最新【一年创新】届中考科学-专题25-观察生物试题(含解析)
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专题一认识生物和细胞(考题猜想)考点01 科学方法——观察考法1 科学方法判断考法2 观察的要求考点02 生物的特征考法1 生物特征的判断考法2 生命现象的判断考点03 显微镜的结构和使用考法1 显微镜的结构和功能考法2 显微镜的使用考点04 动植物细胞考法1 玻片标本类型考法2 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片考法3 细胞绘图要求考法4 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片考法5 动植物细胞的结构及功能考点05 细胞的生活考法1 细胞中的物质考法2 细胞中的能量转换器考法3 物质的进出考法4 细胞的控制中心▉考点01 科学方法——观察考法1 科学方法判断1.中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱,该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。
这种研究动物的方法是()A.测量法B.调查法C.实验法D.观察法【答案】D【分析】1、调查法是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法。
2、实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素,将它们置于一定条件下进行小规模的实验,然后对实验结果做出分析。
3、测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法。
【详解】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,《秘境之眼》用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动,这种研究动物的方法是观察法,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
考法2 观察的要求2.蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫,要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别,下列说法正确的是()A.需进行较长时间的观察,同时积极思考B.只用肉眼观察,不能借助任何观察工具C.要实事求是,全面、仔细观察,无需与他人交流D.观察过程中,根据自己的好恶进行记录【答案】A【分析】科学探究的基本方法包括观察法,调查法,实验法和测量法。
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.下列不属于动物细胞的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解 A神经细胞、B肌细胞和C口腔上皮细胞都不具有细胞壁、液泡和叶绿体而D图示细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构因此D细胞属于植物细胞 D符合题意故选 D2.下列结构中不属于消化系统的是()A. 心脏B. 胃C. 口腔D. 小肠【答案】A【解析】解 A、心脏是血液循环的动力器官属于血液循环系统不属于消化系统.A正确B、胃是消化道中最膨大的部位能够储存食物属于消化道.B错误C 、口腔是消化道的起始部位.C错误D、小肠是消化道中最长的一段是消化食物和吸收营养的主要器官.D错误.故选 A.3.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是()A. 螳螂捕蝉黄雀在后﹣﹣生物的生活需要营养B. 葵花朵朵向太阳﹣﹣生物能对外界刺激做出反应C. 离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生﹣﹣生物的生长和繁殖D. 桂实生桂桐实生桐﹣﹣生物的变异现象【答案】D【解析】A、“螳螂捕蝉黄雀在后”说明生物的生活需要营养正确B、“葵花朵朵向太阳” 这句话描述了向日葵的生长特点说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应正确C、“离离原上草一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力正确D、桂实生桂桐实生桐体现了亲子之间具有相同的性状属于遗传错误4.与鱼生活在水中至关重要的两个特点是()①身体呈流线型②能在水中游泳③能在水中呼吸④体内有脊柱A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④【答案】B【解析】鱼类与水生生活相适应的特征①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色②身体呈流线型中间大两头小保护身体游泳时减小水的阻力侧线和神经相连⑤鱼的身体长有胸鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官⑦体内有鳔鳔在鳍的协同下所以鱼之所以能够在水中生活一是具有鳍获取食物能在水中呼吸5.如图中人体的四种基本组织中属于结缔组织的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】6.丹顶鹤是我国的一种珍稀鸟类保护丹顶鹤最有效的方法是()A. 建立自然保护区B. 为丹顶鹤提供更多的食物C. 消灭丹顶鹤的所有天敌D. 把丹顶鹤圈养起来【答案】A【解析】解保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护故选 A7.种子植物包括哪两大类群()A. 蕨类植物和裸子植物B. 苔藓植物和被子植物C. 苔藓植物和蕨类植物D. 裸子植物和被子植物【答案】D【解析】8.西瓜、桔子等水果味道甜美、果汁丰富这些果汁主要来自细胞的()A. 细胞核B. 液泡C. 细胞膜D. 叶绿体【答案】B【解析】解水果的果肉是由细胞构成的在细胞质里有液泡液泡内的细胞液溶解着多种物质因为在水果的细胞液中含有大量的糖分所以果汁来自细胞的液泡.故选 B9.古诗云“苔花如米小也学牡丹开” 苔花是某些苔藓植物的结构并不是真正的花关于苔藓植物和牡丹的生殖方式下列叙述正确的是()A. 两者均可通过孢子进行繁殖B. 两者均可通过种子进行繁殖C. 苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖D. 