消费者行为学总结 强哥总结
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1、消费者行为学是研究消费者在获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。
怎样分析消费者行为:市场机会分析、市场细分、选择目标市场、产品与店铺定位、市场营销组合2、简述影响消费者购买决策的主要因素:1.消费者自身因素:消费者的经济状况、消费者的职业和地位、消费者的年龄与性别、消费者的性格与自我观念2、社会因素:民族亚文化群、宗教亚文化群、地理亚文化群;社会相关群体对消费者购买行为的影响3、研究消费者行为学的意义:企业营销活动的市场基础与决策依据、消费者科学消费的前提条件、国家宏观经济政策制定的依据、为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据4、试分析比较计划性冲动性品牌忠诚型三类购买行为的特点与差异,举例说明具体内容是什么:冲动购买即非计划购买,是指消费者没有经过充分的考虑或者尚未形成购买意图而实施的购买行为,是对外部营销刺激作出的心理反应从而导致的外在的行为。
冲动性购买与计划性购买行为是相对的,是一种自发的无意识的非计划性购买行为,而且有一定的复杂性和情感因素。
具体的品牌具有激发消费者一致性的作用,品牌个性不仅使其与其他品牌相区别,而且还具有激发情绪和情感,为消费者提供无形利益之功效。
对于消费者来说,产品的介入程度、购买频率、风险承担、信息需求、价格支出、思考调查、熟悉产品和品牌5、消费购买行为分哪几个阶段:问题认识、信息搜集评价与选择、购买、购后行为。
具体内容是:当消费者感到现实状态与理想状态存在差距而需要采取某种行动时,问题认识即已发生,行动的第一部是信息搜集,在此基础上,消费者将发展起一定的评价标准,对好评的产品产品形成购买倾向,如果购买意向十分强烈就形成购买行为。
产品购买后,一种是满意,还有一种是不满和怀疑6、影响消费者外部信息获取量多少的因素:着眼于经济层面:消费者住地与出售某种产品商店之间的距离、交通费用与时间的机会成本;从决策角度:与产品风险相关的因素、与消费者特征相关的因素、情境因素7、复杂购买决策中消费者选择规则有:连接式规则、重点选择规则、按序排除规则、编纂式规则、补偿性选择规则8、冲动性购买行为的特点:冲动性、强制性、情绪性或刺激性、对后果的不在意性9、风险知觉的种类、原因和消费者降低和消除购买风险的策略是:功能风险、资金风险、安全风险、时间风险、不可抗力风险、心理风险:原因:目标不明确、缺乏经验、信息不充分、相关群体的影响;策略:搜寻信息、购买知名品牌、品牌忠诚、以价格作为单一购买依据、参照过去的购买经验、体验试用装和样品10、简述消费者购买行为受挫后的反应:自认倒霉不采取外显的抱怨行为、采取私下行动、直接对零售商或制造商提出抱怨要求补偿或补救、要求第三方予以谴责或干预;企业:设立免费的消费者热线、为产品或服务提供强有力的担保11、如何建立和提高顾客忠诚度:让自己的商品显示特性、折扣优惠销售、生产高质量的产品,了解目标顾客的自我形象,努力塑造与目标顾客自我形象相一致的品牌形象,经常进行广告宣传给顾客传达正确形象,企业要保持产品品质的一致性12、促使消费者认知问题的因素:时间、环境的改变、产品获取、产品消费、个体差异1、消费者需要变化的规律:消费需要的发展趋势:高档化、感性化、统一化、绿色化、共创型、一站式消费2、简述马斯洛需求层次理论及营销应用:马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,市场营销中充分应用马斯洛的需要层次理论进行市场细分与品牌推广,研究消费者的购买动机,购买时的心理,购买后所希望达到的预期感受等方面3、简述消费者常见的购买动机,消费上的表现:理智动机:适用偏重产品的技术性能、经济价格往往成为左右顾客取舍某种商品的关键因素、可靠具有上乘的质量、安全、美感、使用方便、购买方便良好的售后服务;感情动机:好奇、异化、炫耀、攀比、从众、崇外、尊重心理4、广告宣传中怎样吸引消费者的注意:相对强度、对比关系、活动和变化以及广告的新异性增强广告的艺术性利用社会热点吸引受众注意力和利用悬念广告来吸引消费者注意力5、简述记忆系统分那几种:感觉记忆、短时记忆和长时记忆6、市场营销中感觉阈限的规律可以应用于:产品、价格、分销、促销7、从消费者感知心理看优秀广告评价的标准:首先必须具备的首要本领就是引起消费者注意:广告大小与强度,广告传达信息的对比性,新异度,趣味性,广告投放的位置,以及广告信息在广告中的布局和信息量的大小是影响消费者注意的重要因素,一则优秀广告传达的信息一定要是针对目标消费者,第二,广告必须突出产品特色,以引发消费者的需求。
