基础题库试题二(311)解答
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2024研究生考试《311教育学专业基础综合》典型题题库(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的( )A.生理的需要B.归属的需要C.尊重和爱的需要D.自我实现的需要2.下列学校是拜占庭时期的大学是()A.君士坦丁堡大学B.波伦亚大学C.牛津大学D.巴黎大学3.古德莱德提出五类课程说,其中一类课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出应该开设的课程,这类课程属于()A.理想课程B.正式课程C.实行课程D.经验课程4.反映测量所得结果的可靠性和稳定性程度的指标是()A.信度B.效度C.区分度D.难度5.学习“如何计算三角形的面积”,这类学习主要属于()A.智力技能的学习B.认知策略的学习C.言语信息的学习D.运动技能的学习6.在《论语》“樊迟学稼”中,反映了古代教育的什么特点()A.教育的等级性B.教育与生产劳动相分离C.教育的阶级性D.教育的社会性7.教学设计是对整个教学系统的规划,是教师教学准备工作的组成部分,是在分析学习者的特点、教学目的、学习内容、学习条件以及教学系统组成部分特点的基础上统筹全局,提出教学具体方案,包括一节课进行过程中的教学结构、教学方法、知识来源和板书设计,以下不属于教学设计的特点是()A.指导性B.操作性C.层次性D.预演性8.20世纪30年代前后,国民政府对中学教育制度进行了改革,其重要举措有A.高中不分文理科,废止综合中学B.高中不分文理科,建立综合中学C.高中分文理科,建立综合中学D.高中分文理科,废止综合中学9.斯宾塞认为,教育的目的是“为完美生活做准备”,呼吁教育应该从古典主义的传统束缚中解放出来,适应生活、生产的需要,应当教授有价值的知识。
因此,他认为最有用的知识是()A.科学知识B.社会知识C.生活知识D.生产知识10.在观察研究中,着重记录某种有价值的行为的记录方法是()A.描述记录法B.轶事记录法C.连续记录法D.日记记录法11.最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是()A.孔子、苏格拉底B.孔子、亚里士多德C.孟子、柏拉图D.朱熹、苏格拉底12.学龄初期儿童的总特征是身心发展较缓慢,思维以形象思维为主;而学龄中期儿童的特征身心急剧变化,自我意识增强,独立性增强,特别是情感较为丰富,又不容易控制自己,有人称之为“危险期”;学龄晚期学生的身心发展明显成熟,接近成人的水平。
2025年研究生考试考研教育学专业基础(311)模拟试题(答案在后面)一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1、教育学的创立标志是:A. 柏拉图的《理想国》B. 亚里士多德的《论灵魂》C. 夸美纽斯的《大教学论》D. 卢梭的《爱弥儿》2、以下哪项不是教育的基本要素?A. 教育者B. 教育内容C. 教育方法D. 教育目的3、在我国,第一个提出“教育”一词的学者是:A. 孔子B. 荀子C. 墨子D. 孟子4、以下哪项不属于教育学的三大基本问题?A、教育与社会的关系B、教育与人发展的关系C、教育的内容与方法D、教育的目的与手段5、在以下教育理论中,强调教育应适应个体差异,因材施教的是:A、行为主义教育理论B、认知发展理论C、人本主义教育理论D、结构主义教育理论6、教育学的学科性质主要体现在以下哪个方面?A、教育实践B、教育理论C、教育政策D、教育法规7、以下关于教育起源说的论述中,属于心理起源论的是()。
A. 生物起源论B. 心理起源论C. 劳动起源论D. 融合起源论8、在以下教育活动中,属于课外活动的是()。
A. 语文课堂阅读B. 课外阅读C. 课堂数学练习D. 课外体育活动9、以下关于教育制度的历史发展,说法不正确的是()。
A. 人类历史上最早的教育制度是学校教育制度B. 中国古代的“六艺”教育是典型的分科教育制度C. 现代教育制度以班级授课制为主要特征D. 德国人赫尔巴特提出“教育性教学”原则,标志着教育学的科学化10、【题目】教育心理学作为一门独立学科诞生的标志是哪位学者的著作?A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 桑代克的《教育心理学》C. 杜威的《民主主义与教育》D. 蒙台梭利的《发现儿童》11、【题目】以下哪个不是我国20世纪50年代教育发展的重要方针?A. 以阶级斗争为纲B. 教育与生产劳动相结合C. 德育为先D. 教育要面向现代化、面向世界、面向未来12、【题目】在班级管理中,以下哪种领导方式最适合培养学生的自我管理能力?A. 专制型B. 放任型C. 民主型D. 说服型13、教育心理学中,以下哪一项不属于学习动机的构成要素?A. 需求与内驱力B. 期待C. 目标导向D. 情感体验14、班级管理的目标不包括以下哪一项?A. 