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白血病患者的护理措施
白血病是一种由于骨髓内白血细胞异常增生或功能障碍引起的疾病。
患者在治
疗过程中需要得到细心的护理，以确保他们的身体得到最佳的支持。
下面列出了一些针对白血病患者的护理措施。
日常生活及饮食护理
•白血病患者在日常生活中应注意避免受感染，所以需要保持个人卫生，定期更换内衣和床单。
•避免与感染性疾病的人密切接触，特别是感冒、流感等呼吸道传染病。
•饮食方面，应选择新鲜易消化的食物，多摄入富含蛋白质和维生素的食物，如鱼、肉、蛋、奶制品、水果和蔬菜，避免食用生的、变质或过冷的食物。
心理护理
•白血病是一种严重的疾病，患者常常处于心情低落的状态。
家人和护理人员需要给予他们更多的关爱和支持，帮助他们保持乐观的心态。
•患者在治疗期间可能会经历不适和身体疼痛，需要及时安慰和疏导。
定期体验检查
•白血病患者需要定期进行血液检查以监测疾病的进展情况。
及时发现问题有助于及早调整治疗方案。
保持充足睡眠
•充足的睡眠对于白血病患者非常重要，有助于提高免疫力，减轻身体疲劳。
避免剧烈运动
•白血病患者在治疗期间需要避免剧烈运动，以免加重疲劳和损害身体。
以上是针对白血病患者的一些护理措施，希望能够帮助患者更好地度过治疗期，保持身体健康。
白血病健康教育
在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织，同时使正常造血受抑制，临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状。
健康教育：
1.保持病室空气新鲜，定时消毒，谢绝探视，避免交叉感染。
加强皮肤、口腔及肛周护理。
2. 治疗期间多饮水，保证尿量以利于尿酸和药物降解产物的排泄。
3.避免颅内压增高的一切因素，如咳嗽、打喷嚏等。
脾抗患者尽量避免弯腰和碰撞腹部，避免脾破裂。
4.一旦发生感染，给予保护性隔离。
5.保护静脉，合理使用静脉血管。
6.饮食高蛋白、高热量、高维生素、易消化的饮食，如鸡蛋、牛奶、瘦肉、蔬菜、水果等。
发热者饮食清淡可口，以流食或半流食为主，少量多餐，避免产气、辛辣、高脂食物。
7.鞘内注射药物后去枕平卧6小时，以免脑脊液丢失引起头痛。
8.生活要规律，保证充足睡眠与休息，可适当的健身活动，提高身体抵抗力，避免感冒，少去人多拥挤的地方。
9.定期复查，按时治疗，如出现发热、出血及时就诊。
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白血病健康教育白血病是一种恶性血液病，其特点是骨髓中的白细胞异常增生，导致正常血液功能受损。
为了提高公众对白血病的认识和预防意识，以下是关于白血病的健康教育内容。
一、什么是白血病？白血病是一种由于骨髓中的白细胞异常增生而引起的恶性疾病。
它会导致正常血液细胞的生成受到抑制，从而影响人体的免疫功能和造血功能。
二、白血病的症状和类型1. 症状：白血病的症状因个体差异而有所不同，但常见的症状包括疲劳、贫血、易出血、感染、淋巴结肿大等。
2. 类型：白血病可分为急性白血病和慢性白血病两种类型。
急性白血病发展较快，患者通常需要即将接受治疗。
而慢性白血病发展较缓慢，患者可在数年内逐渐发展。
三、白血病的原因和风险因素1. 原因：目前尚不清晰白血病的切当原因，但遗传、环境和生活方式等因素可能与其发病有关。