苔藓可通过孢子进行繁殖、牡丹可通过种子进行繁殖【答案】D【解析】解苔藓植物是多细胞生物生活在阴湿的环境中没有真正的根虽然有了茎、叶的分化但茎、叶内无输导组织不能为植株输送大量的营养物质供其利用所以苔藓植物长得比较矮小通过孢子进行繁殖被子植物又叫绿色开花植物种子外有果皮包被通过种子繁殖后代苔藓属于苔藓植物牡丹属于被子植物故选 D10.蚯蚓运动灵活转向自如主要是因为()A. 身体分节B. 神经系统发达C. 肌肉发达D. 体表有黏液【答案】A【解析】解蚯蚓、蛭等属于环节动物没有骨骼运动就是依靠纵肌和环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的当前进时身体后部的刚毛钉入土内不动这时环肌收缩纵肌舒张身体就向前伸接着身体前端的刚毛钉入土内不动这时纵肌收缩、环肌舒张身体向前缩短而前进收缩舒张交替进行从而使环节动物向前蠕动但是能运动的主要原因是身体分节使运动更灵活故选 A11.植物体由小到大是由于()的结果.A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞癌变D. 细胞分裂和细胞生长【答案】D【解析】解生物体由小长大是与细胞生长和细胞分裂分不开的.细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质体积增大这就是细胞的生长.细胞长大后就会分裂其过程细胞核先分成两份后细胞质分成两份再形成新的细胞膜植物细胞还形成新的细胞壁.细胞癌变是细胞分裂非常快并且可以不断分裂形成肿瘤.故选 D12.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分有三对足两对翅这是昆虫的主要特征下列不属于昆虫的是()A. 蜻蜓B. 蝗虫C. 蜜蜂D. 蜘蛛【答案】D【解析】解 ABC.蜻蜓、蝗虫、蜜蜂都有3对足、2对翅都属于昆虫 ABC不符合题意D.蜘蛛有4对足没有翅属于蛛形纲 D符合题意故选 D13.图甲和乙是两类不同细胞结构模式图下列叙述正确的是()A. 甲和乙都具有的结构是②③④B. 甲和乙的细胞分裂方式完全相同C. 甲能够形成结缔组织乙能够形成营养组织D. 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的【答案】D【解析】解 A.植物细胞和动物细胞都具有①细胞膜、②细胞核、细胞质和④线粒体A错误B.甲细胞比乙细胞多了细胞壁这一基本结构所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同 B 错误C.甲为植物细胞没有结缔组织结缔组织是动物的基本组织之一乙是动物细胞不具有营养组织 C错误D.动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的 D正确故选 D14.在研究池塘植物类群时有的同学认为黑藻属于藻类植物但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物他们最有力的证据是()A. 黑藻有根、茎、叶的分化B. 黑藻有种子C. 黑藻有果实D. 黑藻有发达的输导组织【答案】C【解析】解被子植物通常称为绿色开花植物常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成黑藻具有果实属于被子植物故选 C15.支配右上肢写字、画图的是()A. 左侧脑神经B. 右侧脑神经C. 脊神经D. 植物性神经【答案】A【解析】解脑神经与脑相连共12对大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处支配头部各个器官的感受和运动脊神经是由脊髓发出的神经共有31对分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里能支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动.脊神经主要是控制低等的非条件反射的脑神经才是控制这些复杂的肢体运动的但是大脑皮层是左右相反控制的左脑控制身体右部右脑控制身体左部.支配右上肢写字、画图的是左侧神经 A 正确.故选 A16.如图表示植物细胞分裂和分化的过程下列有关叙述正确的是()A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力B. ①到②的过程代表细胞分裂C. ④⑤与①细胞中的遗传物质不同D. 细胞分化增加了细胞的数量【答案】B【解析】A.图中①、○、③的细胞具有分裂能力而②⑤是分化形成的组织只有分生组织具有分裂能力 A错误B.①到②的过程使细胞数目的增多是细胞的分裂 B正确C.在①到②是细胞分裂的过程③⑤是细胞的组织是细胞分化的结构新细胞内的遗传物质与原细胞相同 C错误D.细胞分裂导致细胞数目的增多细胞分化的结果是形成组织 D错误故选B.17.如图吸收大部分营养物质的器官是()A. ③B. ④C. ⑤D. ⑥【答案】D【解析】 A 、③是肝脏肝脏是人体内最大的腺体能够分泌胆汁对脂肪有乳化作用 A 不符合题意B、④是胃在消化道内胃呈囊状具有较大的伸展性成年人的胃能容纳2升左右的食物胃内有胃腺能分泌胃液胃液里面含有胃蛋白酶能对蛋白质进行初步消化 B不符合题意C 、⑤是胰腺胰腺是位于消化道外的消化腺它分泌的消化液是胰液通过导管流入十二指肠参与消化食物胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶对糖类、蛋白质和脂肪都能进行消化 C不符合题意D、⑥是小肠小肠长约5\sim 6 m 小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶胆汁能促进脂肪的消化小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管都是由一层上皮细胞构成的有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所 D符合题意18.下列有关两栖动物和爬行动物的描述错误的是()A. 两栖动物有青蛙、蟾蜍、乌龟、大鲵和蝾螈等B. 两栖动物的幼体生活在水中成体营水陆两栖生活C. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲能减少体内水分的蒸发D. 爬行动物在陆地上产卵且卵表面有坚韧的卵壳【答案】A【解析】19.紫菜、葫芦藓和肾蕨的共同特征是()A. 用种子繁殖后代B. 用孢子繁殖后代C. 没有真正的根D. 茎、叶中有输导组织【答案】B【解析】A、紫菜、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子错误B、紫菜、葫芦藓和肾蕨都依靠孢子繁殖后代正确C、肾蕨属于蕨类植物有真正的根错误D、紫菜无根茎叶分化葫芦藓有茎和叶分化但都没有输导组织错误20.下列各项关于生物图画法定说法中不正确的是()A. 