消费者行为学消费心得体会消费者行为学消费心得体会(通用5篇)从某件事情上得到收获以后,往往会写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编整理的消费者行为学消费心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
消费者行为学消费心得体会1通过参加这次短期培训,使我增长了眼界,学到了很多东西。
使我进一步认识到金融消保工作的的特殊性和重要性,更加坚定了我做好金融消费者权益保护工作的决心。
并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与金融机构以及消费者的关系,刻苦钻研,为金融消保事业发展贡献自己的一份力量。
各位领导的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
在培训过程中,大家都不约而同地谈到金融消保尚处于成长阶段这一问题,这也就要求着每一个金融消保工作者都要创新思路,开拓方法。
培训过程中优秀中支的先进经验也使我对金融消保工作有了更深的思考和认识。
一、加强金融消保工作是完善金融监管体制的必然要求金融消费者,乃金融产业发展的基础,美国次贷危机表明:此基础不牢,则地动山摇。
保护金融消费者,就是保护金融机构自身,就是维护金融稳定,保护金融安全与经济安全。
对银行业来说,近年来,伴随着产品和服务的多样化、个人化,围绕着银行服务收费、理财产品等各类金融消费纠纷不断攀升,维护金融消费者权益问题日渐突出,有关金融消费者权益保护的话题更是变得炙手可热。
我国也需要建立、健全金融消费者保护体系,未亡羊先补牢,否则像美国次贷危机那样亡羊再补牢,成本就比较大。
二、消费者的利益与银行业务发展的可持续性息息相关消费者的利益与银行业务发展的可持续性息息相关,因此消费者权益保护工作要从消费者切身利益出发,以改进银行业服务质量,提高金融稳定性,提高公众金融素质,支持行业发展,赢得社会尊重为目标。
通过严格的行为监管,建立和维护消费者对银行业的信心和信任,以实现银行业整体安全、稳定、持续发展。
消费者行为学课程总结老师教授本课程的基本逻辑框架是这样的:企业营销活动的目的就是刺激消费者,引起消费者的反应,而联结企业营销刺激与消费者反应的就是消费者心理活动过程和购买决策过程,同时,心理活动过程和购买决策过程又受消费者所处的环境的影响。
所以,根据这些框架所展开的内容除了导论部分的第一章外包括三部分:即消费者心理活动过程、消费者购买决策过程和消费者环境。
消费者心理活动过程包括第二章到第八章,内容有动机过程、信息处理过程、记忆与知识、消费者学习过程、情感过程、态度过程和消费者个人心理因素及其相关的价值和生活方式;消费者购买决策过程包括第九章到第十一章,内容有消费者认识消费问题及搜寻信息、评价方案、购买行为和购买后行为;消费者环境包括第十二章到第十六章,内容有与消费者行为有关的文化、社会阶层、参照群体、家庭和信息流。
以下为各部分各章节的内容总结。
第一部分导论导论部分第一章主要介绍了对消费者行为的理解、消费者行为学的产生及发展和消费者行为研究的目的、价值及意义。
消费者行为是作为决策单位的消费者通过交换,为实现其一定目的而购买、使用、处置、产品或服务的一系列行为。
从宏观的角度来看,消费者行为即为整个社会的消费生活,其直接关系到整个社会经济发展所需要的资源配置;从微观的角度来看,消费者行为即为个人消费行为,其实际上是一种选择性的行为,我们每个人购买、使用、使用后处置产品的整个行为过程,都带有选择性。
