春学期少先队工作计划

2024年春季小学少先队工作计划【指导思想】以____和____为指导，全面____，深入____，以“健康、效能、和谐”为主题，继续____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，____第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，全面加强少先队员思想道德建设，服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局。

【主要内容】一、加强少先队员思想道德建设1、延续上学期的主题，继续开展“好习惯伴我成长”系列活动。

本学期，我们将继续围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动，各中队每周五的班队课可以围绕此主题展开。

区教育局提出____少先队工作新的思路，在中队主题队会方面，希望中队活动注重实效，重在全民参与，体现少先队员的自主性，高年级少先队员能在中队长的组织下开展一堂中队活动，避免为活动而活动，避免编、演等形式，避免歌舞、小品等文艺节目过多。

可以采取讨论、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教育。

2、继续开展“优秀班级”评选活动。

每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现情况，每周对表现得好的班级添上红苹果一个。

二、重视校园文化建设，深入开展“书香满校园”活动。

上学期红领巾广播站一直开设了“七彩图书阁”栏目，在全校范围内开展了“好书推荐卡”活动，阳光寒假作业继续“畅游书海”这一主题。

这个学期继续深入开展这一主题活动，希望我校学生爱读书、读好书、体会到书中的快乐。

三、加强少先队工作的常规管理。

努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化，使全校师生都自觉成为学校的主人。

强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动，值日队员各司其责，做到公平公正、认真负责。

评比结果每日一小结，统计结果及时公布。

【具体安排】____月份：1、组织好开学典礼，各班布置好教室，进行入学教育。

2、对阳光寒假进行总结(请各班在开学当天收好阳光寒假作业，并选取3份优秀作业交到广播室)。

2023年少先队春季工作计划（精选篇）少先队春季工作安排篇1一、指导思想坚持“平安第一，预防为主”的方针，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，为全校老师创设良好的校内平安环境，努力保障学校教化事业的可持续健康、和谐发展。

二、主要工作（一）加强领导，明确责任1、成立领导小组组长：副组长：成员：2、明确责任。

每位师生都应当醒悟地相识到平安工作是学校的重点工作之一，是确保学校教化教学活动正常有序进行的基础和保障。

因此，全体老师必需提高相识，仔细履行自己的职责。

领导小组成员必需做好学校平安教化活动的组织实施。

（二）加强平安制度建设1、加强工作责任制度。

签订平安工作责任书，加强护导师工作，尤其是课间学生活动的巡察、监督，强化保安的24小时巡察制度，严把入门关。

2、落实定期检查制度。

学校在每月第三周周五进行一次全面平安检查，并依据排查隐患状况，刚好上报，并联动相关部门刚好进行整改。

3、执行请示报告制度。

每月召开一次平安工作例会，履行平安状况报告制度。

师生大型集体活动，在平安保障措施到位的状况下，建立申请报批制度。

4、上好平安教化课，增加师生的平安意识，提高自救自护的实力。

（三）加强校内内部管理1、加强保安平安管理。

严禁生疏人进入校内，发觉可疑人或有扰乱教化教学秩序的要刚好制止，或与上级联系，打110报警；严格入门询问登记制度，非本校学生和工作人员必需有完备的登记手续和正值的理由方可进入校内。

2、加强校内周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校内的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危急的物品，严禁在校内四周有干扰正常教化教学的活动。

3、加强交通平安管理。

教化学生树立“宁可等三分，也不抢一秒”的平安意识；禁止学校组织与教化教学无关的活动以及组织学生参与没有平安保障的社会活动。

4、加强校舍平安管理。

学校定期进行校舍勘测检查，发觉险情应马上处理。

小学少先队2024-2025学年度工作计划范例一、构建少先队文化，提升组织影响力1、充分发挥少先队活动室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化构建中的功能，同时利用独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等元素，增强其在学校各项活动中的存在感。

2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一”儿童节等重要节日，组织多样化的主题教育活动，以促进积极向上的校园文化氛围的形成。