画生物图应该用3 \H 或2 \H 的铅笔B. 生物图较暗的地方通常用铅笔点上小圆点C. 画生物图的位置最好是一张纸的右侧偏上方D. 生物图的标注应该尽量写在图的右侧表示【答案】C【解析】解画生物图应该用3 H 或2 H 的铅笔不要用钢笔或圆珠笔图只有点与线构成画线时不能重复描线呈现一个完整的弧线生物图较暗的地方通常用铅笔点上小圆点细胞内原生质稠密的地方要点点点一定要圆应该尽量在图的右侧标注名称要注意图的各个位置的比例画生物图的位置最好不是一张纸的右侧偏上方否则无法在图的右侧标注名称故C选项不正确故选 C二、解答题(本大题共计1小题每题10分共计10分)21.(1)没有根、茎、叶等器官分化的植物是________(填字母)可以作为监测空气污染程度的指示植物是________(填字母)21.(2)B类植物与E类植物相比前者长得较为高大的主要原因之一是它体内具有专门的________组织21.(3)C、D两类植物都属于________植物其中属于被子植物的是________(填字母)据图写出判断依据是________【答案】A, E【解析】(1)藻类植物有单细胞的也有多细胞的结构最简单没有根、茎、叶等器官的分化由图可知 A衣藻属于藻类植物苔藓植物的叶只由一层细胞构成二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活可见在苔藓植物长得不好的地方二氧化硫等有害物质的含量比较多因此可以把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物图中E为苔藓植物因此E类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物【答案】(2)输导【解析】(2)图中B类植物属于蕨类植物蕨类植物具有真正的根、茎、叶的分化并且体内具有输导组织 E葫芦藓属于苔藓植物没有真正的根没有输导组织因此蕨类植物较苔藓植物高等【答案】(3)种子, C, 会开花/会开花和结果(合理给分)【解析】(3)C、D两类植物均属于种子植物 C属于被子植物种子外有果皮包被 D属于裸子植物种子外没有果皮包被。
2024年福建省中考生物试卷阅卷人一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
得分夏日炎炎,读书之余,朵朵同学看着小鸟在树上吃果实,清风徐来,枝条摇曳,头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时,便会吟诗风动竹”的诗句。
回答下列小题。
1.莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.与莺相比,桃特有的细胞结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.竹叶表皮的组织是()A.分生组织B.输导组织C.保护组织D.营养组织4.下图是细胞结构示意图,桃的甜味物质主要来自()A.①B.②C.③D.④5.下列属于桃的有性生殖方式的是()A.嫁接B.扦插C.组织培养D.种子繁殖6.莺适于飞行的特点是()A.体温恒定B.前肢为翼C.体内受精D.产卵繁殖7.在学校的劳动基地,同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动,下列叙述正确的是()A.阴天移栽,有利于进行光合作用B.及时松土,促进根部的呼吸作用C.定期拔草,避免杂草争夺有机物D.过量施肥,有利于生根开花结果8.下图是黄豆种子结构示意图,种子萌发时首先突破种皮的是()A.①B.②C.③D.④9.朵朵经常牙龈出血,最可能缺乏的维生素是()A.维生素A B.维生素B1C.维生素C D.维生素D10.下列有关人体激素的叙述,错误的是()A.性激素与第二性征相关B.甲状腺激素能够抑制代谢C.生长激素是垂体分泌的D.胰岛素能够调节血糖浓度11.下列营养较均衡的食谱是()A.米饭、炒青菜、清蒸鲈鱼、苹果B.米饭、红烧肉、排骨汤、冰激凌C.牛排、奶油蛋糕、炸鸡腿、牛奶D.炸鸡、香辣鸡翅、炸薯条、可乐12.“眼睛是心灵的窗户”。
下列行为有利于预防近视的是()A.躺在床上看书B.趴在桌上写字C.长时间刷视频D.做好眼保健操下图为兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。
回答下面小题。
2024年中考生物专题复习:实验探究题(含答案)1.医学典籍《中药大辞典》中记载了洋葱具有降血脂、预防心血管疾病等功效,实验人员观察了洋葱鳞片叶的结构,对其药用价值进行了研究。
请分析回答问题。
(1)图1中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片,正确实验操作顺序是。
(2)用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,可进一步转动图2中的【】。
(3)图3视野中右方气泡A的出现,是由于制作临时装片时图1中步骤操作不规范造成的,要将A以最短距离移出视野,应将装片向方移动。
(4)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,会闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自其细胞结构中的。
(5)若显微镜的目镜和物镜的组合如下,那么在显微镜下看到的细胞数目最少的一组是,其放大倍数为。
A、5×10×B、5×40×C、10×15×D、10×10×2.居里夫人曾经说过:光合作用是地球上最伟大的魔术,人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚忍不拨的科学品质和敢于质疑的科学精神。
如图是光合作用探究过程中的一个经典实验:“验证绿叶在光下合成淀粉”,请据图回答下列问题。
(1)图①实验过程中,为了消耗叶片中原有的有机物,采取的措施是。
(2)图①中将一个叶片的部分遮光后进行光照的目的是形成,请你按照正确的实验顺序将上图进行排序(用图中序号排序)。
(3)实验过程中将叶片放入盛有酒精的小烧杯中脱色,目的是使叶片中的溶解到酒精中,对叶片漂洗后滴加碘液,(遮光/不遮光)部分变成蓝色,原因是。
(4)该实验不仅验证了光合作用的产物是,同时也证明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
3.小农夫训练营的同学们观察了花生种子结构,并对花生种子进行了播种,持续观察种子萌发、植株生长和开花结果的过程。
(1)花生种子萌发时,图甲中的①提供营养物质,①最先突破种皮,(填结构名称)发育成花生植株的茎和叶。
