小学二年级语文期中按课文内容填空复习题
- 格式:docx
- 大小:13.71 KB
- 文档页数:11
二年级下册语文期中必考课文内容填空一、背一背,填一填。
1.奔向田野的孩子们找到了春天,他们看到小草从地下探出头来,那是春天的眉毛;早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。
春天还在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……2.春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
3.过中秋,吃月饼,十五圆月当空照,重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
4.1987年4月5日,是个令人难忘的日子,这一天,碧空如洗,万里无云,在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
5. 沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?6.乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了一一哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
7.我神州,称中华。
山川美,可入画。
......各民族,情意浓。
齐奋发,共繁荣。
8.古人还把贝壳当作钱币,所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
9.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空蓝了,蓝——得——透——明!10.爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
”11.河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发。
12.春天的郊外,景色异常▁美丽,我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍。
13.春天悄悄地来了,像个害羞的小姑娘,春天是种花栽树的季节。
鼹鼠先生无意间漏在路边的花籽发芽、开花了,让通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
11.《沙滩上的童话》中的孩子们在沙滩上编了一个打败魔王救公主的童话故事。
15.《枫树上的喜鹊》中的“我”喜欢枫树,喜欢喜鹊窝,喜欢喜鹊阿姨和喜鹊弟弟,表达了“我”对大自然的喜爱之情。
16.当一只小虫子,走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,别被螳螂吃掉,别被天牛顶一下。
二年级上册语文1-4单元古诗、名言、日积月累期中综合练习一、按课文(诗文)内容填空。
1.树无根不长,。
2.遥知不是雪,。
3.,疑是银河落九天。
4.有山皆图画,。
二、按照课文内容填空。
1.香炉生紫烟,遥看挂。
飞流三千尺,疑是落。
2.植物妈妈真有办法!蒲公英妈妈是靠传播种子的。
3.己所不欲,。
一畦春韭绿,。
4.书籍是的阶梯。
——高尔基三、课文内容我知道(不会写的字用拼音代)。
1.欲穷千里目,。
2.遥知不是雪,。
3.小岛把湖水分成两半,北边像,叫潭;南边像,叫潭。
4.植物妈妈有办法。
蒲公英靠传播种子,它的种子像。
苍耳靠传播种子,豌豆靠传播种子。
5.《黄山奇石》一文主要写了“、、、,”四块奇石。
四、根据积累完成练习。
1.与朋友交,。
——《论语》2.月色迷人的夜晚,站在江边,看着远处的山,感受着微凉的风,忍不住感叹道:“本无价,皆有情。
”3.银杏活化石,满院香。
4.站在山前,看见飞流而下的瀑布,我会想到李白的诗句:“,疑是”。
5.“十年,百年”,培养人才不是一件容易的事。
五、想一想,填一填。
1.这里有山有水,景色迷人,我不由得想起了赞美山水的名句:“皆图画,不文章。
”2.当我看到在寒风中盛开的梅花时,我会想起代诗人的诗句:“墙角,凌寒。
”3.冬冬学习很努力,老师经常鼓励他说:“欲穷千里目,。
”六、按课文内容填空。
1.“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔,借问遥招手,怕得鱼惊”,这首诗描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。