培养学生的集体荣誉感B. 提高学生的学习成绩C. 增强学生的自我管理能力D. 促进学生的全面发展15、在课程设计中,以下哪一种课程类型属于综合课程?A. 学科课程B. 活动课程C. 混合课程D. 研究课程16、教育心理学中,关于学习动机的理论中,以下哪一项不属于动机的内在因素?A. 个体需求B. 期望值C. 强化D. 自我效能感17、以下哪项不属于教育目标的基本分类?A. 知识目标B. 技能目标C. 情感目标D. 认知目标18、在教育过程中,教师应该采取哪种教学策略,以帮助学生更好地掌握复杂的概念?A. 直观教学B. 重复教学C. 合作学习D. 分层教学19、教育学中,认为教育是促进个体社会化的过程,这一观点属于以下哪位教育学家的理论?A. 柏拉图B. 卢梭C. 布尔诺·贝特尔海姆D. 约翰·杜威 20、在教育心理学中,以下哪项不是影响学习迁移的因素?A. 学习者的认知结构B. 学习者的学习动机C. 学习内容的相似性D. 学习者的年龄21、在我国,以下哪项不是国家实行教师资格制度的规定内容?A. 教师应当具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格B. 教师应当具有良好的思想品德C. 教师应当热爱教育事业,具有教育教学能力D. 教师应当接受过师范教育22、以下哪个选项不是教育学的定义范畴?A. 教育的哲学基础B. 教育的社会学分析C. 教育的技术创新D. 教育的历史研究23、在下列教育活动中,不属于教师主导活动的是:A. 课堂教学B. 教学计划制定C. 学生作业批改D. 学生自主学习24、以下哪位教育学家提出了“教育即生活”的观点?A. 杜威B. 康德C. 赫尔巴特D. 洛克25、教育学的产生和发展经历了几个主要阶段?选项:A. 1个阶段B. 2个阶段C. 3个阶段D. 4个阶段26、以下哪位教育学家被誉为“科学教育学之父”?选项:A. 赫尔巴特B. 杜威C. 卢梭D. 康德27、在教育学中,“教育目的”指的是什么?选项:A. 教育的目标和期望B. 教育的价值观和原则C. 教育的内容和方法D. 教育的社会功能和地位28、教育学中,关于个体身心发展的动因,以下哪种观点认为个体的生理成熟是其发展的主要动力?A. 多因素相互作用论B. 遗传决定论C. 环境决定论D. 遗传与环境相互作用论29、在教育心理学中,用于描述学习过程中信息加工和记忆的模型是:A. 行为主义模型B. 认知模型C. 认知行为模型D. 情感模型 30、在课程设计中,以下哪种课程类型强调学生通过实际操作来获得知识和技能?A. 理论课程B. 实践课程C. 理论与实践相结合课程D. 研究性课程二、论述题(本大题有2小题,每小题15分,共30分)第一题题目:请详细论述皮亚杰的认知发展理论,并结合实际教学案例说明其在教育实践中的应用价值。
2025年研究生考试考研教育学专业基础(311)自测试题(答案在后面)一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1、下列关于教育学的叙述中,正确的是?()A. 教育学仅限于研究学校教育B. 教育学是应用性很强的学科,主要进行教育经验的总结C. 教育学研究的对象是教育现象及其规律D. 教育学主要关注学生个体差异,不涉及教学方法2、以下哪一个教育理论最强调个体差异与体验学习的重要性?()A. 精神分析学B.konstruktivismeC. 行为主义D. 启发主义3、教育学研究方法中,案例研究的主要特点是:()A. 通过统计分析数据,发现普遍规律B. 深入探究一个或几个个体案例,呈现丰富细节C. 运用实验设计,控制变量来考察影响因素D. 通过问卷调查,收集大量受测人的意见和观点4、在教学中教师在客观、伤亡上提供条件,充分发挥学生的主体性和能动性。
这种做法遵循的德育原则是()。
A、正面引导与纪律约束原则B、严格要求与尊重信任相结合原则C、发挥积极因素与克服消极因素相结合原则D、教育影响连贯性与一致性原则5、对于班上的学习较差的学生,段老师总是对他们耐心细致的进行辅导,段老师的做法()。
A、遵守了面向全体学生的理念B、违背了严慈相济和师爱无限的要求C、体现了促进学生全面发展的思想D、歧视了班上的学习较好的学生6、《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,要建立促进学生全面发展的评价体系。
评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,提高学生的()。
A、自主性B、实践能力C、自信心D、学习能力7.在教育活动中,人的发展的实质主要体现在哪些方面?A. 知识掌握B. 技能提升C. 道德品质的形成D. 所有以上都是8.下列关于教育目标的陈述中,正确的是哪一项?A. 教育目标仅仅是为了提高学生的学术成绩B. 教育目标是培养学生的综合素质,而不仅仅是学术表现C. 教育目标应该忽略学生的个体差异和需求D. 教育目标只是促进学生智力的提升9.下列哪位人物的主张强调教育的政治功能,主张教育要为政治服务?A. 孔子B. 柏拉图C. 夸美纽斯D. 斯宾塞10、教育目标的制定应遵循的原则下列不属于是:A. 现实性原则B. 科学性原则C. 包容性原则D.专制性原则11、以下关于“双语教育”的说法,错误的是:A. 双语教育旨在培养学生的双语能力,包括语言的听、说、读、写技能。
