2010-2011广州天河七年级语文期末考试试卷及答案
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广州市天河区2010-2011学年第一学期期末考试七年级语文试卷注意事项:全卷150分,考试用时120分钟;1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号,座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑;2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液;不按以上要求作答的答案无效;3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,一并交回;第一部分积累与运用共34分一、6小题,19分1.下列词语中,加点字的读音有误..的一组是 3分A. 骸.hái骨篡.cuàn夺匿.nì笑B.裹.ɡuǒ藏静谧.mì沐.mù浴C. 弥.mí漫瑟.sè缩滑稽.jīD. 峰峦.lán霎.c hà时孪.lán生2.下面是一份抄写常用词的作业,请找出书写有误..的一组; 3分3.结合句意,判断下列句子中加点词换成括号里的词不影响原意.....的一项是 3分A. 在这座山的那边就是海啊,是一个全新的世界,在一瞬间...照亮你的眼睛;转瞬间B. 济南的冬天是响晴..的;响亮C.在它的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵..;风范D.在他走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意..的仪式;新意4. 下列各句中,没有语病,句意明确..的一项是3分A.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校;B.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强;C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力;D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出;5.以下惯用语搭配不恰当...的一项是 3分A.把在团体中起主导的人喻为主心骨,领头羊B.把足智多谋的人喻为诸葛亮 ,智多星C.把接待宾客的当地主喻为东道主D.把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为呆若木鸡6.请用工整的简体字,按照诗句的顺序,打横抄写下面的句子:4分二、2小题,15分7.古诗文默写10分1根据课本,下列古诗文默写不正确的一项是3分A.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;B.常记溪亭日暮,沉醉不知归路;C.正入万山圈子里,一山放过一山拦;D.山光悦鸟性,潭影通人心;2根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分;7分①商女不知亡国恨,_____________________________;② _____________________________,似曾相识燕归来;③曲径通幽处 ,________________________④我寄愁心与明月,______________________________;⑤何当共剪西窗烛 ,_________________________;⑥夕阳西下,___________________________;⑦待到重阳日,_______________________________;8.解释下列文言词语5分1始悟.为山市山市2数至八层,裁.如星点;山市3俄而..柳絮因风起咏雪..雪骤咏雪4未若5吾日三省.吾身论语第二部分阅读与鉴赏共56分三、4小题,16分阅读下面的选段,完成9~11题;陈太丘与友期行,期日中;过中不至,太丘舍去,去后乃至;元方时年七岁,门外戏;客问元方:“尊君在不”答曰:“待君久不至,已去;”友人便怒:“非人哉与人期行,相委而去;”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼;”友人惭,下车引之;元方入门不顾;9.下列加点的词语解释不正确的一项是:3分A.陈太丘与友期.行期:约定B.太丘舍去.去:离开C.尊君在不.不:通“否”D.友人惭,下车引.之; 引:吸引10.用现代汉语翻译下面的句子;4分君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼;__________________________________________________________________________ __11.你喜欢元方这个孩子么为什么4分12.