2.“墙枝梅,凌寒独。
遥知,暗香来。
”这首诗是宋朝诗人王安石写的,从诗中我们知道了梅花是(季节)开放。
3.若想看到更远的风景,需要站得更高,这使我们想起诗人王之涣的诗句:,。
七、我会根据所学内容填空。
1.,凌寒独自开。
2.,黄河入海流。
3.杨树,榕树,树叶像手掌。
4.日照香炉生紫烟,。
5.学了《黄山奇石》,我知道了“”“”“”“金鸡叫天都”等奇石的名字。
6.当看到有些孩子不爱看书时,老师会用高尔基的名言“”来教育孩子们。
二年级下册语文期中原文填空专项练习班级:_______ 姓名:_______ 座号:_______一、按课文内容填空。
1.小草从地下探出头来,那是春天的吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的吧?2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个,鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。
春天来了,通往松鼠太太家的路成了。
原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是。
3.草长莺飞,拂堤醉。
儿童散学,忙趁放纸鸢。
这是一首写景诗,主要写的是(季节)的景色,“纸鸢”就是。
4.“不知细叶,二月春风。
”这句诗出自代诗人的《》。
这句诗用了的修辞手法,把比作。
5.“野火,春风。
”这句诗出自代诗人的《赋得古原草送别》。
6.,雨纷纷,先人墓前去。
过端午,,粽香艾香。
七月七,,会鹊桥。
,吃月饼,。
7.黄河,长江,长城,珠峰。
台湾岛,,与大陆,。
8.古时候,人们把贝壳当作钱币,是因为它。
9.孩子们找到了春天。
她在柳枝上,在摇哇摇;她在喜鹊、,在、……10.我们沿着,顺着,寻找雷锋的足迹。
啊,终于找到了——哪里,雷锋叔叔。
11.妆成一树高,万条垂下。
不知,二月。
12.《开满鲜花的小路》一文中,鼹鼠先生得到的美好的礼物是,礼物是送的。
13.《一匹出色的马》一文中的那匹马其实是,是送给的。
14.我国的传统节日有、、、、、等。
15.我们平时多帮助他人,自己也会得到快乐,因为,。
16.古人把贝壳当作钱币,所以,用“贝”作偏旁的字大多与有关,比如“、、、”等。
17.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,喜鹊阿姨是在说:“”18.“诚信者,。
”这句话出自《》。
19.《千人糕》通过和的对话,讲述了的来历,让我们懂得了的道理。
20.平时,急时。
21.与其,不如。
22.春节到,,,放鞭炮。
元宵节,,大街小巷人如潮。
23.1987年4月5日,是个的日子。
这一天,,。
24.河水的,微风,泛起。
按课文内容填空练习统编版语文二年级下册小朋友们,让我们一起来做按课文内容填空的练习吧!这能帮助大家更好地记住课文里的精彩内容哟!《古诗二首》(1)草长莺飞______,拂堤杨柳醉______。
(2)不知细叶谁裁出,______似剪刀。
《找春天》(1)春天来了!我们______了她,我们______了她,我们______了她,我们______了她。
(2)她在柳枝上______,在风筝尾巴上______;她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……《开满鲜花的小路》(1)鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领______。
他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
(2)原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个______。
《邓小平爷爷植树》(1)一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地______了一棵茁壮的柏树苗,小心地______树坑,又______锹填了几锹土。
(2)今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处______。