消费者行为研究大致经历了四个阶段,即20世纪60年代以前的经济学侧面的研究,50年代开始的精神分析学侧面的研究,60年代以后的心理学、社会学、人类学、生物学、数学、统计学等多种学科侧面的研究,70年代以后的信息处理侧面的研究。
消费者行为研究比较广泛地包含着有关消费生活以及能够解释和预测消费生活的各种因素及其关系的概念、定义以及命题,其研究目的就是分析人们消费行为的各种影响因素及它们之间的因果关系,从而理解、解释、预测消费者行为。
消费者行为学课程心得消费者行为学课程心得篇1课程简介:消费者行为学是一门研究消费者购买决策过程的学科,旨在帮助企业更好地了解消费者需求,提高产品和服务的质量,促进销售和市场营销。
本次课程将重点关注消费者行为学的基本概念、消费者决策过程、消费者感知、消费者态度和群体行为等方面。
课程收获:1.了解了消费者决策过程:通过学习,我对消费者决策过程有了更深刻的理解。
我明白了消费者是如何考虑购买决策的,从信息收集到做出决策的全过程。
这为我提供了更全面的消费者视角,有助于我更好地设计产品和服务,满足消费者需求。
2.增强了市场敏感度:本次课程加强了我的市场敏感度。
通过对消费者行为的研究,我能更好地洞察市场趋势和变化,以便及时调整自己的产品和营销策略,适应市场变化。
3.提高了沟通技巧:学习消费者行为学的过程中,我们进行了大量的团队合作和沟通。
这使我在与他人交流自己的观点和看法时,更自信、更流畅。
这对我未来的工作和生活都产生了积极影响。
个人经历:在学习消费者行为学的过程中,我经历了很多有趣的事情。
例如,我们进行了一系列的实地调研,深入了解了不同群体的消费者行为。
这让我更深入地了解到消费者行为学的实际应用,并且使我对所学知识有了更深刻的理解。
反思和总结:通过本次课程,我不仅获得了知识和技能,更重要的是学会了如何运用这些知识和技能来解决实际问题。
我深刻地认识到,消费者行为学不仅是一门理论学科,更是实际应用中的关键因素。
未来,我将继续关注消费者行为学的研究,并将其应用到实际工作中,以提高产品质量和客户满意度。
消费者行为学课程心得篇2课程心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
消费者行为学是一门非常重要的课程,它涉及到消费者购买决策的过程、影响因素、市场细分等方面的知识。
在学习这门课程之前,我对消费者行为学并没有太多的了解,但是通过这门课程的学习,我深刻地认识到了消费者行为学的重要性。
首先,这门课程让我更加深入地了解了消费者购买决策的过程。
...消费者行为学个人小结消费者行为学,不仅学在课堂,更学在课外,学到的的不仅是书本上的知识,更是培养了我的实践能力。
书本上的知识:消费行为,消费心理,购买动机……就只听老师在课堂上讲会觉得枯燥无味,可是当你在实践中运用的时候就会发现那些枯燥无味的理论在这时却更能让你的宣传活动思路更加清晰,你对理论的理解也更加深入。
这就是消费者行为学的魅力,理论运用于实践,实践使理论更深入脑海。
在对艺文化舞蹈中心的宣传过程中,我们要研究大学生群体的消费行为和心理,要知道他们对舞蹈的理解,要说服他们加入舞蹈中心……这些无不和我们学到过的书本上的知识有关。
在宣传过程中,我主要负责的是在宿舍中宣传我们的艺文化,了解大家对舞蹈的理解,以及布置校内的宣传展台。
发传单,看过很多,做,还是第一次。
有些东西真的是只有在实践中才能体会到,大家的冷漠,对你的厌恶,一次次的打击你,让你想退却,坚持下去,厚着脸皮,会成功的。
舞蹈表演,看过的人多,羡慕的人多,真正去学的人少。
要让大家对舞蹈感兴趣,要让感兴趣的人踏出去学的那一步,大家会有无数的疑问,各种各样的想不到的问题等你去回答。
对自己宣传的东西要全面的了解,要有足够的应变能力。
展台的桌子,雨棚,看着人家摆在那儿,不知道从那儿借的,不知道自己能不能借到……对未知的恐惧,让我不敢也不好意思踏出第一步。
但是,当你走出第一步之后,好像所有的事情都解决了,人家很痛快的答应了。
有些事我们把它想象的太过困难了,只要我们勇敢的坚定的去做,就会有收获。
实践是认识的最终目的和归宿,在大学里,这样的课程才能大学生所真正需要的。