阅读下面的诗,找出诗中体现初春特点的词语任选两个,并加以赏析;5分钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低;几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤;四、9小题,40分阅读下面文段,完成13~14题;①那最轻盈、站的最高的云,叫卷云;②这种云很薄,阳光可以透过云层找到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰;③卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块白色的绫纱;④如果卷云成群成行的排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云;⑤卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪;⑥还有一种像棉花团似的白云,叫积云,他们常在两千米左右的天空,一朵朵的分散着,迎着灿烂的阳光,云块四周散发出金色的光辉;⑦积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散;⑧在晴天,我们还会偶见一种高积云;⑨高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群;⑩卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的;13.下列语段的第一层用“/”表示第二层用“//”表示划分准确的一项是 3分A.①/②③//④⑤//⑥⑦//⑧⑨⑩B.①②③//④⑤//⑥//⑦⑧⑨/⑩C.①②③/④⑤//⑥⑦//⑧⑨//⑩D.①②③//④⑤//⑥⑦//⑧⑨/⑩14. 本文段主要..运用了三种说明方法,以下判断正确的是3分A.作诠释分类别打比方B.举例子打比方列数字C.列数字引资料举例子D.作比较分类别引资料阅读下面文章,完成15~16题;①有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹;我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他;他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着;大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了;我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺;我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了;论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然地走出,留他绝望地站在小屋里;后来他怎样,我不知道,也没有留心;……②我也知道还有一个补过方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵;”那么我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法;有一回,我们会面的时候,是脸上都已添了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重;我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂;“我可是毫不怪你呵;”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢;“有过这样的事么”他惊异的笑着说,就象听别人的故事一样;他什么也记不得了;全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之言呢无怨的恕,说谎罢了;③我还能希求什么呢我的心只得沉重着;现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久已逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀;我们不如躲到肃杀的严冬中去罢--但是,四面又明明是严冬,正给我非常寒威和冷气;15.在第①段划线句子中找出描写“我”动作的词语,并说说这些词妙在何处;6分16.第③段为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀4分阅读下面文章,完成17~21题;我们把春天吵醒了冰心①季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠; 但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡懒觉的六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒;②大雪纷飞;砭骨的朔风,扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天,成群结队地在祖国的各个角落里,去吵醒季候上的春天;③我们在矿山里开出了春天,在火炉里炼出了春天,在盐场上晒出了春天,在纺机上织出了春天,在沙漠的铁路上筑起了春天,在汹涌的海洋里捞出了春天,在鲜红的唇上唱出了春天,在挥舞的笔下写出了春天……;④春天揉着眼睛坐起来了,脸上充满了惊讶的微笑:“几万年来,都是我睡足了,飞出冬天的洞穴,用青青的草色,用潺潺的解冻的河流,用万紫千红的香花……来触动你们,唤醒你们;如今一切都翻转了,伟大呵,你们这些建设社会主义的人们”⑤春天,驾着呼啸的春风,拿起招展的春幡,高高地飞起了; 