2. 风险因素：以下是一些可能增加白血病风险的因素：- 遗传因素：有家族史的人更容易得白血病。
- 染料和化学物质：长期接触某些染料和化学物质可能增加患白血病的风险。
- 放射线和化疗：接受过放射线或者化疗的人可能更容易得白血病。
- 免疫系统问题：免疫系统问题可能增加患白血病的风险。
四、白血病的预防和治疗1. 预防：- 避免暴露于有害物质：尽量减少接触染料、化学物质和放射线等有害物质。
- 健康饮食：保持均衡的饮食，摄入足够的维生素和矿物质，有助于增强免疫力。
- 锻炼身体：适度的体育锻炼有助于提高免疫力和身体反抗力。
2. 治疗：- 化疗：化疗是目前最常用的白血病治疗方法之一，通过使用药物杀死或者抑制白血病细胞的生长。
- 放疗：放射疗法可以破坏白血病细胞，并减少骨髓中恶性细胞的数量。
- 骨髓移植：骨髓移植是一种将健康的骨髓细胞移植到患者体内，以替代异常的骨髓细胞。
五、白血病患者的生活护理1. 饮食：白血病患者应保持均衡的饮食，摄入足够的营养物质，如蛋白质、维生素和矿物质。
2. 歇息：白血病患者需要充足的歇息，保持良好的睡眠质量，有助于提高免疫力和恢复体力。
急性白血病的健康教育
《急性白血病健康教育》
急性白血病是一种恶性肿瘤性疾病，起因于骨髓幼稚细胞的异常增生，导致正常血细胞的生成受到影响，进而引起贫血、出血和感染等症状。
该疾病的发病原因多种多样，涉及到遗传、环境、免疫等因素，许多患者往往因为病情严重而危及生命。
为了预防和治疗急性白血病，我们需要深入了解这种疾病，从而采取正确有效的预防与治疗措施。
首先，我们应该加强生活方式管理，保持良好的生活习惯，多进行户外锻炼，合理膳食，适度休息，远离有害物质。
其次，及时就医，一旦出现异常症状如反复发热、贫血、淋巴结肿大等，应尽早就医，寻求专业医生的帮助。
最后，重视家族史，如果家族中有患有类似疾病的人，要及时进行基因检测，了解自己的疾病风险，及早采取相应的预防措施。
对于已经患上急性白血病的患者，除了积极配合医生的治疗，还需要调整心态，保持乐观的心情，争取早日康复。
同时，要遵守医生的嘱咐，定期到医院进行随访和复诊，保持良好的治疗效果。
总之，急性白血病是一种危害性很大的疾病，但只要我们能够做好预防和治疗工作，遵守医嘱，积极配合治疗，相信一定能够早日战胜疾病，重返健康的生活。
希望广大患者和家属都能够了解这些知识，做好相应的预防和治疗工作。
白血病健康教育白血病是一种由于骨髓异常增生导致的恶性血液疾病。
它会破坏正常的造血功能，使得异常的白细胞大量积聚在血液中，而正常的红细胞、血小板等血细胞则减少。
白血病患者的免疫系统也会受到影响，因此他们容易感染、出血等。
白血病的病因目前尚不清楚，但有一些因素与其发病有关。
遗传因素、染色体异常、环境因素、放射线暴露、化学物质接触等都可能增加患白血病的风险。
此外，一些特定的基因突变也与白血病的发生有关。
为了提高公众对白血病的认识和了解，以下是一些关于白血病的健康教育内容：1. 白血病的分类和症状：- 急性白血病（AML）和慢性白血病（CML）是两种常见的白血病类型。
急性白血病发病迅猛，患者往往会出现乏力、发热、贫血等症状。
慢性白血病的症状较为缓慢，患者可能会感到疲倦、食欲不振等。
- 其他常见的白血病类型还包括淋巴细胞白血病和髓系白血病等。
2. 白血病的诊断和治疗：- 白血病的诊断通常包括体格检查、血液检查、骨髓穿刺等。
这些检查可以帮助医生确定白血病的类型和严重程度。
- 白血病的治疗方法包括化疗、放疗和造血干细胞移植等。
