《小蝌蚪找妈妈》-完整版课件

１ 小蝌蚪找妈妈课件

篇一：小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪找妈妈

肖莉

二、教学目标

1、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。

2、能通过朗读了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生观察能力及热爱大自然的思想感情。

3、借助读物中的图画阅读，不断提高自主识字、自主阅读能力。

三、教学重难点

１、理解课文内容，了解蝌蚪到青蛙的生长过程。

２、分角色朗读小蝌蚪找妈妈的过程。

四、教学准备

课件

五、教学过程

（一）、激趣引入 ２

１、猜谜语。

⑴ 身子像个小逗点,摇着一根小尾巴，长大吃虫叫哇哇。（蝌蚪）谈话引入。

同学们，你们觉得他们是一家人吗？为什么长相相差这么大呢？难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不认识。今天我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！

３、板书课题。

（这样精心设计导言，调动学生视觉听觉交叉参与活动，有效激发他们的探究欲望，使学生能够主动、充满激情地参与学习活动。）

（二）、自学课文

揭示自学要点：

1、自学生字、读准字音、认清字形、笔画结构、试着给生字编码，若不会的作记号提出来。

2、你认识画面上哪些动物？哪些动物不是小蝌蚪的妈妈？小蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听的？

3、最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈？它们的妈妈是什么样儿的？

（上述学生通过观察、朗读、动手操作，自学和理解的过程中，主体意识、主动精神、探索兴趣等非智力因素得到了相应培养。当然，低年级学生自学活动中会有一定难度，可采取由扶到放的方法指导。） ３

（三）、检查自学情况，教学生字词

1、学生读课文。

2、教师范读。

3、再次读文，自查朗读情况。

4、出示词语，检查识字情况。（见课件）

（1）你会读哪个词语就大声的读出来。

（2）谁愿意当小老师你认识的字词教给同学们？

（四）、图文结合，读中感悟

1、 指名分段读课文，要求读得正确、流利。

2、 找出与插图对应的自然段，选择自己喜欢的部分练习读课文。

3、学生自由读2——6自然段。

『上海美术电影制版厂 , 《美术电影剧本选 1949-1979》 , 上海文艺出版社 , 1981

年2月第1版 , 第85页』

水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》

方惠珍 盛路德原著

上海美术电影制片厂 集体改编

画面上是几片绿色的荷叶和数枝开着白花的慈姑。

池塘一角。澄明湛清的水面披覆着点点浮萍。

微风吹动了慈姑的小白花，水面浮萍微微荡漾。一只青蛙蹲在浮萍上，正低头向

水里瞅着。

旁白：

小池塘的水清又清，

小池塘里发生了一件小事情。

水底。水草上萦绕着几根透明的带状物，上面粘附着一颗颗黑色的卵，好似一条

条缀满珍珠的银色的飘带随着水波飘动。

旁白：

青蛙妈妈生下小宝宝，

青蛙妈妈乐得呱呱呱呱叫。

青蛙向水里瞅了一会儿，扑通！跳进水里。

旁白：

小宝宝，

一群群，

青蛙妈妈爱她们，

就象我们的妈妈爱我们。

青蛙游到下了卵的水草旁，愉快地游来游去。

青蛙从水中爬上浮萍，从这叶浮萍上跳到那叶浮萍上，一跳几跳，越跳越远。

水底的卵带扭动着，黑色的卵渐渐脱离卵带，一颗颗沉了下去。又慢慢浮了起来

：它随着水的波动，上下浮沉。

旁白：

微风吹啊阳光照，

小宝宝一动一动，动起来了！

一会儿往下沉．

一会儿往上飘；

沉呀，沉呀，沉到水底，

飘呀，飘呀，飘过水草。

小池塘里好热闹！

一群刚获得新生命的幼小的蝌蚪，摇动着小尾巴，活动起来了。它们聚在一起，

一下子分散开，一下子又聚成新的队形，一个跟一个游去。

旁白：

瞧呀瞧，

小宝宝，

长出了小尾巴，

这就是小青蛙了吗?

不，还早着呢！

小蝌蚪游过一片草丛，游近莲根。一个小蝌蚪用头顶着莲梗，别的小蝌蚪也跟着 来。它们围绕看莲梗盘旋上下，玩得挺欢。莲梗旁边冒出一个小气泡，小蝌蚪一顶，

气泡就离开莲梗，向水面升起。小蝌蚪一个一个跟着水泡向上游，象是要看看水泡的

究竟似的。

旁白：

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小蝌蚪，找妈妈

作者：

来源：《读天下》2013年第07期

2013年3月8日消息，加拿大温哥华岛杉湖（Cedar Lake），一群小蝌蚪像外星生物一般游过黄花菜秆的“丛林”。（上图）

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看世界

2013年3月12日，德国Marktoberdorf，绿草地里，一只白貂显得十分醒目，一股春日的清新之风迎面而来。 （左图） 龙源期刊网

登高望远 龙源期刊网

2013年3月5日，摄影师Lauri Tammik在芬兰的森林里拍到了这有爱的一幕。几只可爱的小棕熊在妈妈的监护下在森林里玩耍，一头雄性的成年棕熊慢慢向它们靠近。因为雄性棕熊为了与母熊交配会杀死幼熊，熊妈妈担心孩子们的安危发出警惕信号，小熊们立刻听话地爬到最近的一棵杉树上去。当公熊来到离它们更近的地方，母熊用咆哮把它赶跑了，直到确定危险已经解除，小熊们才从树上爬下来。 （右图）

生死一线牵

法国格勒诺布尔，Nina Caprez攀爬一个接近垂直的820英尺的峭壁，攀爬过程中，只有一条细绳保证其不摔至地面。Nina Caprez花费了7个小时完成了这一棘手的路线。攀爬这座龙源期刊网

峭壁被指宛如攀爬玻璃，几乎没有能够为攀爬者抓的地方，很少有人能够成功登顶。包括Nina Caprez在内，只有4个人成功登顶。

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AV盛典

当地时间2013年2月26日，东京，一年一度的日本成人录像带作品大奖——ADUIT放送大奖2013在东京某会场举行，颁奖式颁发了4个大奖，即：女优奖、熟女女优奖、新人女优奖、作品奖。同时，还从中颁发了由各媒体赞助的媒体奖。

入围作品和演员名单，是从去年一年在日本有线收费电视的AV作品专门频道放映的计1万部作品中选出的。

小蝌蚪找妈妈板书[小蝌蚪找妈妈课文讲解小蝌蚪找妈妈全解]

《小蝌蚪找妈妈》讲述了一群小蝌蚪寻找妈妈的故事，在它们寻找妈妈的过程中，遇见了不同的小动物，同时也在逐渐成长，最后变成了小青蛙，也成功找到了妈妈。这个故事情节简单，却不失活泼，情节也具有曲折性。全文语言生动活泼，富有童趣，以童话故事的形式呈现了青蛙生长的过程。

《小蝌蚪找妈妈》的课文原文

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧!”

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈!”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈!”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧!”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。