哗啦啦的春幡吹卷声中,大地上一切都惊醒了;⑥昆仑山,连绵不断的万丈高峰,载着峨峨的冰雪,插入青天;热海般的春气围绕着它,温暖着它,它微笑地欠伸了,身上的雪衣抖开了,融化了;亿万粒的冰珠松解成万丈的洪流,大声地欢笑着,跳下高耸的危崖,奔涌而下;它流入黄河,流入长江,流入银网般的大大小小的江河;在那里,早有亿万个等得不耐烦的、包着头或是穿着工作服的男女老幼,揎拳掳袖满面春风地在迎接着,把它带到清浅的水库里、水渠里,带到干渴的无边的大地里;⑦这无边的大地,让几千架的隆隆的翻土机,几亿把上下挥动银光闪烁的锄头,把它从严冬冰冷的紧握下,解放出来了;它敞开黝黑的胸膛,喘息着,等待着它的食粮;⑧亿万担的肥料:从猪圈里、牛棚里、工厂的锅炉里,人家的屋角里……聚集起来了,一车接着一车,一担连着一担地送来了;大地狼吞虎咽地吃饱了,擦一擦流油的嘴角和脸上的汗珠,站了起来,伸出坚强的双臂来接抱千千万万肥肥胖胖的孩子,把他们紧紧地搂在怀里;⑨这些是米的孩子,麦的孩子,棉花的孩子……笑笑嚷嚷地挤在这松软深阔的胸膛里,泥土的香气,熏得他们有点发昏,他们不住地彼此摇撼呼唤着叫:“弟兄们,姐妹们,这里面太挤了,让我出去疏散疏散吧”⑩春天在高空中把这一切都看在眼里;他笑着自言自语地说:“这些把二十年当作一天来过的人,你们在赶时间,时间也在赶你们……”错误!春天掮上春幡赶快又走他的云中的道路;他是到祖国的哪一座高山、哪一处平原、或是哪一片海洋上去做它的工作,我们也没有工夫去管它了错误!横竖我们已经把春天吵醒了本篇最初发表于人民日报1959年2月8日,后收入散文集我们把春天吵醒了;17.整体把握:阅读全文,试分析本文题目“我们把春天吵醒了”的含义是什么;3分18.修辞赏析:请你各选取运用了比喻、拟人修辞的一句,填写下表:8分19.内容分析:这篇散文赞扬了哪些行业的建设者请你列举出4个来4分________________________________20.文段赏析:本文选取多处有代表意义的场景进行描写,阅读第⑥段,填写以下信息:6分本段描绘了__________________的场面具体内容,这个场面发生在____________地理位置,赞扬了_______________________________________________;21.文学常识:以下作品不是冰心的一项是3分A. 繁星B.春水C.飞鸟集D.寄小读者第三部分写作共60分五、1小题,60分22. 半命题作文:我想说声_____________________请补充完整标题;要求:①文体自选诗歌除外;②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称;。
广东省广州市天河区七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合题 (共1题;共11分)1. (11分)阅读下面文字,完成小题。
桃李生长在春日里,也植根于中华传统文化中。
文人墨客由桃李花开时的①(生机盎然兴味盎然)联想到人的青春年华,从此青春有了一个花样美称“桃李年”。
而从《诗经》中的那句“投我以桃,报之以李”开始,“投桃报李”就成为了互相馈赠、礼(shànɡ)往来这一传统礼仪的形象表达。
同时,桃李花朵芬芳果实甜美,虽默默无言,但仍吸引人们到树下赏花尝果,树下因此被踩出一条小路来。
司马迁便借此用“桃李不言,下自成蹊”来赞美飞将军李广的美德。
当然,更②(鲜为人知广为人知)的是,桃李可以代指弟子门生。
白居易就曾用“令公桃李满天下,何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。
(1)对文中划线字的注音、笔顺及横线处应填写字形的判断全都正确的一项是()A . 馈赠ɡuì“长”字的第一笔是:丿礼上往来B . 馈赠ɡuì“长”字的第一笔是:一礼尚往来C . 馈赠kuì“长”字的第一笔是:丿礼尚往来D . 馈赠kuì“长”字的第一笔是:一礼上往来(2)在文中①②处依次填入词语,最恰当的一项是()A . 生机盎然鲜为人知B . 生机盎然广为人知C . 兴味盎然鲜为人知D . 兴味盎然广为人知(3)司马迁用“桃李不言,下自成蹊”来赞美飞将军李广,由此可知飞将军李广具有的特点是()A . 诚恳真挚,深得人心B . 骁勇善射,战果丰硕C . 弟子满门,德高望重D . 智谋超群,意气风发二、文言文阅读 (共1题;共8分)2. (8分) (2017八下·镜湖期末) 阅读《送东阳马生序》(节选),完成下列小题。
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
2010—2011学年度第二学期期末学业水平测试七年级语文参考答案说明:1、默写每小题错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该小题分值为止。
2、主观题答案只要意思相同或相近即酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应判为正确;答案语言表达不准确的酌情扣分。
3、除特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。
4、附加题给分应从严。
一、基础(25分)1.(10分)(1)(1分)各领风骚数百年(2)(2分)满坐寂然,无敢哗者(3)(2分)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(4)(1分)谁家玉笛暗飞声(5)(4分)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌2.(4分)①人迹罕至②崎岖③羁绊④娴熟(本小题每个词全对才给分。
