护理学导论期末练习题及答案二

护理学导论试卷(课程代码03201)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间。

超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题。

每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理，属于DA．独立性护理功能 B．合作性护理功能C．指导性护理功能 D．依赖性护理功能2．在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是CA．持续性 B．可近性C.自我决策性 D．文化感受性3．某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于CA．病人角色行为异常 B．病人角色行为强化C．病人角色行为冲突 D．病人角色行为缺如4．下列关于压力的说法正确的是BA．日常生活中的压力都会损害人的身体健康B．压力包括刺激、认知评价及反应三个环节C．压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力D．压力是环境刺激的直接结果5．根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是CA．尊重的需要 B．安全的需要C．自我实现的需要 D．爱与归属的需要6．艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是BA．性心理发展学说 B．心理社会发展理论C．道德发展理论 D．智力发展学说7．个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程，称为AA．社会认知 B．社会推断C．社会评价 D．人际判断8．人际关系双方相互赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为BA．相近吸引 B．相悦吸引C．相容吸引 D．相补吸引9．下列属于共同参与型护患关系模式特点的是BA．适用于急性疾病患者 B．护患双方心理方位为等位关系C．此模式临床中最常见 D．护士占主导地位10．从个别或特殊的知识中概括出一般知识的思维方法是BA．观察 B．归纳 C．演绎 D．综合11．健康系统层属于日出模式的CA．I级 B．Ⅱ级 C．Ⅲ级 D．Ⅳ级12.影响健康的主要因素是AA．生物因素 B．心理因素C．物理因素 D．社会因素13．尸僵开始出现的时间为人死后的AA．1～3小时 B．3～6小时C．12～16小时 D．24～36小时14．护理人员在护理专业信念的指导下，以维护服务对象利益为基础进行专业决策，并为此承担相应的责任，属于评判性思维的CA．基础层次 B．复杂层次C．尽职层次 D．认知层次15．下列关于护理目标的陈述，正确的是DA．一个预期目标可针对多个护理诊断B．目标的主语应该是护理人员C．目标应陈述清楚所进行的护理活动D.目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态16．法律意义上的护士应CA．具有中专或中专以上文凭 B．受聘于某个医疗机构C．通过护士执业资格考试并经过注册 D．具有一定的医学知识17．专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是CA．能根据每个人不同特点进行有针对性的教育B．帮助学习者表达内心世界及行为C．能在有限时问内将知识传授给许多人D．适用于教授某种技术或技巧18．罗伊(Roy)适应理论出现于CA．20世纪30年代 B．20世纪40年代C.20世纪70年代 D．20世纪80年代19．个体逐步以理智面对丧失，组织悼念活动，内心恢复平静，属于悲哀过程的CA．震惊阶段 B．逐步认知阶段C.修复重建阶段 D．抑郁接受阶段20．抢救病历必须据实补记的时限是抢救结束后AA．6小时之内 B．12小时之内C．24小时之内 D．36小时之内二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。

《护理学导论》期末考试试卷附答案一、单选（每小题3分，共30分）1、提出道德发展学说的学者是（）。

A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（）A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（）。

A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是（）。

A、计划生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫5、一级预防的措施不包括（）。

A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为（）A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然“安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（）A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化C、病人角色行为消退D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（）。

A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式（）。

A、原发性评价B、继发性评价C、综合性评价D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（）A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查二、多选（每小题4分，共40分）1、护理立法的意义有（）。

A、促进护理管理法制化，提高护理质量B、促进护理教育及护理学科的发展C、维护护士的权益D、保护护理人员具有良好的护理道德E、有利于维护服务对象的正当权益2、导致医疗事故的要素有（）。

A、医疗药品、器械等因素B、环境因素C、时间因素D、人为因素E、医疗设备因素3、医院的任务包括哪些方面？（）A、医疗B、教学C、科学研究D、预防和社区卫生服务4、护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为（）A.独立性的护理功能 B合作性护理功能 C指导性护理功能D.依赖性护理功能 E专业性护理功能5、非语言性沟通的表现形式有（）。

《护理学导论》试题库及答案(二)一、单项选择题1. 护理学导论是研究( )的学科。

A. 护理实践B. 护理理论C. 护理科学D. 护理历史答案：A2. 下列哪项不是护理学导论的研究内容？A. 护理实践的发展B. 护理理论的构建C. 护理科学的探索D. 护理工作的性质答案：D3. 护理学导论的主要目的是( )。

A. 提高护理实践水平B. 发展护理理论体系C. 探索护理科学前沿D. 明确护理工作的性质和任务答案：D4. 下列哪项不属于护理学导论的研究方法？A. 文献分析B. 实证研究C. 案例研究D. 问卷调查答案：D5. 护理学导论的研究对象主要包括( )。