研究生考试考研教育学专业基础(311)自测试题(答案在后面)一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1、教育学作为一门独立学科的标志是?A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 卢梭的《爱弥儿》C. 赫尔巴特的《普通教育学》D. 杜威的《民主主义与教育》2、下列哪一项不属于赫尔巴特提出的教学过程四个阶段?A. 注意B. 兴趣C. 方法D. 系统3、我国古代最早的教育专著是什么?A. 《大学》B. 《学记》C. 《中庸》D. 《论语》4、题干:教育学的创立标志是哪本著作的出版?A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《普通教育学》D、《教育漫话》5、题干:以下哪项不是我国教育目的的基本特征?A、全面性B、历史性C、客观性D、时代性6、题干:在班级管理中,以下哪项不属于班级组织的功能?A、社会化功能B、教育功能C、文化功能D、经济功能7、下列哪一项不属于教育学的基本要素?A. 教育者B. 学习者C. 教育影响D. 教育环境8、在教育过程中,提出“因材施教”的原则是基于个体身心发展的什么规律?A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 个别差异性9、教育心理学的研究对象是什么?A. 学生心理发展规律B. 学习过程中的心理现象C. 教师的教学行为D. 学校管理中的心理问题10、在教育心理学中,以下哪一项不属于学习动机的构成要素?A. 学习需要B. 学习目标C. 学习兴趣D. 学习习惯13、下列哪一项不属于教育的社会功能?A、促进社会变迁和发展B、传递文化和科学知识C、维持社会秩序D、提高个人修养水平16、以下哪位教育学家被誉为“现代教育学之父”?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 福禄贝尔D. 赫尔巴特19、下列哪一项不属于教育目的的社会制约性?A. 生产力发展水平B. 社会政治经济制度C. 受教育者的身心发展规律D. 文化传统22、关于教育目的的价值取向,以下哪一项不是教育目的的基本价值取向?A. 社会本位B. 个体本位C. 神权本位D. 人权本位25、下列哪一项不属于教育心理学的研究范畴?A. 学习动机B. 教学策略C. 人格发展D. 教育政策28、考研教育学专业基础(311)试卷选择题第28题:教育的本质属性是什么?A. 传授知识B. 培养人才C. 社会现象D. 人际交往二、论述题(本大题有2小题,每小题15分,共30分)第一题论述教育学中“教育与社会发展”的关系,并分析教育在推动社会发展中可能发挥的积极作用。
最新教育学专业基础综合(311)(含答案)教育学专业基础综合(311)教育学专业基础综合(311)是一门核心课程,旨在全面系统地介绍教育学的基本概念、原理、方法和研究领域。
本文将从教育学的定义、分类和研究方法入手,逐步展开对教育学专业基础知识的探讨,同时结合案例分析和答案解析,帮助读者深入理解和应用所学内容。
一、教育学的定义和分类教育学是研究教育现象和教育活动的科学,旨在研究并探索教育的目的、方法和价值。
教育学可以分为一般教育学和特殊教育学两个大的领域。
一般教育学研究一般群体学生的教育问题,而特殊教育学则研究具有特殊教育需求的学生。
二、教育学的研究方法教育学的研究方法包括实证研究和理论研究两种主要类型。
实证研究是通过实地调查、实验和统计分析等方法获取数据并加以解释,以验证或推翻某种教育假设。
理论研究则是基于文献资料和学术讨论,从逻辑推理和思辨分析的角度来探讨教育学的理论问题。
三、教育系统与教育改革教育系统是指由教育机构、教育管理和教育资源等组成的一整个综合教育体系。
教育改革是指对教育制度、教学模式和教育政策的调整和改变,以适应社会发展和个体需求的变化。
教育学专业的学生需关注当前教育改革的方向和趋势,了解相关政策和改革措施。
四、教育心理学与学习理论教育心理学是研究个体在学习和教育过程中的心理活动和行为的学科。
学习理论是研究学习过程和学习方法的理论体系。
教育学专业的学生需要了解和掌握教育心理学的基本理论框架,以及在教学实践中如何应用学习理论指导教学。
五、教育测量与评价教育测量与评价是指通过一系列的测验和评估工具对学生的学业成绩和能力进行客观和科学的评估。
教育学专业的学生需了解并掌握常见的测评方法和技巧,能够正确使用各类评价工具,准确获取学生的学习情况和进展。
六、课程开发与教材改革课程开发和教材改革是教育改革的重要任务之一。