《雷锋叔叔,你在哪里》(1)沿着长长的______,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?(2)小路说:昨天,他曾路过这里,______年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
《千人糕》(1)爸爸说:“是啊,大米是用农民种的______加工出来的,农民种稻子需要______、______、肥料、水……”(2)一块平平常常的糕,经过很多很多人的______,才能摆在我们面前。
《一匹出色的马》(1)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地______。
等我们回到家时,她已经在门口______,笑着说:“我早回来啦!”(2)爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的______,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”《神州谣》(1)我神州,称中华,______美,可入画。
(2)黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
______岛,隔海峡,与大陆,是一家。
浙教版小学二年级上学期语文期中复习课后练习单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音,写词语。
huān hūfēng guāng qián miàn chéng shìdàng zuòdài lǐng xìcháng shān pō2. 看拼音,写汉字。
yóu yúyúshìguān yútǎo lùn zhēng lùn lùn wén héàn hǎi àn àn biān wūzifáng wūwūdǐng yīqièqièjìqiēcài3. 我会拼,我会写。
bào zhǐjīn tiān diàn dēnɡchuānɡwàirán hòu zuòɡōnɡchuānɡhu tóu fa4. 看拼音,写词语。
huán rào yǐn yuēmào shèng fèng huáng (________)(________)(________)(________)jìng ài xiān hóng dēng guāng shǎn shuò(________)(________)(________)(________)dājiàn zhāi xiàmíng shèng huīhuáng (________)(________)(________)(________)5. 读拼音,写词语。
二年级人教版语文上学期期中复习知识点巩固练习班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 认真拼一拼,把字写漂亮。
dùpízhīshi xīn kǔyǎn jīnɡbiàn huàhǎi yáng duìqífēng shōu dǐxiàpénɡyou2. 看拼音,写词语。
yuàn yìmài zi lìkèyīnɡɡāi (________)(________)(________)(________)tūrán bófùdòng xuécèsuǒ(________)(________)(________)(________)3. 看拼音,写词语bìlǜgūniang zhōu wéi wēn nuǎn (________)(________)(________)(________)gān tián bōwén yóu xìbǔchōng (________)(________)(________)(________)4. 读拼音写词语。
zhēn zhū(_____)yán hán(_____)zuān yán(_____)jùlí(_____)chuán rǎn(_____)kuājiǎnɡ(_____)jiǎn chá(_____)chìzé(_____)5. 我会读拼音写词语。
lián yèjuéjùdòng wùléi shēng wūyúnbāng zhùxiàng dǎo jīxuěyǔzhòu róng yì笔画训练6. 看一看,填一填。
二年级语文下册期中专项复习资料(按课文内容填空)班级__________ 姓名_______________ 座号____________一、按原文填空。
1、春天来了!我们_____了她,我们_____了她,我们_____了她,我们触到了她。