2024届中考生物二轮复习非选择题题型专练:实验探究题——观察实验学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、实验题1.图甲所示是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理示意图,图乙是显微镜下观察到的血管图像,图丙所示是“人血涂片”在显微镜视野中的示意图。
请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:(1)图甲中,观察时应选用尾鳍色素_______的活小鱼,用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是_______________________。
(2)图乙中,你认为[1]是______(填血管名称);[2]是______(填血管名称),判断的依据是____________________。
(3)若某人从平原地区到高原地区生活,则图丙中的[______]__________会增多。
(4)某人去医院化验血时,发现图丙中[______]_________的数量高于正常值,此人很可能是体内有炎症。
2.回答下列与实验有关的问题:(1)下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,正确操作顺序是______(用序号加箭头表示)。
(2)在“观察叶片的结构”实验中,用低倍显微镜观察叶片时,发现表皮上有半月形保卫细胞围成的空腔,这个空腔是_____。
植物吸收的水分,一部分被叶肉细胞用于光合作用等生理活动,其余的绝大部分通过_____作用散失到环境中。
(3)“测定反应速度”实验中,甲、乙两名同学通过接尺子活动来测定反应速度,下图是甲、乙两名同学在测定中开始和结束时尺子的刻度,两人中反应速度快的是_____同学,接尺子的活动是否属于反射_____ (填“是”或“否”)。
(4)“制作米酒”实验中,需要将盛有酒曲与糯米饭的容器放在温暖的地方发酵,这是由于酒曲中的酵母菌的生长与繁殖需要适宜的_____。
(5)用放大镜观察长有青霉的橘子皮时,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的_____。
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.蚯蚓属于环节动物的主要特征是()A. 能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂B. 身体由许多体节构成C. 体表湿润适于生活在潮湿处D. 身体各节均生有刚毛【答案】B【解析】解:蚯蚓属于环节动物的主要特征是身体由许多体节构成.故选:B2.泡椒凤爪是很多人喜欢的食物,鸡爪中含有较多肌腱和韧带,经切片后用显微镜观察,发现肌腱和韧带的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。
由此可见肌腱和韧带属于()A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织【答案】B【解析】3.在南山植物园中,有许多樱花树,它的叶肉细胞和根细胞中,分别含有的能量转换器是()A. 叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体B. 线粒体;叶绿体和线粒体C. 线粒体和叶绿体;线粒体D. 叶绿体和线粒体;叶绿体【答案】C【解析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,在细胞质中有线粒体、叶绿体、液泡等结构。
线粒体是呼吸作用的场所,在线粒体中分解有机物,将有机物中贮存的化学能释放出来,植物所有的活细胞中都有线粒体。
叶绿体是光合作用的场所,能够将光能转化成化学能,只存在于植物的绿色部分。
所以,在樱花树的叶肉细胞中含有的能量转换器是线粒体和叶绿体,根的细胞中含有的能量转换器只有线粒体。
4.下列不属于建立自然保护区的意义的是()A. 保护珍稀动植物资源B. 为开展生物科学研究提供良好的基地C. 为了在保护区内创造新物种D. 保护代表不同地带的自然环境与生态系统【答案】C【解析】解:建立自然保护区的对象,主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.可见C不正确,符合题意.故选:C.5.下列各项中,哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因()A. 环境污染B. 乱砍滥伐C. 建立濒危物种的种质库D. 大量引入外来物种【答案】C【解析】AB、由分析知、乱砍滥伐都是生物多样性面临威胁的主要原因;C、建立濒危物种的种质库,不是造成生物多样性面临威胁的原因;D、大量引入外来物种,会造成外来物种入侵,不合题意。
第三部分生命科学专题二十五观察生物A组2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·四川资阳)小红同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例。
其中属于生物共同特征的是( )A.生物都能运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都需要营养解析植物体不能自由运动;病毒等是非细胞型生物;异养生物(如动物)不能进行光合作用,故选D。
答案 D2.(2015·山东济宁)细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是( )A.玉米B.蟋蟀C.木耳D.病毒解析病毒是由蛋白质和核酸构成的非细胞型生物。
答案 D3.(2015·浙江衢州)2014年我市重新发现白蚁家族中的“大熊猫”——浙江亮白蚁,它体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分。
在生物分类上它属于 ( )A.昆虫类B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类解析体被外骨骼,体分头、胸、腹三部分是昆虫的特征,故选A。
答案 A4.(2015·山东德州)依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。
下列描述错误的是( )A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C.类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖解析能否直接利用无机物制造有机物大多与光合作用有关,而与细胞核有无无关。
答案 C5.(2015·浙江丽水)在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现细胞的像在视野的右上方,若要使细胞的像在视野中央,应将装片移向( )A.左下方B.右上方C.正上方D.正下方解析视野中,物像实际移动方向的反向,为玻片移动的方向,右上方的物像移到视野中央,物像实际上需向左下移动,故选B。
