辨析语病(完整版)

病句的类型及辨析病句也是语文考试中爱考察的内容。

以下是小编给大家整理的病句的类型及辨析的内容，欢迎阅读!一、语序不当多项定语的位置不当。

多项定语的正确顺序一般可按照以下顺序排列：① 表示所属的名词代词或短语，(表示谁的)② ②指示代词、数量短语，(表示多少)动词及动词短语，(表示怎样的)形容词及形容词短语，(表示什么样的)表示性质的名词及名词短语。

另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

例如：她是一位优秀的有二十多年教学经验的国家队的篮球女教练。

正确顺序是：她是国家队的(领属)一位(数量)有二十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球女(名词)教练。

2、多项状语的次序不当。

复杂状语地排列顺序大致是：①表示时间的名词或介词短语②表示处所的名词或介词短语③表示范围否定等的副词④表示情态的形容词⑤表示对象的介词短语例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈正确顺序是：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。

3、附加语的次序不符合一般习惯例如：许多附近的妇女、老人、和孩子都跑来看他们。

(“许多”应移到“附近的”后面)4、没有认清某一附加语的隶属关系，因而弄成张冠李戴了。

例如：美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的权利。

(“与白人”移到“平等”的前面。

)5、两个分句同一主语时，关联词语在主语之后;不同主语时，关联词语在主语之后。

虚词的位置不当。

有些副词和连词是可以有几个位置的，必须在每个句子里把它安排在最恰当的位置上。

例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

(“他”应在“如果”之后)例如：要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

(“即使”应移到“文字”前。

)6、复句内分句次序混乱层次不清例如：胡庄第一年晚稻改种早稻，就获得了丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的供应粮了。

(不但……而且表示的递进关系，应是首先不吃国家的供应粮了，然后才能向国家交售六万斤大米。

辨析语病及修改病句前言：病句是指不符合规范的句子。

辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点。

对于我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。

【考点归纳】常见病句类型（一）语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。

（二）搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。

（三）成分残缺：指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。

常见的是缺主语或宾语。

（四）重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。

（五）结构混乱：是指将两个意思或两种句式缠绕在一起，造成语句不通顺。

（六）表意不明：是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。

（七）不合逻辑：是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。

【例题解析】（一）语序不当1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。

（“棉花的生产”应为“生产的棉花”）2、把状语放在定语的位置上：例：我们应该发挥广大青年的充分的作用。

（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）。

3、关联词语位置不当：例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（“他”应移到“如果”的后面）4、主客颠倒：例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。

）5、承接的先后关系颠倒：例：我们认真研究并听取了大家的意见。

（此例中“研究并听取”，颠倒了承接的先后关系。

应该为“听取并研究”）（二）搭配不当1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。

（“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”）2、动宾搭配不当：例：造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。

（“主会场——‘鸟巢’……展现……途径”搭配不当。

病句类型及辨析病句类型及辨析一、高考对病句考查的要求：辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、语病辨析（一）语序不当辨析语序不当一般有以下一些情形：①定语位置不当；②状语位置不当；③关联词语位置不当。

1、定语位置不当（1）这个问题在群众中广泛地引起了议论。

（2）故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

（3）对我来说，这件事包含着深刻的一种教训。

2、状语位置不当（1）他父母都是中学教员，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

（2）生物学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物实验，把动物用绳子缚在试验的架子上。

（3）这家药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。

3、关联词语位置不当（1）中国人民自从接受了马克思主义后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。

（2）要是一篇文章的观点是错误的，那么文字即使很不错，也不是好文章。

（3）你如果不能实事求是，我们的事业就会受到损失。

特别提示：两个分句同一主语时，关联词语应放在主语之后；主语不同时，关联词语应放在主语之前。

练习:1、下列各句,没有语病，句意明确的一句是( )A．李晓青女士获得了多次霓裳羽衣设计大赛金奖。

B．在我国的政治体制和经济体制改革工作中，应该发挥知识分子的充分作用。

C．在这次扩大会议上，职工代表就工资的二次分配问题交换了广泛的意见。

D．要是一篇文学作品里的思想有问题，那么即使文字很不错，它也是要不得的。

2、下列各句，没有语病，句意明确的一句是( )A．在文艺作品中，省略号往往能细腻而深刻的抒发思想感情。

B．我们伟大的祖国再也不是一个任意被人侮辱和掠夺的国家了。

C．国家队的一位有二十多年教学经验的篮球教练要来我校讲学。

D．很多家用电器，国产的并不比洋货差，质量不仅能与之抗衡，而且价格也很便宜。

3、下列各句，没有语病，句意明确的一句是( )A．我站在新建的我校的大门前浮想联翩。

班级姓名2012年月日辨析与修改病句专项训练1一、语序不当（一）检测一：指出下列句子中的错误之处，并改正。

（1）这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。

（2）随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。

（3）中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。

（4）树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

（5）首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展电子商务租车的旅游企业。

（6）为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

（7）这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。

（二）典型回顾：（2012辽宁卷）下列各句中，没有语病的一句是（3分）( )A. 300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找来谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。

