医院消防安全培训内容计划

消防安全培训计划

一.新员工必须接受消防知识及实用技能的培训,必须做到一懂、二知、三会。

一懂:紧急情况下安全疏散

二知:火警电话号码119

灭火器材的放置地点和位置

三会:会报火警

会使用灭火器

会扑救初起火

二.员工所在岗位的特点,做好针对性的消防培训。

三.定期做消防演习及消防知识的再培训。

四.员工须经过保卫消防考核后,方可上岗。

五.培训内容如下:

A.熟悉校区地形,消防通道位置及消防重点部位。

B.消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。

C.实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。

D.观看火灾教育录像,加强员工防火安全意识。

E.每月针对各地发生的火灾事故,有目的、有针对性的对新老员工进行培训。

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※ 燃烧必须具备的条件

燃烧是指可燃物与氧或氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火苗和发烟的现象。

燃烧不是随时可以发生的，而是有一定条件的。只有这”一定的必要的条件具备了”，物质才能由不燃状态转变为燃烧状态。要发生燃烧必须同时具备三个条件：

1、要有可燃物

不论固体、液体、气体，凡能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反应的物质，一般都可称为可燃物质。

2、 要有助燃物

凡能帮助和支持燃烧的物质都叫助燃物。

3、 要有火源

凡能引起可燃物物质燃烧的能源都叫着火源。

燃烧特点：

1﹑气体燃烧特点﹕气体燃烧根据其与空气混合的时间可分为预混燃烧和扩散燃烧。

可燃预混气遇火源会发生爆炸﹐在特定条件下还会产生爆轰﹐对设备造成严重破坏。

2﹑液体燃烧﹕液体的燃烧﹐实际是液体蒸气在燃烧。

3﹑固体燃烧﹕固体物质是火灾中最普遍的燃烧对象。

※ 火灾的特点

一﹑室内火灾特点

火灾发生的突发性﹐火情发展的多变性﹐人员处理火情的瞬时性。

1﹑突发性

一般情况下火灾隐患都有较长时间的潜伏期﹐往往是小患不除酿成火灾﹐而火灾的发生大多是随机和难以预料的﹐这一点与交通事故的发生有相似之处﹐只不过它比交通事故波及面更广﹑危害更大。

2﹑多变性

包含两个方面﹕一是指火灾之间的千差万别﹐引起火灾的原因多种多样﹐每次火灾的形成和发展过程都各不相同﹔二是指火灾在发展过程中瞬息万变﹐不易掌握。

3﹑瞬时性

“水火无情”。大火来势迅猛﹐这是尽人皆知的浅显道理﹐由此﹐我们可以联想到火灾瞬时性特点。实验和实践都证明﹐火灾中受灾者所表现出的行为多属于被动的反应性行为。

“时间就是胜利﹑时间就是生命”。在火灾中﹐无论是灭火﹑救人还是自救逃生﹐都必须争分夺秒﹐准确把握稍纵即失的灭火战机﹐选择逃生时机﹐尽最大努力﹐争取把火灾扑灭于初期阶段。

二﹑室外火灾的特点

主要有以下不同的特点﹕

消防安全培训内容

消防安全培训计划及内容

一.工人必须接受消防知识及实用技能的培训,必须做到一懂、二知、三会。

一懂:紧急情况下安全疏散

二知:火警电话号码119

灭火器材的放置地点和位置

三会:会报火警

会使用灭火器

会扑救初起火

二.结合工地现场工人所在岗位的特点,做好针对性的消防培训。

三.定期做消防演习及消防知识的再培训。

四.工人须经过保卫消防考核后,方可上岗。

五.培训内容如下:

A.熟悉本工地特点,消防通道位置及消防重点部位。

B.消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。

C.实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。

D.观看火灾教育录像,加强工人防火安全意识。 E.每月针对各地发生的火灾事故,有目的、有针对性的对工地职工进行培训。

六.消防安全知识问答

A.我国的消防方针是什么?

答:我国的消防方针是:"预防为主,防消结合"。

B.火灾的危害是什么?

答:火灾的危害是给人类带来破坏、苦难、死亡。

C.火灾的特点是什么?

答:火灾的特点:(1)突发性 (2)多变性 (3)瞬时性

D.扑救火灾的几种方法?

答:扑救火灾的方法有四种:(1)隔离法 (2)冷却法

(3)窒息法 (4)抑制法

E.燃烧的几个阶段?

答:燃烧共分五个阶段: (1)初起阶段 (2)发展阶段

(3)猛烈阶段 (4)下降阶段 (5)熄灭阶段

G.干粉灭火器的结构和使用方法?

答:干粉灭火器的结构为:喷嘴、压把、保险栓、气瓶、粉桶、粉管、胶堵等组成。

使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。

I.火灾现场逃生的途径有哪些?

答:火灾现场逃生的途径有:门、窗、安全出口、消防电梯、疏散楼梯、逃生滑梯、阳台、屋顶、下水管道、紧急出口等。

医院消防安全培训计划范文

一、培训目的

医院作为大型公共场所，人员密集，消防安全工作具有特殊性和复杂性。为了增强全体员工防火意识，增强灭火自救能力，提高应急处理能力和火灾逃生技能，确保医院的消防安全，特制定本培训计划，旨在提高全体员工的消防安全意识和技能，提高应对突发火灾的能力，降低火灾对人员和财产造成的损失。

二、培训对象

全院员工，包括医生、护士、行政管理人员、后勤保洁人员、维修工人等。

三、培训时间

该培训计划将于每年定期组织一次，具体的培训时间将根据医院的实际情况和安排进行调整。

四、培训内容

1. 消防安全知识

（1）火灾的危害和成因

（2）火灾的基本知识

（3）火灾的预防和控制方法

（4）医院火灾应急预案及逃生通道

2. 消防设备使用培训

（1）灭火器的使用和种类

（2）扑救火种的方法和原则

（3）灭火器的日常检查和保养

3. 现场演练

（1）灭火器的使用演练

（2）火灾现场逃生演练

4. 消防安全责任

（1）全体员工对消防安全的责任和义务 （2）责任人员的职责和义务

五、培训方法

1. 专家讲授

请消防专家进行消防安全知识的讲解，介绍火灾的危害和成因，火灾预防和控制的方法，以及灭火器的使用和维护等。

2. 现场演练

组织火灾逃生演练，演练各种火灾现场逃生的技能，提高员工的应对火灾的能力。

3. 互动交流

通过答题比赛、角色扮演等形式，增加员工的参与度和互动性，使培训更加生动有趣。

4. 学习宣传

在医院内制作消防安全宣传海报、标语牌等，提高员工消防安全意识。

六、培训实施

1. 培训前准备

制定好培训计划、培训教材并进行准备，通知全院员工参加培训。

2. 培训实施

组织专家进行消防安全知识的讲解，进行现场演练和互动交流，让员工全面掌握消防安全知识和技能。

3. 培训总结

培训结束后，医院安全部门进行总结，对培训效果进行评估，并进行培训成绩的汇总。

七、培训考核

对全院员工进行消防安全知识考核，通过考核的员工给予奖励，未通过考核的员工进行二次培训。