课程开发是指针对特定教学目标和学生需求,选择和组织教学内容,设计课程框架和教学计划的过程。
2024年研究生笔试《311教育学专业基础综合》典型题题库(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.关于问卷编制,下面哪种说法不正确()A.题目不要太多B.问题表述要简洁C.避免使用让人感到紧张或有压力的用语D.要尽量使用专业性术语2.我国最早将手工、图画、音乐列入中小学课程的学制是A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.戊辰学制3.中国书院教育史上第一个纲领性学规是()A.《东林会约》B.《白鹿洞书院揭示》C.《学海堂章程》D.《岳麓书院学规》4.按文献中所提供的与主题有关的参考文献去查找文献的方法称为()A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法5.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为( )A.一次性访谈调查和重复性访谈调查B.个别访谈调查和集体访谈调查C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查D.电话访谈调查和网络访谈调查6.加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,儿童学习”红灯停,绿灯行”属于下列选项中的()。
A.信号学习B.刺激反应学习C.连锁学习D.辨别学习7.20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是A.初等教育均衡发展B.中等教育面向所有儿童实施C.高等教育大众化D.普通与职业教育融合发展8.要求“政府与教会联手发展初等教育;每个乡必须设一所初等小学,每个城市设立一所高等小学;地方有权征收教育税款作为教育经费;各省设立师范学校以培养师资,教师任教须获得国家颁布的证书等”的教育法案是()A.《费里法案》B.《阿斯蒂埃法》C.基佐法案D.福斯特法案9.依照教育目的,教育在实际运行中出现了与之相符的结果,是实现了教育的()A.正向教育功能B.负向教育功能C.显性教育功能D.隐性教育功能10.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。
2023-2024年全国研究生入学考试《311教育学专业基础综合》练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成,一条是课程编制原理,另一条是()A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理2.奥苏伯尔认为,学生课堂学习的主要类型是( )A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.机械的接受学习3.报据过度学习原则,如果一个学生经过4次复述刚好可记住某个英语单词,那么他学习该词最适宜的复述次数应该是()A.5次B.6次C.7次D.8次4.二战后,日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息化原则和终身教育的原则,提出这一报告的机构是()A.临教审B.教育改革推进本部C.文部省D.东京大学5.下列选项中,可以说明社会发展对教育发展起制约作用的是:A.乡村学校规模日益缩小,而城市学校范围不断扩大B.新冠疫情促使世界各地的学校纷纷采取混合式教学C.教育公平与教育质量良性互助D.学业竞争中学生关系日益紧张6.确立法国卨等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育案是()A.《大学令》B.《帝国大学令》C.《高等教育法》D.《高等教育方向指导法》7.以下哪一种论述不能体现教师劳动的专业性()A.教师要有高尚的师德B.教师要掌握教育教学知识和技能C.教师要拥有教师资格证书D.教师要开朗活泼8.将蒙学堂和寻常小学堂规定为义务教育性质,“无论何色人等皆应该受此教育”的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制9.被誉为18实际的《世界图解》,教育史上第二本图文并茂的教科书是()A.《初级读本》B.《教育方法手册》C.《鲁滨孙漂流记》D.《泛爱教育杂志》10.对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是()A.行为强化理论B.需要层次理论C.自我价值理论D.自我决定理论11.在西方教育史上,首次提出教育心理学化的教育家是()A.卢梭B.赫尔巴特C.裴斯泰洛奇D.夸美纽斯12.儿童在学习了“平行四边形”这个概念后,再学习“矩形”“菱形”和“正方形”这些特殊的平行四边形,这属于()。