只埋首于书本,空有理论的大学生,社会更偏爱有实践能力的人。
消费者行为学心得体会总结(精选22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学习消费者行为分析的心得体会
通过学习消费者行为分析,我对消费者决策过程和行为有了更深入的了解,并获得了一些心得体会。
消费者行为是一个复杂而多变的领域。
人们在购买商品或服务时,受到多种因素的影响,如心理、社会和文化等。
因此,只有综合考虑这些因素,才能更好地理解消费者的行为动机和购买决策。
消费者的行为往往是非理性和情感驱动的。
尽管消费者可能声称自己是理性的,但实际上他们的购买决策往往受到情感、直觉和习惯的影响。
这意味着,对于企业来说,除了满足消费者的功能性需求,还需要关注情感诉求和体验价值,以赢得消费者的青睐。
市场营销活动对于消费者行为有重要的影响。
通过广告、促销和品牌传播等活动,企业可以塑造消费者的购买偏好和态度。
因此,了解消费者的需求和观念,以及有效地推广品牌和产品,是实现市场营销成功的关键。
现代科技的发展对消费者行为产生了深远的影响。
互联网和社交媒体的兴起,改变了消费者获取信息和进行购物的方式。
消费者的意见和评价变得更加透明和共享,这对企业来说既是机遇也是挑战。
因此,企业需要适应这些变化,并利用科技手段来更好地了解和服务消费者。
通过对消费者行为分析的学习,我深刻认识到了消费者行为对于企业
的重要性。
只有通过深入了解和分析消费者的行为,企业才能更好地满足市场需求,提供有价值的产品和服务,从而获得竞争优势。
同时,我也认识到消费者行为是一个动态变化的过程,需要不断跟进和调整策略,以保持市场竞争力。
期末消费者行为学总结导论消费者行为学是研究消费者购买行为和消费决策的学科,是市场营销学的重要分支之一。
通过对消费者行为的研究,可以更好地了解消费者的心理、态度、信念和行为动机等方面,从而帮助企业更好地开展市场营销活动。
本文将总结消费者行为学的主要内容,并探讨其在现实生活中的应用。
一、消费者决策过程消费者决策过程是指消费者在购买某种产品或服务时所经历的一系列心理过程。
通常包括需求识别、信息搜索、信息评估、购买决策和后购行为等阶段。
在消费者决策过程中,消费者受到多种因素的影响,如个人因素、社会因素、文化因素和心理因素等。
个人因素是指个体的特征和个性,包括人口统计变量(如年龄、性别、职业等)、个人经验、价值观以及个人认知等。
社会因素是指个体所处的社会环境,包括家庭、朋友、社交圈和社会文化等。
文化因素是指个体所处的文化背景和价值观,包括国家、民族、宗教和地域等。
心理因素是指个体的感知、认知、意识和情感等心理过程,包括认知学说、学习理论、态度理论和动机理论等。
二、消费者行为的决定因素消费者行为的决定因素包括内在因素和外在因素。
内在因素是指个体的特征和个性,包括个体的认知、态度和价值观等。
外在因素是指个体所受到的外界刺激和环境影响,包括产品特性、价格、促销活动以及竞争对手等。
在消费者行为决策过程中,消费者受到多种因素的影响。
首先,消费者的需求和欲望是影响其购买行为的重要因素。
消费者通常会选择那些能够满足其需求和欲望的产品或服务。
其次,消费者对产品特性的认知和评价也是影响其购买决策的重要因素。
消费者倾向于选择那些功能齐全、品质可靠、性价比高的产品。
此外,价格和促销活动也是消费者购买决策的重要影响因素。
消费者通常会比较不同产品的价格和折扣活动,选择最能符合其预算和需求的产品。
三、消费者行为的市场应用消费者行为的研究对企业的市场营销活动具有重要的指导意义。
通过充分了解消费者的需求和行为,企业可以更好地制定市场营销策略,提高市场竞争力。
消费者行为学课程心得体会消费者行为学课程心得体会范文我们心里有一些收获后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的消费者行为学课程心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
消费者行为学课程心得体会1一.用规范的目光看广告与产品的说明消费者要选择一些广告与产品都比较规范的商家。