答案 B6.(2015·山东济宁)要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是( )A.1和4 B.2和6 C.3和4 D.1和6解析普通光学显微镜中,物镜越长放大倍数越大,目镜越长放大倍数越小,要使视野中的单个细胞最大,应选放大倍数最大的镜头组合,故选C。
2024年中考生物专题复习:实验探究题1.掌握和学会使用显微镜非常重要,利用你学过的知识回答下列问题。
(1)利用图一所示光学显微镜观察时,观察的材料必须。
该显微镜目镜有5×和15×,物镜有10×和40×,利用这台显微镜观察,要使视野中看到的细胞体积最大,应选用的目镜和物镜放大倍数分别是。
(2)图二所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是(用序号和箭头表示)。
(3)图三是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时记录下的图像。
①该同学最先观察到的图像是。
(填字母)②若将A的图像调整到视野中央,装片应轻轻向移动。
③由比较模糊的D调整到E,需要调节图一中的[2]。
④要使图像从E变为B的状态,应换成高倍物镜;此时视野较之前变(填“亮”或“暗”)。
2.某校开展综合实践活动,小明学生尝试利用天然酵母菌制作馒头,请根据具体实践过程回答问题:(1)筛选天然酵母菌种:将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图,据结果分析,该学生应选择用(填“番茄”或“葡萄”)表皮上的酵母菌来发面,原因是这种酵母菌分解有机物的能力更强。
(2)和面与发酵:温水加入酵母菌和面后,应将面团置于(填“低温”或“温暖”)环境下发酵。
如果温度过高会使酵母菌,影响后续发面过程。
(3)上锅蒸制:将发酵好的面团做成自己喜欢的小份,上锅蒸制约20分钟后,馒头就做好了。
做出来的馒头松软可口,是因为酵母菌分解有机物,产生气体遇热膨胀所致。
(4)分享成果:该学生把做好的馒头拿给同学们品尝,大家发现馒头越嚼越甜,原因是口腔里的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉转化成为的缘故。
(5)优化创新:有了这次成功的经验,该学生决定尝试制作五彩馒头。
他用菠菜和火龙果榨汁作为天然色素,这些色素来自于植物细胞中的。
(填结构名称)3.如下图是用以研究生命起源的化学进化过程的模拟实验装置示意图,请据图回答问题。
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计22小题每题3分共计66分)1.下列动物中属于节肢动物的是()A. 蜘蛛B. 蚯蚓C. 扬子鳄D. 海蜇【答案】A【解析】解蜘蛛属于节肢动物蚯蚓属于环节动物扬子鳄属于爬行动物海蜇属于腔肠动物故选 A2.通过观察你认为蝗虫的运动中心应是下列哪一部分()A. 头部B. 躯干部C. 胸部D. 腹部【答案】C【解析】解蝗虫的胸部生有翅和足其中足分为后足、中足、前足后足发达适于跳跃翅用于飞翔.所以胸部是蝗虫的运动中心.故选 C.3.下列动物中都属于节肢动物的是()A. 螃蟹、苍蝇B. 羊、牛C. 青蛙、金龟子D. 田螺、水蛭【答案】A【解析】解 A、螃蟹、苍蝇身体有许多体节构成的并且分部体表有外骨骼足和触角也分节都属于节肢动物 A正确B、羊、牛胎生哺乳都属于哺乳动物 B错误C 、青蛙属于两栖动物金龟子属于节肢动物 C错误D、田螺属于软体动物、水蛭属于环节动物 D错误故选 A4.对以下几种无脊椎动物的归类正确的是()A. 水蛭——软体动物B. 蝗虫——环节动物C. 蜈蚣——线形动物D. 七星瓢虫——节肢动物【答案】D【解析】解 A.水蛭身体由许多体节构成属于环节动物 A错误B.蝗虫的身体分头、胸、腹三部分有外骨骼足和触角分节属于节肢动物 B错误C.蜈蚣身体表面具有外骨骼身体和附肢都分节属于节肢动物 C错误D.七星瓢虫身体表面具有外骨骼身体和附肢都分节属于节肢动物 D正确故选 D5.蝗虫的身体外面包着一层坚韧的外骨骼其主要作用是()A. 有利于飞行生活B. 可以防止天敌的捕杀C. 支撑身体可以使身体长得很大D. 适应陆地生活防止体内水分蒸发【答案】D【解析】解蝗虫为陆生动物由于陆地环境气候干燥所以蝗虫的体表有外骨骼具有保护和支持体内柔软器官、减少体内水分的蒸发的作用适于陆地生活故选 D6.如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同两个圆的重合区域为相同点则图中甲区和丙区所示的选项正确的是()①生活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸A. 甲区①④ 丙区②③B. 甲区①② 丙区③④C. 甲区①③ 丙区②④D. 甲区②③ 丙区①④【答案】D【解析】解鱼和虾的共同特点是①生活在水中④用鳃呼吸即图中所示的丙区鱼所特有的特点是②用鳍游泳③体内有脊柱即图中所示的甲区故选 D7.2018年新发现物种“哈利波特蜘蛛”一 Eriovixia gryffindor 这种发现自印度卡纳塔克邦的蜘蛛外形酷似哈利波特当中的魔法帽你知道蜘蛛应该属于()A. 节肢动物B. 鱼C. 软体动物D. 腔肠动物【答案】A【解析】蜘蛛的身体有许多体节构成分部有外骨骼足和触角分节属于节肢动物的蛛形纲8.关于蝗虫的气门下列说法正确的是()A. 气体交换之处B. 气体进出的“门户”C. 和听觉有关D. 完成气体交换和形成听觉【答案】B【解析】解在蝗虫腹部第一节的两侧有一对半月形的薄膜是蝗虫的听觉器官在左右两侧排列得很整齐的一行小孔就是气门从中胸到腹部第8节每一个体节都有一对气门共有10对每个气门都向内连通着气管在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管气管不断分支最后由微细的分支与各细胞发生联系进行气体交换因此气门是气体出入蝗虫身体的门户气管才是进行气体交换的场所故选 B9.下列有关两栖动物青蛙的描述中正确的是()A. 青蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上所以被称为两栖动物B. 蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著的差异但它们的生活习性完全相同C. 保护青蛙除了不滥捕滥杀外还要保护它们的生活环境D. 