2015年全国各地中考数学模拟试卷精选汇编:二次根式
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二次根式一、选择题1.(2015,广西钦州,12,3分)对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n=))m nm n≥<,计算(3※2)×(8※12)的结果为()A.2-B.2C.D.20考点:二次根式的混合运算.专题:新定义.分析:根据题目所给的运算法则进行求解.解答:解:∵3>2,∴3※2=﹣,∵8<12,∴8※12=+=2(+),∴(3※2)×(8※12)=(﹣)×2(+)=2.故选B.点评:本题考查了二次根式的混合运算,解答本题的关键是根据题目所给的运算法则求2.(2015•重庆A3,4)A. B.C.D.考点:二次根式的性质与化简.分析:直接利用二次根式的性质化简求出即可.解答:解:=2 .故选:B.点评:此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.3. (2015•内蒙古呼伦贝尔兴安盟,第1题3分)25的算术平方根是()A.5 B.﹣5 C. ±5 D.考点:算术平方根.专题:计算题.分析:根据算术平方根的定义进行解答即可.解答:解:∵(5)2=25,∴25的算术平方根是5.故选A.点评:本题考查的是算术平方根的概念,即如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.4. (2015•内蒙古呼伦贝尔兴安盟,第5题3分)若|3﹣a|+=0,则a+b的值是()A.2 B. 1 C. 0 D.﹣1考点:非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.分析:根据几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0列出算式求出a、b的值,计算即可.解答:解:由题意得,3﹣a=0,2+b=0,解得,a=3,b=﹣2,a+b=1,故选:B.点评:本题考查的是非负数的性质,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.5. (2015•青海,第13题3分)下列计算正确的是()A.x7÷x4=x11B.(a3)2=a5C. 2+3=5D.÷=考点:同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方;二次根式的乘除法;二次根式的加减法.分析:利用同底数幂的除法,幂的乘方,二次根式的加减法,乘除法运算法则运算即可.解答:解:A.x7÷x4=x3,故此选项错误;B.(a3)2=a6,故此选项错误;C.2+3,不是同类二次根式,不能合并,故此选项错误;D.=,此选项正确;故选D.点评:本题主要考查了同底数幂的除法,幂的乘方,二次根式的加减法,乘除法运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.6. (2015•天津,第10题3分)(2015•天津)己知一个表面积为12dm2的正方体,则这个正方体的棱长为()A.1dm B.dm C.dm D. 3dm考点:算术平方根.分析:根据正方体的表面积公式:s=6a2,解答即可.解答:解:因为正方体的表面积公式:s=6a2,可得:6a2=12,解得:a=.故选B.点评:此题主要考查正方体的表面积公式的灵活运用,关键是根据公式进行计算.7. (2015•辽宁省朝阳,第6题3分)估计×+的运算结果应在哪两个连续自然数之间()A. 5和6 B. 6和7 C. 7和8 D. 8和9考点:估算无理数的大小;二次根式的乘除法.分析:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行计算.解答:解:×+=2×+3=2+3,∵6<2+3<7,∴×+的运算结果在7和8两个连续自然数之间,故选:B.点评: 本题考查的是二次根式的混合运算,在进行此类运算时一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.最后估计无理数的大小.8. (2015•黄冈,第4题3分)下列结论正确的是( )A.3a 2b-a 2b=2B.单项式-x 2的系数是-1C.使式子2+x 有意义的x 的取值范围是x>-2D.若分式112+-a a 的值等于0,则a=±1 考点:二次根式有意义的条件;合并同类项;单项式;分式的值为零的条件.分析:根据合并同类项,可判断A ;根据单项式的系数是数字因数,可判断B ;根据二次根 式的被开方数是非负数,可判断C ;根据分式的分子为零分母不为零,可判断D . 解答:解:A 、合并同类项系数相加字母部分不变,故A 错误;B 、单项式-x 2的系数是﹣1,故B 正确;C 、式子2+x 有意义的x 的取值范围是x >﹣2 ,故C 错误;D 、分式112+-a a 的值等于0,则a=1,故D 错误; 故选:B .点评:本题考查了二次根是有意义的条件,二次根式有意义的条件是分式的分子为零分母不 为零,二次根式有意义的条件是被开方数是非负数.9. (2015•黄冈,第4题3分)下列结论正确的是( )A.3a 2b-a 2b=2B.单项式-x 2的系数是-1C.使式子2+x 有意义的x 的取值范围是x>-2D.若分式112+-a a 的值等于0,则a=±1 考点:二次根式有意义的条件;合并同类项;单项式;分式的值为零的条件.分析:根据合并同类项,可判断A ;根据单项式的系数是数字因数,可判断B ;根据二次根 式的被开方数是非负数,可判断C ;根据分式的分子为零分母不为零,可判断D . 解答:解:A 、合并同类项系数相加字母部分不变,故A 错误;B 、单项式-x 2的系数是﹣1,故B 正确;C 、式子2+x 有意义的x 的取值范围是x >﹣2 ,故C 错误;D 、分式112+-a a 的值等于0,则a=1,故D 错误; 故选:B .点评:本题考查了二次根是有意义的条件,二次根式有意义的条件是分式的分子为零分母不 为零,二次根式有意义的条件是被开方数是非负数.二、填空题18-=_______1. (2015•黄冈,第8题3分)计算:2考点:二次根式的加减法.分析:先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可得出答案.18-解答:解:22-=32=22.故答案为:2 2.点评:本题考查二次根式的减法运算,难度不大,注意先将二次根式化为最简是关键.2. (2015•黑龙江哈尔滨,第13题3分)(2015•哈尔滨)计算﹣3=.考点:二次根式的加减法.专题:计算题.分析:原式各项化为最简二次根式,合并即可得到结果.解答:解:原式=2﹣3×=2﹣=.故答案为:.点评:此题考查了二次根式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3. (2015•青海,第1题4分)﹣的绝对值是,的算术平方根是.考点:实数的性质;算术平方根.分析:根据负数的绝对值等于它的相反数进行计算;根据算术平方根的定义进行解答.解答:解:﹣的绝对值是,的算术平方根是,故答案为:;点评:本题考查了算术平方根的定义、绝对值的定义.注意一个正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0;负数没有算术平方根.4. (2015•青海,第6题2分)若实数m,n满足(m﹣1)2+=0,则(m+n)5=﹣1.考点:非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.分析:根据非负数的性质可求出m、n的值,进而可求出(m+n)5的值.解答:解:由题意知,m,n满足(m﹣1)2+=0,∴m=1,n=﹣2,∴(m+n)5=(1﹣2)5=﹣1.故答案为:﹣1.点评:此题主要考查了非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.5. (2015•辽宁省盘锦,第11题3分)计算的值是4﹣1.考点:二次根式的混合运算.专题:计算题.分析:先根据二次根式的性质化简,然后合并即可.解答:解:原式=﹣1+3=4﹣1.故答案为4﹣1.点评:本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.6.(3分)(2015•黔西南州)(第18题)已知x=,则x2+x+1=2.考点:二次根式的化简求值.分析:先根据完全平方公式变形,再代入求出即可.解答:解:∵x=,∴x2+x+1=(x+)2﹣+1=(+)2+=+=2.故答案为:2.点评:本题考查了完全平方公式和二次根式的化简求值的应用,能正确代入是解此题的关键,难度适中.三、解答题1. (2015•山西,第18题9分)阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.斐波那契(约1170﹣1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.斐波那契数列中的第n个数可以用[﹣]表示(其中,n≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例.任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.考点:二次根式的应用.专题:阅读型;规律型.分析:分别把1、2代入式子化简求得答案即可.解答:解:第1个数,当n=1时,[﹣]=(﹣)=×=1.第2个数,当n=2时,[﹣]=[()2﹣()2]=×(+)(﹣)=×1×=1.点评:此题考查二次根式的混合运算与化简求值,理解题意,找出运算的方法是解决问题的关键.。
江西省2015年中考数学模拟试卷一、选择题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分。
每小题只有一个正确选项。
1.化简的结果是()A. B.﹣ C.2015 D.﹣20152.下列计算正确的是()A.3m+2n=5mnB.(ab2)3=a3b5C.x5•x=x6D.y3÷y3=y3.如图,已知△ABC与△ADE中,∠C=∠AED=90°,点E在AB上,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC∽△ADE的是()A.=B.∠B=∠DC.AD∥BCD.∠BAC=∠D4.如图,AB是⊙O的直径,点A是弧CD的中点,若∠B=25°,则∠AOC=()A.25°B.30°C.40°D.50°5.如图,顺次连接正方形ABCD各边的中点得到四边形EFGH,顺次连接四边形EFGH各边的中点得到四边形JKLM,若向正方形ABCD中随机撒一粒豆子,则它落在阴影部分的概率是()A. B. C. D.6.如图,点E是矩形ABCD边BC上一点,且cos∠DAE=,tan∠ADE=1,若△ABE的面积是2,那么△ECD的面积是()A.2B.4C.6D.12二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分。