B. 一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。

C. 图书馆、影剧院、篮球场、老年活动室，这些城里有的文化娱乐设施，在很多村子里都有，对村民免费开放。

D. 责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。

（2012四川卷）4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

B．近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。

【语文】2013高考语病辨析：介词短语中的成分残缺和多余例谈介词短语中的成分残缺和多余介词短语一般是由一个介词加上一个名词性词语构成的,它可以是简单的组合，也可以是复杂的组合,其中一些构成成分不可或缺，也不可多余，否则就会影响整个句子的间架结构和句义表达。

例如：（1）当记者就左超英之死是否是周军一手造成，以及左超英家属要求追究周军的刑事责任的理由是否成立时，公安分局与法院的相关人士均表示这是一个极为复杂的问题。

（《广东政法报》2000年9月16日) 例（1）句首状语“当……时”是由介词“当”与名词性偏正短语“……时（候)”构成的介词短语，但“时”前的定语“记者就……成立”，结构混乱，表意不清。

原因之一在于其中的介词“就”所带的宾语不完整，应在“左超英……成立”之后加上“的问题”，使之成为完整的宾语，然后再在它后面加上动词“采访"。

这样，让“就……的问题"修饰“采访”，让“记者就……的问题采访”，做“时”的定语，充当句首状语的介词短语“当记者就……的问题采访时”就可以立住了。

这个介词短语比较复杂，一方面是比较长，一方面是大的介词短语里又套了小的介词短语.对这种情况,我们要格外注意,要注意其中每一个层次的结构的完整性，避免造成成分残缺。

（2）犯罪嫌疑人与他儿子同龄的刘某曾经同居过。

（《公安语用学》，中国人民公安大学出版社2002年）例（2）简缩一下就是“犯罪嫌疑人与刘某同居"，其中的“与”是连词。

但是联合成分“他儿子同龄的刘某”语义上说不通，应该在前面加上介词“和”，使句子变为“犯罪嫌疑人与和他儿子同龄的刘某曾经同居过”。

这个句子的问题在于少了一个介词，使“他儿子"无所依附.（3）杰梅茵·格里尔对于中国读者可能有些陌生,但在西方的知识女性中却是大名鼎鼎，尤其在澳大利亚，几乎家喻户晓，妇孺皆知。

（《作家文摘》2002年12月24日)例（3)第一分句主客体倒置，谁对谁的关系没有搞清楚。

常见病句类型及十大辨析病句的技巧病句判断类试题一直以来是高考常见题型对于这类的题目如果我们能熟悉常见病句类型，掌握命题者的设错规律，那么这类题目将是十分简单的。

一、病句的类型病句类型主要包括：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、结构混乱、不合逻辑等。

（一）语序不当1．词语顺序不合理例如：我们认真研究听取了大家的意见。

(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。

词语的顺序则必须符合这一客观要求。

此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。

应改为“听取研究”)2．关联词语位置不当（两个分句同一主语时，关联词语在主语后边，不同主语时，关联词在主语的前边）例如：不但他能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。

（本句中前后分句的主语相同。

因而关联词“不但”应放在主语“他”的后面。

）3．分句顺序不当例如：这个村很好执行了党的富民政策。

现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。

（从逻辑关系上看，分句位置前后颠倒）（二）搭配不当1．主谓搭配不当（大多数是谓语不能陈述主语，有时主语或谓语是由联合短语充当，其中有某一部分不搭配）例如：我国电子设备的生产，过去不能自给。

（不能自给的是“电子设备”，不是“生产”）2．动词和宾语搭配不当（动词和宾语要在意思和习惯上搭配，当动词带两个以上的宾语时，常发生后边的宾语与动词不搭配的情况）例如：《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川。

江华、林红等人的英雄事迹。

（“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系，可将“事迹”改为“形象”。

) 3．修饰语和中心语搭配不当（定语、状语和中心词不搭配，补语和中心词不搭配）例如：这次讨论中，大家就多项问题交换了广泛的意思。

（是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”）4．前后搭配不当（主要是两面对一面的搭配问题）例如：农民工过去受蔑视，如今也受到北京市民的尊重，在这蔑视与尊重之间，农民工感受着社会的温暖。