她在______荡秋千,在_____尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃_____叫,在_____、_____枝头笑……2、离离___________,一岁___________。
野火___________,春风___________。
《草》这首诗赞扬了__________________________。
3、篱落疏疏一径深,树头花落___________。
___________追黄碟,_____________无处寻。
《宿新市徐公店》这首诗的作者是___代___________,这首诗描写的是______季节的景色。
4、杨柳___________,___________暖___________。
5、黄莺_____翠柳,紫燕剪_________。
6、_____放胆来梳柳,南燕双归___________。
7、泉水______山腰的___________,山里的姐姐______瓦罐来打水。
泉水说:“________,________!我的水___________,山上有一座_________。
”泉水_____山间的__________,___________的杜鹃花照见了自己______的身影。
泉水说:“___________,___________!我的水___________,像一面___________的大镜子。
”泉水_______山坡的___________,果树___________地喝水。
泉水说:“________,________!我的水____________,喝饱了,你们能结出___________的果子。
”泉水穿过____________,画眉鸟在___________地________。
一、根据课文内容填空Ⅰ、春天来了!我们()到了他,我们()到了他,我们()到了他,我们()到了他.他在柳枝上(),在风筝尾巴上();他在喜鹊、杜鹃(),在桃花、杏花().、春风一拂千山绿,().、笋芽儿被叫醒了.她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”、花骨朵()长大了.就在()地时候,小鹿把脚跌伤了.、我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天.、《草》这首诗原来地题目是().诗中地名句是(),().、春雨姑娘()着她,()着她.太阳公公()着她,()着她.笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株()地竹子.、小鹿常常给玫瑰()、(),玫瑰慢慢地()枝条,()嫩绿地叶子.、泉水流进(),流过().流到(),穿过(),欢快地跑下山去.、我们()长长地小溪,()弯弯地小路,()雷锋地足迹.()温暖地春风,我们()寻觅.哪里需要(),雷锋叔叔就出现在哪里.、花要叶扶,().赠人玫瑰,().(),能得到别人地帮助.、卡罗尔用()地方式引来了许多小猫,又用()地方式送走了许多小猫,最后留下了一只叫()地小猫陪伴她.、雷锋()迷路地孩子,()蒙蒙地细雨.()年迈地大娘,()路上地荆棘.他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“(),().”他牺牲后,毛泽东主席为他题词:“().”、滴水之恩,当().救人一命,胜造().诚心能叫(),实意能叫(). 、日月潭那里群山环绕,(),周围有许多().湖中央地小岛把湖水分成两半,北边像(),叫(),南边像(),叫().、默写古诗《草》《宿新市徐公店》文档收集自网络,仅用于个人学习Ⅱ、新疆吐鲁番有个地方叫(),那里五月有(),七、八月有()、()、(),到了九、十月份,人们最喜爱地()成熟了.、()地凤凰花开了,傣族人民()地泼水节到了.、夜晚地北京,多么(),多么()!、(),湖面上()薄薄地雾.天边地()和山上地(),隐隐约约地()在湖水中.、到了(),葡萄一大串一大串地(),有()、()、紫地、暗红地、淡绿地,(),().、长安街(),()地汽车,(),像银河从天而降.天安门城楼(),().广场四周,彩灯()一幢幢高大建筑物地()轮廓.、()科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪地问题:“一个杯子里装满水,再放进别地东西,水就会().如果放进一条金鱼,().这是为什么?”伊琳娜经过()知道().这个故事告诉我们().、“六一”儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈.随着()地乐曲,小演员们()起来,()地裙子()张开,就像().、世界上最早地一张邮票是在()发行地.中国最早地邮票是()年清政府发行地()邮票.、伊琳娜听了朗志万地话,可能会说:“().”、大家都在画风.宋涛画了()和();赵小艺画了();陈丹画了();我想画(). 、大自然有许多()地指南针,()是个忠实地向导,()是盏指路灯,()会给你帮忙,()也会给你指点方向.文档收集自网络,仅用于个人学习、雨停了,()出来了,()挂在().蝉().()又坐在网上.池塘里()也叫起来.、岩石是(),上面有(),还有().读懂了,就能为祖国().、()千秋雪,()万里船.、中国古代四大发明是()、()、()、().其中()是用来辨别方向地.、北极星是盏(),他永远高挂在().大树也会来帮忙.枝叶()是(),枝叶()是().文档收集自网络,仅用于个人学习Ⅲ、你来看,这是雨点留下地脚印,叫();这是波浪地足迹,叫();还有这些()、(),是矿物.他们都是字呀!、列宁发现路边地花丛里(),蜜蜂采了蜜要(),他想(),就顺着蜜蜂飞行地方向走去,果然().、好多事情并不像().只要(),坏事往往能().、过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只()地鸭子.它地毛()地,嘴巴()地,身子()地,大家都叫他().、安徒生是()地()人,它是世界著名地()作家.()、()、()、()都是他写地.、丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都()它.哥哥姐姐()它,公鸡()它,连养鸭地小姑娘也()它.丑小鸭感到非常(),就()篱笆,().、列宁笑着说:“我有向导,是您地蜜蜂把我领到这儿来地.”这句话里“向导”指地是();“您”指地是().列宁跟着采了蜜地()走,果然().、满天地()像()撒在碧玉盘里.那七颗星,连起来像(),叫().它总是()慢慢地().、天才是()地灵感加上()地汗水.科学地未来,只能属于()而又()地年轻一代.、爱迪生是一位伟大地(),他从小就爱(),常常想出一些().有一次,他靠自己地()救了妈妈地命.、张衡发明地(),是世界上第一台测定()地仪器.它地文章写得也很好,还是个杰出地()呢!、恐龙没有()地习惯,他们不能像()和()那样,借()来躲避寒冷.、知识是()地翅膀.、默写古诗《望庐山瀑布》《绝句》文档收集自网络,仅用于个人学习Ⅳ、我发现了()是春天地眉毛,()是春天地眼睛,嫩芽是春天地(),()是春天地琴声.我还发现了()是春天地().、泉水流进(),流过(),流到(),穿过(),跑下(),跑进().、要是你在野外迷了路,可千万别(),()、()、()、()是天然地指南针.中午时,太阳在(),树影正指着();黑夜里,北极星永远高挂在();大树地枝叶()地一面是南方,()地一面是北方;下雪天,沟渠里地积雪化得快地是(),化得慢地是().我还知道大自然中()也能为我们指明方向.、我们人类()三四百万年地历史,恐龙却有两亿年地历史.关于恐龙灭绝地说法有很多种.一种说法是:地球突然变得十分(),恐龙()严寒,就慢慢地消失了.另一种说法是:()撞伤了地球,地球上一片(),恐龙找不到食物,就渐渐灭绝了.、夏天要穿浅色衣服,是因为().、我国当代优秀地科学家有()、()、()……、“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.”我知道“秋处露秋”是指()、()、()和()四个节气.、第一个妈妈夸自己地儿子();第二个妈妈夸自己地儿子();第三个妈妈地儿子().老人说他只看见一个儿子,是因为().、列宁边走边看,发现路边地花丛里有().他()观察,只见那些蜜蜂采了蜜,飞进().园子旁边有().列宁想;‘()肯定就住在那缩小房子里.列宁跟着蜜蜂(),找到了那个养蜂人.、丑小鸭地毛,嘴巴(),身子瘦瘦地,极了.可怜地丑小鸭被小伙伴们(),连养鸭地小姑娘也()他.来到森林里,小鸟讥笑他,猎狗()他.丑小鸭变成了一只()地白天鹅,()地羽毛,()地脖子,()极了.