3、通过树立和推广少先队的先进典范，推动少先队文化的建设。

二、促进个性化发展，培养学生的自我教育能力1、重视挫折教育，增强心理适应力(1) 强调自我教育，帮助学生正确处理和控制负面情绪，如在学生遇到困扰时，引导他们面对现实，找出问题根源，并寻找解决策略，如通过沟通、音乐、运动等方式舒缓情绪。

(2) 引导学生认识自我，发掘自身价值和优点，树立自尊和自信。

2、创造有利于学生自我发展的环境(1) 在课堂上，配合任课教师，根据学生能力进行个性化教学；在课外，设立各种兴趣小组，组织各类活动和实践活动，以促进学生个性和特长的全面发展。

(2) 培养学生的自我教育能力，通过社会现象、社会劳动实践、集体活动等，引导学生进行深度思考，提高他们的认知能力。

3、注重乐观教育，营造积极心态通过目标激励增强学生的自信心，通过合作活动培养他们的交往能力，引导学生多角度思考问题，以积极的态度面对生活和学习。

三、巧妙引导，有效转化问题生针对有抵触或逆反心理的问题生，需注重策略：1、尊重并关爱每一个学生，避免伤害他们的自尊和自信，以真诚的爱激发他们的上进心，给予他们温暖和支持。

2、注重表扬与批评的技巧，对问题生的点滴进步给予肯定，增强他们的自尊感，同时也要适度引导，帮助他们认识并改正错误。

3、为问题生创造和谐的环境，与任课教师、优秀生及家长合作，共同关注他们的成长，为他们提供支持和帮助，帮助他们克服自我，重塑自我。

四、设定班级目标，凝聚集体力量班集体的共同目标是其前进的方向和动力，应结合学生的思想、学习、生活实际，设定短期、中期、长期相结合的班级目标。

春季学期小学少先队工作计划（5篇）春季学期小学少先队工作规划1一、指导思想：本学期，我校的少先队工作仍将仔细学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。

针对实际，注意实效，通过体验教育、养成教育和流淌红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，熬炼成长，提高他们的综合素养。

二、工作目标及要求：（一）抓常规工作，培育儿童良好的行为习惯。

这学期连续以小学生一日常规教育训练为重点。

加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。

1、坚持文明班级评比活动，连续加强对卫生、纪律和仪表的检查。

每天劝导队进展劝导及进展检查，每天检查每天记录，每周公布。

2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进展常规教育，教育队员讲文明、守纪律，并进展安全教育。

（二）开展少先队主题活动，促进学生全面进展。

1、开展爱国主义教育活动。

细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

2、开展各种节日活动。

各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。

三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动，交通安全主题教育活动，；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动；六月份开展庆“六一”系列活动。

（三）抓好少先队的根底建立1、切实加强少先队室阵地建立，不断加强和标准少先队礼仪建立和活动场所建立。

营造少先队团结活泼、奋勉向上的团队文化气氛。

坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。

2、充分发挥“红领巾播送站”的宣传教育作用。

“红领巾播送站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并仔细做好记录。

三、工作安排：二月份：1、参与英林镇少先队工作期初会议。

2、制定少先队、播送站工作规划。

3、健全各项检查评比制度。

2024年少先队工作计划范例依据我国教育部门的相关要求，以下是对所提供内容的官方语言改写：二月工作安排：1. 制定并完善各中队工作计划，确保各项工作有序推进。

2. 组织各中队进行教室布置，并及时制作出第一期板报，以展示中队风采。

3. 开展班队干部竞争上岗活动，提高学生自主管理能力。

4. 进行大队委培训，明确分工，确保大队工作高效运行。

5. 开展本学期行为习惯养成教育工作，教育学生做到“把地扫好”、“把物放好”、“把话说好”、“把饭吃好”，培养良好的生活习惯。

6. 策划并组织“庆祝教师节”和“民族精神月”活动，弘扬尊师重教和民族精神。

7. 开展每月之星评比活动，表彰表现突出的学生。

三月工作安排：教育主题——爱国1. 举办庆“国庆”手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛，以及经典诗文朗诵和写字比赛，培养学生的爱国情怀。