7.(3分)(2015•岳阳)分解因式:x2﹣9= .8.等腰直角三角板如图所示放置在直尺上,若∠ABE=30°,则∠AHC=.9.已知三角形两边长分别为3cm,5cm,设第三边为xcm,则x的取值范围是.10.如图,已知AD是△ABC的角平分线,点E、F分别是边AC、AB的中点,连接DE、DF,要使四边形AEDF称为菱形,还需添加一个条件,这个条件可以是.11.如图是由棱长为1cm的小立方块组成的几何体的三视图,这个几何体的表面积是.12.已知一次函数y=﹣2x+a与y=x+b的图象如图所示,则关于x的不等式﹣2x+a≤x+b的解集是.13.今年六一儿童节,博雅学校六(1)班学生互赠贺卡(即每个同学要给班上的每位同学赠贺卡),共用去1560张贺卡,则六(1)班有名学生.14.如图,在直线上有A、B两点,AB=10cm,⊙A的半径是1cm,⊙B的半径是2cm,⊙A以3cm/s的速度向右运动,同时⊙B以1cm/s的速度向右运动.设运动时间为t秒,当⊙A与⊙B相切时,t的值是.三、本大题共4小题,每小题6分,共24分.15.(6分)已知△ABC,请用无刻度直尺画图.(1)在图1中,画一个与△ABC面积相等,且以BC为边的平行四边形;(2)在图2中,画一个与△ABC面积相等的正方形.16.(6分)计算:(2015﹣2016)0+()﹣2﹣+|﹣2|.17.(6分)在平面直角坐标系,点P(3n+2,4﹣2n)在第四象限,求实数n的取值范围.18.(6分)近两年房地产以开发电梯房为主,如图为某小区的电梯房,其中A楼为标志楼房,张华为测量A楼的高,站在距离A楼30米的B楼顶端,测得看A楼顶端的仰角为60°,看A楼底端的俯角为75°,请你帮张华求出A楼的高.(参考数据:sin75°=0.97,cos75°=0.26,tan75°=3.73,sin60°=0.87,cos60°=0.5,tan60°=1.73,结果精确到0.1米)四、本大题共4小题,每小题8分,共32分.19.(8分)某书店对一批数学活动书进行优惠销售,每本书定价15元,书店规定:当购买的数量小于30本时,每本书打7折;当购买数量不小于30本时,每本书打6折.(1)当购买量在30本以内时,超过多少本时比购买30本花钱还多?(2)某学校分两次购买了80本此书,共用去750元,问该校这两次分别购买了多少本书?20.我市准备对九年级学生的体育、物理实验操作、化学实验操作成绩实行等级制改革,成绩评定为A、B、C、D四个等级,现抽取这三种成绩共1000份数据进行统计分析,其中A、(2)我市共有50000名学生参加测试,试估计该市九年级学生化学实验操作合格及合格以上大约有多少人?(3)在这50000名学生中,体育成绩不合格的大约有多少人?21.(8分)如图,平行四边形ABCD与平行四边形ABEF有公共边AB,且∠D=∠F,BC=BE,连接AC、AE.(1)试说明AC=AE;(2)连接CE、DF,猜想四边形CDFE的形状,并说明理由.22.(8分)如图,点A、B是反比例函数第一象限图象上的两点,且坐标分别为(1,n),(n,),直线MN过点A且与x轴平行.(1)求该反比例函数的解析式;(2)以AB为对角线的正方形是否有一个顶点恰好落在直线MN上,若有请求出改点坐标;若没有请说明理由.五、本大题共1小题,每小题10分,共10分.23.(10分)如图,矩形ABCD的边长AB=2,BC=2+,正三角形EFG的边长是2.(1)如图1,当EF与AB重合时,求DG的长;(2)把正三角形EFG绕点F顺时针方向旋转度,点G落在BC上,如图2,求此时DE2的值;(3)在图2中,把正三角形EFG绕点G顺时针方向旋转度,点E落在DC上,请画出此时的△EFG,并求出在此旋转过程中线段DE的最小值.六、本大题1小题,共12分.24.(12分)如图,二次函数y=ax2﹣2amx﹣3am2(其中a、m是常数,且a>0,m>0)的图象与x轴分别交于点A、B(点A位于点B的左侧),与y轴交于C(0,﹣3),点D在二次函数的图象上,CD∥AB,连接AD,过点A作射线AE交二次函数的图象于点E,AB平分∠DAE.(1)直接写出关于此函数图象的两条性质;(2)用含m的代数式表示a;(3)试求AD:AE的值;(4)设该二次函数图象的顶点为F,探索:在x轴的负半轴上是否存在点G,连接GF,以线段GF、AD、AE的长度为三边长的三角形是直角三角形?如果存在,只要找出一个满足要求的点G即可,并用含m的代数式表示该点的横坐标;如果不存在,请说明理由.江西省2015年中考数学模拟试卷一、选择题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分。
二次根式、分式和一元一次方程一.选择题(共12小题)1.(2015•东营)下列计算正确的是()﹣=﹣=2.(2015•孝感)已知x=2﹣,则代数式(7+4)x2+(2+)x+的值是()C+﹣代入代数式(7+4)7+4)3+.3.(2015•咸宁)方程2x﹣1=3的解是()4.(2015•济南)若代数式4x﹣5与的值相等,则x的值是()C D5=,5.(2015•无锡)方程2x﹣1=3x+2的解为()6.(2015•大连)方程3x+2(1﹣x)=4的解是()=7.(2015•杭州)某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积占林地面积的20%.设把x公顷旱地改为林地,则可列方程()8.(2015•长沙)长沙红星大市场某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器一件,则可获利润500元,其利润率为20%.现如果按同一标价打九折销售该电器一件,那么获得的纯利润为()9.(2015•南充)学校机房今年和去年共购置了100台计算机,已知今年购置计算机数量是去年购置计算机数量的3倍,今年购置计算机的数量是()10.(2015•深圳)某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为()元.11.(2015•大庆)某品牌自行车1月份销售量为100辆,每辆车售价相同.2月份的销售量比1月份增加10%,每辆车的售价比1月份降低了80元.2月份与1月份的销售总额相同,则1月份的售价为()12.(2015•永州)永州市双牌县的阳明山风光秀丽,历史文化源远流长,尤以山顶数万亩野生杜鹃花最为壮观,被誉为“天下第一杜鹃红”.今年“五一”期间举办了“阳明山杜鹃花旅游文化节”,吸引了众多游客前去观光赏花.在文化节开幕式当天,从早晨8:00开始每小时进入阳明山景区的游客人数约为1000人,同时每小时走出景区的游客人数约为600人,已知阳明上景区游客的饱和人数约为2000人,则据此可知开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为()二.填空题(共14小题)13.(2015•包头)计算:(﹣)×=8.﹣14.(2015•长沙)把+进行化简,得到的最简结果是2(结果保留根号).+..15.(2015•聊城)计算:(+)2﹣=5.+3=516.(2015•滨州)计算(+)(﹣)的结果为﹣1.,求出算式()﹣()﹣+)﹣17.(2015•黔西南州)已知x=,则x2+x+1=2.)﹣+1+)+18.(2015•甘孜州)已知关于x的方程3a﹣x=+3的解为2,则代数式a2﹣2a+1的值是1.+3+319.(2015•常州)已知x=2是关于x的方程a(x+1)=a+x的解,则a的值是.a.故答案为:.20.(2015•黑龙江)某超市“五一放价”优惠顾客,若一次性购物不超过300元不优惠,超过300元时按全额9折优惠.一位顾客第一次购物付款180元,第二次购物付款288元,若这两次购物合并成一次性付款可节省18或46.8元.21.(2015•荆门)王大爷用280元买了甲、乙两种药材,甲种药材每千克20元,乙种药材每千克60元,且甲种药材比乙种药材多买了2千克,则甲种药材买了5千克.22.(2015•孝感)某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20m3,每立方米收费2元;若用水超过20m3,超过部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月用水28m3.23.(2015•牡丹江)某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10%,则该商品每件的进价为100元.24.(2015•嘉兴)公元前1700年的古埃及纸草书中,记载着一个数学问题:“它的全部,加上它的七分之一,其和等于19.”此问题中“它”的值为.x=的值为,故答案为:.25.(2015•义乌市)实验室里,水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2:1,用两个相同的管子在容器的5cm高度处连通(即管子底离容器底5cm),现三个容器中,只有甲中有水,水位高1cm,如图所示.若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水,开始注水1分钟,乙的水位上升cm.(1)开始注水1分钟,丙的水位上升cm.(2)开始注入或分钟的水量后,乙的水位比甲高0.5cm.cm分钟,丙的水位上升cm分钟,丙的水位上升由题意得,t,×=65÷=分钟,×=,即经过分钟时容器的水到达管子底部,乙的水位上升+2×()﹣;∵乙的水位到达管子底部的时间为;+)÷÷分钟,2×(),综上所述开始注入或分钟的水量后,乙的水位比甲高故答案为cm或.26.(2015•湘潭)湘潭盘龙大观园开园啦!其中杜鹃园的门票售价为:成人票每张50元,儿童票每张30元.如果某日杜鹃园售出门票100张,门票收入共4000元.那么当日售出成人票50张.三.解答题(共4小题)27.(2015•大连)计算:(+1)(﹣1)+﹣()0.1+21+21=1+2.28.(2015•陕西)计算:×(﹣)+|﹣2|+()﹣3.+2+8+2+2+8.29.(2015•山西)阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.斐波那契(约1170﹣1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.斐波那契数列中的第n个数可以用[﹣]表示(其中,n≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例.任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.[﹣()×[﹣[(﹣(×)﹣×1×30.(2015•广州)解方程:5x=3(x﹣4)。
图12015数学中考模拟第Ⅰ卷 选择题(30分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,满分36分)在每小题给出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的.1. 若m-n=-1,则(m-n )2-2m+2n 的值是( )A. 3B. 2C. 1D. -12. 已知点A (a ,2013)与点A′(-2014,b )是关于原点O 的对称点,则b a +的值为A. 1B. 5C. 6D. 43. 等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( )A .12,B .15,C .12或15,D .18 4. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有 ①平行四边形;②正方形;③等腰梯形;④菱形;⑤矩形;⑥圆.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 如图,在⊙O 中,弦AB ,CD 相交于点P ,若∠A=40°, ∠APD=75°,则∠B=A. 15°B. 40°C. 75°D. 35°6. 下列关于概率知识的说法中,正确的是 A.“明天要降雨的概率是90%”表示:明天有90%的时间都在下雨. B.“抛掷一枚硬币,正面朝上的概率是21”表示:每抛掷两次,就有一次正面朝上. C.“彩票中奖的概率是1%”表示:每买100张彩票就肯定有一张会中奖.D.“抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,朝上的点数是1的概率是61”表示:随着抛掷次数的增加,“抛出朝上点数是1”这一事件的频率是61. 7. 若抛物线12--=x x y 与x 轴的交点坐标为)0,(m ,则代数式20132+-m m 的值为A. 2012B. 2013C. 2014D. 20158. 用配方法解方程0142=++x x ,配方后的方程是A. 3)2(2=-xB. 3)2(2=+xC. 5)2(2=-xD. 5)2(2=+x9. 到2013底,我县已建立了比较完善的经济困难学生资助体系. 某校2011年发放给每个经济困难学生450元,2013年发放的金额为625元. 