)3.(3分)D4. (4分)参考示例:上课了,花儿才想起昨天老师叮嘱要背书的事,听到老师叫自己的名字,不情愿的站起来,吞吞吐吐,声音小的像蚊子叫,再看看老师期待的眼神,羞涩的低下了头。
(根据内容表达恰当用上一个词语得1分,恰当运用一种修辞手法1分,整句通顺连贯1分。
)5.(4分)①戒烟需要社会的关注,社会成员之间的相互支持和帮助。
②戒烟不单是个人事情,国家应该给予必要的引导和帮助(答出其中一点即可。
)二、阅读(45分)(一)(12分)6.(3分)B A说出∕名声、名称B客人C指头∕用手做出动作或说话时用手示意D发出∕做7.(3分)(宾客)捋起袖子,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。
(“奋”“股”“几”“走”各0.5分,全句准确通顺1分。
)8.(3分)高潮(1分)紧张救火(2分)(意思对即可。
)9. (3分)C(二)(10分)10.(3分)主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。
11.(4分)①不能去掉(1分),因为“不只”不但说明当时“我”血液因缺水而循环不畅感到非常寒冷(1分),而且还表现我对自身的处境感到痛苦害怕(1分)。
可编辑修改精选全文完整版七年级(上)期末语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、默写(本大题共2小题,共7.0分)1.根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①正是江南好风景,______。
(杜甫《江南逢李龟年》)②晴空一鹤排云上,______。
(刘禹锡《秋词(其一)》)③______,影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)④终古高云簇此城,______。
(谭铜同《潼关》)⑤______,思而不学则殆。
(《论语》)2.根据语境,在横线上填上最恰当的古诗词名句。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______,______”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。
二、其他(本大题共3小题,共34.0分)3.综合性学习为了进一步激发同学们的阅读热情,某中学七年级准备开展以“少年正是读书时”为主题的读书活动。
请你根据要求,回答下列问题。
(1)下表是某同学搜集到的学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现2014年2015年2016年不喜欢阅读42%32%20%喜欢阅读阅读纸质书籍20%23%24%用手机、电脑阅读38%45%56%()现在的中学生,存在不阅读、少阅读、碎片阅读等现象。
他们无法感受阅读带来的快乐。
为改变这种现象,作为中学生的你就如何激发同学们的阅读兴趣提三点建议。
4.根据课本,解释下面文言句子中加点词的意义。
(1)俄而..雪骤(《咏雪》)______(2)有朋自远方来,不亦说.乎?(《论语》)______(3)非宁静无以致.远(《诫子书》)______(4)元方入门不顾.(《陈太丘与友期行》)______(5)因往晓.之(《杞人忧天》)______5.阅读下面文段,完成下列各题。
前文链接:唐僧师徒四人别了镇元子,继续西行。
这一日,行至一座高山,路险难行,唐僧差悟空去化斋,悟空说半山之中,没有人家,无处化斋,唐僧遂骂悟空惫懒①行者将身一纵,跳上云端里、手搭凉篷,睁眼观看。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 轰鸣(hōng míng)雷鸣(léi míng)鸣锣开道(míng luó kāi dào)B. 呼啸(hū xiào)吼叫(hǒu jiào)呼风唤雨(hū fēng huàn yǔ)C. 崭新(zhǎn xīn)崭露头角(zhǎn lù tóu jiǎo)崭拔(zhǎn bá)D. 沉默(chén mò)沉默不语(chén mò bù yǔ)沉鱼落雁(chén yú luò yàn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 经过老师的耐心讲解,他终于明白了这个问题的答案。
B. 这个花园里种满了各种花卉,有红的、黄的、紫的、白的,五彩缤纷。
C. 为了保护环境,我们应该节约用水、用电、用纸。
D. 随着科技的不断发展,我们的生活水平不断提高,但是我们的生活压力也在不断增大。
3. 下列诗句中,描绘了秋天景象的是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C. 岁寒知松柏,患难见真情。
D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
4. 下列词语中,属于成语的是()A. 雪中送炭B. 美轮美奂C. 一心一意D. 风和日丽5. 下列文学作品中,属于现实主义的是()A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》6. 下列诗句中,运用了比喻手法的是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 天涯何处无芳草,墙角数枝梅凌寒开。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生。
