讲究文明卫生 倡导传统美德
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文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书(精选17篇)在日常生活和工作中,很多地方都会使用到倡议书,倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广大群众,或是部门的所有人,或是一个地区的所有人,甚至是全国人民。
那么你有了解过倡议书吗?以下是小编帮大家整理的文明礼仪倡议书(精选17篇),希望能够帮助到大家。
文明礼仪倡议书1市民朋友们:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。
文明礼仪是一个国家、一个民族的社会风貌、道德水准、文明程度和公民素质的重要标志;文明礼仪是我们每个人的思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。
为建设中国礼仪之乡,使云阳更加幸福文明,在此,我们向全体市民发出如下倡议:一、从我做起,做文明礼仪的倡导者。
云阳是我们共同的家园,建设中国礼仪之乡需要每一位市民的热情参与和共同努力。
每一个人都要严格要求自己,努力提高自身素质,说文明话、走文明路、办文明事、做文明人,在全社会形成争做文明礼仪示范的风尚。
二、积极行动,做文明礼仪的践行者。
要遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,在社会做一个遵纪守法、诚实守信、团结友善的好公民,在单位做一个爱岗敬业、争先创优、勇于奉献的好职工,在家做一个勤俭持家、尊老爱幼、和睦共处的好成员。
三、立足本职,做文明礼仪的排头兵。
要切实遵守各项行为准则,自觉维护社会公共秩序,坚决抵制各种不文明行为。
积极参与本部门、本单位和社区组织的各种文明礼仪创建活动及社会公益活动,做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的志愿者,争做建设中国礼仪之乡的排头兵。
市民朋友们,争做文明云阳人,建设中国礼仪之乡,我们义不容辞!让我们迅速行动起来,积极响应县委、县政府的号召,从自身做起,从点滴做起,用我们的辛勤劳动和聪明智慧,让文明礼仪之花开遍云阳的每一个角落,愿云阳的明天更加幸福、更加文明、更加美好!倡议人:日期:文明礼仪倡议书2各位同学、老师、家长:大家好!众所周知中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。
弘扬中华传统文化倡议书通用10篇要想增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,必须呼吁大家一起行动起来,下面是小编给大家带来的弘扬中华传统文化倡议书通用10篇,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!弘扬中华传统文化倡议书1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!中国是一个历史悠久的文明古国,中华文化源远流长、博大精深。
作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化,在老师的教育下学习科学文化知识,学会如何做人,做一个儒雅的附小人,让我们的校园绽放儒雅之花。
那么,儒雅是什么?有人说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。
它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。
”是啊,要想成为儒雅少年,就必须让书香溢满人生。
儒雅还是什么?儒雅是我们的一言一行,是我们身边的点点滴滴。
同学们一定还记得《附小好习惯三字经》吧!见师长,行个礼;遇同学,问个好,儒雅的学生,是讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,懂得尊重他人才能获得他人的尊重;见纸屑,弯弯腰,儒雅的学生,是有着良好卫生习惯的人,会自觉维护环境,把美好留给他人和自己;要发言,先举手,儒雅的学生,是遵守纪律的人;爱公物,惜草木,儒雅的学生,是一个有爱心和责任感的人,关爱身边的人和物……多一份平静,少一些躁动;多一份知识,少一些愚昧;多一份修养,少一些鲁莽。
只要你不忘记,儒雅就在我们身边;只要你牢记校训:广文、尚真、崇和、至善,儒雅就在我们身边。
同学们,行动起来吧,从现在开始弘扬优秀传统文化,以经典为伴,以礼仪为伴,以传统文化为伴,打好人生底色,争做儒雅少年。
让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满儒雅之花!弘扬中华传统文化倡议书2全国各族同胞、海外侨胞们:中华民族汉字,是中华文明之魂,是生命的符号,是先祖以无穷智慧创造的世间独有的文化传播工具。
