统编版二年级上册语文《日积月累+词语》

统编-部编人教版二年级语文上册古歌词
和日积月累
本文档旨在总结和记录统编-部编人教版二年级语文上册中的
古歌词和日积月累内容。

以下是对这两个主题的简要概述：古歌词
古歌词是二年级语文上册的重要内容之一。

在上册中，我们研
究了许多古代歌曲的歌词，这些歌曲富有优美的旋律和深刻的意义。

通过研究古歌词，学生们不仅能欣赏到美妙的音乐，还能了解到中
国传统文化的博大精深。

在本册教材中，古歌词的内容涵盖了各个方面，包括爱国主题、家庭主题、友谊主题等。

每个歌曲都以精心编排的歌词和优美的曲
调展示了其中所蕴含的情感和思想。

通过研究这些歌曲，学生们能
够培养情感表达能力，增强对中华传统文化的认识。

日积月累
日积月累是二年级语文上册的另一个重要主题。

在语文研究中，我们强调坚持不懈、持之以恒的研究态度。

通过日积月累的研究方法，我们希望学生能够逐渐积累知识，不断提高语文水平。

日积月累的研究方法包括课文背诵、古诗词欣赏、课后题练等。

通过反复的练和积累，学生们能够逐渐提高对语文知识的理解和应
用能力。

这种研究方法强调了研究的持久性和累积效应，帮助学生
们形成良好的研究惯和坚持不懈的研究态度。

通过古歌词和日积月累的研究，二年级学生们将获得更丰富的
语文知识和文化素养。

这些内容将有助于他们的语文研究和全面发展。

以上是对统编-部编人教版二年级语文上册古歌词和日积月累
的简要概述，希望能够对语文学习有所帮助。

统编小学语文二年级上下册日积月累汇总
二年级上册
1.有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

2.桂林山水甲天下。

上有天堂，下有苏杭。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

3.有志者事竟成——《后汉书》
志当存高远——《诫外生书》
有志不在年高——《传家宝》
4.数九歌：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，
九九加一九，耕牛遍地走。

二年级下册
1.《十二生肖歌》：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
2.《弟子规》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，当自励。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

3.《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

统编版语文二年级上册古诗、词语与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）梅花[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

译文墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。

远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。

注释凌寒：冒着严寒。

遥：远远地。

知：知道。

为（wèi）：因为。

暗香：指梅花的幽香。

作者王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。

世人又称王荆公。

汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。

欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。

老去自怜心尚在，后来谁与子争先。

”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。

其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。

而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。

”第二单元《树之歌》十年树木，百年树人。

比喻要使小树成为木料需要很长的时间。

而培养一个人成才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。

树高百尺，叶落归根。

树⻓得再高,落叶还是要回到树根。

比喻离开故土时间再⻓,最终还是要回归故土。

树无根不长，人无志不立。

树木没有根基就无法生长,人没有志向就不会有大作为。

日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。

——《论语》与朋友交，言而有信。

——《论语》不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》译文1.己所不欲，勿施于人是一个汉语词语，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。

出自《论语－颜渊篇第十二章》。

2.与朋友交，言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。

3.不以规矩，不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。

日积月累三（第41页）词语积累含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

统编-部编人教版二年级语文上册古诗篇
和日积月累
本文档旨在介绍统编-部编人教版二年级语文上册古诗篇和日积月累内容。

一、古诗篇
古诗篇是二年级语文上册的重要内容之一。

通过研究古诗，学生们可以欣赏和领悟古代文化的魅力，培养对诗歌的兴趣和理解能力。

古诗篇包括了许多经典的古诗作品，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。

学生们可以通过阅读这些古诗，感受其中的情感和意境，并通过老师的引导，研究相关的语言表达和修辞手法。

二、日积月累
日积月累是二年级语文上册的另一个重要部分。

通过日积月累的内容，学生们可以研究到有趣的小故事和寓言，丰富他们的阅读体验和知识面。

这些内容既能培养学生们的想象力和创造力，也能让他们更好地理解和应用所学的语文知识。

日积月累的内容包括了许多有趣的课文和文学作品，如《小猫钓鱼》、《七色花》等。

学生们可以通过阅读这些内容，培养对语文的兴趣和阅读能力。

总之，统编-部编人教版二年级语文上册的古诗篇和日积月累内容旨在帮助学生们更好地理解和运用语文知识，培养他们的阅读兴趣和能力。

通过研究古诗和阅读有趣的内容，学生们可以提高他们的语文水平，同时也能开阔他们的视野和思维能力。

以上是本文档对统编-部编人教版二年级语文上册古诗篇和日积月累的简要介绍，希望对您有所帮助。

统编版语文1-6年级语文上册日积月累背诵部编版一年级语文（上）一、古诗咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