研究生考试考研教育学专业基础(311)复习试题(答案在后面)一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1.以下哪项不属于教育学的研究对象?A. 教育现象B. 教育制度C. 教育心理学理论D. 社会文化结构2.关于教育的社会功能,以下说法不正确的是?A. 教育可以促进社会流动B. 教育可以推动经济发展C. 教育只能促进社会上层的发展,无法惠及底层社会D. 教育可以提高社会创新能力和文化建设水平3.下列哪位教育家的教育理论强调“因材施教”?A. 柏拉图B. 孔子C. 洛克D. 卢梭4、教育学作为公共教育政策的形成、制定、执行以及对此有效监督的一个重要的理论学科基础,把教育学发展成为一个更为独立和自主的专业学科是20世纪美国教育学者伯恩海姆(Burnheim,J.E.)的()。
A.观点B.思想C.理念D.哲学5、单独讨论教育概念和讨论教育规律这一问题的本质是不同的,也就是说一个是对“教育是什么”的讨论,一个是对“教育是一个什么样的规律”的讨论,这两个命题()。
A.是辩证统一的B.是相互独立的C.反映的客观规律是不同的D.包含了教育的本质6、孟禄是()的代表人物。
A.“教育的心理起源说”B.生物起源说C.”神话起源说”D.劳动起源说7、下列哪种学习活动最能够促进学生的元认知发展?A. 通过枯燥的死记硬背练习掌握专业知识B. 独立完成课后作业,并思考学习过程中遇到的问题C. 无论学习内容如何复杂的,都以最快速度完成学习任务D. 在课堂上被动地接受教师传授知识8、《教育法》所规定的教育主体的权利,下列哪项不正确?A. 参与教育决策B. 选择适合个性的教育方式C. 要求教师必须采用特定的教学方法D. 在学校教育活动中得到尊重和保障9、以下哪种研究方法最适用于探索教育现象的本质原因?A. 问卷调查B. 访谈研究C. 实验研究D. 个案研究10、传统教育学派与现代教育学派之间的显著区别在于前者更注重的方面通常不包括:A. 知识系统性与逻辑性B. 学生作为信息输入与输出的容器C. 教师在教学过程中的主导作用D. 学习的内在动机与自我实现11、早期学习中国银行的概念,有信封的信息传递的建筑,在隐喻中典型的是:A. 银行本身的设计B. 储存贵重物品的要素C. 货币的信用与流通作用D. 个人财政安全与策略12、该研究有利于学生更加深入地理解:A. 知识概念的性质B. 学习习惯的养成C. 学习成效的影响因素D. 社会文化对教育的影响13.选择题:下列关于教育学专业基础的论述中,哪项是正确的?A. 教育学作为一门独立的学科,起源于近代西方哲学B. 教育心理学是研究教育过程中个体心理发生和发展规律的学科C. 教育制度是指一个国家或地区各级各类学校的总称,它包括学校教育、家庭教育和社会教育三个部分D. 教育评价是以教育目标为依据,通过一定的标准和手段,对学生的学习成果和教师的教学质量进行价值判断的活动14.选择题:下列哪个理论家提出了“教育应该为所有人服务”的观点?A. 陶行知B. 杜威C. 皮亚杰D. 苏霍姆林斯基15.选择题:下列哪个选项不属于教育学的研究对象?A. 教育现象B. 教育问题C. 教育方法D. 教育制度16、德育的特点不包括()。
研究生考试考研教育学专业基础(311)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1.选择题:下列关于教育学专业基础的表述中,哪项是正确的?A. 教育学专业基础主要包括教育哲学、教育心理学和教育史三个部分。
B. 教育学作为一门独立的学科,起源于近代西方。
C. 现代教育学的发展主要受到实用主义教育思想和批判教育学的影响。
D. 教育学专业的基础理论包括教育制度、教育功能和教育政策等。
2.选择题:下列关于中国古代教育思想的表述中,哪项是正确的?A. 孔子提倡“有教无类”,主张教育对象不分贵贱。
B. 柏拉图认为教育的最终目的是培养哲学家。
C. 朱熹强调“知行合一”,认为实践是学习的最终目的。
D. 荀子主张“性恶论”,认为人性本恶需要教育来改善。
3.选择题:下列关于教育研究方法的表述中,哪项是正确的?A. 定性研究方法强调对教育现象进行描述和分析,而不关注其内在规律。
B. 定量研究方法强调对教育现象进行数量化和统计分析,而不关注其内在规律。
C. 现象学方法关注教育现象的内在本质和结构,但不强调对其进行描述和分析。
D. 实验研究方法通过对教育现象进行控制和操纵,以揭示其内在规律。
4.教育学认为,教育的最终目的是( )。
A. 传授知识B. 培养人才C. 提高学生的成绩D. 实现社会公平5.教育学中的“教学”是指( )。
A. 教师向学生传授知识的过程B. 学生向教师请教问题的过程C. 教师与学生共同探讨问题的过程D. 教师对学生的观察和评价过程6.教育学中的“德育”是指( )。