揭示人生奥妙、宇宙规律,解读民族意识,感悟民族和-谐都离不开文字;表明人与人、人与自然(天地、动物、植物、矿物)以及人与暗物质之间的关系,也需要智慧的符号来表达。
树新风讲文明礼仪倡议书五篇树新风讲文明礼仪倡议书【篇1】亲爱的家长朋友们:你们好!礼仪是中华民族的传统美德,学前期不仅是孩子智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。
良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。
文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向你们发出以下倡议:一、言传身教,争做文明礼仪好家长。
1.出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。
2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。
4.遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待、刷卡。
5.进出校门、上下楼梯时礼让、慢行、靠右走。
6. 孩子间发生矛盾,要积极引导教育,不斥责恐吓孩子。
二、积极引导,促进孩子文明礼仪行为形成。
1.向孩子宣传文明礼仪知识,讲文明礼仪故事,念文明礼仪儿歌,说文明礼貌用语。
2.引导孩子学会感恩,从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3. 鼓励孩子多与他人交往,不争抢玩具,学会合作与协商。
三、动员全家,报名参与“文明礼仪在我家”情景剧表演。
家庭成员以“文明礼仪在我家”为主题创编情景剧,内容涉及各种文明礼仪行为,在班级选拨通过后即可在全园升旗仪式中表演(详情请咨询班级老师。
)家长朋友们,文明礼仪连着你我他,创建文明靠大家。
让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中团结一心,共同努力,让小白鸽文明礼仪之花常开常在!树新风讲文明礼仪倡议书【篇2】亲爱的同学们:菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,文明礼仪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
为大力推进和谐校园建设,倡导校园文明礼仪新风尚,提高同学的综合素质,让我们用实际行动争做文明礼仪先锋。
关于文明礼貌的倡议书5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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讲究卫生倡议书随着社会的发展和人们生活水平的提高,卫生问题逐渐成为一个越来越重要的话题。
卫生不仅仅是一个个人的问题,更是一个社会问题。
讲究卫生关乎我们每个人的健康、幸福以及整个社会的发展。
因此,我们倡议大家一起讲究卫生,营造一个整洁、健康的社会环境。
首先,讲究个人卫生是我们首要要做的。
个人卫生是保持健康的基础,而良好的个人卫生习惯能够预防很多传染病的发生。
每天要保持身体清洁,勤洗手,保持衣物整洁,常清洗换洗床上用品等等。
此外,晨起后要及时开窗通风,养成良好的作息习惯。
只有做好个人卫生,我们才能有一个健康的身体和良好的心情去面对生活中的各种挑战。
其次,讲究居住环境卫生同样是非常重要的。
一个整洁、干净的家庭环境不仅能为我们提供一个舒适的生活空间,更能提升我们的生活质量。
为了保持居住环境的整洁,我们可以定期打扫家居,包括清洁地板、擦拭家具、清洗窗户等等。
另外,我们可以落实垃圾分类,做到垃圾及时清理和处理,避免产生异味和细菌滋生。
要记住,一个卫生整洁的居住环境不仅对自己好,也是对家人和邻居的尊重。
再次,讲究公共卫生是我们的共同责任。
公共场所的干净整洁是我们享受生活的一部分。
在公共场所,我们要遵守公共秩序,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随地小便。
如果发现公共环境存在卫生问题,我们可以积极反馈给相关部门,共同维护卫生和环境的整洁。
除了以上几点,我们还要关注食品安全与卫生。
食品安全成为了一个全球性的问题,食品安全与我们每个人的健康息息相关。
因此,我们要选择正规渠道购买食品,严格查看食品标签,避免食用过期食品。
在餐饮的时候,我们要选择卫生合格的食品摊位,并且保持良好的餐桌卫生习惯,避免吃下细菌和有害物质。
最后,讲究卫生是一个长期的过程,不仅仅是我们个人的选择,更是我们每个人的责任。
只有每个人都意识到卫生的重要性,才能共同营造一个整洁、健康的社会环境。
因此,我诚挚地呼吁大家一起行动起来,讲究卫生,共同构建一个更美好的生活环境。
