2020年人教版五年级语文上册四单元试卷含参考答案
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1 / 5 2020年人教版五年级语文上册四单元试卷含参考答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
shuài lǐng hé xié wèi jiè nù hǒu sōng zhī
shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī yōu lǜ tān tú
二、比一比，再组词。（10分）
禁________ 衰________ 饵________ 搪________
森________ 哀________ 耳________ 塘________
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
眉（_____）眼（_____） 美（____）不（____） 富（____）堂（____）
成（_____）立（_____） （____）（____）不舍 怒气（____）（_____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是……
1. 飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。
2 / 5 2. （____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。
4. 明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。
五、按要求写句子。（15分）
（1）一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。（缩写句子）
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（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
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（3）没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。
从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。（用合适的关联词把它们连成一句话）
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（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
登 山
下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去，只见青青的草晃．（huǎng huàng）动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”
没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏．(cáng zàng)；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。
3 / 5 不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。”
我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏(bǎi bó)油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀．(zhuì chuì)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。
1．按要求填空
（1）“张”字共有_____画，第三笔的笔画名称叫做__________。用部首查字法要先查_______部，它的音序字母是__________。
（2）短文中的“张望”是属（ ）解释；“张口”是属（ ）解释。
A．开 B．扩大 C．看 D．表示数量
2．用“√”号选出加点字的正确读音。
3．在短文中找出跟“看”意思相近的词，写在横线上。
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4．短文中的“目的地”是指（ ）
A．玉峰山 B．玉峰山山顶 C．柑桔园
5．“你们这些小不点儿，难道也想征服我？”这句话的意思是（ ）。
A．我们年纪小，害怕难走的山路。
B．你们年纪这么小，别想爬上山顶。
C．你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。
6．“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属（ ）。
A．拟人句 B．比喻句 C．夸张句
7．本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了___________的思想感情。
七、习作。（20分）
题目：忘不了你____________
同学们，成长的道路上一定有不少人曾给予你关心、帮助、鼓励……请补充文题，选择对你影响最大的一个人的一件事来写，做到叙事清楚、具体、语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于400字。
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参考答案：
一
率领 和谐 慰藉 怒吼 松脂
水瓶 交叉 指挥 忧虑 贪图
二
禁止； 衰老； 鱼饵； 搪塞； 森林； 悲哀； 耳朵；
鱼塘
三
来 去 中 足 丽 皇 家 业 依 依 冲 冲
四
即使 也 无论 都 不是 而是 只要 就
五
布上绣着梅花。 这清白的梅花不能玷污。 尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。 多读好书，可以丰富我们的知识。
六
1．（1）七 竖折折钩 弓 Z
（2）C A
2．huàng cáng zhuì
3．张望 俯视 望
4．B
5．B
6．B
7．本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了热爱祖国山河的思想感情。