设每年发放的资助金额的平均增长率为x ,则下面列出的方程中正确的是A .625)1(4502=+x B. 625)1(450=+xC .625)21(450=+xD. 450)1(6252=+x10. 如图,已知二次函数y=ax 2+bx +c (a ≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:①abc <0;②b <a +c ;③4a +2b+c>0;④2c <3b ; ⑤a +b <m (am +b)(m ≠1的实数). 其中正确结论的有 A. ①②③ B. ①③④C. ③④⑤D. ②③⑤第Ⅱ卷 非选择题(90分)二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)只要求填写最后结果.11 如图,在△ABC 中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC绕点A 按顺时针旋转一定角度得到△ADE ,当点B 的对应点 D 恰好落在BC 边上时,则CD 的长为 .12. 已知),(11y x A ,),(22y x B 在二次函数462+-=x x y 的图象上,若321<<x x ,则21____y y (填“>”、“=”或“<”).13. 如图,直线AB 与⊙O 相切于点A ,AC 、CD 是⊙O 的两条弦,且CD ∥AB ,若⊙O 的半径为52,CD=4,则弦AC 的长为 . 14. 已知101=-aa ,则a a 1+的值是______________.三、解答题(本大题共2个题,第19题每小题4分,共8分,第20题12分,本大题满分20分)19.(1)计算题:2)1(3112)3(----+--; (2)解方程:1222+=-x x x .20. 在一个不透明的布袋里装有4个标有1,2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同.小明从布袋里随机取出一个小球,记下数字为x ,小红在剩下的3个小球中随机取出一个小球,记下数字为y ,这样确定了点Q 的坐标(x ,y ). (1)画树状图或列表,写出点Q 所有可能的坐标; (2)求点Q (x ,y )在函数y =-x +5的图象上的概率;(3)小明和小红约定做一个游戏,其规则为:若x 、y 满足xy >6则小明胜,若x 、y 满足xy <6则小红胜,这个游戏公平吗?说明理由;若不公平,请写出公平的游戏规则.四、解答题(本大题共2个题,第21题10分,第22题10分,本大题满分20分)21. 如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△AOB 的顶点均在格点上,点A ,B 的坐标分别是A (3,3)、B (1,2),△AOB 绕点O 逆时针旋转90°后得到△11OB A . (1)画出△11OB A ,直接写出点1A ,1B 的坐标; (2)在旋转过程中,点B 经过的路径的长; (3)求在旋转过程中,线段AB 所扫过的面积.22. 某德阳特产专卖店销售“中江柚”,已知“中江柚”的进价为每个10元,现在的售价是每个16元,每天可卖出120个. 市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每天要少卖出10个;每降价1元,每天可多卖出30个.(1)如果专卖店每天要想获得770元的利润,且要尽可能的让利给顾客,那么售价应涨价多少元?(2)请你帮专卖店老板算一算,如何定价才能使利润最大,并求出此时的最大利润?BE五、几何题(本大题满分12分)23. 如图,AB 是⊙O 的直径,BC 为⊙O 的切线,D 为⊙O 上的一点,CD=CB ,延长CD 交BA 的延长线于点E . (1)求证:CD 为⊙O 的切线; (2)求证:∠C=2∠DBE.(3)若EA=AO=2,求图中阴影部分的面积.(结果保留六、综合题(本大题满分14分)24. 如图,抛物线y=21x 2+bx -2与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点,且A (一1,0). (1)求抛物线的解析式及顶点D 的坐标; (2)判断△ABC 的形状,证明你的结论;(3)点M 是x 轴上的一个动点,当△DCM 的周长最小时,求点M 的坐标.数学试题参考答案及评分标准一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,满分36分)二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)13. -3 14. 0或2 15. 1.6 16. > 17. 52 18. 14三、解答题(本大题共2个题,第19题每小题4分,共8分,第20题12分,本大题满分20分) 19.计算题:(1)原式=1)13(321--+-(注:每项1分) ………………3分=13--. ……………………………………………………4分(2)解:整理原方程,得:0142=--x x . ……………………………………1分 解这个方程:……(方法不唯一,此略).52,5221-=+=∴x x ……………………………………………………4分 20. 解:画树状图得:(1)点Q 所有可能的坐标有:(1,2),(1,3),(1,4) (2,1),(2,3),(2,4) (3,1),(3,2),(3,4) (4,1),(4,2),(4,3) 共12种. …………4分(2)∵共有12种等可能的结果,其中在函数y=﹣x+5的图象上的有4种,即:(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),……………………………………………5分∴点(x ,y )在函数y=﹣x+5的图象上的概率为:=. …………………7分(3)∵x 、y 满足xy >6有:(2,4),(3,4),(4,2),(4,3)共4种情况,x 、y 满足xy <6有(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(3,1),(4,1)共6种情况.……………………………………………………9分()31124==小明胜P ,()21126==小红胜P……………………………10分 游戏不公平∴≠2131. …………………………………………………11分 公平的游戏规则为:若x 、y 满足6≥xy 则小明胜,若x 、y 满足xy <6则小红胜. …………………………………………12分 四、解答题(本大题共2个题,第21题10分,第22题10分,本大题满分20分) 21.(1)如图,)3,3(1-A ,)1,2(1-B …………………………………………3分注:画图1分,两点坐标各1分.(2)由)2,1(B 可得:5=OB , ……………4分弧1BB =πππ255241241=⨯⨯=⋅r …6分 (3)由)3,3(A 可得:23=OA ,又5=OB,πππ2918414121=⨯⨯=⋅=OA S OAA 扇形, πππ455414121=⨯⨯=⋅=OB S OBB 扇形, ……………………………8分则线段AB 所扫过的面积为:πππ4134529=- . ……………………10分 22.解:(1)设售价应涨价x 元,则:770)10120)(1016(=--+x x , …………………………………………2分解得:11=x ,52=x . ……………………………………………………3分 又要尽可能的让利给顾客,则涨价应最少,所以52=x (舍去).∴ 1=x .答:专卖店涨价1元时,每天可以获利770元. ……………………………4分 (2)设单价涨价x 元时,每天的利润为W 1元,则:810)3(107206010)10120)(1016(221+--=++-=--+=x x x x x W (0≤x ≤12) 即定价为:16+3=19(元)时,专卖店可以获得最大利润810元. ……6分设单价降价z 元时,每天的利润为W 2元,则:750)1(307206030)30120)(1016(222+--=++-=+--=z z z z z W (0≤z ≤6) 即定价为:16-1=15(元)时,专卖店可以获得最大利润750元. ………8分 综上所述:专卖店将单价定为每个19元时,可以获得最大利润810元. …10分 五、几何题(本大题满分12分) 23.(1)证明:连接OD ,∵BC 是⊙O 的切线,∴∠ABC=90°, …………1分 ∵CD=CB , ∴∠CBD=∠CDB , ∵OB=OD ,∴∠OBD=∠ODB ,∴∠ODC=∠ABC=90°,即OD ⊥CD , ……………3分 ∵点D 在⊙O 上, ∴CD 为⊙O 的切线. ………4分(2)如图,∠DOE=∠ODB+∠OBD=2∠DBE ,…………………6分由(1)得:OD ⊥EC 于点D ,∴∠E+∠C=∠E+∠DOE =90°, ………………7分 ∴∠C=∠DOE =2∠DBE. ………………………………………………………8分 (3)作OF ⊥DB 于点F,连接AD ,由EA=AO 可得:AD 是Rt △ODE 斜边的中线,∴AD=AO=OD,∴∠DOA=60°,∴∠OBD=30°, ………………………………9分 又∵OB=AO=2,OF ⊥BD ,∴ OF=1,BF=, ………………………………10分 ∴BD=2BF=2,∠BOD=180°-∠DOA =120°, ……………………………11分∴3341322136021202-=⨯⨯-⨯=-=ππBODOBD S S S 三角形扇形阴影.…12分注:此大题解法不唯一,请参照给分.六、综合题(本大题满分14分)24.解:(1)∵点)01(,-A 在抛物线221y 2-+=bx x 上, ∴02)1()1(212=--⨯+-⨯b ,∴23-=b , …………………………………2分 ∴抛物线的解析式为223212--=x x y . ………………………………………3分∵825)23(212232122--=--=x x x y ,∴顶点D 的坐标为)825,23(-. …………………………………………………5分(2)△ABC 是直角三角形. 当0=x 时,2-=y ,∴)2,0(-C ,则2=OC . …6分当0=y 时,0223212=--x x ,∴4,121=-=x x ,则)0,4(B . ………7分 ∴1=OA ,4=OB , ∴5=AB .∵252=AB ,5222=+=OC OA AC ,20222=+=OB OC BC , ∴222AB BC AC =+, ……………………………………………………8分 ∴△ABC 是直角三角形. ……………………………………………………9分 (3)作出点C 关于x 轴的对称点C ′,则)2,0('C .连接C ′D 交x 轴于点M ,根据轴对称性及两点之间线段最短可知,CD 一定,当MC+MD 的值最小时,△CDM 的周长最小. ………………10分设直线C ′D 的解析式为b ax y +=,则:则⎪⎩⎪⎨⎧-=+=825232b a b ,解得2,1241=-=b a ,…11分∴21241'+-=x y D C …………………………12分 当0=y 时,021241=+-x ,则4124=x ,……13分∴)0,4124(M . …………………………………14分济南市2014年初三年级学业水平考试数学全真模拟试卷3第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.|-2 014|等于( )A.-2 014B.2 014C.±2 014D.2 0142.下面的计算正确的是( )A.6a-5a=1B.a+2a2=3a3C.-(a-b)=-a+bD.2(a+b)=2a+b3.实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )A.a-c>b-cB.a+c<b+cC.ac>bcD.a cb b4.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是25,如果再往盒中放进3颗黑色棋子,取得白色棋子的概率变为14,则原来盒里有白色棋子( )A.1颗B.2颗C.3颗D.4颗5.