2. 庆祝建队节，回顾少先队发展历程，激发学生荣誉感。

3. 开展“微笑行动”系列活动，营造温馨和谐校园氛围。

4. 继续进行每月之星评比活动。

四月工作安排：教育主题——感恩1. 在消防安全日（具体日期）普及消防知识，提高学生的安全意识。

2. 在感恩节（具体日期）组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，培养学生感恩意识。

3. 强化学生常规管理，并加强少先队常规礼仪教育。

4. 持续进行每月之星评比活动。

十二月工作安排：教育主题——健康1. 结合“12.4”法制教育日开展青少年思想教育活动，如法制讲座等，提高学生的法制观念。

2. 举行踢毽子、跳绳、拔河比赛，丰富学生课余生活，增强体质。

3. 策划并准备“元旦”文艺活动，展示学生才艺。

4. 进行每月之星评比活动。

一月工作安排：教育主题——创新1. 在元旦（具体日期）举办庆“元旦”系列活动，迎接新年的到来。

2. 评选并表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”，激励学生进步。

3. 收集资料，总结汇报少先队工作，为下一步工作提供参考。

2024年学期少先队工作计划为贯彻落实素质教育要求，继承和弘扬少先队的优秀传统，充分发挥少先队在学生成长过程中的重要作用，特制定以下少先队大队工作计划。

一、工作目标与原则秉承“以人为本、以德为先”的教育理念，坚持成才导向，素质为本，将社会作为实践舞台，强化爱与责任的培养。

结合学校学期工作计划及实际，特制定本校少先队大队工作计划。

二、主要工作任务（一）加强少先队基础建设1. 进一步完善少先队基层组织架构，开展大队部换届选举，提升少先队组织建设水平。

2. 加强少先队阵地建设，完善红领巾卫生评比机制，提升校园文化氛围。

3. 强化辅导员队伍建设，提升辅导员的理论素养和业务能力。

4. 充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。

（二）深化德育工作1. 开展“学校文明之星”评比活动，培养队员良好的行为习惯和思想道德素养。

2. 加强队员安全与法制教育，提高队员安全意识与法制观念。

3. 结合奥运年等重大活动，组织丰富多彩的文体活动，促进队员身心健康。

4. 持续推进清洁卫生评比，营造整洁、有序、美丽的校园环境。

三、工作系列化、体验化、网络化1. 针对不同年级队员特点，分层次开展少先队工作。

2. 强调少先队体验教育，让队员在实际行动中感受成长。

3. 构建全员参与的少先队工作网络，整合社会教育资源。

四、具体工作安排各月份具体工作安排如下：（具体月份）：1. 整理班级风貌，完善班级布置。

2. 制定少先队工作计划。

3. 加强队员行为规范教育。

4. 总结假期生活。

5. 召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进行干部培训。

（具体月份）：1. 开展学雷锋做好事活动。

2. 开展爱妈妈教育活动。

3. 开展植树节系列及环保教育活动。

4. 开展消费者权益保护教育。

5. 开展安全教育月活动。

（具体月份）：1. 开展“心中有理想”主题教育活动。

2. 组织唱革命歌曲，观看革命传统影视片。

（具体月份）：1. 庆祝“五·一”国际劳动节，开展劳动竞赛。

小学少先队活动春季工作计划5篇小学少先队活动春季工作计划5篇小学少先队在工作开展中要重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养，从细节规范学生行为，培养明志图远，求新崇真的成小少年，制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。

下面是我给大家整理的小学少先队活动春季工作计划5篇，希望大家能有所收获!小学少先队活动春季工作计划1一、指导思想本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。

全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。

3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排三月份：行为规范与道德宣传教育月1、组织好第一次升旗仪式。

2、召开劝导队会议。

组织常规评比。

3、制订少先队工作计划。

4、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育5、召开期初工作会议。

6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。

7、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。

8、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。

9、结合“植树节”开展校园护绿活动，开展“公民道德建设月”教育。

2024年春季学期少先队工作计划一、秉承我国教育方针，本着一颗“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的教育理念，以体验教育为基本手段，以特色品牌活动为平台，全面推动养成教育、体验教育、安全教育以及社会实践的落实，致力于强化少年儿童思想道德建设，服务于广大少年儿童，努力推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作目标1、以深化常规工作为基础，引导少年儿童培养良好习惯。