7. 下列词语中,含有错别字的一项是()A. 漫步B. 奔跑C. 憾事D. 畅游8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 月亮升上了天空,星星闪烁着光芒。
2011年天河中学七年级下册语文期末质检题一、基础整合(27分)1.下列词语中加点的字注音有误的一项是()(3分)A.眷顾(juàn) 教诲(huì) 叩击(kòu ) 污垢(gòu)B.赎回(shú) 镍币(niè) 涟漪(yī)聆听(líng)C.咆哮(páo) 携手(xié) 淙淙(zōng)狼嗥(háo)D.惊愕(è ) 对峙(zhì) 花坞(wù) 萦回(yíng)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.束手无策络绎不绝无可言喻引经据典B.怒不可遏爱不释手偏偏起舞滂沱大雨C.家喻户晓姹紫嫣红不解之缘青黄不接D.轻举妄动肃然起敬相提并论如饥似渴3.下列句子中,加点词语的书写不正确的一项是()(3分)A.音乐和他结下了不解之缘,对音乐的早慧仅仅是这个孤僻孩子与众不同的一个方面。
B.他对物理学表现出不可遏止的热情。
大学生带来的书,把一个井然有序的自然界展现在他的面前。
C.老师嫌他“生性孤僻,智力迟钝”,只有文学教师对阿尔伯特稍有好感,因为他讲的德国古典作品,有时竟让阿尔伯特留连忘反。
D.我读了以后,对国家的前途感到沮丧,后来用湘潭的真籍贯了。
4.下面句子中加点的成语运用准确的一项是()(3分)A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看了。
5.下列对课文的理解不正确的一项是()(3分)A.陶渊明,东晋著名诗人,成语“世外桃源”出自他的代表作《桃花源记》。
B.韩愈,字退之,宋朝著名文学家,著有《马说》一文。
C.鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,代表作《呐喊》《彷徨》等。
天河区2010—2011学年第二学期学期期末考试试卷七年级语文本试卷共6页,分三部分,共21小题,满分150分。
考试用时l20分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动.先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用(共34分)一、(6小题.19分)1.下列词语注音书写解释都没有错误....的一项是()(3分)2.以下重音符号的作用分析不正确...的一项是()(3分)A. 今年..春游,我们全体同学参观了羊城新八景中的“荔湾胜境”。
(强调时间)B. 今年春游..,我们全体同学参观了羊城新八景中的“荔湾胜境”。
(强调地点)C. 今年春游,我们全体同学......参观了羊城新八景中的“荔湾胜境”。
(强调参与范围)D. 今年春游,我们全体同学参观了羊城新八景中的“荔湾胜境....”(强调地点)3.以下没.有语病...的一项是(3分)A.电门一关,就可以阻止电流不再进来。
B.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。
C.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。
D.汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。
4. 以下是某同学积累的文学常识,其中有一项是错误..的,请你帮他找出来 (3分)5. 下列句子标点符号使用正确....的一项是()()(3分)A.什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。
B.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。
C.保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
D.各种图案统一在圆形中,体现了中国传统文化中《天人合一》这一哲学思想。
广州市七年级语文上学期期末测试题及答案广州市七年级语文上学期期末测试题及答案广州市七年级的学生就要结束语文上学期了,所以都在紧张地进行期末复习中,多刷语文试卷试提高成绩的好方法。
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B.吃过晚饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓各得其所。
C.听到这一消息,大家都喜出望外。
D.他每天东奔西走,忙得不亦乐乎。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。
B.山村里,满山遍野到处都是果树。
C.我们讨论了并且听取了老红军的报告。
D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
5.仿造下面的句子,再写出一个形式相同的句子。
(3分)友谊如彩绸,我们共同剪裁,制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播散,培育出一个个五彩的花坛;友谊如,,。
6.下面这句诗出自诗集《繁星》《春水》,诗人常常借用自然来阐述哲理,请说说你从中感悟到了什么哲理?(3分)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