青蛙的受精方式和发育特点分别是体外受精非变态发育【答案】C【解析】 A 、青蛙为两栖动物是因为幼体生活在水中用鳃呼吸成体生活在水中或陆地上用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸所以属于两栖动物既能生活在水中又能生活在陆地上不能称为两栖动物的依据这叫水陆两栖生活 A错误B、蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异蝌蚪生活在水中成蛙水陆两栖两栖类的生殖和发育离不开水是从水生向陆生过渡的类群 B错误C 、保护青蛙除了不滥捕滥杀外还要保护它们的生活环境 C正确D、青蛙的受精方式和发育特点分别是体外受精变态发育 D错误10.位于蝗虫头部的触角所起的作用是()A. 嗅觉和触觉B. 听觉C. 运动D. 视觉【答案】A【解析】解蝗虫的触角功能是通过密布其上的各种感受器接受来自外界的刺激再由感觉细胞的树突、轴突将刺激传递到中枢神经系统实现的.蝗虫依靠对一系列感受器获得的不同感受输入的综合分析做出相应的行为反应.因此蝗虫头部的触角的功能是嗅觉感受器和触觉功能.故选 A.11.金线蛙是北京地区常见的两栖纲动物但近些年来在凉水河和通惠河等地几乎绝迹下列关于金线蛙的叙述错误是()A. 发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙属于变态发育B. 既能在水中生活又能在陆地生活因此属于两栖动物C. 金线蛙成体主要依靠肺呼吸皮肤可辅助呼吸D. 河水污染将会威胁金线蛙的生殖和发育使其数量减少【答案】B【解析】解 A.金线蛙是北京地区常见的两栖纲动物生殖发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个过程属于变态发育 A正确B.既能在水中生活又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物如鸭子等 B错误C.两栖动物成体既能生活在陆地上也能生活在水中用肺呼吸兼用皮肤呼吸 C正确D.两栖动物的生殖和发育离不开水河水污染将会威胁金线蛙的生殖和发育使其数量减少 D正确故选 B12.下列说法不正确的是()A. 娃娃鱼是现存最大的两栖动物B. 青蛙的幼体生活在水中用腮呼吸C. 蛇没有四肢所以它不属于爬行动物D. 龟属于爬行动物用肺呼吸【答案】C【解析】 A 、娃娃鱼是现存最大的两栖动物正确B、青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸正确C 、蛇具有爬行动物的特征如体表具有角质的鳞片或甲可以防止体内水分的蒸发有利于适应陆地生活用肺呼吸体温不恒定等错误D、爬行动物用肺呼吸龟属于爬行动物用肺呼吸正确13.2020年印度发生蝗灾对农业生产造成很大影响蝗虫属于节肢动物中的昆虫它\underset\cdot不\underset\cdot具\underset\cdot有的特征是()A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有两对翅三对足C. 体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节D. 呼吸器官分布在头、胸、腹【答案】D【解析】节肢动物的身体有许多体节构成并且分部体表有外骨骼起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用足和触角也分节在节肢动物中只有昆虫才有翅会飞蝗虫有两对翅三对足呼吸器官分布在腹部头部和胸部没有故选D.14.“金蝉脱壳”中的“壳”指的是()A. 外骨骼B. 内骨骼C. 皮肤D. 表皮【答案】A【解析】解昆虫的体表具有坚硬的外骨骼其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失.这是适应陆地生活的特点之一.外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大所以在金蝉的生长发育过程中有脱掉原来的外骨骼的现象这就是蜕皮.因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼.故选 A.15.蝗虫外骨骼的作用是()A. 可以进行气体交换B. 有利于排出体内废物C. 用于摄食D. 保护和防止体内水分蒸发【答案】D【解析】解蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失故选 D16.下列动物中种类和数量最多的是()A. 原生动物B. 腔肠动物C. 节肢动物D. 棘皮动物【答案】C【解析】动物的类群包括低等的原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等无脊椎动物高等的主要有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲等脊椎动物A、原生动物是世界最低等的真核单细胞动物个体由单个细胞组成大约3万多种不符合题意B、腔肠动物大约有1 万种有几种生活在淡水中但多数生活在海水中不符合题意C、已知的约150多万种动物中节肢动物占85%左右是动物界的第一大门节肢动物是动物界中种类最多数量最大分布最广的一类动物节肢动物的主要特征是身体分节体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢头部有眼、触角和口等器官D、棘皮动物门是动物的一个门包括一些古老的海洋动物这个门从寒武纪出现总共有20000多种类不符合题意17.绿衣小英雄田里捉害虫冬天它休息夏天勤劳动“绿衣小英雄”发育的先后顺序是()①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙A. ①②③④⑤⑥⑦B. ①⑤②③④⑥⑦C. ①⑤③②④⑥⑦D. ①④③②⑤⑥⑦【答案】B【解析】青蛙的发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙为变态发育一共有6个时期雌雄蛙抱精子与卵在水中完成受精受精卵即将孵化蝌蚪刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾用头部的两侧的鳃呼吸长出内鳃的蝌蚪外形像一条鱼后来蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃长出四肢的幼娃(先长出后肢再长出前肢)用肺呼吸幼娃逐渐发育成蛙幼体生活在水中成体生活在水中也能生活在陆地上幼体和成体在形态结构上相差很大为变态发育故青蛙的发育先后顺序是①受精卵→⑤有外鳃的蝌蚪→②有内鳃的蝌蚪→③有后肢的蝌蚪→④有前肢的蝌蚪→⑥幼蛙→⑦成蛙18.消灭蝗虫时把它的头部置于水中不能使它窒息而死原因是()A. 蝗虫可以吸收水中的空气B. 蝗虫可以通过体表进行呼吸C. 蝗虫可以几个小时不呼吸D. 气体通过蝗虫胸、腹部的气门进入体内【答案】D【解析】解蝗虫是一种典型的节肢动物躯体分头部、胸部和腹部蝗虫的呼吸器官是气管气体通过蝗虫的气门进入体内气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对所以把蝗虫的头部置于水中它不会窒息而死故选 D19.