最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕文明美德伴我行的演讲稿1在生活中,文明美德处处都在我们身边。
寻常小事往往反映了一个人的品德的高低,如今我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。
一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来:“谁扔的香蕉皮呀?”妈妈平静的说:“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮,不禁懊悔起来。
从今以后他再也不乱扔垃圾了。
这个故事告诉我们不能乱丢垃圾,要保护卫生,保护环境。
在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。
有一天,我放学回家,坐上了公交车,车里的人很多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手紧紧抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶。
我对着旁边一个上三年级的同学大声说:“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给老人让坐!”因为一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的打量着我,那个小孩也不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位。
前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。
我冲动地说了一声“谢谢”。
一句话语,翻开了我们的心房,我们如今变成了形影不离的好朋友。
这件事让我明白了:人与人之间需要沟通。
尊重是文明美德的重要组成局部,如今,我告诉大家一个关于尊重的故事。
故事是这样的,一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问,在这个美丽的国家,人与人之间互相尊重给他留下了深入的印象。
一天,他们寻找不到要去的地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。
得到答应后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才似懂非懂地给男孩道了谢。
却发现刚刚一直站在旁边的另一位瑞典人走过来,请他们停留一下,他将告诉他们正确的路钱,看到大家惊讶的神情,这位瑞典人微笑着说:“刚刚那个男孩子告诉你们的道路不对,但他那么热情,讲得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告诉你们正确道路。
中华传统美德宣传标语中华传统美德宣传标语(精选230句)在平平淡淡的日常中,大家都接触过比较经典的标语吧,借助标语可以达到宣传文化的目的。
那么都有哪些类型的标语呢?以下是本店铺为大家整理的中华传统美德宣传标语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、以真诚之心,行信义之事。
2、不宝金玉,而忠信以为宝。
3、弟子规,规弟子;先做人,后成人。
4、以诚立身,用信处事。
携手诚信,镌刻未来。
5、时刻保持仁爱之心。
珍藏住那份浩然正气。
6、世界因诚信而更加精彩。
7、诚信,立身之根本。
8、自助者天助,自强者人强,求人不如求己。
9、一言之美贵于千金。
10、人尽其取责,诚实守信。
11、中华美德行于世,仁义礼信记心中。
12、与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。
13、身兼美德,行入孝悌,上善若水,遗善无累。
14、传承中华美德,培育民族精神。
15、至诚则成,至信则行。
16、身兼德美,行入孝悌,上善若水,遗善无累。
17、人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。
18、诚信是金。
19、中华传统美德你我共同践行。
20、中华传统美德,源自你我内心。
21、静以修身,俭以养德。
22、诚信——让世界流淌干净血液。
23、以诚待人,以信处事,诚信是本,做人为先。
24、诚信让你的人生熠熠生辉。
25、扬中华美德,承华夏精神。
26、诚信为本,学做真人。
27、人生在勤,不索何获。
28、诚者,天之道也,思诚者,人之道也。
29、精诚所至,金石为开。
30、让良言温暖深秋,用友善美化社会。
31、忠孝诚信礼义廉耻,细数传统弘扬美德。
32、弘扬自立自强的传统美德,共同实现中国梦。
33、人而无信,不知其可也。
34、弘扬传统美德,从我做起。
35、明了传统美德,泰然为人处世。
36、弘扬传统美德,共建和谐比赛。