消费者首先要观察广告本身是否是规范,其次要对产品本身的标识及说明等是否规范,从这两个方面入手去了解厂家的正规性。
《广告法》规定:广告中对商品的性能、产地、用途、质量、价格、生产者、有效期限、允诺或者对服务的内容、形式、质量、价格、允诺有表示的,应当清楚、明白。
《产品质量法》要求产品包装上的标识必须有:检验合格证明;有中文标明的产品名称、厂名和厂址;规格、等级、所含主要成份的名称和含量;生产日期和安全使用期;中文警示说明。
例如:在医疗广告中,首先要注意是否具有医疗广告审批文号。
只有正规的医疗机构,经过卫生局和工商局的严格审批,合格的才发放广告审批文号。
虚假整形美容广告肯定没有医疗广告审批文号。
二.用“挑剔”的目光看广告产品的信誉是关注信誉还是价格、还是广告好坏呢?我们不可否认:有的产品还没有什么大的信誉,但是质量并不错。
看广告,更要看企业的信誉品牌。
一个业已形成的品牌是经过了市场严酷的检验得来的,是吃得住考验的。
消费者在一般情况下,多了解信誉好、品牌强的厂家的广告,从中进行选择,基本能够保证产品的质量。
对于广告做得好但是知名度并不够的商品,最好还是让市场去建议一下,再去考虑。
当前,网络电子商务发展越来越迅速,很多消费者会在淘宝或者其他商城中挑选满意的商品,这时候首先看的就是每一个商家的广告说明。
很多人的经验表明,网络购物不能够贪图价格便宜,而是要选择一些信誉星级较高的商家进行交易。
很多小的卖家可能也有信誉好的,但是消费者没有必要去发掘这些商家、也没有为他们提供机会的义务,这就是市场经济竞争的基本规则。
学习消费者行为学心得体会消费者行为学是研究消费者在购买决策中所采取的行为和动机的学科,通过研究消费者的行为和心理过程,可以帮助企业了解消费者的需求和偏好,从而制定更有效的市场策略。
在学习消费者行为学的过程中,我获得了以下的心得体会。
首先,在了解消费者行为的过程中,我意识到消费是一个综合性的决策过程。
消费者在购买产品或服务时,不仅仅考虑产品的价格和质量,还会受到市场营销活动、品牌形象、个人的经济状况和社会环境等多种因素的影响。
因此,企业需要全方位地了解消费者的购买决策过程,从而更好地满足消费者的需求。
其次,消费者的购买决策往往受到心理因素的影响。
在学习消费者行为学的过程中,我了解到消费者的购买决策往往是情感驱动的。
消费者在购买产品或服务时,往往会受到自我认同、个人形象、情感需求等因素的影响。
因此,企业在进行市场推广时,需要注重情感营销,塑造积极的品牌形象,从而吸引消费者的关注和购买欲望。
第三,消费者的购买决策受社会因素的影响很大。
在学习消费者行为学的过程中,我了解到社会因素对消费者行为有着重要的影响。
社会因素包括家庭、朋友、同事等人际关系,以及文化、社会地位等因素。
这些因素会影响消费者的需求、购买偏好和购买动机。
因此,企业需要考虑社会因素,与消费者建立良好的关系,了解消费者的需求和偏好,从而制定更符合市场需求的产品和服务。
第四,消费者在购买决策中有一定的心理规律。
在学习消费者行为学的过程中,我了解到消费者在购买决策中往往会遵循一定的心理规律。
比如,消费者在购买决策时,往往会参考他人的意见和评价,这是因为消费者倾向于遵循他人的行为和意见,以降低购买决策的风险。
此外,消费者在购买决策中也常常会受到个人的情感和认知偏见的影响,这可能导致消费者做出不理性的决策。
因此,企业需要了解消费者的心理规律,通过市场调研和分析,制定相应的营销策略,以引导消费者做出理性的购买决策。
综上所述,学习消费者行为学让我深刻理解了消费者行为的复杂性和多元性。
消费者行为学总结
第一章.导论
1.不同类型的购买行为角色:倡议者,影响者,决策者,购买者,使用者。
2.消费者行为:是指消费者为获取、使用、处置、消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。
注:消费者行为不仅仅是购买
3.消费者行为研究的历史:萌芽时期(1930年以前):凡伯伦【有闲阶级论】应用时期:(1930-1960年):动机研究梅森海尔菲利普科特勒变革与发展时期(1960-1980年):鲍尔.罗杰斯反思时期(1980年以后)冲动性消费