取两只大小相同的蝗虫将甲蝗虫的头部向上并将其胸、腹部浸没在水中让乙蝗虫的头部浸没在水中结果是()A. 甲蝗虫先死亡B. 乙蝗虫先死亡C. 两只蝗虫同时死亡D. 两只蝗虫都不会死【答案】A【解析】解在蝗虫腹部第一节的两侧有一对半月形的薄膜是蝗虫的听觉器官在左右两侧排列得很整齐的一行小孔就是气门从中胸到腹部第8节每一个体节都有一对气门共有10对每个气门都向内连通着气管在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管气管一再分支最后由微细的分支与各细胞发生联系进行气体交换因此气门是气体出入蝗虫身体的门户但真正进行气体交换的部位是气管所以蝗虫甲的头部浸没在水中能进行呼吸没有死而蝗虫乙胸腹部浸没在水中只露头的无法与外界进行气体交换而窒息而死故选 A20.下列动物中身体和附肢都分节的是()A. 蚯蚓B. 蛔虫C. 蜗牛D. 蚂蚱【答案】D【解析】A、蚯蚓属于环节动物身体分节但是没有附肢故此选项不正确B、蛔虫身体不分节运动器官退化故此选项不正确C、蜗牛的身体柔软身体表面有外套膜其分泌物形成贝壳属于软体动物故此选项不正确D、蚂蚱是节肢动物身体和附肢都分节故此选项正确21.下列诗句中的各种动物不具备“体表都有外骨骼足和触角均分节”特征的是()A. 谁家新燕啄春泥B. 春蚕到死丝方尽C. 蝉噪林逾静D. 早有蜻蜓立上头【答案】A【解析】解具备“体表都有外骨骼足和触角均分节”特征的动物属于节肢动物A.燕子用肺呼吸前肢变成翼属于鸟类 A符合题意B.春蚕属于节肢动物 B不符合题意C.蝉属于节肢动物 C不符合题意D.蜻蜓属于节肢动物 D不符合题意故选 A22.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一下面关于结构与功能的叙述不相符的是()A. 蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应B. 蝗虫体表有外骨骼可防止水分蒸发适应陆地生活C. 家鸽的前肢变为翼适应空中飞行D. 家兔有发达的犬齿与其摄食、消化相适应【答案】D【解析】解 A.蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应 A正确B.蝗虫属于节肢动物节肢动物体表的外骨骼具有保护和支持防止体内水分散失的作用适于陆生生活 B正确C.家鸽属于鸟类前肢变成翼为家鸽的飞行器官适应空中飞行 C正确D.家兔是草食性动物牙齿具有门齿、臼齿的分化兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维与其植食性相适应 D错误故选 D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)23.两栖动物的少数种类终生在水中生活如大鲵、蝾螈等但绝大多数种类的幼体生活在水中用________呼吸成体则水陆两栖生活用________呼吸皮肤有辅助呼吸的作用【答案】鳃, 肺【解析】两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳心脏一心房一心室成体生活在陆地上也能生活在山上水中用肺呼吸皮肤裸露辅助呼吸四肢游泳或跳跃心脏二心房一心室两栖类动物青蛙、蟾蜍幼体和成体的形态结构和生活习性差别最大属于变态发育三、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)24.(1)上述属于无脊椎动物的是________24.(2)野鸭特有的呼吸方式是________ 野鸭在每年季节更替时都有迁徙行为这种行为是由________决定的24.(3)鲫鱼适于水中呼吸的器官是________ 它感知水流、测定方向的结构是________24.(4)蝗虫的体表有________ 可有效防止体内水分蒸发适应陆地生活气体出入蝗虫身体的门户是________【答案】(1)蝗虫【解析】解(1)鲫鱼、兔、青蛙、野鸭体内都有脊柱属于脊椎动物蝗虫体内没有脊柱属于无脊椎动物因此上述属于无脊椎动物的是蝗虫【答案】(2)双重呼吸, 遗传物质【解析】(2)野鸭是鸟类因此野鸭特有的呼吸方式是双重呼吸“野鸭在每年季节更替时都有迁徙行为” 这是生来就有的由遗传物质决定的先天性行为因此这种行为是由遗传物质决定的【答案】(3)鳃, 侧线【解析】(3)鲫鱼适于水中呼吸的器官是鳃它感知水流、测定方向的结构是侧线【答案】(4)外骨骼, 气门【解析】(4)蝗虫的体表有外骨骼可有效防止体内水分蒸发适应陆地生活气体出入蝗虫身体的门户是气门气门分布在从中胸到腹部第8节之间每一节的两侧共10对25.(1) C 类动物的足和触角________ 体表有________ 可以防止体内水分的蒸发25.(2)B、D两种植物中的________(填字母)只能生活在阴湿的地方虽然有根、茎、叶的分化但其生殖过程离不开水【答案】分节, 外骨骼【解析】 A 青蛙和E金鱼都有脊柱属于脊椎动物【答案】D【解析】 C 蜜蜂属于节肢动物足和触角均分节体表有坚硬的外骨骼既能保护和支持内部结构又能有效地防止体内水分的蒸发(1)D肾蕨利用孢子繁殖后代生殖离不开水生活在阴湿的地方具有根、茎、叶的分化茎生在地下属于蕨类植物26.(1)白蛾大量繁殖数量增加的直接原因是________26.(2)周氏啮小蜂与白蛾、虾蟹、蜈蚣等在分类上同属于________动物他们的共同特征是________.26.(3)这种以虫治虫方法属于________防治有利于维持________ 又不会引起环境污染.26.(4)白蛾通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物这体现了动物在自然界中的哪项作用________.A 、维持生态平衡B、促进碳-氧平衡C 、促进生态系统中的物质循环D、帮助植物传粉.【答案】缺少天敌【解析】解(1)美国白蛾入侵我国没有天敌控制因此大量繁殖数量急剧增加.【答案】节肢, 身体由许多体节构成并且分部体表有外骨骼触角和足也分节【解析】(2)节肢动物的身体由许多体节构成并且分部体表有外骨骼可以起到保护和支持以及减少体内水分的散失的作用触角和足也分节.周氏啮小蜂与白蛾、虾蟹、蜈蚣等在分类上同属于节肢动物.【答案】生物, 生态平衡【解析】(3)生物防治就是利用生物来防治病虫害.常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境成本低是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的有利于维持生态平衡.【答案】 \C【解析】(4)动物在自然界中作用①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物返回无机环境中被植物重新利用.