文档收集自网络,仅用于个人学习小学语文二年级下册总复习之数量词大全—课:几个孩子一朵花一片漆黑一个劲儿一件衣服一株竹子一丛玫瑰三个花骨朵一只黄莺一阵微风一股清泉一座水塔一面镜子一个周末一片空地一朵蔷薇一家人几滴雨一只小猫一个家一碟牛奶一个篮子一碟点心一个小女孩一位叔叔一个湖一串葡萄一个凉棚一串串花炮一条条龙船一条头巾一只象脚鼓一座立交桥一束束灯光一幢幢建筑物第课:一个问题一个杯子一条金鱼一个小朋友一家酒馆一张邮票一枚邮票一枚别针一把小刀一台机器一台电扇一位先生几只小鸟一根旗杆几片乌云几棵小树几条雨丝一张画一阵风一声春雷一把把花伞一件件雨衣一个大圆圈一个气囊课—课两只黄鹂一行白鹭一只蜘蛛一阵大风一条彩虹一位队员一块大石头一册书一条小鱼一片陆地一位画家一幅画一位商人一位教书先生一个牧童一块小石子三个星期一张便条一袋饼干一封信三个妈妈一位老爷爷一桶水一个孩子一个儿子一辆小汽车一个小姑娘一张画一座小山一所小房子一个园子一棵禾苗一只野兔一只只小鸭子一个蛋一群天鹅一位农夫一个影子一只天鹅一颗星一把勺子一位发明家一面大镜子一种说法一片黑暗一场梦独立阅读课:一个冬天一只蝴蝶一朵菊花一次观察一项作业一个盒子一层玻璃纸一只小密蜂一束束浪花一双眼睛一场马戏一阵哄笑一块金属圆板一座拱桥一个鸡蛋文档收集自网络,仅用于个人学习小学语文二年级下册总复习之四字词语遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑阳光灿烂大口大口四处寻觅随风舞动芬芳扑鼻雷声大作倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答山清水秀风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿车水马龙隐隐约约太阳高照蒙蒙细雨风光秀丽许许多多点点灯光四面展开五光十色热情好客非常有名火红火红笑容满面健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁从天而降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想日月星辰风雨雷电山川树木花鸟虫鱼多姿多彩一动不动越来越亮越来越响迎面扑来从古到今十分谦虚孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹轻笔细描绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献揠苗助长转来转去自言自语筋疲力尽又肥又大又大又愁越来越冷发明创造能工巧匠刨根问底夜深人静稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周湖水碧绿群山环绕阳光灿烂黑白相间同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一文档收集自网络,仅用于个人学习小学语文二年级下册总复习之反义词进——退买——卖快——慢正——反好——坏动——静错——对美——丑爱——恨贫——富冷——暖苦——甜早——晚深——浅红——绿直——弯笑——哭饥——饱真——假单——双加——减稀——稠黑——白扁——圆收——放得——失沉——浮热——冷远——近借——还来——去大——小上——下多——少生——死东——西干——湿高——矮方——圆长——短天——地里——外胜——败内——外南——北晴——阴升——降胜——败呼——吸送——迎吞——吐首——尾古——今老——少有——无高——低出——入是——非先——后新——旧开——关合——分日——夜加——减恶——善强——弱收——放内——外忙——闲左——右男——女前——后香——臭宽——窄穷——富贵——贱急——缓寒冷—温暖浪费—节省表扬—批评先进—落后成功—失败认真—马虎正确—错误弯曲—笔直暗淡—明亮晴天—阴天朦胧—清晰粗心—细心开始—结束高兴—伤心朋友—敌人安全—危险复杂—简单真诚—虚假冷漠—热忱饥寒—温饱索取—奉献困难—容易好事—坏事幸福—痛苦暴躁—温和高大—矮小黑暗—光明长处—短处白天—黑夜升起—降落乌黑—洁白过去—未来词组轻轻地春风、暖暖地春风、细细地春雨、密密地春雨、解冻地小溪、绿色地叶丛明亮地世界、美丽地世界、美好地春光、浓密地绿叶、静静地山谷、火红地杜鹃花美丽地身影、明亮地镜子、清脆地歌声、欢快地泉水、长长地小溪、弯弯地小路迷路地孩子、年迈地大娘、泥泞地道路、温暖地春风、蒙蒙地细雨、晶莹地露珠美好地景色、清新地空气、敬爱地总理、碧绿地湖水、茂密地枝叶、热情好客地老乡流动地空气、火红地凤凰花、川流不息地汽车、古老地故宫、奇怪地问题、斜斜地雨丝优美地乐曲、满天地乌云、忠实地向导、光滑地石头、沉甸甸地水桶、兴奋地光芒又肥又大地野兔、又大又丑地鸭子、暖烘烘地太阳、灰灰地毛、大大地嘴巴、瘦瘦地身子、洁白地天鹅、厚厚地冰、漂亮地影子、雪白地羽毛、长长地脖子、伟大地发明家文档收集自网络,仅用于个人学习明晃晃地镜子、满意地笑容、聪明地孩子、懂事地孩子、勇敢地孩子、夜深人静地时候微弱地亮光不停地唠叨、慢慢地抽出、静静地躺、尽情地歌唱、不解地问