是45kg，李叔叔儿子的体重比李叔叔的体重少25，李叔叔体重是多少千克？（用方程解答）9．某工厂9月份用煤160吨，9月份比10月份多用了115。

10月份用煤几吨？10．李华的体重是35千克，他的体重比妈妈轻411，李华妈妈的体重是多少千克？11．在学校开展的“献爱心”向疫区捐款活动中，六年级捐了960元，比五年级的捐款额多了15。

五年级捐了多少元钱？12．六（1）班班主任安排15的学生去打扫整洁区，这时教室里还剩下36人，六（1）班有学生多少人？13．根据不同的条件列式，不计算。

在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六（1）班收集废品240千克，（），六（2）班收集废品多少千克？（1）六（2）班比六（1）班少收集18；（2）比六（2）班多17；（3）六（1）班比六（2）班的67多60千克。

14．小君读一本书，先读了全书的23，以后又读了40页，正好读完，这本书共有多少页？三、多个单位115．学校举行古诗文比赛，获三等奖的有32人，获一等奖的人数是获三等奖的14，是获二等奖的23。

获二等奖的有多少人？16．某班有女生30人，女生人数的65相当于男生的910，这个班男生有多少人？（用方程解）17．三个同学跳绳，小强跳120下，小强跳的是小明跳的58，小亮跳的是小明跳的23，小亮跳了几下？18．刘爷爷出院后，个人负担了2500元医药费，大约占全部医药费的15，而全额报销的甲类药的医药费大约占全部医药费的58。

六年级数学上册分数除法应用题归纳方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在六年级数学上册中，分数除法是一个重要的知识点，对学生来说可能会有一定的难度。

为了帮助学生更好地掌握分数除法的应用，下面将介绍一种归纳方法，帮助学生理解和掌握分数除法的应用题。

一、初步理解分数除法在学习分数除法之前，学生首先要理解分数是什么，分数的基本概念和运算规律。

分数是一个整体被等分为若干份的表示方法，分子代表等分中的份数，分母代表总份数。

分数的除法可以理解为“一部分被分成几份”的运算，就像我们将一个整数分成若干份一样。

二、常见的分数除法应用题1. 分数除以整数求分数5/6 ÷ 2的结果。

这道题目可以通过将分数5/6看作一个整体，分成6份，然后再将这6份平均分给2个人，每人分到的为5/6 ÷ 2 = 5/12。

3. 分数除法与整数乘法的关系有时候，分数的除法可以通过整数的乘法来解决。

求分数4/5 ÷ 3的结果，可以转化为4/5 × 1/3，最终得到4/15。

三、归纳方法1. 熟练掌握分数的基本运算规律，包括分数的加减乘除。

2. 将分数的除法问题转化为分数的乘法问题，帮助理解和解决问题。

3. 多做练习，尝试不同类型的分数除法应用题，提高解决问题的能力。

4. 总结归纳，将解题方法进行归类整理，形成思维导图或表格，帮助记忆和复习。

通过以上方法，学生可以更好地理解和掌握分数除法的应用题，提高解题的效率和准确性。

希望同学们在学习数学的过程中能够充分利用这些方法，提升自己的数学能力，取得更好的成绩。

【2000字以上】第二篇示例：六年级数学上册的学习内容中，分数除法是一个相对复杂的概念，需要通过多种方法和步骤来掌握。

在解决分数除法应用题时，同学们往往会感到困惑和难以理解。

为了帮助同学们更好地掌握分数除法应用题的解题方法，我将在下面归纳出一些常见的解题步骤和技巧。

对于分数除法应用题，同学们需要先将题目中的分数转化为最简形式。

六年级数学分数除法应用题分类练习1、一个建筑工地9月份上半月用水泥18吨，下半月用的水泥是上半月的。

9月份一共用水泥多少吨？答：9月份一共用水泥36吨。

2、一个县去年绿色蔬菜总产量是720万千克，今年比去年增产10%。

今年全县总产量是多少万千克？答：今年全县总产量为792万千克。

3、商店运来120千克的苹果，运来的梨比苹果多。

商店多少千克梨？答：商店运来的梨为150千克。

4、四年级有16人参加学校航模小组，比五年级人数少，五年级人数相当于六年级人数的2/3，六年级有多少人参加航模小组？答：六年级有30人参加航模小组。

5、某工厂10月份用水480吨，比原计划节约了9吨。

10月份原计划用水多少吨？答：10月份原计划用水为489吨。

6、某工厂10月份用水480吨，比原计划多用了9吨。

10月份原计划用水多少吨？答：10月份原计划用水为471吨。

7、一个县去年造林1260公顷，超过原计划的5%。

超过原计划造林多少公顷？答：超过原计划造林60公顷。

8、世界上最高的动物是长颈鹿。

有一只长颈鹿高5米，比一头大象还要高。

这头大象高多少米？答：这头大象高2.5米。

9、水结成冰后体积增加。

现在一块冰，体积是2立方分米，融化后的体积是多少？答：融化后的体积为2立方分米。

10、每立方厘米的银重238克，比每立方厘米的铅轻。

每立方厘米的铅重多少克？答：每立方厘米的铅重为270克。

对比：11、学校有20个足球，篮球比足球多4个，篮球有多少个？答：学校有24个篮球。

12、学校有20个足球，足球比篮球多4个，篮球有多少个？答：学校有16个篮球。

13、学校有20个足球，篮球比足球少1/5，篮球有多少个？答：学校有16个篮球。

14、学校有20个足球，足球比篮球少1/5，篮球有多少个？答：学校有24个篮球。

练：1、（1）XXX体重30千克，小丽比小华重1/6，小丽体重多少千克？答：XXX体重为35千克。

2）XXX体重30千克，比小刚轻1/6，小刚体重多少千克？答：小刚体重为25千克。