体现了动物能促进生态系统的物质循环.故选C.27.(1)它的身体分为\_\_\_\_\_\_\_\_________、\_\_\_\_\_\_\_\_________、\_\_\_\_\_\_\_\_________三部分.27.(2)体表的外骨骼的作用是保护支持体内柔软的器官防止体内________.27.(3)蝗虫共有________对足其中适于跳跃的是发达的\_\_\_\_\_\_\_\_________.27.(4)蝗虫的翅共有________对是它的________器官.27.(5)节肢动物的主要特征是体表有坚韧的________ ________和________都分节.【答案】 \A , 头部, B, 胸部, \C , 腹部【解析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分图中A为头部生有触角和口器以及单复眼B为胸部是蝗虫的运动中心 C为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心.【答案】水分蒸发【解析】由于陆地气候相对干燥与此相适应蝗虫的体表具有外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.【答案】三, 3, 后足【解析】蝗虫共有三对足都着生在胸部.胸部有发达的肌肉附着在外骨骼上分别为前足、2中足和3后足足分节 3后足发达适于跳跃.【答案】两, 飞行【解析】蝗虫共有两对翅是蝗虫的飞行器官.【答案】外骨骼, 足, 触角【解析】节肢动物的主要特征是身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节蝗虫、虾、蜘蛛等昆虫属于节肢动物.四、判断题(本大题共计3小题每题15分共计45分)28.青蛙被称为两栖动物的原因是既能在水中生活又能在陆地生活 __________(判断对错)【答案】×【解析】解两栖动物指的是幼体生活在水中用鳃呼吸成体营水陆两栖生活用肺呼吸故本题说法是错误的29.在机翼末端的前缘有加厚区是仿照蜻蜓的翅痣的特点制造的()【答案】√【解析】解在机翼末端的前缘上加厚区是仿照蜻蜓的翅痣的特点制造的是为了防止机翼折断故题干说法正确30.既能在水中活动也可以在陆地上生活的动物就是两栖动物.________(判断对错)【答案】times【解析】解两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的如乌龟既能在水中又能在陆地上生活但不是两栖动物.故答案为 \times .。
观察生物
一、选择题
1.(原创)自2014年2月开始爆发于几内亚等西非国家的埃博拉病毒疫情,截至8月13日已造成确诊或疑似病例2 127例,1 145人丧生,引起全球性的恐慌。
下列说法表明该病毒属于生物的是( )
A.由有机物组成B.具有细胞结构
C.能在人体细胞内繁殖D.能使人体发病
解析病毒没有细胞结构。
能在细胞内繁殖是其作为生物的基本特征之一。
答案 C
2.(改编)科学研究中常常需要对生物进行分类,下列动物中( )
A.青蛙属于爬行类
B.只有金丝猴属于脊椎动物
C.鲫鱼和鲸都属于鱼类
D.金丝猴和鲸都属于哺乳类
解析青蛙属于两栖类;图中四种动物体内均有脊柱,都是脊椎动物;鲸有胎生哺乳的特征,属于哺乳类。
答案 D
3.(原创)负鼠(如图)遇到敌害时,就躺下来装死,四脚朝天,
两眼直瞪,嘴巴半露,龇牙咧嘴,活像一具僵尸,猛兽看
到是一具死尸,掉头就走了。
这体现了生物具有哪种特征?
( )
A.新陈代谢B.应激性
C.生长D.繁殖
解析负鼠的这种表现是遇到敌害这种外界刺激时,所表现出的有规律的反应,是一种生物的应激性。
答案 B
4.(原创)俗话说:“虎毒不食子”,如图是一母虎与幼崽嬉戏
的场面。
从生命现象的角度分析,这体现了生物的哪项特
征?( )
A.能进行新陈代谢
B.能自由运动
C.能对外界刺激作出有规律的反应
D.能繁殖产生后代
解析本题结合俗语和图片考查生物的基本特征。
虎毒不食子,是老虎繁殖和哺育后代,是生命延续的前提,这体现了生物具有繁殖后代的特征。
答案 D
5.(原创)如图是世界上首例人造心脏,它植入一病人后,曾存
活260天。
心脏从构成生物体的结构层次来看属于
( )
A.组织
B.器官
C.系统
D.细胞
解析心脏是血液循环的动力器官,是由不同的组织按照一定的顺序形成的结构,因此属于器官。
答案 B
6.(常考)下列图示各器官中,属于消化系统中的一部分的是( )
解析A是心脏,属于循环系统。
B是胃,属于消化系统。
C是脑,属于神经系统。
D是肺,属于呼吸系统。
答案 B
7.(改造)如图是草履虫生殖过程的示意图,这个过程实际上是一个动物细胞的哪个过程?
( )
A.生殖B.生长C.分裂D.病变
解析分析图示草履虫由一个变成了两个。
是细胞分裂的过程。
细胞分裂的大致过程是:首先细胞核一分为二,接着细胞膜向内凹陷,最后一个细胞分裂为两个新细胞。
答案 C
8.(原创)“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹”。
这句话是说小麦和竹笋生长的速度都很快。
它生长得这样快的主要原因是( )
A.细胞分裂的速度快
B.细胞伸长速度很快
C.细胞分裂和生长的速度均很快
D.细胞分化速度快
解析生物个体由小变大主要是细胞分裂和细胞生长的结果。
小麦和竹生长速度快,主要是细胞分裂和细胞生长的速度都很快。
答案 C
二、非选择题
9.(拓展)据英国《每日电讯报》12月4日报道,英国皇家
植物园(又称丘园)的植物学家们经过多年的研究发现,包
括西红柿和土豆在内的多种蔬菜其实都是“食肉”植物,
它们捕食昆虫的技巧堪与捕蝇草比肩。
右图是番茄的植物
体,请根据该图回答下列有关问题。
(1)番茄果实的表皮起着保护作用,属于________组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,
绝大部分属于________组织。
(2)图中的3、4、5所示的结构属于________器官。
(3)除果实外,该植物体还具有______和______等生殖器官。
(4)番茄能够“食肉”获取营养,说明番茄具备生物的什么特征?
_________________________________________________________________。
解析本题结合科技报道考查植物体的结构层次。
番茄的果实是植物体的一种生殖器官,它是由多种组织按照一定的次序结合在一起形成的,最外面的表皮起着保护作用,属于保护组织,内部的果肉是营养组织。
图中的3、4、5分别是叶、茎、根都是营养器官。
生殖器官包括花、果实、种子。
番茄能够通过“食肉”获取营养,分解营养物质产生能量供细胞生命活动利用,产生的废物,排出体外,这体现了生物具有新陈代谢的特征。
答案(1)保护营养(2)营养(3)花种子(4)新陈代谢。