一组数据:10,5,15,5,20,则这组数据的平均数和中位数分别是( )A.10,10B.10,12.5C.11,12.5D.11,10 6.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )7.下面四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程x-2y =2的解的是( )8.对于非零的两个实数a ,b ,规定a b=11b a -,若2(2x-1)=1,则x 的值为( )5531A. B. C. D.6426-9.已知2x y 30-++=(),则x+y 的值为( )A.0B.-1C.1D.510.如图,已知⊙O 的两条弦AC 、BD 相交于点E ,∠A =70°,∠C = 50°,那么sin ∠AEB 的值为( )A. B.231C. D.2211.如图,点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A.48B.60C.76D.8012.如图,点D 为y 轴上任意一点,过点A(-6,4)作AB 垂直于x 轴交x 轴于点B ,交双曲线6y x-=于点C,则△ADC 的面积为( )A.9B.10C.12D.15 13.2012-2013NBA 整个常规赛季中,科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,下列说法错误的是( ) A.科比罚球投篮2次,一定全部命中 B.科比罚球投篮2次,不一定全部命中C.科比罚球投篮1次,命中的可能性较大D.科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小14.一个圆锥的左视图是一个正三角形,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角等于( )A.60°B.90°C.120°D.180° 15.如图,在正方形ABCD 中,AB=3 cm ,动点M 自A 点出发沿AB 方向以每秒1 cm 的速度向B 点运动,同时动点N 自A 点出发沿折线AD —DC —CB 以每秒3 cm 的速度运动,到达B 点时运动同时停止.设△AMN 的面积为y (cm 2),运动时间为x (s ),则下列图象中能大致反映y 与x 之间的函数关系的是第Ⅱ卷(非选择题 共75分)二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.把答案填在题中的横线上.)16.a 10a b -+=-,则=___________.17.命题“相等的角是对顶角”是____命题(填“真”或“假”). 18.某班组织20名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有8个座位,另一种车每辆有4个座位.要求租用的车辆不留空座,也不能超载.有______种租车方案.19.如图,从点A(0,2)发出的一束光,经x 轴反射,过点B(5,3),则这束光从点A到点B所经过的路径的长为______.20.若圆锥的母线长为5 cm,底面半径为3 cm,则它的侧面展开图的面积为________cm2(结果保留π).21.如图,点B,C,E,F在一直线上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F= 72°,则∠D=______度.三、解答题(本大题共7个小题,共57分.解答应写出文字说明、证明过程及演算步骤.)22.(本小题满分7分)(1)解方程组:x3y1, 3x2y8.+=-⎧⎨-=⎩(2)解不等式组2x312x0+>⎧⎨-≥⎩,并把解集在数轴上表示出来.23.(本小题满分7分)(1)如图,在△ABC中,BE是它的角平分线,∠C=90°,D在AB边上,以DB为直径的半圆O经过点E.求证:AC是⊙O的切线;(2)已知在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD是BC边上的中线,四边形ADBE是平行四边形.求证:平行四边形ADBE是矩形.24.(本小题满分8分)一项工程,甲、乙两公司合作,12天可以完成,共需付施工费102 000元;如果甲、乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1 500元. (1)甲、乙两公司单独完成此项工程,各需多少天?(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少?25.(本小题满分8分)自实施新教育改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分同学进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分为四类:A.特别好;B.好;C.一般;D.较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,张老师一共调查了多少名同学?(2)求出调查中C类女生及D类男生的人数,将条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.26.(本小题满分9分)如图1,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=2,CD=1,BC=m,P 为线段BC上的一动点,且和B、C不重合,连接PA,过P作PE⊥PA 交CD所在直线于E.设BP=x,CE=y.(1)求y与x的函数关系式;(2)若点P在线段BC上运动时,点E总在线段CD上,求m的取值范围;(3)如图2,若m=4,将△PEC 沿PE 翻折至△PEG 位置,∠BAG=90°,求BP 长.27.(本小题满分9分)已知如图,一次函数1y x 12=+的图象与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,二次函数21y x bx c 2=++的图象与一次函数1y x 12=+的图象交于B 、C 两点,与x 轴交于D 、E 两点,且D 点坐标为(1,0). (1)求二次函数的解析式.(2)在x 轴上有一动点P ,从O 点出发以每秒1个单位的速度沿x 轴向右运动,是否存在点P ,使得△PBC 是以P 为直角顶点的直角三角形?若存在,求出点P 运动的时间t 的值;若不存在,请说明理由. (3)若动点P 在x 轴上,动点Q 在射线AC 上,同时从A 点出发,点P沿x轴正方向以每秒2个单位的速度运动,点Q以每秒a个单位的速度沿射线AC运动,是否存在以A、P、Q为顶点的三角形与△ABD相似,若存在,求a的值;若不存在,说明理由.28.(本小题满分9分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为2 43(,),且与y 轴交于点C(0,2),与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边).(1)求抛物线的解析式及A,B两点的坐标.(2)在(1)中抛物线的对称轴l上是否存在一点P,使AP+CP的值最小?若存在,求AP+CP的最小值,若不存在,请说明理由.(3)以AB为直径的⊙M与CD相切于点E,CE交x轴于点D,求直线CE的解析式.参考答案1.B2.C3.B4.B5.D6.D7.C8.A9.C 10.A 11.C 12.A 13.A 14.D 15.C16.4 17.假18.2 19.π 21.3622.(1)解:x3y13x2y8+=-⎧⎨-=⎩,①,②①×3-②,得11y=-11,解得:y=-1,把y=-1代入②,得:3x+2=8, 解得x=2.∴方程组的解为x2 y1.=⎧⎨=-⎩,(2)解:2x 312x 0+>⎧⎨-≥ ⎩,①,②由①得:x>-1; 由②得:x ≤2.不等式组的解集为:-1<x ≤2, 在数轴上表示为:23.(1)证明:连接OE. ∵BE 是∠CBA 的角平分线, ∴∠ABE=∠CBE.∵OE=OB ,∴∠ABE=∠OEB , ∴∠OEB=∠CBE , ∴OE ∥BC , ∴∠OEC=∠C=90°, ∴AC 是⊙O 的切线.(2)证明:∵AB=AC ,AD 是BC 的边上的中线, ∴AD ⊥BC , ∴∠ADB=90°.∵四边形ADBE 是平行四边形, ∴平行四边形ADBE 是矩形.24.解:(1)设甲公司单独完成此项工程需x 天,则乙公司单独完成此项工程需1.5x 天.根据题意,得:111x1.5x12 +=,解得:x=20,经检验,知x=20是方程的解且符合题意.1.5x=30,故甲、乙两公司单独完成此项工程,各需20天、30天.(2)设甲公司每天的施工费为y元,则乙公司每天的施工费为(y-1 500)元.根据题意得:12(y+y-1 500)=102 000,解得:y=5 000,甲公司单独完成此项工程所需的施工费:20×5 000=100 000(元);乙公司单独完成此项工程所需的施工费:30×(5 000-1 500)=105 000(元);故甲公司的施工费较少.25.解:(1)张老师一共调查了:(6+4)÷50%=20(人);(2)C类女生人数:20×25%-3=2(人);D类男生人数:20-3-10-5-1=1(人);将条形统计图补充完整如图所示:(3)列表如图,共6种情况,其中一位男同学一位女同学的情况是3种,所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率是12.26.解:(1)∵∠APB+∠CPE=90°,∠CEP+∠CPE=90°, ∴∠APB=∠CEP.又∵∠B=∠C=90°, ∴△ABP ∽△PCE ,2AB BP 2x 1m ,,y x x.PC CE m x y 22∴==∴=-+-即 (2)2221m 1m m y x x (x ),22228=-+=--+∴当m x 2=时,y 取得最大值,最大值为2m .8∵点P 在线段BC 上运动时,点E 总在线段CD 上,2m1,m 8∴≤≤解得∴m 的取值范围为:0m <≤(3)由折叠可知,PG=PC ,EG=EC ,∠GPE=∠CPE. 又∵∠GPE+∠APG=90°,∠CPE+∠APB=90°, ∴∠APG=∠APB .∵∠BAG=90°,∠B=90°,∴AG ∥BC , ∴∠GAP=∠APB , ∴∠GAP=∠APG ,∴AG=PG=PC .解法一:如图所示,分别延长CE 、AG ,交于点H ,则易知ABCH 为矩形,HE=CH-CE=2-y ,GH=AH-AG=4-(4-x )=x , 在Rt △GHE 中,由勾股定理得:GH 2+HE 2=GE 2, 即:x 2+(2-y )2=y 2,化简得:x 2-4y+4=0①.2221m1y x x m 4221y x 2x,223x 8x 40x x 232BP 2.3=-+=∴=-+-+===∴由()可知,,这里,代入①式整理得:,解得:或,的长为或解法二:如图所示,连接GC . ∵AG ∥PC ,AG=PC ,∴四边形APCG 为平行四边形,∴AP=CG . 易证△ABP ≌GNC ,∴CN=BP=x . 过点G 作GN ⊥PC 于点N ,则 GH=2,PN=PC-CN=4-2x .在Rt △GPN 中,由勾股定理得:PN 2+GN 2=PG 2, 即:(4-2x )2+22=(4-x )2,整理得:3x2-8x+4=0,解得:x=23或x=2,∴BP的长为23或2.解法三:过点A作AK⊥PG于点K.∵∠APB=∠APG,∴AK=AB.易证△APB≌△APK,∴PK=BP=x,∴GK=PG-PK=4-2x.在Rt△AGK中,由勾股定理得:GK2+AK2=AG2,即:(4-2x)2+22=(4-x)2,整理得:3x2-8x+4=0,解得:2x x23==或,∴BP的长为22. 3或∴点C 的坐标为(4,3).设符合条件的点P 存在,令P (a ,0). 当P 为直角顶点时,如图,过C 作CF ⊥x 轴于F. ∵∠BPC=90°, ∴∠BPO+∠CPF=90°. 又∵∠OBP+∠BPO=90°, ∴∠OBP=∠CPF, ∴Rt △BOP ∽Rt △PFC ,BO OP 1t,PF FC 4t 3∴==-,即 整理得:t 2-4t+3=0, 解得:t=1或t=3,∴所求的点P 的坐标为(1,0)或(3,0), ∴运动时间为1秒或3秒.