画唐·王维远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

悯农（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

古朗月行（节选）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

风解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

二、日积月累语文园地（一）一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

语文园地（四）一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

语文园地（六）种瓜得瓜，种豆得豆。

千里之行，始于足下。

语文园地（七）前人栽树，后人乘凉。

百尺竿头，更进一步。

部编版二年级语文（上）一、古诗梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。

风吹草低见牛羊。

二、日积月累语文园地一梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

语文园地二有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家远，诗书继世长。

十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

统编版语文1—6年级日积月累▲一年级上册◎园地四▲珍惜时间的格言一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

◎园地七▲八字成语种瓜得瓜，种豆得豆。

前人栽树，后人乘凉。

千里之行，始于足下。

百尺竿头，更进一步。

▲二年级上册◎十年树木，百年树人。

◎树高百尺，叶落归根。

◎树无根不长，人无志不立。

——出自《树之歌》◎园地二▲关于诚信的名言◎己所不欲，勿施于人。

——《论语》◎与朋友交，言而有信。

——《论语》◎不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》◎园地四▲关于风景的楹联、诗句有山皆图画，无水不文章。

白马西风塞上，杏花烟雨江南。

清风明月本无价，近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

◎园地六▲关于志向的名言有志者，事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃◎园地八▲含有动物的成语狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗盗害群之马如鱼得水▲三年级上册◎园地二▲描写秋天的成语秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实◎园地三▲关于“理”的谚语灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

◎园地四▲关于团结的俗语人心齐，泰山移。

二人同行，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

◎园地八▲关于如何待人的名言不迁怒，不贰过。

——《论语》爱人若爱其身。

——《墨子》仁者爱人，有礼者敬人。

——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

——荀子▲四年级上册◎园地二▲关于质疑的名言好问则裕，自用则小。

——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。

——王充人非生而知之者，孰能无惑。

——韩愈◎园地三▲关于秋天的谚语立了秋，把扇丢。

二八月，乱穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

部编二年级语文上册古诗、日积月累汇总，附填空提升练习语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。

语文园地二：有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

语文园地三：小儿垂钓，唐，胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。

上有天堂，下有苏杭。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

语文园地五：唐，柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六：有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七：数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八：狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水必背古诗1《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

2《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，.................................★................................怕得鱼惊不应人。

6《夜宿山寺》3《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

二年级上册语文园地八日积月累词语的意思
二年级上册语文园地八的日积月累包含了多个词语，以下是这些词语的解释：
1. 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。

2. 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟，比喻受到惊吓后遇到一点动静就非常害怕。

3. 胆小如鼠：形容胆子非常小。

4. 龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势有力、灵活舒展。

5. 鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到，比喻聚居在一处的人口稠密。

6. 害群之马：比喻危害集体的人。

7. 如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大。

8. 如鱼得水：形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。

9. 漏网之鱼：逃脱渔网的鱼，比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。

以上是对二年级上册语文园地八日积月累中词语的解释，供您参考，具体内容请以教材为准。

统编-部编人教版二年级语文上册古诗章
和日积月累
本文档旨在介绍《统编-部编人教版二年级语文上册》中的古诗章和日积月累部分。

下面是对这两个部分的简要说明：
古诗章部分：
《统编-部编人教版二年级语文上册》中的古诗章部分是指包含了一些经典的古代诗歌作品。

这些古诗章旨在培养学生对语言音韵的感觉，开阔学生的文化眼界，并通过欣赏古代文化遗产，让学生更好地理解和体会汉字的美妙之处。

通过研究古诗章，学生能够提高语文水平，培养审美情趣和文学修养。

日积月累部分：
《统编-部编人教版二年级语文上册》中的日积月累部分是指一些积累知识的内容。

这部分内容涵盖了生活实践、文化常识、美术欣赏、课外阅读等方面。

通过研究日积月累部分的内容，学生能够丰富自己的知识储备，在日常生活中应用所学知识，并更好地理解和把握语文课程的重要性。

总结：
通过研究《统编-部编人教版二年级语文上册》中的古诗章和
日积月累，学生能够提高语文水平、拓展文化视野、培养审美情趣
和文学修养，同时也能够积累各方面的知识，为全面发展奠定基础。

该教材的设计旨在通过简单而有效的策略，帮助学生获得全面的语
文素养和知识储备。

（以上内容为概述，具体内容请参考《统编-部编人教版二年
级语文上册》教材。

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