化疗通过使用化学药物来杀死白血病细胞，放疗则利用高能射线来破坏异常细胞。
造血干细胞移植是一种替换患者的异常造血系统的方法。
3. 预防白血病的方法：- 尽量避免接触有害物质，如化学品、有毒气体等。
- 避免长时间接触放射线，如X射线、紫外线等。
- 保持健康的生活方式，包括均衡饮食、定期锻炼、充足睡眠等。
4. 白血病患者的护理和支持：- 白血病患者的护理需要综合考虑他们的身体和心理健康。
定期体检、遵循医生的治疗计划、保持良好的营养等都是重要的。
- 患者和家人可以寻求支持组织的帮助，如白血病患者互助会、心理咨询等。
这些资源可以提供情感支持、信息分享和疾病管理建议。
5. 白血病的研究和进展：- 白血病的研究一直在进行中，科学家们致力于寻找更有效的治疗方法和预防策略。
基因治疗、免疫疗法等新的治疗方法正在不断发展。
关于白血病患者的护理及健康教育白血病是一种常见的恶性肿瘤，患者的身体免疫系统出现了异常，造成了细胞的病变和白血细胞增生，使得机体免疫功能降低，容易感染和出现出血等症状。
白血病患者需要采取相应的护理和健康教育措施，提高治疗效果和生活质量。
一、治疗护理1.药物治疗：白血病的治疗一般采用化疗法，药物的治疗过程中会出现一定的副作用，如发热、恶心、呕吐、脱发等。
护士应及时观察患者的身体反应，常规监测病情变化，减轻其不适症状。
2.营养护理：由于白血病会对患者的免疫系统造成影响，因此患者需要科学合理的膳食，保证营养均衡。
护士应根据患者实际情况，制定合适的饮食方案，如多吃新鲜蔬菜水果，低脂低糖，控制饮食摄入量等。
3.精神护理：白血病患者由于需要长期治疗，经常接受器械检查、化疗等操作，容易导致焦虑、抑郁等心理问题。
护士应加强交流，提供心理支持，让患者保持积极心态，增强生活信心。
二、健康教育1.饮食保健：白血病患者的营养摄入需要控制，但不应完全杜绝高蛋白、高热量的食物，否则可能会引发营养不良；同时要多吃新鲜蔬菜、水果等富含维生素的食物，增强机体免疫力。
2.合理锻炼：合理的身体锻炼可以促进机体的代谢和康复，但患者应在医生的指导下进行，不宜剧烈运动或长时间大量运动，以免加重患者负担。
3.注意体温：白血病患者的免疫系统受到影响，常常处于易感状态，易于感染，因此需要时刻监测体温，并在医生指导下及时处理。
4.避免感染：患者在进行治疗的同时，需要避免感染的可能，如不去人员密集的场所、避免开放性伤口、勤洗手等。
5.定期随访：白血病患者需要定期复诊、随访，对于患者生活中的种种问题，均可向医护人员咨询、汇报，以便及时调整治疗方案，并为患者提供更加全面的康复指导。
对白血病患者的护理和健康教育要做到科学规范、个性化、全面细致，既要关注病情的发展和变化，又要尽可能地维护患者的身体和心理健康，为患者的康复创造良好的生活和治疗环境。
白血病健康教育白血病是一种由于体内异常细胞过度增殖而引起的白血球恶性肿瘤。
它是一种常见的血液系统疾病，严重影响患者的身体健康和生活质量。
为了提高公众对白血病的认识和了解，以下是一份关于白血病的健康教育文本。
1. 什么是白血病？白血病是一种由于骨髓中的白血球异常增生引起的恶性肿瘤。
正常情况下，白血球会帮助身体抵抗感染，但在白血病患者中，白血球会失去正常功能，无法对抗感染。
白血病可分为急性和慢性两种类型。
2. 白血病的症状有哪些？白血病的症状因个体而异，但常见的症状包括：疲劳感、体重下降、发热、易出血和淤血、骨痛等。
这些症状可能与其他疾病相似，因此及早就诊和确诊非常重要。