2010—2011学年七年级语文下学期期末考试试卷注意事项:1.本试卷共8页,四个大题,满分100分,考试时间120分钟。
请用中性笔或钢笔直接答在试题指定处。
2.答题前请将密封线内个人信息填写清楚。
一、积累与运用(共29分)1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是【】(2分)A.绺.liǔ收敛.liǎn 轶.事yì吞噬.shì恍惚..huǎng hūB.窘.jiǒng 倏.忽shū孤僻.pì伫.立zhù嗫嚅..niè rúC.蹙.cù深邃.suì繁衍.yǎn 孪.生luán 挑衅..tiǎo xìnD.虐.nuè灵柩.jiù矜.持jīn 濒.危bīng 倜傥..tì tǎng 2.下面词语中有两个错别字,请找出并修改。
(2分)①相得益彰②变换莫测③丰功伟绩④轩然大波⑤欢呼鹊跃⑥沧海桑田__________改为__________ __________改为__________3.下列词句中加点字解释有误的一项是【】(2分)A.异曲同工(精巧)心旷神怡(愉快) 鲜为人知(少) 卒用其人(终于)B.人迹罕至(稀少)万籁俱寂(声音) 无动于衷(内心)可爱者甚蕃(多)C.不能自己(停止)久负盛名(享有) 坐窥井邑(偷看)非显者刺(名帖)D.自怨自孳(惩治)面面相觑(看,瞧)乐不可支(支持)香远益清(更加)4.下面语段中三句话均有表达错误,请把它们找出来并加以改正。
(3分)①2010年,一场历史罕见的少有特大旱灾,袭向我国西南地区,造成河水断流、水井干涸、农田龟裂,群众生活陷入危机。
②党中央、国务院高度重视西南五省区市。
③3月19日到21日,国务院总理温家宝来到云南省曲靖市,深入旱灾最严重的地区,慰藉受灾群众,指导抗旱救灾。
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.读下面名著选段,回答问题。
广东省广州市天河区—七年级语文上学期期末考试试卷广州市(天河区)七年级语文期末试题第一部分基础整合(18分)1、读拼音写汉字。
(4分)周j ì()黄y ùn ()su ì()道y ùn ni àng ()发j ì()qi óng ()隆造ni è()k ēng qi āng ()2、下列句子,没有语病的一项是()(2分)A 、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。
B 、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。
C 、在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的批评,并表示要及时整改。
D 、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。
3、下列句子加点字解释有误的一项是()(2分)A 、思而不学则殆.(疑惑)尝.射于家圃(曾经) B 、忽啼求.之(索要)陈太丘与友期.行(约定) C 、策勋十二转.(次的意思)遂携拯.如初(救助) D 、万里赴戎机.(军事、军机)决眦.入归鸟(眼眶)4、把下列句子中画线部分换成一个合适的成语。
(2分)①她们坐在这小茶店里躲雨,只是埋怨天,责怪人,形容遇到不如意的事一概抱怨客观条件,苦闷万状。
()②三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些比喻素不相识的人偶然相遇的人呢?()5、按下列要求默写古诗文句(任选四题作答,如全答,则依序批改前四题,每小题2分,共8分。
每错、漏、添一字扣0.5分,扣完本小题的分值为止。
)①写出相关的上句或下句。
______________________,病树前头万木春。
我寄愁心与明月,______________________。
②小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。
李老师引述了《<论语>六则》中的两句话:“_______________________,______________________。
广州市天河区2010-2011学年第一学期期末考试七年级语文试卷注意事项:全卷150分,考试用时120分钟。
1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号,座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,一并交回。
第一部分积累与运用(共34分)一、(6小题,19分)1.下列词语中,加点字的读音有误..的一组是()(3分)A. 骸.hái骨篡.cuàn夺匿.nì笑B.裹.ɡuǒ藏静谧.mì沐.mù浴C. 弥.mí漫瑟.sè缩滑稽.jīD. 峰峦.lán霎.c hà时孪.lán生2.下面是一份抄写常用词的作业,请找出书写有误..的一组。
()(3分)3.结合句意,判断下列句子中加点词换成括号里的词不影响原意.....的一项是()(3分)A. 在这座山的那边就是海啊,是一个全新的世界,在一瞬间...照亮你的眼睛。
(转瞬间)B. 济南的冬天是响晴..的。
(响亮)C.在它的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵..。
(风范)D.在他走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意..的仪式。