A. 护理实践和护理理论B. 护理人员和护理对象C. 护理环境和护理资源D. 护理科学和护理教育答案：A6. 下列哪项不是护理学导论的研究范畴？A. 护理理论的构建B. 护理实践的改进C. 护理科学的探索D. 护理工作的性质和任务答案：D7. 护理学导论的研究方法不包括( )。

A. 文献分析B. 实证研究C. 案例研究D. 实验研究答案：D8. 护理学导论强调护理实践与护理理论的( )。

A. 相互独立B. 相互联系C. 相互矛盾D. 相互排斥答案：B9. 护理学导论认为，护理实践和护理理论的关系是( )。

A. 实践决定理论B. 理论指导实践C. 实践与理论相互影响D. 实践与理论相互独立答案：C10. 护理学导论的研究不包括( )。

A. 护理实践的发展B. 护理理论的构建C. 护理科学的探索D. 护理工作的管理答案：D二、多项选择题1. 护理学导论的研究内容包括( )。

A. 护理实践B. 护理理论C. 护理科学D. 护理历史E. 护理工作性质答案：ABCDE2. 护理学导论的研究方法包括( )。

A. 文献分析B. 实证研究C. 案例研究D. 问卷调查E. 实验研究答案：ABCE3. 护理学导论的研究范畴包括( )。

A. 护理实践B. 护理理论C. 护理科学D. 护理教育E. 护理工作性质答案：ABCDE4. 护理学导论认为，护理实践与护理理论的关系是( )。

护理学导论期末考核试题答案一、选择题1. A 解析：护理学是一门以自然科学和社会科学理论为基础，研究有关预防保健与疾病防治的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。

2. B 解析：护理学的核心是护理理论，它是指导护理实践的基础。

3. C 解析：整体护理是以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的护理工作模式。

4. D 解析：护理道德是护理人员在护理实践中应遵循的道德规范和准则，是调整护理人员与患者、集体、社会之间关系的行为准则。

5. A 解析：护理学的发展历程可以分为三个阶段：护理学前时期、护理学形成时期和护理学发展时期。

6. B 解析：护理程序是一种科学的工作方法，它包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。

7. D 解析：护理学的研究方法包括实验研究、调查研究、比较研究、历史研究和理论研究等。

二、简答题1. 解析：整体护理的特点包括：以人为中心，注重患者的整体需求；以现代护理观为指导，强调护理的专业性和科学性；以护理程序为基础框架，保证护理工作的系统性和完整性；以护理人员的主观能动性和团队协作精神为工作动力，提高护理工作的质量和效率。

2. 解析：护理道德的基本原则包括：尊重原则，即尊重患者的人格和尊严；自主原则，即尊重患者的意愿和选择；善行原则，即以善良的心意为患者提供护理服务；正义原则，即公平公正地对待患者。

3. 解析：护理学的发展趋势包括：护理学专业化的进程加快，护理人员的角色和职责更加明确；护理学科的理论体系不断完善，研究的领域不断拓展；护理实践的发展，新技术、新方法的应用更加广泛；护理教育的发展，培养模式的改革和教育水平的提高；护理科研的发展，研究成果在临床中的应用更加普及；护理管理的发展，管理水平和质量不断提高。

4. 解析：护理程序的应用步骤包括：评估，即收集患者的资料和信息；诊断，即分析患者的健康问题和需求；计划，即制定护理目标和措施；实施，即执行护理计划和措施；评价，即评价护理效果和患者满意度。

护理学导论期末考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学的核心概念是（）。

A. 护理B. 人C. 环境D. 健康答案：B2. 护理学的研究对象是（）。

A. 护理人员B. 护理对象C. 护理管理者D. 护理理论答案：B3. 护理学的研究方法包括（）。

A. 定性研究B. 定量研究C. 定性研究和定量研究D. 以上都不是答案：C4. 护理学的基本任务是（）。

A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 以上都是答案：D5. 护理学的主要理论包括（）。

A. 系统理论B. 人本主义理论C. 护理理论D. 以上都是答案：D6. 护理程序包括哪几个步骤（）。

A. 评估、计划、实施、评价B. 计划、实施、评价C. 评估、实施、评价D. 评估、计划、实施答案：A7. 护理评估的主要内容包括（）。

A. 生理、心理、社会B. 生理、心理、社会、环境C. 生理、心理、社会、环境、文化D. 生理、心理、社会、环境、文化、精神答案：C8. 护理诊断的分类包括（）。

A. 现存的、潜在的、健康的B. 现存的、潜在的、健康的、合作的C. 现存的、潜在的、健康的、合作的、家庭的D. 现存的、潜在的、健康的、合作的、家庭的、社区的答案：D9. 护理目标的制定应遵循的原则是（）。

A. SMART原则B. SMARTER原则C. SBAR原则D. ABC原则答案：A10. 护理评价的主要目的是（）。

A. 了解护理效果B. 了解护理质量C. 提高护理质量D. 提高护理效果答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理学的研究领域包括（）。

A. 基础护理学B. 临床护理学C. 社区护理学D. 护理管理学答案：ABCD2. 护理学的主要任务包括（）。

A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 减轻痛苦答案：ABCD3. 护理学的主要理论包括（）。

