人教版(部编版)初中语文九年级下册期末复习课件：专题四 古诗文默写

专题五ꢀ古诗文默写

一、直接型默写所欲有甚于生者，故不为苟得也1．生亦我所欲，_____________________________________；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也_____________________________________。

2．其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉____________________________________________？千嶂里，长烟落日孤城闭3．四面边声连角起，_____________________________。鬓微霜，又何妨4．酒酣胸胆尚开张。__________________！五十弦翻塞外声，沙场秋点兵5．八百里分麾下炙，_______________________________。算平生肝胆俗子胸襟谁识我6．_____________，因人常热。__________________？英雄末路当磨折。

一蓑烟雨任平生7．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_________________。古今多少事，渔唱起三更8．闲登小阁看新晴。__________________________。被白发，欺人奈何9．把酒问姮娥：______________________？身向云山那畔行深秋远塞若为情10．___________________，北风吹断马嘶声，___________________！虽不能察，必以情11．小大之狱，________________________。受任于败军之际，奉命于危难之间12．后值倾覆，________________________________，尔来二十有一年矣。松柏冢累累13．遥看是君家，_____________。千树万树梨花开14．忽如一夜春风来，___________________。

千古兴亡多少事悠悠15．____________________？_______。不尽长江滚滚流。惶恐滩头说惶恐16．__________________，零丁洋里叹零丁。百姓苦百姓苦17．兴，_________；亡，________。山河千古在18．____________，城郭一时非。谁言天地宽19．无限山河泪，_______________。只见草萧疏水萦纡20．_____________，________。至今遗恨迷烟树。哪里去辨甚么真共假21．军听了军愁，民听了民怕。______________________？二、理解型默写1．“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也___________________________________。”这是无数仁人志士面对生死，做出的无悔选择。(《鱼我所欲也》)

（部编版）九年级下册古诗文理解性默写（最新完整版）

一、诗词部分

（一）渔家傲（范仲淹）

1. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

3.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐,将军白发征夫泪。

4.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐,将军白发征夫泪。

7.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

8.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

9.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:人不寐,将军白发征夫泪。

10.范仲淹 《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句表达了戍边将士们虽思乡心切，但战事未平、功名未立、归家无期的复杂心理。

11.面对秋景，李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句，以情写景，写出自己的遐想，表现了自己对归期的向往；范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句，以酒遣怀，抒发思乡爱国之情。 12.唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

九年级语文上册专项复习：古诗文默写

专项复习(四) 古诗文默写

一、直接型默写。

1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。[李白《行路难》(其一)]

2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]

3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。[李白《行路难》(其一)]

4.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

6.起舞弄清影，何似在人间。(苏轼《水调歌头》)

7.不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)

8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

9.戍鼓断人行，边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)

10.露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

11.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

12.汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

13.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

14.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

15.鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

16.因思杜陵梦，凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)

17.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) 18.相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)

19.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

20.小园几许，收尽春光。(秦观《行香子》)

21.正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。(秦观《行香子》)

22.爱上层楼，为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

23.欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

24.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

25.日出而林霏开，云归而岩穴暝。(欧阳修《醉翁亭记》)

26.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

古 诗文默写

一、记忆性默写

1. ,乞人不屑也。

2. ,万钟于我何加焉!

3.要离之刺庆忌也, 。

4.余立侍左右, ,俯身倾耳以请。

5.以中有足乐者, 。

6.浊酒一杯家万里, 。

7.千嶂里, 。

8. ,何日遣冯唐?

9.醉里挑灯看剑, 。

10.回首向来萧瑟处,归去, 。

11.中庭生旅谷, 。

12. ,千树万树梨花开。

13.千古兴亡多少事?悠悠。 。

14.人生自古谁无死? 。

15.毅魄归来日, 。

二、理解性默写

16.《鱼我所欲也》中,孟子认为能做到舍生取义的原因是: ; 。

17.《鱼我所欲也》中说明其实人人都有向善之心,之所以只有“贤者”才能做到“舍生取义”,是因为“贤者”能够保有“本心”的句子是: ,

, 。

18.《曹刿论战》中反映战前政治准备妥当,表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是: , , 。

19.《送东阳马生序》中最能表现作者抄书之苦的句子是: ,

, , 。

20. 《送东阳马生序》中表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子是:

。 。

21.秋瑾的《满江红》中,“ , , , ”运用短句,节奏明快,