A. 培养学生的道德品质B. 培养学生的智力水平C. 培养学生的身体素质D. 培养学生的艺术修养7、在学习教育心理学时,下列哪项不是影响学生认知发展的因素?A. 遗传素质B. 教学法与教学策略的选用C. 学生的个人行为D. 社会文化背景8、在教育心理学中,发展心理学家皮亚杰提出的“同化”和“顺应”概念主要用于解释认知发展的过程中?A. 符号功能C. 自我中心性D. 认知结构的不断建构9、下列哪项不属于皮亚杰认知发展阶段理论中的儿童认知发展的特点之一?A. 自我中心性B. 去中心性C. 逻辑性逐步提高D. 习惯性行为10、下列哪一学派将课堂视为“经验的社会建构”?A、行为主义B、认知主义C、社会互动主义D、人本主义11、“情境教学”强调:A、教师是知识的传授者。
2024年硕士研究生统一考试《311教育学专业基础综合》备考题库(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时,他实际上面临着能力不同的孩子,从他们准备状态的差异来说,实际上是5岁到11岁,这说明儿童身心发展具有()A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.不均衡性D.个别差异性2.主张“故明主之国无书简之文,以法为教。
无先王之语,以吏为师。
”的是()A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子3.关于教育学科性质,乌申斯基的看法是A.探讨个人生理学和心理学知识B.人类教育问题:科学C.如何了解人和培养人的高级艺术D.学校教学目的高级艺术4.陶行知为了改变农村的教育面貌,探索了乡村教育的新模式,他提倡的教育模式是( )A.艺友制B.小先生制C.学徒制D.实习制5.朱熹的朱子读书法中的“居敬持志”,其中“居敬”的确切含义是()A.敬畏之心B.保持读书场所安静、肃穆的气氛C.全神贯注D.恭敬态度6.见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“小学生自主学习课觉观察记录表",互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。
这屈于()A.半参与性、结构式观察B.半参与性、非结构式观察C.非参与性、结构式观察D.非参与式、非结构式观察7.基于夏山学校实践,尼尔认为在自然生长状态下,当孩子的自我需求得到充分满足,其自我中心就会变成利他观念,以及对别人的自然关心。
这种观念涉及个体身心发展的:A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性8.形式训练说强调的迁移类型是:()A.水平迁移B.垂直迁移C.特殊迁移D.一般迁移9.在关于学校萌芽的传说中,有一种学校的名称是“庠”,这个场所是()A.实施乐教之地B.实施生活教育之地C.实施德育之地D.实施礼仪教育之地10.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的( )A.生理的需要B.归属的需要C.尊重和爱的需要D.自我实现的需要11.古罗马帝国后期,创立了基督教哲学体系,并为中世纪基督教教育奠定了理论基础的是()A.昆体良B.西塞罗C.奥古斯丁D.托马斯阿奎那12.被誉为18实际的《世界图解》,教育史上第二本图文并茂的教科书是()A.《初级读本》B.《教育方法手册》C.《鲁滨孙漂流记》D.《泛爱教育杂志》13.杜威所谓教育的内在目的是指()A.教育过程中的目的B.学校系统中的目的C.教育以人格发展为目的D.教育以知识掌握为目的14.国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是()A.日记描述法B.轶事记录法C.描述记录法D.连续记录法15.以下数据具有描述数据集中趋势的是()A.平均数B.标准差C.相关系数D.方差16.人在婴儿时,还是一个软弱无能的生物体,依靠后天的学校教育逐渐的成为一个能有效地参与社会生活的主体,这说明教育具有()A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.教育的个人谋生功能D.教育的个人享用功能17.我国历史上第一次设立专门管理教育的行政机构是()A.国子寺B.国子监C.礼部D.京师大学堂18.某研究团队采用观察法研究幼儿游戏中的冲突事件。
基础题库试题二(311 道题)1.下列哪种患者不需进行特殊口腔护理A .昏迷患者B .禁食患者C.高热患者D .口腔疾患患者E.足外伤患者答案:E2.下列患者不需进行床上擦浴的是A •脑卒中偏瘫患者B .昏迷患者C.重症心力衰竭患者D •阑尾炎术后即将出院患者E.老年痴呆,生活不能自理者答案:D3.属于压疮淤血红润期的临床表现是A•局部皮肤出现硬结、水疱B.局部皮肤出现红、肿、热、痛C.脓液形成,有恶臭D •局部皮肤出现溃疡E.局部皮肤发黑,有脓液形成答案:B4.下列不属于压疮发生原因的是A •石膏夹板内衬垫放置不当B .皮肤受汗液、尿液等潮湿刺激C.局部组织长期受压D .肌肉萎缩E.全身营养缺乏答案:D5.下列人群最容易发生压疮的是A .肥胖患者B .高热患者C .全身瘫痪患者D .