语病辨析与修改专题训练判断下列句子是否有语病，如是病句，请在原句上修改。

（一）语序不当（1）定语语序不当（2）状语语序不当（3）关联词位置不当（4）主客颠倒（5）对应语序不当（6）并列短语语序不当（7）分句语序不当【定语语序不当】1.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

（多重定语语序不当，改为“展出了新出土的两千多年前的文物”。

）2.昨天，刚刚来到长春的陆庭荃就充分扮演了他教育者的角色，为参加本报与长存联合书城打造的许多“一课时”萨克斯课程的学生做了现场指导。

（定语语序不当，“许多”应移到“学生”之前。

）【状语语序不当】3.我们顺利地按照老师提示的思路解出了这道难题。

（状语语序不当，“顺利”应该移到“解出”之前。

）4.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。

（状语语序不当，应改为“就陆续有人交卷了”。

）5.市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。

（状语语序不当，“充分”应调至“意识”前。

补充：“虽”应放在“市场经济”之前）6.一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司，在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。

（状语语序不当，将“计划”和“在近期”互换。

）7.上网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。

（状语语序不当，“无法令现代人拒绝”应为“令现代人无法拒绝”。

）8.每一个立志成才的青年将来都希望自己成为一个对祖国建设事业有贡献的人。

（状语语序不当，“将来都希望自己”应为“都希望自己将来”。

）【关联词位臵不当】9.他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。

（关联词位臵不当，前后分句主语不同，关联词应在主语前，应改为“虽然群众怀念他”。

）10.人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩固不了。

（关联词位臵不当，前后分句主语不同，关联词应在主语前，应改为“如果人们……”。

）11.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

高中语文病句辨析第一篇：高中语文病句辨析第2讲病句辨析（表意不明不合逻辑）一、考点解读《考试说明》规定的六种病句类型可分结构性病句和语义性病句两类。

“语义性病句”，就是说这种句子在结构上是没有问题的，但在语义表达上却有问题。

“表意不明”和“不合逻辑”属语义性病句的一种，这类病句，由于它在句子结构上没什么问题，一般采用抽取主干的办法来检查，往往不能奏效，因而不少考生被这类病句迷惑。

所以，判断这类语病，必须拨开句子结构的迷雾，才能揪出句子语义表达的毛病。

二、知识梳理（一）表意不明表意不明，是指句子表达的内容、意思等使人不易了解（费解）或不止一种解释（歧义）。

1、指代不明主要指代词指代不明。

代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等；二是人称代词，如“自己”“他（她）”等。

指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况，后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况，造成后面的句子有两种以上的理解。

另外，句子叙述两种以上的情况通常采用“是……还是”“……或（者）……”“有……也有……”等句式结构。

【例】三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。

（05年湖北高考卷）【解析】有两处错误，首先，第一个“她”指代不明，是指“三妹”还是“葛姐”？其次，“哭泣”“遭遇”动宾搭配不当。

“哭泣”的后面不能接宾语，这里用“哭诉”更好。

2、对象不明主要是因承前省略不当而引发的。

【例】孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

【解析】“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指孩子们喜欢“离休干部李大伯“的原因（“一来到这里就有说有笑，十分高兴”是“离休干部李大伯”的行为）。

3、歧义由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释，即词义两可。

主要有两种情况：（2）一个词有多个义项，作多种解读，其词性没有改变；【例】他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。

语病的辨析与修改一、常见的语病类型（一）、语序不当１、修饰语和中心语的位置颠倒例1：我国棉花的生产，长期不能自给。

“自给”的主语不是“生产”，而是“棉花”应将“棉花的生产”改为“生产的棉花”。

例２：为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。

将“充分”调至“发挥”前。

2、修饰语内部词序不当例：一位优秀的有２０多年教学经验的我们学校的语文教师。

准确次序：我们学校的一位有２０多年教学经验的优秀的语文教师。

3、具有承接或递进关系的词句顺序不当例1：在学习中，我们要即时解决并发现存有的问题。

“解决”和“发现”应换位。

例2：他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

“居全班之冠”与“在全校冒尖”属递进关系，应改为：他的作文不但常常居全班之冠，而且在全校冒尖。

4、关联词语位置不当例：他假如不能实事求是，事业就会受到损失。

“假如”应移到“他”的前面。

5、主客体颠倒例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

主体“中国青年”与客体“奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》”颠倒，应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的。