重点加强小学生仪表、文明礼仪、尊老爱幼的教育，营造一个宽松、和谐、积极向上的教育环境。

2、坚持“严”、“细”、“实”的工作原则。

“严”代表严格要求、严格训练、严格评比；“细”意味着从细节入手，细致进行思想教育工作；“实”则要求从学生实际出发，切实推进良好道德行为的培养，落实“规范”教育。

3、通过“安全常抓不懈”、“争当文明少先队员”等主题活动，促进学生全面发展。

三、工作措施（一）根据学校实际情况，全面加强少先队阵地建设。

1、强化少先队队伍建设，提升辅导员再培训质量，使其成为展示我校少先队员风采的重要窗口。

2、加强班级（中队）负责制，提升班级管理水平。

3、培育大队文娱委员，丰富少先队活动内容。

4、加强中队辅导员的培训与指导，确保每周一次的班队活动有效开展，使之成为少先队员常规教育的重要基地和自我展示的舞台。

5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有特色、充满活力的班级氛围，凸显少先队特色。

6、利用校园宣传栏、红领巾广播站等渠道，拓展德育宣传阵地，增强宣传效果，为师生提供学习交流的平台，积极宣传学校的新成就。

（二）围绕品德修养提升工程，努力塑造____小学的文明少先队员。

1、激励队员为班级、学校争光，实施即时评价与阶段评价相结合，引导学生通过实际行动赢得荣誉，快乐成长。

2、开展“校园安全”工程，确保学生掌握自我保护知识，安全健康地学习和活动。

3、通过丰富的实践活动，成立“____护绿环保小分队”，开展环保教育活动，提升学生的社会责任感，培养良好的社会道德行为。

春季少先队工作计划安排春季少先队工作计划安排（篇1）一、指导思想以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作要点（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。

大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。

大、中、小队干部佩戴好队干部标志。

本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”（“五小”的内容是小发明、小创造、小革新、小设计、小建议。

）志愿者活动。

引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有利的保证。

学校少先队2024年工作计划一、指导思想秉持“以人为本，以德为先”的教育理念，将培养少年儿童的创新精神和实践能力作为核心任务，全面推进素质教育。

本着一则以公民道德建设实施纲要为遵循，着力强化养成教育，以爱国主义教育为工作主线，依托少先队活动这一有效载体，开展多样化的教育活动，致力于将我校少先队工作提升至新的高度。

二、工作重点1. 强化少先队辅导员队伍的构建。

注重辅导员在品格修养、知识技能及教育教学方面的能力提升，打造一支团结协作、战斗力强的队伍。

全面提升中队辅导员的综合素质，进一步完善“红旗中队”的评选体系，提高班级少先队建设的整体水平。

2. 增强少先队员的思想道德素质。

严格执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童的思想道德培养。

以爱国主义为核心，持续进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，抓紧行为习惯的养成教育和纪律法制教育，以及中华民族传统美德教育。

在德育教育中提倡引导式教育，鼓励学生主动参与，实现从教师单向传授到师生互动的转变，从注重知识传授到关注学生实践能力的提升。

具体工作包括：(1) 环境卫生。

各中队需组织学生每日进行清洁工作，彻底清除卫生死角，并确保学生有条不紊地做好课前准备，保持教室环境的整洁。

(2) 文明礼貌。

各班级要教育学生无论校内校外都应遵守文明礼仪，注重个人行为规范。

(3) 课间纪律。

教育学生自觉遵守课间活动规则，将“有礼、守纪、保洁”内化为自觉行动。

(4) 每日检查评比。

持续进行每日行为习惯的检查与评比，将结果公正地纳入班级评估，促进学生良好习惯的养成。

(6) 深入开展“养成教育系列训练”活动，形式多样地培养学生的良好学习、劳动、生活、卫生习惯，以及自我保护、诚信守法的良好习惯。

3. 加强学校少先队组织建设。

新学期开始，进行大队委员的选举工作，进一步巩固少先队大、中、小队建设，积极开展队会、队日活动，充分发挥少先队在班级建设和综合实践活动中的重要作用。

倡导构建快乐的少先队集体，引导队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展，提升板报宣传教育的影响力度。