(3)存在符合条件的t 值,使△APQ 与△ABD 相似. 设运动时间为t ,则AP=2t ,AQ=at. ∵∠BAD=∠PAQ , ∴当AP AQ AP AQAB AD AD AB==或时,两三角形相似. at 2t AB 5AD 333a a ,53====∴==,,或∴存在a使两三角形相似且a a 53== 28.解:(1)由题意,设抛物线的解析式为:22y a x 4 a 0.3=--≠()()∵抛物线经过(0,2),22a 042,3∴--=() 解得:a=16,22212y x 4.6314y x x 2.6314y 0x x 20,63∴=--=-+=-+=()即:当时, 解得:x=2或x=6, ∴A (2,0),B (6,0). (2)存在,如图2,由(1)知:抛物线的对称轴l 为x=4,∵A 、B 两点关于l 对称,连接CB 交l 于点P ,则AP=BP ,∴AP+CP=BC 的值最小.∵B (6,0),C (0,2) ,∴OB=6,OC=2,BC AP CP BC ∴=∴+==∴AP+CP的最小值为 (3)如图3,连接ME, ∵CE 是⊙M 的切线, ∴ME ⊥CE ,∠CEM=90°.由题意,得OC=ME=2,∠ODC=∠MDE, ∵在△COD 与△MED 中,COD DEM ODC MDE OC ME ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,,, ∴△COD ≌△MED (AAS ), ∴OD=DE ,DC=DM. 设OD=x,则CD=DM=OM-OD=4-x, 则Rt △COD 中,OD 2+OC 2=CD 2,∴x 2+22=(4-x )2.33x ,D(,0).22∴=∴设直线CE 的解析式为y=kx+b,∵直线CE 过C (0,2),D(3,02)两点,43k k b 032b 2b 2⎧⎧=-+=⎪⎪⎨⎨⎪⎪==⎩⎩,,则解得:,,∴直线CE 的解析式为4y x 2.3=-+。
2015中考数学真题分类汇编:二次根式一.选择题(共10小题)1.(2015•绵阳)要使代数式有意义,则x的()A.最大值是B.最小值是C.最大值是D.最小值是2.(2015•黄冈)下列结论正确的是()A. 3a3b﹣a2b=2B.单项式﹣x2的系数是﹣1C.使式子有意义的x的取值范围是x>﹣1D.若分式的值等于0,则a=±13.(2015•随州)若代数式+有意义,则实数x的取值范围是()A.x≠1B.x≥0C.x≠0D.x≥0且x≠14.(2015•台湾)下列哪一个选项中的等式不成立?()A.=34B.=(﹣5)3C.=32×55D.=(﹣3)2×(﹣5)4 5.(2015•荆门)当1<a<2时,代数式+|1﹣a|的值是()A.﹣1 B.1 C.2a﹣3 D. 3﹣2a6.(2015•烟台)下列等式不一定成立的是()A.=(b≠0)B.a3•a﹣5=(a≠0)C.a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b)D.(﹣2a3)2=4a67.(2015•扬州)下列二次根式中的最简二次根式是()A.B.C.D.8.(2015•孝感)已知x=2﹣,则代数式(7+4)x2+(2+)x+的值是()A. 0 B.C.2+D. 2﹣9.(2015•广州)下列计算正确的是()A.ab•ab=2ab B.(2a)3=2a3C.3﹣=3(a≥0)D.•=(a≥0,b≥0)10.(2015•宁夏)下列计算正确的是()A. B.=2 C.()﹣1=D.(﹣1)2=2二.填空题(共10小题)11.(2015•攀枝花)若y=++2,则x y=.12.(2015•日照)若=3﹣x,则x的取值范围是.13.(2015•南京)计算的结果是.14.(2015•邵阳)下列计算中正确的序号是.①2﹣=2;②sin30°=;③|﹣2|=2.15.(2015•泰州)计算:﹣2等于.16.(2015•包头)计算:(﹣)×=.17.(2015•聊城)计算:(+)2﹣=.18.(2015•白银)已知x、y为实数,且y=﹣+4,则x﹣y=.19.(2015•德州)若y=﹣2,则(x+y)y=.20.(2015•黔南州)实数a在数轴上的位置如图,化简+a=.三.解答题(共8小题)21.(2015•大连)计算:(+1)(﹣1)+﹣()0.22.(2015•陕西)计算:×(﹣)+|﹣2|+()﹣3.23.(2015•山西)阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.斐波那契(约1170﹣1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.斐波那契数列中的第n个数可以用[﹣]表示(其中,n≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例.任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.24.(2015•荆门)(1)计算:×﹣4××(1﹣)0;(2)先化简,再求值:(+)÷,其中a,b满足+|b﹣|=0.25.(2015•襄阳)已知:x=1﹣,y=1+,求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值.26.(2015•黔西南州)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+=(1+)2.善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn.∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=,b=;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:+=(+)2;(3)若a+4=,且a、m、n均为正整数,求a的值?27.(2015•河北)已知是关于x,y的二元一次方程的解,求(a+1)(a﹣1)+7的值.28.(2015•邵阳)阅读下列材料,然后回答问题.在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:==;(一)=(二)==(三)以上这种化简的步骤叫做分母有理化.还可以用以下方法化简:=(四)(1)请用不同的方法化简.①参照(三)式得=();②参照(四)式得=()(2)化简:.。
___2015届九年级中考二模数学试题及答案2015年初三数学调研卷本试卷共有选择题、填空题和解答题三部分。
共29小题,总分130分,考试时间为120分钟。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答案填在答题卷上。
)1.实数4的算术平方根是(B)。
2.如图所示,根据有理数a、b、c在数轴上的位置,下列关系正确的是(D)。
3.下列计算正确的是(A)。
4.如图所示的几何体的主视图是(B)。
5.要使式子 $\frac{623}{x+1}$ 有意义,x的取值范围是(C)。
6.点P(2m-1,3)在第二象限,则m的取值范围是(C)。
7.已知⊙O的直径AB与弦∠C的夹角为30°,过C点的切线PC与AB长线交于点P。
PC=5,则⊙O的半径为(A)。
8.直线 $y=k_1x+b$ 与直线 $y=k_2x+c$ 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式$k_1x+b<k_2x+c$ 的解集为(D)。
9.若关于x的一元二次方程 $kx^2-2x-1=0$ 有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(B)。
10.如图,平行四边形ABCD中,AB:BC=3:2,∠DAB=60°,E在AB上,且AE:EB=1:2,F是BC的中点,过D分别作DP⊥AF于P,DQ⊥CE于Q,则DP:DQ等于(C)。
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。
把答案填在答题卷相应的空格内。
)11.已知∠a与∠β互余,且∠α=40°,则∠β为50°。
12.如图,已知AE∥BD,∠1=130°,∠2=30°,则∠C=20°。
13.半径为2的圆的内接正六边形边长为4.14.若一次函数的图象经过点(1,-3)与(2,1),则它的解析式为 $y=2x-5$。
15.用科学记数法表示xxxxxxxx为$1.304\times10^7$。
第一部分 中考基础复习第一章 数与式第1讲 实数A 级 基础题1.(2015年广东梅州)12的相反数是( )A .2B .-2 C.12 D .-122.(2015年广东佛山)-3的倒数是( )A .-13 B.13C .3D .-33.(2015年广东广州)四个数-3.14,0,1,2中为负数的是( ) A .-3.14 B .0 C .1 D .24.(2015年内蒙古呼和浩特)以下四个选项表示某天四个城市的平均气温,其中平均气温最低的是( )A .-3 ℃B .15 ℃C .-10 ℃D .-1 ℃5.(2015年广东汕尾)今年五月份香港举办“保普选反暴力”大联盟大型签名行动,9天共收集超121万个签名,将121万用科学记数法表示为( )A .1.21×106B .12.1×105C .0.121×107D .1.21×1056.(2015年湖南永州)在数轴上表示数-1和2014的两点分别为A 和B ,则A ,B 两点间的距离为( )A .2013B .2014C .2015D .20167.(2015年黑龙江绥化)在实数0,π,227, 2 ,-9中,无理数的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 8.(2015年山东威海)已知实数a ,b 在数轴上的位置如图1-1-2,下列结论错误的是( )图1-1-2A.||a <1<||b B .1 <-a <b C .1 < ||a <b D .-b <a <-1 9.(2015年湖北武汉)计算:-10+(+6)=________.10.(2015年吉林长春)比较大小:2__________1.(填“>”“=”或“<”) 11.(2015年江苏镇江)已知一个数的绝对值是4,则这个数是__________. 12.计算:(1)(2015年广东梅州)计算:8+|2 2-3|-⎝⎛⎭⎫13-1-(2015+2)°. (2)(2015年广东佛山)计算:9+20150+(-2)3+2 3×sin60°.B 级 中等题13.(2015年山东青岛)某种计算机完成一次基本运算的时间约为0.000 000 001 s ,将0.000 000 001 s 用科学记数法表示为( )A .0.1×10-8 sB .0.1×10-9 sC .1×10-8 sD .1×10-9 s 14.(2015年山东菏泽)如图1-1-3,四个有理数在数轴上的对应点M ,P ,N ,Q ,若点M ,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )图1-1-3A .点MB .点NC .点PD .点Q 15.(2015年重庆)下列图形都是由几个黑色和白色的正方形按一定规律组成.在图1-1-4中,图①中有2个黑色正方形,图②中有5个黑色正方形,图③中有8个黑色正方形,图④中有11个黑色正方形,…,按此规律,图⑩中黑色正方形的个数是( )图1-1-4A .32B .29C .28D .2616.(2015年贵州遵义)按一定规律排列的一列数依次为:45,48,411,414,…,按此规律,这列数中的第10个数与第16个数的积是__________.C 级 拔尖题17.(2015年湖南娄底)下列数据是按一定规律排列的(如图1-1-5),则第7行的第一个数为__________.图1-1-5第2讲 代数式A 级 基础题1.若x =1,y =12,则x 2+4xy +4y 2的值是( )A .2B .4 C.32 D.122.(2015年吉林)购买1个单价为a 元的面包和3瓶单价为b 元的饮料,所需要钱数为( )A .