、呼呼地转、奇怪地问高兴地说、微笑地接过、目不转睛地盯着、专心地看、满意地端详、仔细地看、懒洋洋地趴、满意地笑、惊讶地说、焦急地转来转去、乐滋滋地走、慢慢地消失、渐渐地灭绝文档收集自网络,仅用于个人学习慢慢地转动、真诚地道歉、飞快地逃走疼得直打滚、急得团团转、弄得筋疲力尽看望亲人、打发时光、环顾四周、感到孤单、感到疼痛、感到轻松、拎着水桶、接过水桶、修理窗户、装进信封、打开信封、打开窗户、说明经过、辨别方向、指点方向、受到称赞、提出问题、脱下衣服、洒下汗滴、乘着春风、伸出双手、献出爱心、抱着孩子、背着大娘、冒着细雨、沿着小溪、顺着小路、寻找足迹、寻找春天文档收集自网络,仅用于个人学习(刻苦)钻研、(四处)寻觅、(低声)呼唤、(留心)观察、(徐徐)张开沉思片刻、迟疑片刻、四字词阳光灿烂、雷声大作、太阳高照、笑容满面、芬芳扑鼻、风景如画、牛羊成群、瓜果飘香、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、华灯高照、光彩夺目、恍然大悟、灯光闪烁、一年一度、又急又气、又肥又大、又大又丑、更大更甜、多姿多彩、自言自语、风和日丽、夜深人静、山清水秀、名胜古迹、五光十色、筋疲力尽、勤学好问、同心协力、蒙蒙细雨、多多益善、纷纷夸赞、连连拱手、银光闪闪、迎面扑来、黑白相间、随风舞动、隐隐约约、点点灯光、日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼、川流不息、好学不倦、战无不胜、一动不动、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、人外有人、天外有天、从天而降、金碧辉煌、焕然一新、绚丽多彩、夜幕降临、目不转睛、众志成城、万众一心、博采众长、读书百遍、其义自见、倾盆大雨文档收集自网络,仅用于个人学习黑沉沉、沉甸甸、乐滋滋、暖烘烘、明晃晃一个劲儿、一溜烟小学语文二年级下册总复习之字词篇词语搭配弯弯地()蒙蒙地()静静地()薄薄地()渐渐地()美丽地()美好地()解冻地()惋惜地()明亮地()漆黑地()粗重地()优美地()繁华地()热闹地()茂密地()满天地()清新地()伟大地()晶莹地()满意地()点燃地()兴奋地()刻苦地()懂事地()亲切地()善良地()寒冷地()一列()一股()一粒()一条()一束()一座()一串()一道()一排()一台()一幢()一把()()地春光()地春风()地枝条()地阳光()地田野()地足迹()地向导()地小草()地泉水()地花朵()地小鸟()地歌曲文档收集自网络,仅用于个人学习脸蛋()地头发()地尾巴()地身子()地鼻子()地皮肤()地打开()寻找()辨别()爬上()告诉()闪着()抢着()拉着()绚丽多彩地()风光秀丽地()川流不息地()焕然一新地()银光闪闪地()五光十色地()雷声阳光群山风光风景牛羊金碧黑白太阳树林湖水光彩点点灯光银光绚丽从天读书其义百战博采倾雨幕降众成随舞焕一五十勤好人有天有小大舍逐可见高照疲力恍文档收集自网络,仅用于个人学习。
统编版语文二年级(上册)复习《按课文内容填空》班级:__________ 姓名:__________第一单元《植物妈妈有办法》1.孩子如果___________,就得离开_______,___________。
牛马有______,鸟有翅膀,植物旅行又用___________?2.蒲公英妈妈准备了___________,把它______自己的娃娃。
只要有风___________,孩子们就乘着风___________。
3.苍耳妈妈有个好办法,她给孩子___________的铠甲。
只要___________的___________,孩子们就能去___________、___________。
4.豌豆妈妈___________,她让豆荚__________太阳___________。
啪的_________,豆荚炸开,孩子们___________蹦着跳着___________妈妈。
5.植物妈妈的办法___________,不信你就___________。
那里有___________的___________,___________的小朋友___________。
语文园地一《梅花》【宋王安石】墙_______数_______梅,凌寒独___________。
遥_____ ______,_______暗__________。
第二单元《场景歌》_________海鸥,_________港湾。