A. 系统理论B. 人本主义理论C. 护理理论D. 行为科学理论答案：ABCD4. 护理评估的主要内容包括（）。

护理学导论试题及答案期末一、名词解释（每小题5分，共25分）1. 护理学：护理学是一门研究如何通过科学的方法和实践来维护和促进人类健康的学科。

2. 护理程序：护理程序是一种系统的方法，用于评估、计划、实施和评价个体或群体的健康护理需求。

3. 护理诊断：护理诊断是护理过程中对个体或群体的健康问题或生命过程的现存的、潜在的或健康的反应的判断。

4. 护理干预：护理干预是护理人员根据护理诊断采取的具体行动，旨在促进个体或群体的健康。

5. 护理评价：护理评价是护理过程中对护理干预效果的评估，以确定是否达到了预期的护理目标。

二、选择题（每小题2分，共20分）1. 以下哪项不是护理诊断的组成部分？A. 问题B. 病因C. 症状D. 体征答案：B2. 以下哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 计划C. 实施D. 诊断答案：D3. 以下哪种护理干预不属于护理措施？A. 教育B. 观察C. 药物治疗D. 生理支持答案：C4. 以下哪种情况不适合使用护理程序？A. 患者手术后B. 患者急性发病C. 患者慢性疾病D. 患者健康答案：D5. 以下哪种评估方法不属于护理评估？A. 观察B. 会谈C. 查阅病历D. 实验室检查答案：D三、简答题（每小题10分，共30分）1. 请简述护理学的基本概念。

答案：护理学的基本概念包括护理、健康、人、环境和护理实践。

护理是指通过科学的方法和实践来维护和促进人类健康的活动。

健康是指个体在身体、心理、社会和精神方面的良好状态。

人是指个体、家庭、群体和社会的成员，具有独特的生理、心理、社会和精神需求。

环境是指个体、家庭、群体和社会所处的自然和社会环境。

护理实践是指护理人员在护理过程中采取的行动和决策，以满足个体或群体的健康需求。

2. 请简述护理程序的步骤及作用。

答案：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。

评估是收集个体的健康信息，以确定其健康需求和问题。

诊断是判断个体或群体的健康问题或生命过程的现存的、潜在的或健康的反应。

《护理学导论》期末考试试卷附答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理学的核心是（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案：B2. 下列哪项不属于护理学的范畴（）A. 健康促进B. 疾病预防C. 医学影像学D. 康复护理答案：C3. 护理程序的五个步骤依次为（）A. 评估、计划、实施、评价、诊断B. 诊断、计划、评估、实施、评价C. 评估、诊断、计划、实施、评价D. 诊断、评估、计划、实施、评价答案：C4. 下列哪项属于护理学的基本概念（）A. 疾病B. 健康C. 护理D. 医疗答案：B5. 下列哪项不属于护理学的专业角色（）A. 护士B. 护理管理者C. 护理教育者D. 医疗医生答案：D6. 下列哪项是护理学的基本原则之一（）A. 人际关系B. 尊重生命C. 护理独立D. 团队合作答案：B7. 下列哪项不属于护理学的专业范围（）A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学答案：D8. 下列哪项是护理学的研究方法之一（）A. 实验研究B. 调查研究C. 案例研究D. 护理实践答案：A9. 下列哪项不属于护理学的目标（）A. 维护健康B. 促进康复C. 预防疾病D. 治疗疾病答案：D10. 下列哪项是护理学的核心价值观之一（）A. 尊重生命B. 护理独立C. 团队合作D. 公平正义答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述护理学的定义及其内涵。

答案：护理学是一门研究护理理论、知识、技能和态度的科学，旨在促进和维护人类健康，预防疾病，促进康复，提供全面的护理服务。

护理学的内涵包括护理理论、护理实践、护理研究、护理教育和护理管理等方面。

2. 请简述护理程序的五个步骤及其作用。

答案：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。

评估是收集患者资料，了解患者健康状况的过程；诊断是分析评估资料，确定护理问题的过程；计划是制定护理目标和方法的过程；实施是执行护理计划，为患者提供护理服务的过程；评价是评估护理效果，总结护理过程的过程。