(a +b )元B .3(a +b )元C .(3a +b )元D .(a +3b )元3.(2015年四川自贡)为庆祝抗战胜利70周年,我市某楼盘让利于民,决定将原价为a 元/米2的商品房价降价10%销售,降价后的销售价为( )A .a -10%元/米2B .a ·10%元/米2C .a (1-10%)元/米2D .a (1+10%)元/米24.(2015年福建厦门)某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x 元的衣服以⎝⎛⎭⎫45x -10元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是( )A .原价减去10元后再打8折B .原价打8折后再减去10元C .原价减去10元后再打2折D .原价打2折后再减去10元5.(2015年海南)某企业今年1月份产值为x 万元,2月份比1月份减少了10%,3月份比2月份增加了15%,则3月份的产值是( )A .(1-10%)(1+15%)x 万元B .(1-10%+15%)x 万元C .(x -10%)(x +15%)万元D .(1+10%-15%)x 万元 6.(2015年重庆)如图1-2-4所示的图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第④个图形中小圆圈的个数为( )图1-2-4A .21个B .24个C .27个D .30个7.(2015年湖南株洲)如果手机通话每分钟收费m 元,那么通话a 分钟,收费________元.8.(2014年江苏苏州)若a -2b =3,则9-2a +4b 的值为________. 9.(2015年湖南益阳)如图1-2-5是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案,第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有11根小棒,…,则第n 个图案中有________根小棒.图1-2-510.(2015年四川内江)如图1-2-6是由火柴棒搭成的几何图案,则第n 个图案中有________根火柴棒.(用含n 的代数式表示)图1-2-611.已知a=3,b=|-2|,c=12,求代数式a2+b-4c的值.12.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,求|| a+b2m2+1+4m-3cd的值.B级中等题13.按如图1-2-7所示的程序计算,若开始输入n的值为1,则最后输出的结果是()图1-2-7A.3 B.15 C.42 D.6314.(2015年黑龙江绥化)如图1-2-8,填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a+b+c=________.图1-2-815.(2015年江苏淮安)将连续正整数按如下规律排列(如图1-2-9):图1-2-9若正整数565位于第a 行,第b 列,则a +b =________. 16.(2014年四川达州)《庄子·天下篇》中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完,如图1-2-10.图1-2-10由图易得:12+122+123+…+12n =________.C 级 拔尖题17.(2014年安徽)观察下列关于自然数的等式: 32-4×12=5;① 52-4×22=9;② 72-4×32=13;③ ……根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:92-4×________2=________;(2)写出你猜想的第n 个等式(用含n 的式子表示),并验证其正确性.(列代数式)第3讲 整式与分式 第1课时 整式A 级 基础题1.(2015年浙江台州)单项式2a 的系数是( ) A .2 B .2a C .1 D .a2.(2015年广东珠海)计算-3a 2×a 3的结果为( ) A .-3a 5 B .3a 6 C .-3a 6 D .3a 53.(2015年四川巴中)若单项式2x 2y a +b 与-13x a -b y 4是同类项,则a ,b 的值分别为( )A .a =3,b =1B .a =-3,b =1C .a =3,b =-1D .a =-3,b =-1 4.(2015年湖南邵阳)已知a +b =3,ab =2,则a 2+b 2的值为( ) A .3 B .4 C .5 D .65.(2015年广东佛山)若(x +2)(x -1)=x 4+mx +n ,则m +n =( ) A .1 B .-2 C .-1 D .26.(2015年广东深圳)下列说法错误的是( )A .a ·a =a 2B .2a +a =3aC .(a 3)2=a 5D .a 3÷a -1=a 47.(2015年浙江金华)已知a +b =3,a -b =5,则代数式a 2-b 2=________. 8.(2015年广东珠海)填空:x 2+10x +________=(x +________)2. 9.(2015年四川绵阳)计算:a (a 2÷a )-a 2=________.10.(2015年山东菏泽)若x 2+x +m =(x -3)(x +n )对x 恒成立,则n =__________. 11.(2015年广东梅州)已知a +b =-2,求代数式(a -1)2+b (2a +b )+2a 的值.12.(2015年北京)已知2a 2+3a -6=0.求代数式3a ()2a +1-()2a +1()2a -1的值.B 级 中等题13.(2015年山东临沂)观察下列关于x 的单项式,探究其规律: x,3x 2,5x 3,7x 4,9x 5,11x 6,…,按照上述规律,第2015个单项式是( ) A .2015x 2015 B .4029x 2014 C .4029x 2015 D .4031x 201514.(2015年安徽)按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,…,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜想x,y,z满足的关系式是____________.15.(2014年浙江宁波)一个大正方形和四个全等的小正方形按图1-3-2(1)(2)两种方式摆放,则图(2)的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是________.(用a,b的代数式表示)图1-3-216.(2015年河北)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:-3x=x2-5x+1(1)求所捂住的二次三项式;(2)若x=6+1,求所捂住的二次三项式的值.C级拔尖题17.利民商店出售一种原价为a的商品,有如下几种方案:(1)先提价10%,再降价10%;(2)先降价10%,再提价10%;(3)先提价20%,再降价20%.问:用这三种方案调价的结果是否一样,最后是不是都恢复了原价?第2课时 因式分解A 级 基础题1.(2014年海南)下列式子从左到右变形是因式分解的是( ) A .a 2+4a -21=a (a +4)-21 B .a 2+4a -21=(a -3)(a +7) C .(a -3)(a +7)=a 2+4a -21 D .a 2+4a -21=(a +2)2-25 2.(2015年湖北武汉)把a 2-2a 分解因式,正确的是( ) A .a (a -2) B .a (a +2) C .a (a 2-2) D .a (2-a ) 3.(2014年辽宁葫芦岛)计算:552-152=( ) A .40 B .1600 C .2400 D .28004.(2015年浙江台州)把多项式2x 2-8分解因式,结果正确的是( ) A .2()x 2-8 B .2()x -22C .2()x +2()x -2D .2x ⎝⎛⎭⎫x -4x 5.(2015年贵州毕节)下列因式分解正确的是( )A .a 4b -6a 3b +9a 2b =a 2b (a 2-6a +9)B .x 2-x +14=⎝⎛⎭⎫x -122 C .x 2-2x +4=(x -2)2 D .4x 2-y 2=(4x +y )(4x -y )6.(2015年广西贺州)把多项式4x 2y -4xy 2-x 3分解因式的结果是( ) A .4xy (x -y )-x 3 B .-x (x -2y )2C .x (4xy -4y 2-x 2)D .-x (-4xy +4y 2+x 2) 7.(2015年山东枣庄)如图1-3-3,边长为a ,b 的矩形的周长为14,面积为10,则a 2b+ab 2的值为( )图1-3-3A .140B .70C .35D .248.(2015年广东梅州)分解因式:m 3-m =________. 9.(2015年广东广州)分解因式:2mx -6my =________. 10.(2015年广东深圳)分解因式:3a 2-3b 2________.11.(2015年山东东营)分解因式:4+12(x -y )+9(x -y )2=________. 12.已知ab =-3,a +b =2.求代数式a 3b +ab 3的值.B 级 中等题13.(2015年湖南衡阳)已知a +b =3,a -b =-1,则a 2-b 2的值为________. 14.(2015年湖北孝感)分解因式:(a -b )2-4b 2__________. 15.(2015年甘肃平凉)分解因式:x 3y -2x 2y +xy =________.16.(2015年湖南株洲)分解因式:x 2()x -2-16()x -2=____________________.C 级 拔尖题17.分解因式:x 2-y 2-3x -3y .第3课时 分式A 级 基础题1.(2015年浙江丽水)分式-11-x可变形为( )A .-1x -1 B.11+x C .-11+x D.1x -12.(2015年浙江金华)要使分式xx +4有意义,则x 的取值应满足( )A .x =-4B .x ≠4C .x >-4D .x ≠-43.(2015年湖南)若分式3-xx +1的值为0,则x 的值为( )A .3或-1B .0C .3D .-14.(2014年内蒙古赤峰)化简a 2b -ab 2b -a的结果正确的是( )A .abB .-abC .a 2-b 2D .b 2-a 25.(2015年山东济南)化简 m 2m -3-9m -3 的结果是( )A .m +3B .m -3 C.m -3m +3 D.m +3m -36.(2015年湖南益阳)下列等式成立的是( ) A.1a +2b =3a +b B.22a +b =1a +b C.ab ab -b 2=a a -b D.a -a +b =-a a +b7.(2015年广东珠海)若分式3x -5有意义,则x 应满足________.8.(2015年江苏镇江)当x =__________时,分式x +1x -2的值为0.9.(2015年吉林)计算:x x -y ·x 2-y 2x=________.10.(2015年贵州六盘水)已知c 4=b 5=a6≠0,则b +c a 的值为________.11.(2015年广东佛山)计算:2x -2-8x 2-4.12.(2015年广东广州)已知A =x 2+2x +1x 2-1-xx -1.(1)化简A ;(2)当x 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -1≥0,x -3<0,且x 为整数时,求A 的值.B 级 中等题 13.(2015年山东临沂)计算:a a +2-4a 2+2a = ______________.14.(2015年湖南邵阳)先化简⎝⎛⎭⎫1x -2-2x ·x 2-2x 2,再从0,1,2中选取一个合适的x 的值代入求值.15.(2015年湖北襄阳)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫5x +3yx 2-y 2+2x y 2-x 2÷1x 2y -xy 2,其中x =3+2,y =3- 2.16.