(新意)4. 下列各句中,没有语病,句意明确..的一项是()(3分)A.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
B.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强。
C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
5.以下惯用语搭配不恰当...的一项是 ( ) (3分)A.把在团体中起主导的人喻为(主心骨,领头羊)B.把足智多谋的人喻为(诸葛亮 ,智多星)C.把接待宾客的当地主喻为(东道主)D.把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为(呆若木鸡)6.请用工整的简体字,按照诗句的顺序,打横抄写下面的句子:(4分)二、(2小题,15分)7.古诗文默写(10分)(1)根据课本,下列古诗文默写不正确的一项是(3分)A.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
B.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
C.正入万山圈子里,一山放过一山拦。
D.山光悦鸟性,潭影通人心。
(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(7分)①商女不知亡国恨,_____________________________。
② _____________________________,似曾相识燕归来。
③曲径通幽处,________________________④我寄愁心与明月,______________________________。
⑤何当共剪西窗烛,_________________________。
⑥夕阳西下,___________________________。
⑦待到重阳日,_______________________________。
8.解释下列文言词语(5分)(1)始悟.为山市(《山市》(2)数至八层,裁.如星点。
(《山市》)(3)俄而..柳絮因风起(《咏雪》)..雪骤(《咏雪》)(4)未若(5)吾日三省.吾身(《论语》)第二部分阅读与鉴赏(共56分)三、(4小题,16分)阅读下面的选段,完成9~11题。
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
9.下列加点的词语解释不正确的一项是:()(3分)A.陈太丘与友期.行期:约定B.太丘舍去.去:离开C.尊君在不.不:通“否”D.友人惭,下车引.之。
引:吸引10.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
____________________________________________________________________________ 11.你喜欢元方这个孩子么?为什么?(4分)12.阅读下面的诗,找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以赏析。
(5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
四、(9小题,40分)阅读下面文段,完成13~14题。
①那最轻盈、站的最高的云,叫卷云。
②这种云很薄,阳光可以透过云层找到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。
③卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块白色的绫纱。
④如果卷云成群成行的排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。
⑤卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。
⑥还有一种像棉花团似的白云,叫积云,他们常在两千米左右的天空,一朵朵的分散着,迎着灿烂的阳光,云块四周散发出金色的光辉。
⑦积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。
⑧在晴天,我们还会偶见一种高积云。
⑨高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
⑩卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
13.下列语段的第一层(用“/”表示)第二层(用“//”表示)划分准确的一项是()(3分)A.①/②③//④⑤//⑥⑦//⑧⑨⑩B.①②③//④⑤//⑥//⑦⑧⑨/⑩C.①②③/④⑤//⑥⑦//⑧⑨//⑩D.①②③//④⑤//⑥⑦//⑧⑨/⑩14. 本文段主要..运用了三种说明方法,以下判断正确的是()(3分)A.作诠释分类别打比方B.举例子打比方列数字C.列数字引资料举例子D.作比较分类别引资料阅读下面文章,完成15~16题。
①有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。
我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。
他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。
大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。