_________军舰,________帆_____。
_________鱼塘,_______稻_____。
_______垂柳,___________。
_________溪,_____座_____________。
_______翠______,___________。
___________,___________。
_________________,______________。
《树之歌》___________,榕___________,___________像___________掌。
小学二年级语文期中按课文内容填空复习
题
==按课文内容填空
1、让我们,小船儿,海面,四周。
“红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中,“谁”指。
“水中的鱼儿我们,地听我们愉快”这句诗表达了我们的心情。
课文中“,。
”这句话出现了三次,表达了我们的心情。
2、爸爸地对聪聪说:“看来要想一个词语的意思,要会查有字
的词典,要学会查身边的‘无字词典’哪!”其中:“有字词典”是指,“无字词典”是指。
从爸爸的话中,你明白了。
3、“夏天,树上的树叶都晒蔫了。
”看到这一情景,你想到的词语有
、、。
“只见海面上滚滚波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音。
”你想到的词语有、
、。
4、《山行》的作者是代所写。
全诗是,。
,。
其中:“径”是的意思;“坐”是的意思;“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅
由、、、构成的山林秋景图,表达了作者之情。
5、《枫桥夜泊》的作者是。
全诗是,。
,。
其中“泊”是。
诗人看到了,听到了。
诗中一个“”字,表达了诗人在旅途中的心情。
、绿叶为而生。
春天的时候,叶子;夏天的时候,叶子;秋叶;冬日——大树地下的根。
由冬日的叶子,我想到的一个成语是。
7、我们每个人都像,为输送着,让它、葱翠。
大树站在和之间。
为了我们的大树,做吧!“我们的大树”是指。
这两句话让你明白了。
8、原野。
摇动着豆荚,发出了;高粱,扬起脸庞,像是在。
,
,,榛树叶子
,红得,。
这段文字采用构段方式,全段围绕“”这句话写的,具体描写了原野上的、和三种景物。
其中把和当作来写,还把比作,表现了北大荒原野的景象,表达了人们的心情。
9、天空,只有在,西边的天上才会有流云。
这些流云在下,转眼间变成一道、一道、一道、一道,就像是在空中抖动着。
10、生活在这里的人,喜欢用“”来赞美的九月,这里的、、,连同那,都会在这个季节里来。
11、小河,如
同,躺在大地的怀抱里。
一群小鱼,
顿时漾起了。
12、站在的西湖边,只见湖的
是层层叠、的山峦,,,
,,真像一幅。
,一面硕大的银镜。
白鸥,在阳光下,。
13、杭州素有“”的美称。
,就是镶嵌在这。
14、围绕着西湖的是一圈的绿色镶边。
十里明湖中,的孤山显得。
孤山东边的和西南的,就像
绸带,轻柔地在碧水之上。
明净的湖水晃动着,仿佛。
在这的西湖边,,怎能不令人呢!
15、月光下的西湖,又是一番景象。
,,
,湖水荡漾。
岸边的华灯在湖中,宛如在游动。
远处,悠扬的琴声。
人们,会觉得,全都溶化在。
16、拉萨是有名的“”。
那里的天空总是那么、,好像用一样。
17、在拉萨,人们说话的声音,伸出手来。
有人说“”,这话真是。
有贴着山顶的,湛蓝的天空显得越发;有拉萨河畔,湛蓝的天空显得。
18、拉萨的天空蓝得,它把你的视线,让你。
一年四季中,不管是还是,的上空总是的。
有了着蓝天,依山而建的显得更加、。
在藏语中,拉萨是的意思,那么,这湛蓝的天就是了。
拉萨天空的特点是。
19、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种
子;落在湖泊里的种子;只有落在,他们在
,把大地。
蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。
大多数的“小降落伞”们都认为一定要到去生长,结果。
但有一颗种子却认为泥巴,金灿灿的地方,所以它飞向,结果。
还有一颗种子它认为,所以它,结果。
从种子的不同结果你明白了。
如果你是太阳公公,你会这样劝告两颗落在沙漠、湖泊里的种子:“。
”
20、土地爷爷给小猪、小牛、小猴各一袋麦子,的小猪把麦子
;的小牛把麦子
;
的小猴把麦子。
21、哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起
滔天巨浪,使得水晶宫也摇晃起来;接着用打死了;最后用使三太子。
请用四字词语评价哪。