(2015年贵州黔东南州)先化简,再求值:m -33m 2-6m ÷⎝⎛⎭⎫m +2-5m -2,其中m 是方程x 2+2x -3=0的根.C 级 拔尖题 17.(2015年广东梅州)若1(2n -1)(2n +1)=a 2n -1+b2n +1,对任意自然数n 都成立,则a=______,b =______;计算:m =11×3+13×5+15×7+…+119×21=________.第4讲 二次根式A 级 基础题1.(2015年重庆)计算3 2-2的值是( )A .2B .3 C. 2 D .2 22.(2015年安徽)计算8×2的结果是( )A.10 B .4 C. 6 D .23.(2015年江苏无锡)函数y =x -4中自变量x 的取值范围是( )A .x >4B .x ≥4C .x ≤4D .x ≠44.(2015年四川凉山州)下列根式中,不能与3合并的是( ) A.13 B.33C.23D.12 5.(2015年江苏淮安)下列式子为最简二次根式的是( )A. 3B. 4C.8D.126.(2015年湖北潜江)下列各式计算正确的是( )A.2+3= 5 B .4 3-3 3=1 C .2 3×3 3=6 3 D.27÷3=37.(2015年湖南衡阳)计算8-2=________.8.(2015年江苏南京)计算5×153的结果是________. 9.(2015年江苏泰州)计算:18-2 12等于________. 10.(2015年湖北荆门)当1<a <2时,代数式()a -22+||1-a 的值是________.11.(2014年广东佛山)计算:8÷2-1+327×[2+(-2)3].12.(2014年湖北荆门)计算:24×13-4×18×(1-2)0.B 级 中等题13.(2014年安徽)设n 为正整数,且n <65<n +1,则n 的值为( )A .5B .6C .7D .814.(2014年山东济宁)如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①ab=ab;②ab·ba=1;③ab÷ab=-b,其中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.①②③15.(2015年四川攀枝花)若y=x-3+3-x+2,则x y=________.16.(2014年山东德州)若y=x-4+4-x2-2,则(x+y)y=________.C级拔尖题17.(2015年山西)阅读与计算:阅读以下材料,并完成相应的任务.斐波那契(约1170—1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰好是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用:斐波那契数列中的第n个数可以用15⎝⎛⎭⎪⎫1+52n-⎝⎛⎭⎪⎫1-52n表示.任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.第一章基础题强化提高测试时间:45分钟 满分:100分一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.-15的相反数是( )A .15B .-15 C.115 D .-1152.用科学记数法表示316 000 000为( )A .3.16×107B .3.16×108C .31.6×107D .31.6×1063.下列二次根式中的最简二次根式是( ) A.30 B.12 C.8 D.124.下列运算正确的是( )A .a 2+a 3=a 5 B.()-a 32=a 6C .ab 2·3a 2b =3a 2b 2D .-2a 6÷a 2=-2a 35.下列计算正确的是( )A .ab ·ab =2abB .(2a )3=2a 3C .3 a -a =3(a ≥0) D.a ·b =ab (a ≥0,b ≥0)6.下列运算正确的是( )A.2+3= 5 B .3x 2y -x 2y =3C.a 2+b 2a +b=a +b D.()a 2b 3=a 6b 3 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)7.若分式1x -5有意义,则实数x 的取值范围是________. 8.81的平方根是________.9.若a 2-3b =5,则6b -2a 2+2015=________.10.化简:2(8-2)=________.三、解答题(本大题共5小题,每小题10分,共50分)11.分解因式:m 3n -4mn .12.化简:1x +3+6x 2-9.13.先化简,再求值:(2a +b )(2a -b )+(4ab 3-8a 2b 2)÷4ab ,其中a =-2,b =1.14.计算:|-3|+2sin45°+tan60°-⎝⎛⎭⎫-13-1-12+(π-3)0.15.先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-b 2a 2-2ab +b 2+a b -a ÷b 2a 2-ab,其中a ,b 满足a +1+|b -3|=0.第一部分 中考基础复习第一章 数与式第1讲 实数【演练·巩固提升】1.D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.A9.-4 10.> 11.±412.解:(1)原式=2 2+3-2 2-3-1=-1.(2)原式=3+1-8+2 3×32=-4+3=-1. 13.D 14.C 15.B 16.110017.22 解析:由排列的规律可得,第n -1行结束的时候排了1+2+3+…+n -1=12n (n -1)个数.所以第n 行的第1个数为12n (n -1)+1.所以n =7时,第7行的第1个数为22. 第2讲 代数式【演练·巩固提升】1.B 2.D 3.C 4.B 5.A6.B 7.am 8.3 9.5n +1 10.2n (n +1)11.解:当a =3,b =|-2|=2,c =12时,a 2+b -4c =3+2-2=3. 12.解:根据题意,可知:a +b =0,①cd =1,②|m |=2,即m =±2.③把①②代入原式,可得原式=0+4m -3×1=4m -3.当m =2时,4m -3=2×4-3=5;当m =-2时,4m -3=-2×4-3=-11.所以,原式的值是5或-11.13.C 解析:把n =1代入,得n (n +1)=2<15,把n =2代入,得n (n +1)=6<15,把n =6代入,得n (n +1)=42>15,则最后输出的结果为42.14.110 解析:根据左上角+4=左下角,左上角+3=右上角,右下角的数是左下角与右上角两个数的乘积加上1的和,可得6+4=a,6+3=c ,ac +1=b ,可得a =10,c =9,b =91,所以a +b +c =10+9+91=110.15.147 解析:∵565÷4=141……1,∴正整数565位于第142行,即a =142.∵奇数行的数字在前四列,数字逐渐增加;偶数行的数字在后四列,数字逐渐减小,∴正整数565位于第五列,即b =5.∴a +b =142+5=147.16.2n -12n 解析:取n 天后剩下12n ,所以n 天共取走1-12n ,即12+122+123+…+12n =1-12n=2n -12n . 17.解:(1)4 17(2)第n 个等式为(2n +1)2-4n 2=4n +1.证明如下:左边=(2n +1)2-4n 2=4n 2+4n +1-4n 2=4n +1=右边.∴(2n +1)2-4n 2=4n +1.第3讲 整式与分式第1课时 整式【演练·巩固提升】1.A 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C7.15 8.25 5 9.0 10.411.解:原式=a 2-2a +1+2ab +b 2+2a =()a +b 2+1,当a +b =-2时,()a +b 2+1=()-22+1=3.12.解:原式=6a 2+3a -(4a 2-1)=6a 2-4a 2+3a +1=2a 2+3a +1.因为2a 2+3a -6=0,所以2a 2+3a =6,所以原式=7.13.C 解析:先看x 的指数,第一个指数是1,第二个指数是2,第2015个单项式的指数是2015;再看系数,系数是连续的奇数,所以第2015个奇数为4029,所以第2015个单项式为4029x 2015.14.xy =z 解析:∵a m a n =a m +n ,21×22=23,22×23=25,23×25=28,25×28=213,故答案为xy =z .15.ab 解析:设大正方形的边长为x 1,小正方形的边长为x 2,由图①和②列出方程组得⎩⎪⎨⎪⎧ x 1+2x 2=a ,x 1-2x 2=b ,解得⎩⎨⎧ x 1=a +b 2,x 2=a -b 4.图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积=⎝⎛⎭⎫a +b 22-4×⎝⎛⎭⎫a -b 42=ab .16.解:(1)设所捂的二次三项式为A ,则A =x 2-5x +1+3x =x 2-2x +1.(2)若x =6+1,则A =()x -12=()6+1-12=6.17.解:方案(1)的调价结果为(1+10%)(1-10%)a =0.99a ;方案(2)的调价结果为(1-10%)(1+10%)a =0.99a ;方案(3)的调价结果为(1+20%)(1-20%)a =0.96a .由此可以得到方案(1)(2)的调价结果是一样的,方案(3)的调价结果与(1)(2)不一样.最后都没有恢复原价. 第2课时 因式分解【演练·巩固提升】1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B8.m ()m +1()m -1 9.2m ()x -3y10.3()a +b ()a -b 11.(3x -3y +2)212.解:∵a +b =2,∴(a +b )2=4.∴a 2+2ab +b 2=4.又∵ab =-3,a 2+2ab +b 2=4,∴a 2+b 2=10.∴a 3b +ab 3=ab (a 2+b 2)=-30.13.-3 14.(a +b )(a -3b ) 15.xy (x -1)216.(x -2)(x -4)(x +4)17.解:原式=(x +y )(x -y )-3(x +y )=(x +y )(x -y -3)第3课时 分式【演练·巩固提升】1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.x ≠5 8.-1 9.x +y10.32 解析:由题意,可设a =6k ,b =5k ,c =4k ,则b +c a =5k +4k 6k =32. 11.解:原式=2()x +2-8()x +2()x -2=2()x -2()x +2()x -2=2x +2. 12.解:(1)A =x 2+2x +1x 2-1-x x -1=()x +12()x +1()x -1-x x -1=x +1x -1-x x -1=1x -1. (2)解x -1≥0,得x ≥1.解x -3<0,得x <3.∴⎩⎪⎨⎪⎧x -1≥0,x -3<0的解为1≤x <3. ∵x 为整数,∴x =1,2.当x =1时,分式无意义;当x =2时,A =12-1=1. 13.a -2a 解析:原式=a a +2-4a (a +2)=a 2a (a +2)-4a (a +2)=a 2-4a (a +2)=(a +2)(a -2)a (a +2)=a -2a. 14.解:原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x x (x -2)-2(x -2)x (x -2)·x (x -2)2=x -2(x -2)x (x -2)·x (x -2)2=x -2x +42=-x +42, 由于x ≠0,且x ≠2,因此只能取x =1.所以当x =1时,原式的值为-x +42=-1+42=32. 