4.消费者行为研究方法:决策导向法、体验导向研究法、行为影响研究法
5.消费者行为研究的基本框架课本22页
6.消费者决策过程:问题认识、信息搜集、评价与选择、购买、购后行为
第二章.问题认识与信息搜集
1.消费者决策类型:扩展型决策、有限型决策、名义型决策
2.发现消费者问题的方法:活动分析、产品分析、问题分析、人体因素研究、情绪研究
3.意识域可以进一步分为3个次级域:激活域、惰性域、排除域
4.肯定性偏见:即我们更可能回忆起那些与我们的信念相一致,甚至能证实我们愿有信念的信息
5.信息搜集:内部信息搜集、外部信息搜集
第三章.评价与购买
1.选择规则:连接式规则、重点选择规则、按序排除规则、编撰式规则、补偿式规则(期望值选择规则)
2.冲动型购买:又称为无计划购买,它通常是指消费者在进入商店前并没有购买计划或者意图,而进入商店以后基于突然或者一时的念头马上实施购买行动。
3.冲动型购买的四个特征:冲动性、强制性、情绪性、对后果的不在意性
4.非店铺购买(在家里发生的购物或购买活动)包括电视购物、电话购物、目录购物、上门推销、直接邮寄、网上购物等。
优点:方便、省时省力、灵活、避免商店购物的拥挤和等候、现代化的支付手段。
5.消费者的逛店动机:个人动机社会动机 p64
6.影响品牌选择和产品购买数量的店内因素:购物点陈列、削价与促销、店堂布置与气氛、商品脱销、销售人员。
第四章.购买行为
1.消费者获得产品之后,有时会产生不放心、不踏实的感觉,即产生所谓的购后不和谐或购买后冲突
2.消费者的满意与不满:预期绩效、感知绩效之间的差距。
P83(双因素分析)
3.影响消费者满意的因素:(一)、影响消费者对产品或品牌预期的因素:产品因素、促销因素、竞争品牌的影响、消费者特征(二)影响消费者对产品实际认知的因素:产品的品质与功效、消费者对产品的态度和情感、消费者对产品的期望、对交易是否公平的感知、消费者归因(归因是指人们对他人或自己行为原因的推理过程)
4.双因素理论(激励保健理论)--赫茨伯格:引起人们工作动机的因素主要有两种,一个是激励保健因素,二是保健因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。
5.重复购买与品牌忠诚:所谓品牌忠诚,是消费者对某一品牌形成偏好,试图重复选择该产品的倾向。
6.品牌忠诚的成因:产品吸引、时间压力、风险因素、自我形象。
第五章.消费者的资源(消费者的经济资源、消费者的时间、消费者的知识)消费
者知识是指履行消费者功能相关的那些信息
1.消費者知识的内容:产品知识、购买知识、使用知识
2.产品知识:知名度分析、形象分析、价格知识购买知识:在哪里买、何时买... 使用知识:如何使用、在什么场合使用、使用要求。
3.马斯洛需求层次理论:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。
第六章.消费者的购买动机
1.消费者的需要:是指满足消费者心理和生理上的匮乏状态,即感觉到少了些什么,从而想获得它们的状态。
2.需要的分类:见马斯洛需要层次理论
3.动机(motivation):是引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某
一目标进行的内在作用
4.动机的特征:不可观察性或内在性、多重性、实践性与学习性、复杂性
5.动机及可能源于内在的需要,也可能源于外在的刺激,或者源于需要与外在刺激的共同作用
6.消费者具体购买动机:求实动机、求新动机、求美动机、求名动机、求廉动机、求便动机、模仿或从众动机、好癖动机
7.基于动机冲突的营销策略:动机冲突是指消费者面临两个或两个以上的购买动机,其诱发力大致相等但方向相反
8.三种冲突类型:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突
第七章.消费者的知觉(三个阶段:展露注意理解)
1.知觉:知觉是人脑对刺激物各种属性和各个部分的整体感应,它是对感觉信息加工和解释的过程。
2.感觉与知觉:既有联系又有区别知觉以感觉为基础、一旦刺激物从感官所涉及范围消失,感觉和直觉就停止了、...p143
