江西省南昌市八年级上学期语文期末试卷
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第 1 页 共 18 页 江西省南昌市八年级上学期语文期末试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共6题;共12分)
1. (2分) (2013·淄博) 下列词语中,划线字的注音有误的一项是( )
A . 雾霾(mái) 眷念(juàn) 气冲斗牛(dǒu)
B . 羸弱(léi) 媲美(pì) 风雪载途(zài)
C . 酬和(hè) 猝然(cù) 风姿绰约(chuó)
D . 褴褛(lǚ) 发酵(xiào) 鳞次栉比(zhì)
2. (2分) (2020·重庆A) 下列词语书写全部正确的一项是( )
A . 荧光 帐蓬 络绎不绝 历尽心血
B . 云宵 闲瑕 眼花缭乱 如坐针毡
C . 决别 屹立 自惭形秽 根深缔固
D . 陡峭 狡猾 咄咄逼人 刨根问底
3. (2分) 下列各句中,加线的成语使用正确的一项是( )
A . 女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论。
B . 老王的演讲不仅内容充实,而且闪烁其词 , 全场观众无不为之动容。
C . 这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也是有点敝帚自珍的意味。
D . 前不久,孔子、老子两位古人在画像中被穿上西装,打起领带,成为商家推出的衣服品牌的“代言人”,此事虽然可笑,但也折射出国人漠不关心传统文化的现状。
4. (2分) (2013·沈阳) 下列各项中表述有误的一项是( )
A . 初中阶段,我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。
B . 《论语》《孟子》是儒家经典,《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。
C . 《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。
D . 《茶馆(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。
5. (2分) (2020九上·三水期末) 下列句子修改不正确的一项是( )
A . 在日常教学过程中,教师应该有意识地培养学生分析问题、提出问题、解决问题的能力。(将“提出问题”与“解决问题”调换)
B . 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,还我们一个纯净美好的家园,关键在于有关部门严格执法。(在“有关部门”后面加上“能否”)
C . 最近热播的电视剧《小欢喜》收视率之所以节节攀升,是因为故事情节引人入胜、演员演技精湛、画面制作精良的缘故。(删去“的缘故”) 第 2 页 共 18 页 D . 为加大学生的语文学科核心素养,顺德中学语文科组大力开展“诵中华经典”“写规范汉字”等活动。(将“加大”改为“提升”)
6. (2分)
当前,许多地区加大力度整治“中国式过马路”的行为,如果你作为一名志愿者,去劝说一位正要闯红灯的中年妇女,请选出下面语言得体的一项( )
A . 你不要命了,闯红灯多危险!
B . 不要闯红灯!闯红灯是没素质的表现!
C . 为了您和他人的安全,请自觉遵守交通规则。
D . 你要闯红灯,就会受到法律的严惩!
二、 名著阅读 (共1题;共6分)
7. (6分) (2020八上·大冶期末) 阅读名著节选内容,完成下面小题。
(甲)但那个可怜的蝗虫移动到A.
刚好可以碰到它的时候,它就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是它永不改变的信条。
(乙)四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是B.
的生活,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。因为它掘土四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长起与飞鸟可以匹敌的翅膀,在温暖的日光中沐浴着。那种锁的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。
(1) 以上两段文字节选自名著《________》,作者是法国作家________,此书被誉为“________”。
(2) (甲)选段中的“A”是________,(乙)选段中的“B”是________。
(3) 结合选段内容说说为什么这本书既是科普著作,又是文学经典?
三、 综合性学习 (共1题;共20分)
8. (20分) (2020七上·郾城期末) 阅读下面材料,按要求答题。
大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。
(1) 探究下面材料,说说朗读有什么好处?
(材料一)美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
(材料二)我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人,但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?
(材料三)我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(2) 每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等。请你确定一个关键词,并围 第 3 页 共 18 页 绕这个关键词从本册课文中选择一篇课文,然后说说选择它的理由。
四、 句子默写 (共1题;共6分)
9. (6分) (2019九上·上城期中) 古诗文名句填空。
(1) ________ ,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2) 溪云初起日沉阁,________。(许浑《咸阳城东楼》)
(3) ________ ,________。风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4) 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中,“ ________ ,________。”两句包含了新事物必将取代旧事物的哲理。
(5) 苏轼《水调歌头》中,典故出自南朝谢庄的《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是 “________,________。”
(6) 2018年第二季度,华为手机的销量超过苹果公司,多年来,千万中国科技人才一直在追求成为行业的领跑者,面对得失,他们始终拥有“________ ,________。”的豁达。(选用《岳阳楼记》中的句子)
五、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)
10. (2分) (2019九上·台州月考) 阅读诗歌,回答问题。
采桑子①(其四)
欧阳修
群芳过后西湖好,狼籍残红。飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘拢,双燕归来细雨中。
【注】①本词作于熙宁四年(1071年),欧阳修以太子少师的身份辞职,来到额州西湖游玩,心生喜悦而作《采桑子》十首。
下面是小文与小涵对此诗的讨论。请根据你的理解将对话补充完整。
小文:从“残红”“春空”等可以看出这是一首伤春之诗,表达作者对春光易逝的伤感。
小涵:未必是这样的。赏析诗歌要注意方法。________
六、 对比阅读 (共1题;共9分)
11. (9分) (2015八上·徐州期中) 阅读下面两段文言文,完成小题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】芙蕖①自荷钱②出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致③矣。迨④至菡萏(hàndàn)成花,娇姿欲滴,后先相继。及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆 第 4 页 共 18 页 言其可目者也。
(李渔《芙蕖》,有删节)
【注】①芙蕖:荷花。②荷钱:指初生的荷叶。③逸致:情趣。④迨:及,等到。
(1) 解释下列加线的词语。
①不蔓不枝( ) ②陶后鲜有闻( ) ③及花之既谢( )
④不至白露为霜而能事不已( )
(2) 下列句中加线词语的意义和用法都相同的一项是( )
A . ①孔子云:何陋之有? ②芙蕖自荷钱出水之日
B . ①陶后鲜有闻 ②一老河兵闻之
C . ①此皆言其可目者也 ②高可二黍许
D . ①香远益清 ②孤常读书,自以为大有所益
(3) 用现代汉语翻译下面句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②莲之爱,同予者何人?
③及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。
(4) 下列表述中,不符合文意的一项是( )
A .
甲乙两文段都表达了作者对莲花的赞美与喜爱之情,但赞美与喜爱的原因却不相同:甲文是因莲花的君子之风,乙文则是为莲花的观赏价值。
B .
甲文重在托物言志,对莲花本身的描写惜墨如金,把更多的笔墨花在莲花的品格上;乙文则重在多角度着力写出莲花的功用。
C .
甲文运用衬托、比喻的手法,凝练传神地描写了莲的形象;乙文则运用拟人、对偶等修辞手法,具体描绘了荷花由“出水之日”至“结实”的美景。
D .
甲文由表及里、由形象到主旨,描写了莲花超凡脱俗的君子之德;乙文则主要按时间的先后顺序写了荷花“可目”的特点。
七、 现代文阅读 (共3题;共65分)
12. (20分) (2020七上·重庆月考) 阅读下列材料,完成下面小题。
材料一
我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,现在得到机会了,可以问先生。
“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是