(二)、搭配不当1、主谓搭配不当例1：春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

“月光……发出沙沙的响声”，主谓搭配不当。

2、动宾搭配不当例1：苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。

“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改成“形象”。

例2：同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

“注视和倾听”两个动词带一个宾语“报告”，其中“注视”与“报告”不能搭配3、主宾搭配不当例：摆在翻译工作者面前的任务就是如何提升翻译质量的问题。

“任务”不能是问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。

４、修饰语和中心语搭配不当：例1：自己有双聪明能干的手什么都能造出来。

聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。

六种病句类型1．语序不当语序不当有多种情况，产生的原因也不同。

下面列举几种常见的情况：(1)定语位置不当①定语和中心语位置不当例如：玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋暑常，却始终认不出那是属于什么动物的。

句中定语中心语“化石”和定语“牙齿”的位置颠倒了，应改为“牙齿化石”：②定语误放到状语的位置例如：请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。

“古色古香”不应修饰“印着”，应改为“印着古色古香的青铜器”。

③多项定语次序不当多项定语的一般语序是：a．领属性定语，时间、处所定语；b．表指称数量的短语；c．动词或动词性短语；d．形容词或形容词性短语；e．名词或名词性短语。

另外应当注意，毒“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。

如花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（形容词）玫瑰花（名词）被人摘走了。

如果违反多项定语语序的一般规律，就会造成定语语序不当的错误。

例如：博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船。

句中定语排列不当，“古船”前的三个定语正确顺序为“一艘”“新出土的”。

宋朝时期的”，否则会产生歧义。

(2)状语位置不当①状语放在定语的位置例如：“微山湖”号护卫舰迅速地在索马里海域采取行动，吓退了海盗；保护了被海盗追踪的商船。

“迅速地”作状语应放在谓语动词“采取”之前。

②多项状语语序不当多项状语的一般语序是：a.表目的、原因或条件的介宾短语；b．表时间、处所的词或短语；c．表范围程度的短语；d．表情感的词或短语。

另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

即：为了什么（表目的）一何时（表时间的名词）一何地（表处所的介宾短语）一范围（表范围程度的副词）一怎样（表情态的形容词）一同谁（表对象的介宾短语）。

例如：许多教师今天早上（表时间）在会议室里（表处所）都（表范围）热情地（表情态）同他（表对象）交谈。

如果违反多项状语语序的一般规律，就会造成状语语序不当的错误。

病句辨析总结修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句辨析总结有哪些呢?下面是店铺整理的病句辨析总结，欢迎阅读病句辨析总结1一、复习指津1、语序不当(1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。

(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。

)(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。

(动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”)3、成分残缺或赘余(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。

(缺主语，将“创造了”改为“创造的”)(2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

(缺谓语，在“参与”前加上“承担”)4、结构混乱(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个)(2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说)5、表意不明(1)局长、副局长和其它局领导出席了这次表彰会。

(其它局领导是本局领导还是别局的领导，不明确)(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚)6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个。

(既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢?)二、答题指要(1)句子中出现了并列短语时①今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。

分析：①中“210辆消防车、3000多名消防官兵”是一个并列短语，但只有“官兵”能“放弃休假”，“消防车”却不能;(2)句子中出现正反两方面的词语时①机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

病句辨析一、看句子主干:搭配不当、成分残缺、句式杂糅1.用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇,能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。

谓语和宾语不搭配,“提高”应改为“增加”。

2.以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了人们的生产生活方式,加快了社会文明。

缺少宾语,应在“社会文明”后补上“建设速度”。

3.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

句式杂糅。

二、看修饰成分:多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余1.鉴于她的优异成绩,毕业后,水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。

定语“最年轻”和“生物系”语序不当,“生物系”应该在前。

多层定语的一般次序是:①表示领属性的或时间、处所的;②指称或数量词;③动词或动词性短语;④形容词或形容词性短语;⑤名词或名词性短语。

另外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。

(谁的——多少——怎样的——属性)例:她是国家队的(a.表领属性的――表“谁的”)一位(b表数量的――表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语――表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。

2.我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。

“顺利地”应移至“简图”后。

多层状语的一般次序是:①表目的或原因的(介宾短语);②表时间或处所的(名词);③表语气(副词)或对象的(介宾短语);④表情态或程度的(副词)。

另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前。

3.考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。

将“两千多年前”移至“文物”前,加“的”(何时——何地——何范围——何种情态,“怎样”——表对象“同谁”)。

例:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。

4.由于采取了科技兴农的策略,我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。

“生产”和“自给”不搭配,应去掉“生产”。