我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。
论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然地走出,留他绝望地站在小屋里。
后来他怎样,我不知道,也没有留心。
……②我也知道还有一个补过方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。
”那么我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。
有一回,我们会面的时候,是脸上都已添了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。
我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂。
“我可是毫不怪你呵。
”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。
“有过这样的事么?”他惊异的笑着说,就象听别人的故事一样。
他什么也记不得了。
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之言呢?无怨的恕,说谎罢了。
③我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久已逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。
我们不如躲到肃杀的严冬中去罢--但是,四面又明明是严冬,正给我非常寒威和冷气。
15.在第①段划线句子中找出描写“我”动作的词语,并说说这些词妙在何处。
(6分)16.第③段为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀?(4分)阅读下面文章,完成17~21题。
我们把春天吵醒了冰心①季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠。
但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡懒觉的!六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。
②大雪纷飞。
砭骨的朔风,扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天,成群结队地在祖国的各个角落里,去吵醒季候上的春天。
③我们在矿山里开出了春天,在火炉里炼出了春天,在盐场上晒出了春天,在纺机上织出了春天,在沙漠的铁路上筑起了春天,在汹涌的海洋里捞出了春天,在鲜红的唇上唱出了春天,在挥舞的笔下写出了春天……。
④春天揉着眼睛坐起来了,脸上充满了惊讶的微笑:“几万年来,都是我睡足了,飞出冬天的洞穴,用青青的草色,用潺潺的解冻的河流,用万紫千红的香花……来触动你们,唤醒你们。
如今一切都翻转了,伟大呵,你们这些建设社会主义的人们!”⑤春天,驾着呼啸的春风,拿起招展的春幡,高高地飞起了。
哗啦啦的春幡吹卷声中,大地上一切都惊醒了。
⑥昆仑山,连绵不断的万丈高峰,载着峨峨的冰雪,插入青天。
热海般的春气围绕着它,温暖着它,它微笑地欠伸了,身上的雪衣抖开了,融化了;亿万粒的冰珠松解成万丈的洪流,大声地欢笑着,跳下高耸的危崖,奔涌而下。
它流入黄河,流入长江,流入银网般的大大小小的江河。
在那里,早有亿万个等得不耐烦的、包着头或是穿着工作服的男女老幼,揎拳掳袖满面春风地在迎接着,把它带到清浅的水库里、水渠里,带到干渴的无边的大地里。
⑦这无边的大地,让几千架的隆隆的翻土机,几亿把上下挥动银光闪烁的锄头,把它从严冬冰冷的紧握下,解放出来了。
它敞开黝黑的胸膛,喘息着,等待着它的食粮。
⑧亿万担的肥料:从猪圈里、牛棚里、工厂的锅炉里,人家的屋角里……聚集起来了,一车接着一车,一担连着一担地送来了。
大地狼吞虎咽地吃饱了,擦一擦流油的嘴角和脸上的汗珠,站了起来,伸出坚强的双臂来接抱千千万万肥肥胖胖的孩子,把他们紧紧地搂在怀里。
⑨这些是米的孩子,麦的孩子,棉花的孩子……笑笑嚷嚷地挤在这松软深阔的胸膛里,泥土的香气,熏得他们有点发昏,他们不住地彼此摇撼呼唤着叫:“弟兄们,姐妹们,这里面太挤了,让我出去疏散疏散吧!”⑩春天在高空中把这一切都看在眼里。
他笑着自言自语地说:“这些把二十年当作一天来过的人,你们在赶时间,时间也在赶你们!……”○11春天掮上春幡赶快又走他的云中的道路。
他是到祖国的哪一座高山、哪一处平原、或是哪一片海洋上去做它的工作,我们也没有工夫去管它了!○12横竖我们已经把春天吵醒了!(本篇最初发表于《人民日报》1959年2月8日,后收入散文集《我们把春天吵醒了》。
)17.整体把握:阅读全文,试分析本文题目“我们把春天吵醒了”的含义是什么。
(3分)18.修辞赏析:请你各选取运用了比喻、拟人修辞的一句,填写下表:(8分)19.内容分析:这篇散文赞扬了哪些行业的建设者?请你列举出4个来(4分)________________________________20.文段赏析:本文选取多处有代表意义的场景进行描写,阅读第⑥段,填写以下信息:(6分)本段描绘了__________________的场面(具体内容),这个场面发生在____________(地理位置),赞扬了_______________________________________________。