3.影响注意的因素:刺激物因素、个体因素、情境因素
4.对刺激物的组织原则:简洁性原则、形.底原则、完形原则
5.对刺激物的分类
6.消费者是如何形成对质量的认知(p158)
第八章.消费者的学习与记忆
1.学习:学习时因经验而生的、学习伴有行为或行为潜能的改变
2.有关消费者学习的理论(p178):经典性条件反射理论(巴甫洛夫)、操作性条件反射(斯金纳)、认知学习理论(托尔曼)、社会学习理论(班图纳)
3.刺激的泛化:指消费者对某种特定刺激所做出的反应会扩大到其他像似刺激的反应中
4.记忆系统与机制(p185)
5.记忆过程的几个环节:复述、编码、储存、提取
6.遗忘的原因(三种学说):痕迹衰退说、干扰抑制说、压抑说
第九章.消费者态度的形成与改变
1.消费者态度:消费者对某一事物或观念所持有的正面或负面的认识上的评价、情感上的感受和行为上的倾向。
2.消费者态度对购买行为的影响:消费者态度将影响其对产品、品牌的判断与评价、态度影响消费者的学习兴趣和学习效果、态度通过影响消费者的购买意向,进而影响购买行为
3.消费者态度形成的理论--认知相符论,它的基本观点是:人的信念或态度如果与其他观点,自身行为发生矛盾,就会存在一种内在力量推动其进行自我调整,以达到或恢复认知上的相符和一致,
4.三种变式:平衡理论、认知-情感相符论、认知失调论
第十章.消费者的个性、自我概念、生活方式
1.品牌个性:是品牌形象的一部分,它是指产品或品牌特性的传播以及在此基础上的消费者对这些特性的感知
2.五大人格模型:能力、精致、诚实、朴实、粗犷
3.自我概念是个体对自身一切的知觉,了解和感受的总和。
类型为:实际的自我、理想的自我、社会的自我、理想的社会自我、期待的自我。
在不同情况下消费者可能选择不同的自我概念来指导其行为。
4.生活方式:消费者如何生活,它通过一个人的活动、兴趣和意见反映出来,生活方式的形成很大程度上由一个人的内在个性特征决定。
第十一章.文化
1.亚文化:是指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念,价值观和习惯。
2.亚文化分为:民族亚文化、宗教亚文化、区域亚文化。
其中区域亚文化分为:地方语言、风俗习惯、性格特征
3.文化价值观:是社会大多数人所普遍接受的规范和信念
4.面子:
第十二章.社会阶层
1.炫耀性消费:指对可见程度高且具有奢侈性的产品或服务的消费,这类消费能向他人显示自己的身份和地位。
第十三章.社会群体
1.参照群体:是个体在形成其购买或消费决策时,用以作为参照比较的个人或群体。
2.参照群体具有规范和比较两大功能
3.角色与购买行为:角色是个体在特定社会或群体中占有的位置和被社会或群体所规定的行为模式。
一定时间内,一个人扮演的各种角色集合期望角色与实践角色之间的差距被称为角色差距。
第十五章.口传,流行与创新扩散
1.口传,口碑或口碑传播
2.流行:流行是指一个时期内社会上流传很广,盛行一时的大众心理现象和社会行为。
3.流行的分类:内容是物的流行、行为的流行、思想的流行方式:自上而下的流行、自下而上的流行
4.流行的特征:流行是追随者众多,流传甚广的现象,具有社会普遍性、流行具有时期性、流行具有自发性、流行具有反传统性、流行有差异性
5.流行与消费行为的关系:1.流行在一定程度上可以促进消费者在某些商品消费上的共同偏好2.流行促进了人们在商品购买时的从众行为3.流行以满足一定的社会和心理需要为基础,满足这类需要的方式有很多,流行只是其中的一种方式4.流行过程中不同阶段的采用者,一般具有较大的心理与个体差异。
第十六章.情境
1.情境:情境或者消费者情境是指消费或购买活动发生时,个体所面临的短暂环境因素,如购物时的气候,购物场所的拥挤程度,消费者的心情等。
2.情境的分类:沟通情境、购买情境、使用情境、处置情境
3.情境可以从五个方面描述:物质环境:店堂气氛、音乐、气味、拥挤状态;社会环境:他人对消费者的影响,如他人是否在场、如何互动等,时间的充裕程度,发生的时机;购买任务:具体的购买理由或目的;先行状态
4.先行状态:先行状态指消费者带入消费情境中的暂时性的情绪(如焦虑、高兴、兴奋等)或状态(如疲劳、备有现金等)。