《护理学导论》期末考试复习题及答案一、名词解释（每小题5分，共25分）1. 护理学：护理学是一门研究护理理论、知识、技能及其发展规律的学科，旨在为人们提供整体护理服务，促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。

2. 护理程序：护理程序是一种科学的方法，用于解决护理对象的健康问题。

它包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。

3. 整体护理：整体护理是一种以人为中心的护理理念，强调护理对象生理、心理、社会、精神和文化等方面的需求，提供全面、连续、个性化的护理服务。

4. 护理诊断：护理诊断是护理人员根据护理评估结果，对护理对象的健康问题及其相关因素做出的临床判断。

5. 护理计划：护理计划是针对护理诊断制定的一系列护理措施，包括目标和途径，以解决护理对象的健康问题，达到预期护理效果。

6. 护理评价：护理评价是护理人员对护理过程和结果进行系统性分析、判断和总结的过程，以确定护理目标是否实现。

二、选择题（每小题2分，共40分）1. 下列哪项不属于护理学的研究范畴？A. 护理理论B. 护理实践C. 医学知识D. 护理教育答案：C2. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 教育答案：D3. 下列哪项不是整体护理的核心理念？A. 以人为中心B. 全面护理C. 个性化护理D. 护理对象自护答案：D4. 下列哪项不是护理诊断的组成部分？A. 问题B. 问题原因C. 问题程度D. 护理目标答案：D5. 下列哪项不是护理评价的目的？A. 确定护理效果B. 完善护理计划C. 分析护理问题D. 评价护理人员答案：D三、简答题（每小题10分，共30分）1. 简述护理学的发展历程。

答案：护理学的发展历程可以分为三个阶段：传统护理阶段、现代护理阶段和整体护理阶段。

传统护理阶段主要依赖医生的指导和护理技术，以疾病为中心。

现代护理阶段开始关注护理对象的整体需求，发展了一系列科学的护理理论、知识和技能。

整体护理阶段强调以人为中心，提供全面、连续、个性化的护理服务。

《护理学导论》期末测试卷一满分：100分考试时间：120分钟考生姓名：学号：班级：一、名词解释（每小题5分，满分15分）1.生存质量（WHO）2.护理程序3.压力二、单项选择题（每小题2分，满分40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.5月12日国际护士节命名的依据是（）A.南丁格尔的生日B.南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C.南丁格尔逝世的日期D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期2.社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是（）A.护理者B.沟通者C.促进康复者D.教育者3.指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌，属于疾病预防中的（）A.一级预防B.病因预防C.二级预防D.三级预防4.由于战争给人带来伤残，甚至死亡，属于影响健康因素中的（）A.生物因素B.心理因素C.物理环境因素D.社会环境因素5.与病人建立良好的护患关系，能够满足病人（）A.安全的需要B.爱与归属的需要C.生理的需要D.自我实现的需要6.人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的（）A.本我B.自我C.超我D.本能7.病人对护士说：“我伤口疼，是不是感染了？”，属于（）A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通8.护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是（）A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离9.王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折，萌生了返回家乡的念头，这种情况属于文化休克发展过程中的（）A.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期10.下列属于西方文化特征的是（）A.崇尚群体本位的价值理念B.保持和谐，不走极端C.主张谦虚，以和为贵D.鼓励个人欲望的满足和个性张扬11.不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这种认识体现了思维的（）A.概括性B.间接性C.逻辑性D.物质性12.罗依的适应理论认为（）A.护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响B.护理是帮助人们控制或适应刺激C.护理是预防及治疗人的自理缺陷D.护理服务是由三级预防保健护理完成的13.纽曼的保健系统模式认为（）A.机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志B.护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C.护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D.护理可以通过改变环境而促进机体的修复14.首先提出健康信念模式的学者是（）A.格林B.霍克巴姆C.潘德D.克鲁特15.依据知信行模式的观点，促进人们采取健康生活方式的关键是（）A.知识B.信念C.行为D.技能16.一个人为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的（）A.认知性B.行为性C.依附性D.情景性17.悲哀在认知方面的反应表现为（）A.痛苦、愤怒、焦虑B.头疼、失眠C.心不在焉、健忘D.睹物思情、行为怪异18.下列关于死亡过程的描述，正确的是（）A.濒死期生命已处于不可逆阶段B.临床死亡期病人的神经系统及其他各器官系统的新陈代谢停止，组织与细胞相继死亡C.在低温条件下，尤其是头部降温脑耗氧降低时，临床死亡期可延长达1小时D.生物学死亡期重要器官的代谢过程尚未停止19.当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，属于罗斯博士临终病人心理活动分期中的（）A.否认期B.愤怒期C.沮丧期D.磋商期20.法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的（）A.国家强制性B.普通约束力C.明确公开性D.权利义务性三、不定项选择题（每小题3分，满分15分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。