3. 白血病的危险因素有哪些？白血病的发病原因尚不完全清楚，但已经确定了一些危险因素，包括：染色体异常、遗传因素、暴露于有害化学物质、放射线、病毒感染等。
此外，吸烟、长期接触有害物质、免疫系统问题也可能增加白血病的风险。
4. 如何预防白血病？目前，尚无明确的方法可以预防白血病的发生。
然而，您可以采取以下措施来降低患白血病的风险：- 避免暴露于有害物质，如化学品和放射线。
- 保持健康的生活方式，包括均衡饮食、适量运动和充足睡眠。
- 增强免疫系统，定期接种疫苗，避免感染。
- 戒烟和限制酒精摄入。
5. 白血病的治疗方式有哪些？白血病的治疗取决于患者的类型和严重程度。
常见的治疗方式包括：- 化疗：使用药物来杀死白血病细胞。
- 放疗：使用高能量射线来杀死白血病细胞。
- 骨髓移植：将健康的造血干细胞移植到患者体内，以替代异常的造血细胞。
- 靶向治疗：使用特定药物来针对白血病细胞的特定变异。
6. 白血病患者的护理和生活方式建议- 遵循医生的治疗方案，按时服药并定期复诊。
- 保持良好的营养，均衡饮食，避免生冷食物和过度疲劳。
- 避免接触感染源，保持个人卫生。
- 注意心理健康，与家人和朋友保持良好的沟通。
- 参加适当的体育运动，但避免剧烈运动。
7. 白血病患者的康复和社会支持白血病治疗是一个长期而复杂的过程，患者需要得到全面的康复和社会支持。
白血病健康教育白血病是一种由于骨髓中异常增生的白细胞导致的恶性血液病。
它可以影响人体的免疫系统，造成贫血、易出血和感染等症状。
为了提高公众对白血病的认识和了解，以下是关于白血病的健康教育内容。
一、白血病的基本知识白血病是一种由于骨髓中异常增生的白细胞导致的恶性血液病。
它可以分为急性白血病和慢性白血病两种类型。
急性白血病是指白细胞在骨髓中异常增生，而且这些异常细胞无法正常发育成熟。
慢性白血病则是指异常白细胞在骨髓中增生，但它们仍然能够发育成熟，只是数量过多。
二、白血病的症状白血病的症状因个体而异，但常见的症状包括疲劳、贫血、出血、感染和淋巴结肿大等。
由于这些症状与其他疾病相似，因此及早发现和确诊白血病对于治疗和预后非常重要。
三、白血病的危险因素白血病的发病原因尚不清楚，但已经确定了一些可能的危险因素。
这些危险因素包括：染色体异常、家族遗传、接触有害物质（如苯和化学品）、放射线暴露、免疫系统疾病和某些病毒感染等。
了解这些危险因素可以帮助人们采取预防措施，减少白血病的发生风险。
四、白血病的治疗方法白血病的治疗方法取决于病情的严重程度和类型。
常见的治疗方法包括化疗、放疗、骨髓移植和靶向治疗等。
化疗是最常见的治疗方法，通过使用药物来杀死白血病细胞。
放疗则使用高能射线来杀死白血病细胞。
骨髓移植是指将健康的造血干细胞移植到患者体内，以恢复正常造血功能。
靶向治疗则是利用特定的药物来针对白血病细胞的异常基因进行治疗。
五、白血病的预防措施目前，没有特定的方法可以预防白血病的发生。
然而，采取一些健康的生活方式和预防措施可以降低患白血病的风险。
这些措施包括：避免接触有害物质、减少辐射暴露、保持良好的饮食习惯、加强免疫系统、定期进行体检和遵循医生的建议等。
六、白血病患者的心理支持白血病是一种严重的疾病，对患者和其家人来说，心理支持是非常重要的。
患者可能会面临焦虑、抑郁和恐惧等情绪问题。
因此，提供心理支持和帮助患者建立积极的心态是非常重要的。
白血病健康教育引言概述：白血病是一种严重的血液系统疾病，其对患者的身体和心理健康造成为了巨大的威胁。
为了提高公众对白血病的认识和预防意识，健康教育在白血病防治中起着重要的作用。