37、与经典同行学圣人训,用生活规范彰显人品。
38、中华美德永不会忘。
39、创起诚信校园,成为诚信学子。
40、诚,是心也;信,心之本也。
41、修身者,孝悌是本;行善者,若水为上。
文明礼貌倡议书范文10篇文明礼貌倡议书范文1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好:中华民族自古以来是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的传统美德。
讲文明,有礼貌是每一个青少年必备的素养和习惯。
进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅是现化文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
结合我校实际情况,现倡导大家学习“规范”,学会做人,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民!新的学期又来了.环顾四周,洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。
你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则,你会污染我们的校园,甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则,大地会多了斑斑点点,失去色彩废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则,环境又被我们抹黑一笔值日时你能认真仔细,为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不良卫生习惯你能帮助他改正吗……这些,你都做到了吗?如果没有,那就让我们暗暗下定决心,讲文明卫生,人人有责,讲文明卫生,从今日做起。
本学期第一项活动,我校将重点开展文明礼貌主题教育活动,以形成“人人讲文明、个个有礼貌”为活动宗旨;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼貌习惯为重点内容;以遵守《规范》、《守则》、《常规》、《要求》为突破口;着眼于全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼貌素养,将主题教育活动与思想品德教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题教育活动, 要求所有学生积极使用“十字”文明用语(您好、请、谢谢、对不起、再见)。
本次文明礼貌教育活动的主要内容有如下五个:以落实师范生养成教育要求及加强《师范学生守则》《师范生日常行为规范》学习教育和实践活动为主要形式,结合生命教育、生活教育、生存教育,全面开展学生仪表礼仪教育,普及推广日常礼貌用语。
1、突出“两句话、一行动”的主题,即说好两句话——当妨碍别人时,应主动道歉,说声“对不起”;当别人给予了方便和帮助时,应主动致谢,说声“谢谢”;落实一行动——即当见到师长或来宾时,应表示敬意,主动上前“敬个礼”,问声“好”。
讲卫生的宣传标语优秀5篇卫生标语篇一1、讲究卫生,人人有责2、环境卫生,从我做起3、清除垃圾,美化环境4、环境好一点,心情美一天5、垃圾扔在地,羞耻写进心6、多一份自觉,多一份清洁7、地球我的。
家,环保靠大家8、维护社会公德,保护生态环境9、用好你的手,垃圾无处溜10、请勿乱倒垃圾污水11、讲究卫生,人人有责;改善环境人人受益。
12、搞好环境卫生,加强个人卫生。
一三、环卫工作人人参与,美好环境人人受益!14、给自己养成个好习惯,给别人留下个好环境。
壹五、管住脏、乱、差,留下真、善、美!16、环境关联你我他,齐抓共管靠大家!一qi、文明卫生健康你我他,和谐社会幸福千万家!18、创一份洁净环境,建一片美丽风景!19、美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!20、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
卫生标语口号篇二1、文明伴我行,公德在我心。
2、大手小手齐动手,共创环保模范镇。
3、家事,国事,天下事,保护环境是大事。
4、文明始于心,环保践于行。
5、保护生态环境,倡导文明新风。
6、环境你不爱,美景不常在。
7、既要金山银山,更要绿水青山。
8、污染环境千夫指,保护环境万人颂。
9、管住脏、乱、差,留住真、善、美。
10、卫生整治,从我做起。
11、建设新农村,卫生要先行。
12、齐心协力,整洁卫生!一三、伍市是我家,卫生靠大家。
14、以关心整洁农村为荣,损害环境卫生为耻。
壹五、学习卫生防病知识,增强农民卫生意识。
16、开展环境卫生整治,营造清洁生活环境!一qi、环卫工作人人参与,美好环境家家受益!18、建新绿色生态村,构建社会主义新农村。
