2018年教科版中考思想品德复习广西专用8下第1单元

八年级下册道法第一单元第一单元青春时光生理变化1、身体变化的主要表现：身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟2、我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

不自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴，是我们对同伴的尊重。

②内外兼修。

在追求形体美等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

矛盾心理3、青春期的矛盾心理主要表现：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦4、为什么要正确处理青春期矛盾心理？①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

5、如何正确处理青春期的矛盾心理？①自我：学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；②他人：通过求助他人，寻求化解矛盾的方法③集体：可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；思维能力6、青春期的我们要培养的思维品质：学会独立思考；培养批判精神；开发创造潜力7、怎样正确认识思维的独立性？①有自己独到的见解。

②同时接纳他人合理、正确的意见。

8、批判精神（1）表现：①对事情有自己的看法。

②敢于表达不同观点。

③敢对不合理的事情说“不”。

④敢于向权威挑战。

（2）why作用（意义）：①有助于发现问题、提出问题。

②有助于从不同角度思考问题，探索解决方案。

③有助于调动经验，激发学习动机，促使解决问题，改进现状。

（3）how怎样培养：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

③掌握批判的技巧。

批判要对事不对人，要具有一定的建设性。

9、开发创造力（1）why为什么要：①青春凝聚着活力，蕴含着创造力，为我们带来无限可能。

②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

③争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。

精华版3年中考人教版分册分单元分课汇编2009-2018全国各地中考思想品德汇编八年级下册第一单元权利义务伴我行一、选择题【2018山西】6. 从权利、义务的角度，找出与其它三项不同的一项< D ）idmpAPWvMJA. 小丁大学毕业后，积极报名参军B. 战士小李在边境执行巡逻任务C. 刘老板总是主动纳税D. 张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为【2018厦门】15.欣赏漫画《厚此薄彼》，图中人物的做法①割裂了权利与义务的关系②维护了公民的合法权利③没有正确履行义务④不正确，但可以原谅A.①③B.②③C.①②D.③④【2018黄冈】6．下图漫画中的人物< B ）A．具有很强的权利义务观念B．只愿多享受权利，不愿多履行义务C．认识到权利和义务具有一致性【2018河北】2018 年5 月1 日起施行的《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。

回答6—7 题。

idmpAPWvMJ6.我国目前吸烟人数已超过3 亿，约7.68 亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2 亿为儿童。

每年有100 多万人死于与烟草相关的疾病。

可见，室内公共场所禁止吸烟idmpAPWvMJ①是社会文明进步的表现②有利于保护公民的生命健康权③有利于未成年人健康成长④杜绝了香烟对未成年人的诱惑A.①③B.②④C.①②③D.①③④idmpAPWvMJ7.《细则》施行后，一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有idmpAPWvMJ①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民要在法律允许的范围内行使权利③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性A.①④B.①②④C.①②③D.②③④idmpAPWvMJ【2018临沂】8．杭州一电脑公司工作人员陈某，用网名“渔翁”在网上散布谣言：“据有价值信息，日本核电站爆炸对山东海域有影响，并不断的污染，请转告周边的家人朋友储备些盐、干海带，暂一年内不要吃海产品。

八年级下册思想品德总复习资料（教科版）结合热点，简明实用第一单元自然的声音第一课人类的朋友1、为什么说自然资源是人类生存的基础？人类的生活每时每刻都离不开自然资源。

我们日常生活所必需的吃、穿、用、行等都直接或间接地来自自然资源。

所以，土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。

2、自然资源的含义及分类含义：自然资源是从自然环境中得到的可以采取各种方式被人们使用的任何东西。

分类：①可再生资源，如各种生物资源、土地资源、气候资源、水资源等；、②不可再生资源：如石油、煤炭、天然气和其他矿产资源。

3、认识生物多样性各种生物也是人类生存和发展的重要资源。

生物多样性是自然界的重要特征。

生物的多样性：指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。

在地球的陆地生态系统中，生物多校性最为丰富的区域是热带雨林。

4、生物多样性的重要性（意义或作用）：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。

5、怎样对待自然资源？①我们应该认识自然资源对人类生存的重要性和必要性；②热爱自然，保护自然资源，同自然和平谐相处，共建美好的地球家园。

6、自然环境由哪些物质构成？包括哪些因素？它对人的生存有什么重要意义？构成物质：自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。

包括因素：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。

意义：自然环境是人类赖以生存的物质基础，它不仅提供了生物生存的三个必要条件——适宜的温度、液态水和氧气，而且为人类的工农业生产提供了原料和能源，为人类的衣、食、住、行等生活需要提供了物质保证。

人类在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展，因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。

6、、考点分析第一单元 权利义务伴我行1、 正确行使权利，自觉履行义务。

（第一、二课，运用） （1） 如何正确行使权利： ① 公民在行使权利的时候要尊重他人权利； ② 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的权益; ③ 要在法律允许的范围内行使权利； ④ 要以合法的方式行使权利。

（2） 如何履行义务： ① 法律鼓励做的，我们积极去做； ② 法律要求做的，我们必须去做； ③ 法律禁止做的，我们坚决不做。

2、 权利与义务的关系。

（第二课， 公民的权利和义务具有一致性。

要增强权利观念， 依法行使权利， 自觉履行应尽的义务。

n 、能力训练 一、单项选择题 我 国 公 民 基 ） 中华人民共和国宪法中华人民共和国民法通则 A 、 2、 3、 4、 5、 7、理解） 我们既是权利的主体， 也是义务的主体。

因此我们不仅 而且要增强义务观念， 依法履行义务， 以主人翁的责任感， 的确认书和保证书是 C 、 我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、 活、社会 （） A 、自由性 我国宪法规定： 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

A 、公民享有权利和自由的平等性 C 公民享有权利和自由的广泛性 下列属于自觉履行道德义务的是 A 、爱护国家的公共财产 C、完成规定的学习任务 公民的基本权利和基本义务是指 A 、宪法规定的公民权利和义务 C 、由宪法和法律规定的公民权利和义务 按照我国教育法规定，初中生有就近入学、 学生必须遵守学校纪律， 履行认真学习等义务。

这表明 公民必须先履行义务，才能享有权利 公民在享受权利同时，必须履行义务 公民享受权利的同时也就履行了义务 公民可以享受权利，也可以放弃义务 列行为属于我国法律提倡和鼓励的行为是 A 、 B 、C 、D 、 生活等诸多方面， 、中华人民共和国刑法、中华人民共和国合同法 文化各个领域，涵盖家庭生活、学校生 这主要说 明我国公民 、平等性 不得损害国家的、 （ B 、广泛性 C 、真实性 D 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候， ”这段话表明 （ 、公民权利和义务的一致性 、公民享有权利和自由的真实性 利的 社会）、自觉遵守交通规则、主动扶老人过马路 、普通法律规定的公民权利和义务 、所有法律规定的各项公民权利和义务接受九年制义务教育的权利，同时也规定中（A 、公民要依法行使自由和权利C 公民的权利和义务具有一致性、公民的权利和义务具有平等性 、公民享有的自由和权利广泛而又真实二、主观题13、阅读下述短文，回答下列问题:今天是小明15岁生日，一家人围坐在桌前，小明期盼着父亲把切好的第一块蛋糕给自己，他认为自己是今天的主角， 不料父亲却把第一块蛋糕递给了请来的张阿姨, 不咼兴。