15.解:原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫5x +3y x 2-y 2-2x x 2-y 2÷1xy (x -y )=3(x +y )(x +y )(x -y )·xy (x -y ) =3xy .把x =3+2,y =3-2代入,可得:原式=3(3+2)(3-2)=3.16.解:原式=m -33m (m -2)÷⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2-4m -2-5m -2=m -33m (m -2)·m -2(m +3)(m -3)=13m (m +3). ∵m 是方程x 2+2x -3=0的根,∴m =-3或m =1.当m =-3时,原式无意义;当m =1时,原式=13m (m +3)=13×1×(1+3)=112. 17.12 -12 1021. 解析:∵1()2n -1()2n +1=12()2n -1-12()2n +1 =a 2n -1+b 2n +1, ∴a =12,b =-12. ∴m =11×3+13×5+15×7+…+119×21=⎝⎛⎭⎫12-16+⎝⎛⎭⎫16-110+…+⎝⎛⎭⎫138-142=1021. 第4讲 二次根式【演练·巩固提升】1.D 2.B 3.B 4.C 5.A 6.D 7.2 8.5 9.2 210.1 解析:原式=||a -2+||1-a =2-a +a -1=1.11.解:原式=2 2÷12+3×(2-2 2)=4 2+6-6 2 =6-2 2.12.解:(1)原式=24×13-4×24×1=2 2-2= 2. 13.D 14.B15.9 解析:由题意,得x -3≥0,且3-x ≥0,得x =3,故y =2.∴x y =9. 16.14解析:由题意,得x -4≥0,且4-x ≥0. 解得x ≥4,且x ≤4.所以x =4.所以y =-2.所以(x +y )y =(4-2)-2=14. 17.解:第1个数:当n =1时,15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52n -⎝ ⎛⎭⎪⎫1-52n =15⎣⎢⎡⎦⎥⎤1+52-1-52 =15×5=1. 第2个数:当n =2时,15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52n -⎝ ⎛⎭⎪⎫1-52n =15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+522-⎝ ⎛⎭⎪⎫1-522=15⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52-1-52⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52+1-52 =15×5×1=1. 第一章基础题强化提高测试1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.D7.x ≠5 8.±3 9.2005 10.211.解:原式=mn ()m 2-4= mn (m +2)(m -2).12.解:原式=x -3(x +3)(x -3)+6(x +3)(x -3)=x -3+6(x +3)(x -3)=x +3(x +3)(x -3)=1x -3. 13.解:原式=4a 2-b 2+b 2-2ab =2a (2a -b ). 当a =-2,b =1时,原式=2×(-2)×[2×(-2)-1]=20.14.解:原式=3+2×22+3-(-3)-2 3+1 =3+1+3+3-2 3+1=5.15.解:原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤(a +b )(a -b )(a -b )2-a a -b ·a (a -b )b 2 =⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b a -b -a a -b ·a (a -b )b2=b a -b ·a (a -b )b 2=a b . ∵a +1+|b -3|=0,∴a +1=0,b -3=0.解得a =-1,b = 3.∴原式=-13=-33.。
2015中考分类二次根式解析一、选择题1.(2015•安徽)计算8×2的结果是( )A .10B .4C . 6D .22. (2015•湖南衡阳)函数1+=x y 中自变量x 的取值范围为( B ).A .0≥xB .1-≥xC .1->xD .1>x3. (2015•江苏扬州)下列二次根式中的最简二次根式是 ( )A 、30B 、12C 、8D 、214. (2015•江苏苏州)若()2m =-,则有 A .0<m <1 B .-1<m <0 C .-2<m <-1 D .-3<m <-2【难度】★☆【考点分析】考察实数运算与估算大小,实数估算大小往年中考较少涉及,但难度并不大。
【解析】化简得:m = - 2 ,因为- 4 < - 2 < - 1(A+提示:注意负数比较大小不要弄错不等号方向),所以-2 < - 2 < -1。
故选C 。
5. (2015•山东济宁) x 必须满足A.x ≤2B. x ≥2C. x <2D.x >26. (2015•浙江杭州)若1k k <+k <<k +1(k 是整数),则k =( )A . 6B . 7C . 8D . 9【答案】D . 【考点】估计无理数的大小.【分析】∵81<90<1009<⇒,∴k =9.故选D .7. (2015•重庆A ) )A. B. C. D.8. (2015•重庆B )计算的值是( )A .2B .3 C二、填空题1. (2015•南京)若式子x +1在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 .2. (2015•南京)计算5×153的结果是 .3. (2015•2= . 考点:绝对值、无理数、二次根式分析:2值得正负,再根据绝对值的意义化简.略解:2 20< 22=4. (2015•四川自贡)若两个连续整数x y 、 满足x 1y <<,则x y +的值是 .考点:无理数、二次根式、求代数式的值.分析:1值是在哪两个连续整数之间.略解:∵23<< ∴314<< ∴,x 3y 4== ∴x y 347+=+=;故应填 7 .5. (2015•四川资阳)已知:()260a +=,则224b b a --的值为_________.三.解答题1. (2015•江苏苏州) (052+--. 【考点分析】考察实数计算,中考必考题型。
二次根式
一.选择题
1.(2015²江苏常州²一模)下列运算正确的是
A B C .326a a a =÷ D .2)2(2
-=-
答案:B
2.(2015²江苏常州²一模)若1
3
--x x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 A .3≥x B .13≠≤x x 且
C .31≤<x
D .31≠≥x x 且
答案:A
3.(2015·网上阅卷适应性测试)16的值等于( ▲ ).
A .4
B .-4
C .±4
D 答案:A
4.(2015山东·枣庄一模)若代数式13-x 有意义,则x 的取值范围是( )
A .x <3
1 B .x ≤
3
1 C .x >
3
1 D .x ≥
3
1 答案:D
5.(2015²江苏南菁中学²期中)9的算术平方根是-----------------( ▲ )
A .81
B .3±
C .3-
D .3 答案: D
6.(2015²江苏无锡崇安区²一模)计算(-2)
2
的结果
是…………………………………………………………………( ▲ ) A .-2 B .2 C .-4
D .4 答案: B
7.(2015²无锡市宜兴市洑东中学²一模)式子1-x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是-( )
A .x >1
B .x ≥1
C .x <1
D .x ≤1 答案:B
8.(2015²无锡市新区²期中)二次根式1-x 中,字母x 的取值范围是( ▲ ) A .1<x B .1≤x C .1≥x D .1>x 答案:C
9.(2015有意义的x 的取值范围是(▲)
A .13
x ≥
B .13x >
C . 13
x >- D .1
3
x ≥-
答案:A
二.填空题
1. (2015x =的解为 ; 答案:3x =
2. (2015²吉林长春²二模)
答案:.<
3. (2015是最简二次根式,则最小的正整数a = ▲ . 答案:2
4.(2015·江苏江阴·3月月考)x 的取值范围是______________. 答案:x ≤3
5.(2015²福建漳州²一模)下列运算正确的是
A.6
23a a a =∙ B.()
53
2
a a = C.39= D.5252=+
答案:C
6.(2015²广东高要市²一模)下列运算正确的是( ▲ )
A .3232+=
+
B .32)(a =5a
C . 2)3(=3
D .33=-a a
答案:C
7.(2015²广东广州²二模)计算:
=⨯273
1
▲ . 答案:3
8.(2015•山东滕州羊庄中学•4月模拟)在函数x
2x y +-=中,自变量x 的取值范围
是 . 答案:x >-2;
9.(2015²邗江区²初三适应性训练)若二次根式
有意义,则x 的取值范围是
▲ . 答案:1-≥x
10.(2015²广东从化²一模) 要使二次根式a -3有意义,字母a 应满足的条件为 * . 答案:3≤a
(2015•山东济南•模拟若式子x 的取值范围是 .
答案:x ≥3
11.(2015²江苏南京溧水区²一模)使式子1+x +1有意义的x 的取值范围是 ▲ . 答案: x ≥-1 ;
12.(2015²无锡市南长区²一模)使1-3x 有意义的x 的取值范围是____________.
答案:x ≤1
3
13.(2015²无锡市宜兴市洑东中学²一模)写出 8 的一个同类二次根式 . 答案: 2 等
14.(2015²无锡市宜兴市洑东中学²一模)函数2-=
x y 中自变量x 的取值范围是 ▲ 。
15.(2015²无锡市新区²期中)4的算术平方根是 ▲ . 答案:2
三、解答题
1. (2015·合肥市蜀山区调研试卷)现有一组有规律排列的数:1、- 1
1、- 1……其中,1、- 1
.问: (1)第50个数是什么数?
(2)把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少?
(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为520,则共有多少个数的平方相加?
答案:解:(1)∵50682÷=
∴第50个数是-1. …………………………………2分
(2)∵2015÷6=335……5,(1(1)+-++=
∴从第1个数开始的前2015分
(3)∵(
(
2
2
22
221(1)12+-+
++
+=,……………………6分
52012434÷= 且()2
2
2
114+-+
=
∴ 43³6+3=261,即共有261个数的平方相加.…………………………8分 2.(2015•山东滕州东沙河中学•二模)计算:27-2cos 30°+(2
1)-2
-31-; 答案:(1)3+5.
3.(2015•山东滕州张汪中学•质量检测二)计算:1
00)2
1(12)2013(30tan 3----+π;
+1--2 ………………………………5分
1 ………………………………9分 4. (2015²广东从化²一模)(本小题满分10分)
先化简再求值:2211
x x y y +-÷,其中:1x =,y =
答案:解:原式=2
21.1x y y x +- ………………………………2分
=21.
(1)(1)
x y y x x ++- ………………………………4分 =
1
y
x -; ………………………………6分
把1x =,y =
1y x -=
………………………………8分
=
………………………………9分
=
………………………………10分。