19、培育文明新风,构建和谐农村。
20、建设新农村,弘扬新风尚。
21、全党动员,全民参与,共建文明卫生新农村。
22、建设新农村,倡导新生活。
23、家家讲卫生,户户比洁净。
24、倡导文明新风,共建美好家园。
25、创建农村美如画,点滴小事见精神。
26、人人讲卫生,家家树新风。
27、卫生关联你我他,齐抓共管靠大家。
文明礼仪倡议书倡议书亲爱的大朋友、小朋友:为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,给孩子营造一个健康、文明、安全的环境,我园将每年____月特定为“文明礼仪月”, 全月将礼仪教育贯穿于课程、环境、活动中。
在此我们特向家长提出倡议:培养文明礼仪儿童,争做文明礼仪家长!爱弥儿幼儿文明礼仪规范1、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心他人,愿意帮助别人做力所能及的事。
2、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处,乐于帮助有困难的同伴。
3、会使用“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语;见人能主动问好,分别时说“再见”。
4、保持个人整洁,勤剪指甲,不穿拖鞋在校园行走或进入教室。
5、早上来园时在安全的前提下自己开、关车门下车,并主动跟家人道别。
6、坐下时先轻轻将椅子拉开,离开时将椅子轻轻收起,移动时用双手搬起桌椅。
7、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。
8、区角工作时若要加入别人的工作需寻求同意;工作时用具必须摆放整齐;区角工作结束时必须将物品收拾整齐并归位。
9、进餐时,一手拿勺,一手扶碗,不敲餐具,能安静、文明的进餐;食物要吃净(特殊情况例外),不偏食、不挑食;餐后会擦嘴、洗手、漱口。
10、使用洗手间应保持整洁,饭前便后要洗手。
11、排队时要遵守秩序,耐心等待。
12、在公众场合(走道、楼梯处),不奔跑,不大声喧哗,安静靠右走;不随地吐痰、乱扔垃圾;看到纸屑、垃圾能主动捡起放入垃圾箱。
爱弥儿家长文明礼仪规范1、出入园所仪表整洁,严禁醉酒后接送幼儿。
2、语言文明礼貌,不说脏话,并引导幼儿适时使用礼貌用语,给幼儿做好表率。
3、尊重教师劳动,并配合做好教育工作;有误解时冷静处理,妥善解决,不扩大矛盾;不在幼儿面前争执,议论教师、幼儿和家长的是非。
4、接送幼儿时车辆严格遵守交通规则,有序停放,不影响交通,不影响幼儿和其他家长出入,同时为维护校园秩序,减少道路交通拥堵,放学后需要家长即接即走,不在园逗留。
讲究文明卫生倡导传统美德
——六论九溪开发在江垭的重要性
在九溪两百多年前,就有个姓田的老人,曾以每月“担谷”的报酬专拾垃圾为生,于城中焚烧炉中焚烧,在孺教中讲这叫“净土”,以前凡是写过字的纸都不能当手纸,去污圣人,只能烧毁。
九溪在明朝中期以来是孔子孺教思想兴盛的地方,是当时湘西少数民族地区文化先进的地方,在讲文明、讲卫生保护环境中是有传统的。
一、讲文明卫生是当今的传统美德
人间最美好、最纯真的不外乎文明、美德、成功、智慧与亲情,就像清泉永远清澈透底,即永远执着,好比宝玉在朴素背景衬托下熠熠闪光,它们意味着用自我心灵的净化来温暖人间,伴随着个人的成长。
屈原的爱国之心与日月争光;孔繁森的奉公廉洁似明镜照世;孔子的重礼尊师使人永学;苏步青的勤学苦钻是成功之本;李嘉诚的俭朴是财富之本色;蔺相如宽大胸怀光照日月;犹仁杰的智慧德才溢身。
这些让世人永远领悟人生的人物都是在艰苦环境下垂炼出来的。
我们这一代是在物质文明高度发展中成长的。
如何做人、如何讲文明、如何溶入当今社会的发展去,积德中才尤其显得重要。
二、美德的辩证关系论述
人的美德是从各方面去衡量的,但它不外乎两个方面:一是
外表美;二是心灵美。
二者即是统一的又是相互依存的、辩证的。
如好的外表固然能吸引人们,让人们去追求,但他必须用心灵美用德才去作基础,如果只是俗话讲的“马屎果,皮面光”一旦爆露其丑恶的一面,也就不值一文了,与此相反中,好的心灵美,才华横溢,可以展示人的真美,而外表只能作为培衬,那才是人的真正完美,当今社会颂扬的是:最美的乡村教师;最美的乡村农民;最美的人民卫士;最美的人民公朴;最美的大学生村官……。
这些人并不一定都是外表最美的人,却被人们追棒、颂扬,他们的一个特点就是从小事做起,坚持人的心灵美德,做感动中国的人。
二十一世纪开始,媒体就一致认为,什么是湖南精神,那就是雷锋精神,是代表亿万人民的心声,单纯追求外表美只能是为小圈打转转,失去诚信和信念,使人迷失方向,甚至走向歧途,我们不竟要问人的短暂一生,何不让自己为世人留下什么呢?而去默默无所作为的自然消亡!
讲卫生不丢垃圾只是一件小事,但他每一举动都可体现其心灵是否美,是否考虑对社会的得失。
最后,用一句话结束此文。
讲究文明卫生,倡导传统美德是每个做人的起码准则。
唐汇喜
2012年9月7日。