本文将从五个大点来详细阐述白血病健康教育的重要性和内容。
正文内容：1. 白血病的基本知识1.1 白血病的定义和分类1.2 白血病的病因和发病机制1.3 白血病的症状和诊断方法2. 白血病的预防与早期筛查2.1 避免接触致癌物质2.2 健康饮食与生活习惯2.3 定期体检和血液检查3. 白血病的治疗与康复3.1 化疗和放疗的原理和方法3.2 骨髓移植的适应症和风险3.3 心理支持和康复治疗的重要性4. 白血病患者的心理健康4.1 患者及家属的心理疏导4.2 积极应对和心理调适4.3 社会支持和心理咨询的重要性5. 白血病的社会影响与公众意识5.1 社会对白血病患者的偏见与歧视5.2 媒体宣传与公众教育5.3 白血病患者权益保障与社会支持总结：白血病健康教育的重要性体现在多个方面。
首先，通过提供白血病的基本知识，公众能够更好地了解这一疾病，提高对白血病的认识。
其次，白血病的预防与早期筛查是降低发病率和提高治愈率的重要手段。
再次，白血病的治疗与康复需要综合治疗和心理支持，健康教育能够匡助患者和家属更好地应对疾病。
此外，白血病患者的心理健康和社会支持也是健康教育的重要内容。
最后，白血病健康教育应该促进社会对患者的理解和支持，减少对患者的歧视和偏见。
通过全面的健康教育，我们可以提高公众对白血病的认知，促进疾病的早期发现和治疗，为患者提供更好的生活质量和康复机会。
白血病患者的护理及健康教育白血病(leukemia)是造血系统的恶性肿瘤，俗称血癌，是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。
其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段。
其特点是体内大量的白血病细胞广泛而无限制地增生，影响人体正常的造血功能。
本病青少年较多见，也是35岁以下人群中发病率、死亡率最高的一种恶性肿瘤。
一、发病特点(1)慢性白血病发病缓慢，病程较长，我国以慢性粒细胞白血病最常见，多发生于中年人，很少发生于25岁以前。
慢性淋巴细胞白血病主要发生于老年人，在欧美各国最常见。
(2)急性白血病发病突然、急骤，发病时间明确，病史短、发展快，多见于儿童，居儿童的恶性肿瘤首位，父母必须引起高度重视。
二、分类(1)按病程分类。
①急性白血病：起病较急，骨髓和外周血中主要为原始和早期阶段的幼稚细胞，不经特殊治疗，存活期一般不足半年，多见于儿童。
②慢性白血病：发病缓慢，病程较长，可达1年至数年。
骨髓中原始细胞少，幼稚细胞在10%以上。
慢性白血病有急性发作。
(2)按白细胞的形态分类。
①淋巴细胞性白血病：多见于儿童及青少年。
②粒细胞性白血病：成年人发病率高。
③单核细胞性白血病：比较少见。
④其他：如红血病、红白血病及浆细胞性白血病等，较少见。
三、临床表现1.急性白血病早期异常表现(1)发热。
感染是急性白血病的首发病状，其特点是起病急，常为中度以上的发热，可伴有咽痛、倦怠、嗜睡、头痛及腰背酸痛等症状。
这种发热一般反复发生，抗生素治疗效果不佳。
(2)出血。
出血部位可遍及全身，尤以鼻腔、牙龈、口腔黏膜、皮下、眼底常见，也可表现为月经量增多或月经期延长等，严重者伴颅内出血而危及生命。
白血病患者的皮下出血可为斑点、淤斑、大片青紫等，呈密集或散在分布，暗红色或紫褐色，压之不褪色。
(3)贫血。
表现为面色苍白、头晕、心悸。
(4)淋巴结肿大。