糖尿病患者E.老年痴呆患者答案:C6.下列有关体温描述正确的选项是A .长时间从事夜间工作者,在24 小时内其体温一般在下午2-8 点最高B .饥饿时体温会显著升高C.女性在月经期体温轻度降低D .新生儿体温较稳定E.女性体温较男性体温稍高答案:E7.可在口腔部位测量体温的患者是A•腹泻患儿B •支气管哮喘发作患者C.昏迷者D •痔疮术后患者E.精神病患者答案:D8.测量脉搏首选动脉是A •颞动脉B.桡动脉C.颈动脉D .肱动脉E.足背动脉答案:B9.对脉搏生理变化的叙述错误的是A.幼儿比成人快B.同龄男性比女性快C.老年人比较慢D .情绪激动时增快E.休息睡眠时减慢答案:B10.“三凹征”是指A .胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙在吸气时明显下陷B .胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙在呼气时明显下陷C.胸骨上窝、锁骨上窝、纵隔在吸气时明显下陷D .胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙在呼气时明显下陷E.胸骨上窝、锁骨下窝、纵隔在吸气时明显下陷答案:A11.正常成人每分钟呼吸次数为A.12-20 次B . 12-24 次C . 16-20 次D . 16-24 次E. 18-24 次答案:C12.下列有关血压的叙述错误的是A .运动、恐惧时血压升高B.血压在傍晚时较清晨时低C.右上肢血压高于左上肢血压D .中年以前女性血压比男性血压低E.下肢收缩压一般比上肢收缩压高答案:B13.测量血压时不必要的措施是A .血压计要定期检查和校对B •测前血压计汞柱保持在零点C.袖带宽窄要合适D •卧位时肱动脉应平腋中线E.血压计零点和心脏位置在同一水平答案:E14.下列哪项属于医院基本饮食A •高热量饮食B •糖尿病饮食C.高蛋白饮食D .流质饮食E.低盐饮食答案:D15.高热量饮食适用于下列哪类疾病的患者A .甲状腺功能亢进B .胆囊炎C.高血压病D .肾病综合征E.肾衰竭答案:A16.下列关于饮食的说法正确的是A .肾功能不全的患者应多摄入植物性蛋白B .肝性脑病患者应多摄入动物性蛋白C.肝硬化腹水患者应多摄入腌制咸菜D .便秘患者应多摄入含纤维素多的食物E.大面积烧伤患者应限制蛋白质摄入答案:D17.甲状腺功能亢进病人不宜进食的食物是A .高糖的食物B.高碘的食物C.高钾的食物D .高磷的食物E.高蛋白质的食物答案:B18.长期鼻饲者更换胃管的方法正确的是A .晨拔出,当晚鼻饲前从另一侧鼻孔插入新胃管B .晨第一次鼻饲后拔出,第二次鼻饲前从另一侧鼻孔插入新胃管C.晨第一次鼻饲后拔出,第二次鼻饲前从同一侧鼻孔插入新胃管D .晚最后一次鼻饲后拔出,第二日晨从另一侧鼻孔插入新胃管E.晚最后一次鼻饲后拔出,第二日晨从同一侧鼻孔插入新胃管答案:D19.下列有关要素饮食的描述中不正确的是A .是一种化学合成制剂B .包含氨基酸、脂肪酸、单糖、无机盐、维生素、微量元素等人体必需的营养成分C .富含纤维素D •无须消化过程,可直接被肠道吸收E.营养价值高,营养全面答案:C20.下列不可用冷疗的病情是A •牙痛B •中暑C .压疮D .鼻出血E.头皮下血肿的早期答案:C21.下列不可用热水坐浴的病情是A •肛门部充血B .外阴部炎症C.痔疮手术后D .肛门周围感染E.妊娠后期痔疮疼痛答案:E22.下列属于热疗适应症的是A .急性腹痛B .鼻翼旁疖肿C.胃出血D .急性乳腺炎E.软组织挫伤10h内答案:D23.正常人尿比重为A. 1.001-1.005B. 1.005-1.010C. 1.015-1.025D. 1.025-1.030E. 1.030-1.035答案:C24.关于排尿的影响因素,描述错误的是A .气温高时尿量减少B .饮酒、饮茶后尿量增多C.前列腺增生可引起排尿困难D .情绪紧张时可引起尿频、尿急E.钠盐含量多的食物可导致尿量增多答案:E25.尿频、尿急、尿痛常见于A .膀胱炎B.前列腺炎C.妊娠压迫D .膀胱结核E.情绪紧张答案:A26.在执行给药原则中,最重要的一项是A •遵医嘱给药B •给药途径要准确C.给药时间要准确D •注意用药不良反应E.给药后要注意观察疗效答案:A27.剧毒药及麻醉药最主要的保管原则是A .药名用中、外文对照B.应加锁,专人管理并认真交班C.装密封瓶中保存,放于阴凉处D .与内服药、外用药分别放置E.药瓶上应有明显标签,用黑色边答案:B28.应放在有色密盖瓶内的药物是A .易氧化的药物B .易挥发的药物C.易潮解的药物D .易燃烧的药物E.易风化的药物答案:A29.外文缩写qrn 的中文意思是A .每晨一次B .睡前服用C.即刻服用D .一天2 次E. —天3次答案:A30.宜饭前服用的药物是A .地西泮B .吲哚美辛C .止咳合剂D .阿司匹林E .多潘立酮答案:E31.为患者行臀大肌注射,其正确的注射部位是A .髂嵴和尾骨连线的外上1/3 处B .