主持人活跃气氛小游戏

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日 之老阳三干创作

创作时间：二零二一年六月三十日

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着惩罚就可以了,挺有意思.

2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白, 越经典的越好哦

比如：年夜话西游里的那个曾有一段......

4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去, 然后这些人的眼睛蒙住眼睛, 在把绳子去失落, 然后就看这些人的精彩饰演吧, 不外只能用一次, 年夜家晓得了就没意思了

5、跳舞吧, 俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合年夜家一起跳的, 不会蹦迪的都能学会的.

6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人, 然后叫年夜家轮流抽取, 并年夜声地念出祝福内容.）

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日 7、事先准备一些纸片, 上面写好各种职业, 或者体育运动.然后让每个人分别抽一个, 不要让他人知道.然后分别饰演, 不能说话,

让他人猜猜看是什么职业.

8、分成2组, 同样准备一些小纸片, 上面写一些片子名字, 最好是举措片, 或是有特色的, 然后分组抽签饰演, 让对方猜.MATRIX,

SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

9、抢椅子啊,分两组,每组68个人,椅子比人数少一把,然后年夜家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得饰演节目,或介入下一个游戏.

10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.

嗡嗡~~

11、首先准备问题若干,报纸一张.

主持暖场、会议、培训、晚会等可用的游戏

咱们聚乐部经常有活动，需要有人做主持人，做主持人需要快速暖场，让大家互相认识或者热络。

掌握一些游戏，动的，静的，室内的，户外的，坐的，唱的，文的，武的，很重要......

007游戏

规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。

2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”，C接着任意指一个人（D）说“7”。D则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。

3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。

4、一次错误产生后，由错误人重新开始。可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

总结：这个游戏也是考验反应能力。笑声比较多。

游戏名：应答自如

游戏规则和程序

1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游

戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐 ，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦 ……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

总结

1.本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有 “嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就

是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的 热身运动，让大脑迅速地活跃起来。 松鼠大树

活动人数：

1. 大树与松鼠 说明：热身活动，让学员兴奋、紧张起来，具有一定的娱乐性。

活动方法：

(1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。

(2)、辅导员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树；辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

(3)、辅导员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

(4)、辅导员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 2. Seven Up 活动程序：

(1).将学员按上个单元的分组进行竞赛。

(2).使用横排轮流的方式，每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到数目字有

7（7.17.27…）或是数目字为7的倍数时（7.14.21.28….），该位同学必须站起拍手，且不可说出此数目字。

(3).进行比赛，直至时间到停止，并奖励优胜组别。 活动说明：暖身活动，经由此活动增进学生的注意力与记忆力，帮助主要活动的进行。 3猜猜我是谁 说明：使初步认识的队员再次彼此认识。

道具：不透明的幕布一条

规则：

(1)、 参加的人员分成两边

(2)、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己

(3)、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下

(4)、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至

本组。

(5)、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号

游戏1——晋级(消除疲劳、提高积极性的游戏)

在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。

游戏规则和程序

1、让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

2、相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

3、然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

4、继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。

相关讨论：本游戏的主旨是什么？

总结：

这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有味，所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方，有助于成员的创造性和积极性的发挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是努力工作的源泉。

游戏2——通灵术(提高注意力的游戏)

用快速的演示吸引全体人员的注意力，使他们关注你和接下来的培训课程。

游戏规则和程序

1、请一位志愿者协助你。

2、告诉大家你能用一种独特的感觉方式预言一道算术题的结果。

3、你走到一个看不见志愿者写题的地方。

4、让志愿者在黑板上任意写下一个三位数（注意：三位数的第一位数字和最后一位数字不能相同，如323，555，414）。

5、让志愿者颠倒这三位数的位置，得到另一个三位数，对两个三位数进行比较，以其中较大的三位数减去较小的三位数，如821-128=693。

6、将所得的数值与其颠倒后的数值相加得到最终的数字，如693+396=1089。

7、当志愿者计算完毕后，你举起事先准备好写有1089的数学卡。（注：这道算术题的结构总是1089）

8、如果碰到第一次相减得到一个两位数的时候也没有关系。只要在它前面加零即可，如786-687=99,099+990=1089。