特征是具有广泛性，可同时出现在颈部、锁骨上、腋下、腹股沟等处，多为轻度到中度肿大，直径一般小于3cm,且不融合，无压痛，同时伴有发热、贫血及出血等症状，抗生素治疗无效。
(5)肝脾肿大。
约50%,大多为轻度到中度肿大。
2.慢性白血病主要异常表现贫血、脾肿大、胸骨压痛、乏力、消瘦、出汗、脉速，晚期病例可有出血症状。
急性发作时，脾脏迅速增大伴压痛，并可出现急性白血病的症状。
3.慢性粒细胞性白血病急性变时特征①抗菌治疗无效的不明原因发热，体温38.5。
C以上，超过5天。
②无原因的进行性贫血和出血倾向。
③游走性关节病。
④脾脏进行性肿大。
⑤白消安治疗出现耐药性。
⑥血象：一般原始+早幼粒细胞超过30%,血小板计数少于100Xl07L。
⑦骨髓象:一般原始+早幼粒细胞超过30%o四、治疗原则主要有化学治疗、支持治疗、中枢神经系统白血病的防治和造血干细胞移植。
(一)化学治疗分为三期：诱导缓解期治疗，巩固期治疗，维持期治疗。
常用化疗药物：(1)烷化剂。
环磷酰胺、异环磷酰胺、卡莫斯汀、美法仑、苯丁酸氮芥、白消安、氮芥等。
(2)抗代谢药。
甲氨蝶吟、6-硫喋吟、硫鸟喋吟、阿糖胞普等。
(3)抗肿瘤抗生素。
柔红霉素、多柔比星、米托懑:醒、阿克拉霉素、去甲氧柔红霉素、表柔比星、博来霉素等。
（4）植物生物碱。
长春新碱、长春地辛、三尖杉碱、依托泊甘、替尼泊甘（威猛）、靛玉红、羟喜树碱等。
（5）杂类。
门冬酰胺酶、胺口丫唳、羟基腺、丙卡巴席、达卡巴嗪、三氧化二碑、全反式维A酸等。
（二）支持治疗防治感染、纠正贫血、控制出血、预防尿酸性肾病。
（三）中枢神经系统白血病的防治常用药物为甲氨蝶吟，缓解后治疗时进行鞘内注射。
甲氨蝶吟IOnlg+地塞米松5~10mg,每周2次，共3周。
（四）造血干细胞移植是指对患者的骨髓实施强大剂量化疗和（或）更强加大剂量化疗，以预处理等方式最大限度地杀灭残存的白血病细胞后，通过移植骨髓或外周血中造血干细胞来重建造血及免疫功能的方法。
五、健康教育要求1.教育内容的要求（1）责任护士教会患者本病的诱因、特点、治疗原则、药物知识、自我护理方法。
（2）责任护士每日向患者提1~2个疾病相关开放式问题,并检查各项治疗、检查完成情况，如口服药按时服用等。
（3）责任护士能教会患者自我放松训练的方法、心理暗示疗法、音乐疗法。
2.教育方法的要求(1)责任护士必须使用语言教育的是疾病知识、治疗知识,护理知识及出院指导。
(2)责任护士演示起床三步法、自我放松训练等方法。
(3)提供白血病知识专题讲座、个体化指导。
3.提供教育材料的要求通过健康教育处方、图文手册、药品说明书、IPAD介绍等多种媒介与方式，介绍白血病相关知识。
4.教育频次与反馈要求责任护士每周以提问、直接观察法、行为演示法阶段评价患者的知识掌握与行为改变情况，有针对性强化薄弱环节，出院前完成各项教育信息反馈。
5.责任护士能力要求责任护士应加强专科能力提升，具备白血病系统知识，以及传递知识能力、相关沟通技巧、心理疏导能力，能在适宜的时机选择合适的健康教育方式，为患者提供个性化的有效的健康教育,并能进行效果评价。
六、评估健康教育学习需求(1)评估患者对本病相关知识的认知程度。
(2)评估患者对本病现存的护理信念和态度。
(3)评估患者行为与本病相关健康行为的关联。
(4)评估患者对本病健康教育知识学习的需求。
七、制定健康教育目标(1)患者能说出本病的诱因、特点、治疗原则、药物知识、自我护理方法。
(2)患者能按时服药、配合各项检查。
(3)患者能合理作息，保证6小时以上睡眠。
(4)患者能学会自我放松训练的方法，能控制情绪。