髂嵴和尾骨连线的外下1/3 处C .髂前上棘和尾骨连线的外上1/3处D .髂前上棘和尾骨连线的中1/3处E.髂前上棘和尾骨连线的内下1/3处答案:C32.下列输液速度宜快的溶液是A .多巴胺B.25% 山梨醇C.11.2%乳酸钠D. 5% 碳酸氢钠E.复方氯化钠答案:B33.急性肺水肿的典型症状和体征是A .胸闷,发绀,双肺满布干啰音B.胸闷,心悸,双肺满布湿啰音C •咳粉红色泡沫痰,双肺满布湿啰音D •胸闷,心悸,心前区闻及响亮、持续的水泡音E.咳粉红色泡沫痰,心前区闻及响亮、持续的水泡音答案:C34.以下有关输液的叙述不正确的是A .需长期输液者,一般先选用远端静脉B •需大量输液时,一般选用较大静脉C.输入多巴胺时,应调节较慢的速度D •连续24小时输液时,应每12小时更换输液管E.防止交叉感染,做到“一人一巾一带”答案:D35.输入前不需血型鉴定和交叉配血的是A .新鲜全血B .新鲜血浆C.冰冻干浆D .白蛋白液E.浓缩红细胞答案:D36.输血引起的过敏反应的表现是A .手足抽搐,HR和BP下降B .四肢麻木,腰背酸痛C.皮肤潮红,呼吸困难D .喉头水肿,荨麻疹E.皮肤瘀斑,脉速,脸色苍白答案:D37.最严重的输血反应是A .空气栓塞B .过敏反应C .溶血反应D .循环负荷过重E.枸橼酸钠中毒答案:C38.以下有关输血反应的叙述正确的是A .发热反应可在输血过程中出现B .溶血反应一般在输血后1-2h出现C.过敏反应一般在输血10-15ml后出现D.Rh 溶血多见于Rh 阳性患者E. Rh 溶血反应一般出现较晚且症状重答案:A39.采集血培养标本的做法正确的是A .应在抗生素使用后采集B .应在培养基中加入一定的防腐剂C.一般取血量为10-15mlD •可自静脉留置针处取血E.采集后更换针头注入密封瓶内答案:E40.下述用氧方法正确的是A •氧气筒应至少距火炉1m、暖气5mB .氧气表及螺旋口上应涂油润滑C.用氧时,先插入鼻导管再调节氧流量D .停用氧时,先拔出鼻导管再关闭氧气E.持续用氧者,每周更换鼻导管2次答案:D41.氧中毒的临床表现不包括A .体温升高B .恶心C.烦躁不安D.面色苍白E.进行性呼吸困难答案:A42.目前医学界对死亡的判断依据是A .呼吸停止B .心跳停止C.各种反射消失D .脑死亡E.瞳孔散大,对光反射消失答案:D43.根据医疗文件书写要求,下列不妥的是A .记录必须及时、准确、真实、完善B .内容简明扼要,医学术语应用确切C.文笔通顺D .眉栏项目必须填写清楚E.日夜班均用蓝钢笔书写答案:E44.关于病案的保管,下列不妥的是A •要求整洁B •不能撕毁C.不能擅自携出病区D •不能随意拆散E.病员希望查看,护士应满足他的要求答案:E45.下列不属于长期备用医嘱的是A .一级护理B.可待因30mg q8h prnC.普食D •氧气吸入E.青霉素80万单位im q6h 答案:B46.临时备用医嘱的有效时间是A.6hB.8hC.10hD . 12hE. 24h答案:D47.执行医嘱时,不妥的是A .护士执行医嘱后签全名B .临时医嘱应在短时间内执行一次C.医嘱必须有医师签名D .临时备用医嘱过时未执行,则由医师注明“取消”E.执行过程中必须认真核对答案:D48.医嘱:索米痛片0.5 q6h prn。
下述处理错误的是A .抄写在长期医嘱栏内B .每次执行即在临时医嘱单内记录C .两次使用间隔可小于6hD.需用停止医嘱方可取消E.停止医嘱时应写明停止日期答案:C49.书写病室交班报告应先书写A .危重患者B .转入患者C.手术患者D .出院患者E.新入院患者答案:D50.患者,男性,48 岁,确诊为支气管肺癌后,表现为沉默、食欲缺乏、夜间入睡困难、易怒。
护理工作中最应重视的问题是A•继续加强与患者的沟通交流B .鼓励患者自我表达,宣泄情绪C.可利用治疗效果好的患者现身说法,正面宣教D •防自杀、防伤人、防出走E.家属加强支持与安慰答案:D51.患者,男性,72 岁,因右下肢股骨颈骨折入院,给予患肢持续牵引复位。
患者情绪紧张,主诉患肢疼痛。
评估患者后,护士应首先解决的健康问题是A .躯体移动障碍B .焦虑C.生活自理缺陷D .疼痛E.有皮肤完整性受损的危险答案:D52•患者,女性,身高159cm,体重74kg,入院后护士收集到的资料涵盖以下内容,请判断属于主观性资料的是A .血压16.3/10.6kPaB.头晕脑胀C .骶尾部皮肤破损1cmx 2 cmD .膝关节红肿、压痛E .肌张力三级答案:B53•患者,男性,45岁,在护理评估中,可忽略的健康资料是A .既往患病史B.免疫接种史C.家属病史D .过敏史E.婚育史答案:E54.患者,男性,25岁,大叶性肺炎,T 40.4C, P 110次/分,R 30次/分,咳嗽,痰不易咳出,颜面潮红。
请选出“体温过高”这一护理诊断的主要依据是A .皮肤发红,触之有热感B.体温高于正常范围C.呼吸、心跳均加快D .痰液不能排出E.不能出汗答案:B55.患者,女性, 23 岁,妊娠40+2周,于10:00am 正常分娩, 16:40pm 患者主诉下腹胀痛。