(5)患者能学会如何提高治疗效果，提高生活质量。
八、实施健康教育1.疾病知识指导11)向患者讲解本病发病的特点、诱因，及时治疗的重要性。
22)告知患者完善各项相关检查，解释各项检查的程序和注意事项。
33)讲解定期行血象检查的必要性，方便与前检查结果相对比，用于判断疗效。
4.治疗指导(1)化疗期间，护士应向患者耐心讲解并让患者学会观察治疗后的毒副反应。
因白血病治疗周期长，需多次注射化疗药物,经外周静脉注射会引起周围组织炎症，建议患者留置PlCC,以保证化疗药物的安全输入，如患者拒绝置管，应签署特殊药物输注同意书。
告知患者如果注射药物的血管出现条索状红斑，触之温度较高，有硬结或压痛，应及时通知医护人员，采取针对性处理，若不能及时妥善处理，待急性炎症消退后，注射后的血管内膜会增生而狭窄，严重时有血管闭锁。
(2)教会患者观察消化道反应，有无恶心、呕吐、食欲减退等。
5.护理知识指导(1)告知患者化疗前进行静脉采血检查，了解血常规及肝肾功能情况。
(2)当大剂量环磷酰胺静脉给药，而缺乏有效预防措施时，可致出血性膀胱炎，表现为膀胱刺激症状、少尿、血尿及蛋白尿，系其代谢产物丙烯醛刺激膀胱所致。
因此输注环磷酰胺期间应保证输液量，鼓励患者多饮水，正确记录尿的颜色、性状、量，遵医嘱及时准确应用特殊解毒剂，如美司钠。
(3)指导患者避免使用对骨髓造血系统有损害的药物，如保泰松、氯霉素及解热镇痛剂等，避免使用含苯的染发剂。
(4)注意预防感染和出血及个人卫生，治疗期间患者应避免去公共场所，注意保暖。
不用牙签剔牙，不用手挖鼻孔，避免外伤。
定期复查血常规、外周血象及骨髓象，出现骨痛、发热、出血等要及时来医院就诊。
(5)保持充足的睡眠，夜间不间断睡6~8小时，避免治疗性疲乏。
6.心理指导(1)认真倾听患者的诉说，针对每位患者进行个性化的答复。
(2)观察患者目前状态，向患者及家属说明白血病是造血系统肿瘤疾病，虽然治疗难度大，但是目前治疗进展快，效果好，应树立信心。
(3)与医生共同提供相关治疗及预后的实际信息，建立患者对疾病合理的期望值。
(4)个别心理问题突出的患者，可通过心理量表进行测试并给予对症处理。
7.出院指导(1)长期接触放射性核素或苯类化学物质的工作人员，必须严格遵守劳动保护制度。
(2)缓解期保持良好的生活方式，生活有规律，保证充足的睡眠与休息，适当进行健身活动，如散步、体操、游泳、慢跑、打太极拳。
饮食富含营养，避免辛辣刺激。
(3)出院后责任护士回访了解患者的目前恢复情况，指导定期复查血象、心理安抚、解答患者的疑问并提供其他患者可借鉴的信息。
8.选择健康教育方法(1)对于情绪极不稳定或对治疗不配合的患者进行个别指导。
(2)对于初诊患者，与患者沟通，使用耐心的、鼓励性的、指导性的话语。
(3)提供知识讲座、健康教育处方、健康教育图册、张贴健康教育宣传栏。
(4)护士亲身行为演示自我放松训练的方法。
9.健康教育效果反馈(1)患者能否复述疾病知识要点。
(2)观察有无积极配合治疗和护理的行为取向。
(3)观察有无正确的健康行为。
(4)观察是否情绪稳定、焦虑减轻或消除。
(5)医生对患者住院期间的遵医行为评价。
九、健康教育效果评价(1)口头提问法。
针对患者对白血病相关知识的掌握程度进行提问。
(2)直接观察法。
观察患者治疗与护理的配合度、生活习惯、情绪管理、睡眠等健康行为的改变。
(3)每月对本病患者进行抽样评价，计算普及率、知晓率及合格率，对健康教育效果进行综合评价。
(4)定期收集医生反馈的情况。
