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小学语文六年级上册九月月考测试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。
（8分）yín sòngào mìjìng mì páng bó( ) ( ) ( ) ( )chàdào ménɡlónɡzǔnáo qīliánɡ（）（）（）（）二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。
（2分）1、耳畔（pàn bàn）食不下咽（yàn yān yè）2、尽（jìn jǐn ）管小强尽（jìn jǐn）力奔跑，还是没有追上小明。
三、(1)比一比，再组词。
（4分）邀（）俏（）侠（）巷（）遨（）峭（）陕（）卷（）(2)、选字填空（5分）艰坚（）巨（）固（）险（）贞无（）不摧（）辛（）定（）决（）苦举步维( ) 四、词语填空。
（6分）（）高（）重（）心所（）（）（）深长（）然大（）全（）（）注（）（）淑女花色（）（）（）（）乐道（）（）玉立狂风（）（）（）（）入梦（）（）不回五、下面的句子用了什么修辞方法。
（4分）1．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）2．这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？（）3．要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
（）4．从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。
（）六、按要求写句子（8分）1．改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。
2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
4、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
）七、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。
第一部分：基础知识积累与运用（41分）一、我能读拼音，写词语。
（7分）xK b1 C omyín sòng ào mì yǎn zòu hōng kǎo( ) ( ) ( ) ( ) zǔ náo bì miǎn qī liáng méng lóng （）（）（） ( )jīn jīn lè dào yì wèi shēn cháng xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) 我能比一比，再组词。
（4分）厉（）桨（）拔（）庞（）励（）浆（）拨（）宠（）二、用“\”把下列带点字不正确的读音划掉。
（3分）唱和．（ hé hè ) 水浒．（ hǔ xǔ）哈．达（ hā hǎ )小巷．( xiàng gǎng）恶．劣（ěè）画卷．（juǎn juàn）四、下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
（5分）1.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（）2.啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
（）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）4.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）5.捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
（）五、选词填空。
（4分）藐视轻视轻蔑2.这件事给了（）中国的帝国主义者一个有力的回击。
虽然……但是……因为……所以……不仅……而且……1.爸爸妈妈（）关心我们的身体，（）关心我们的学习。
2.小林（）很聪明，（）他的学习不是很努力。
六、按要求改写写句子。
六年级语文第一次月考试卷一、写字（2分）（一）要求：把下面的汉字端正的写要田字格内。
（2分）冷嘲热讽连绵起伏二、温故知新（48分）（二）看拼音写词语，并用“”线画出整体认读音节。
（6分）（）肤干（） qí zhì jīng jí wān yán jī hàn（）饿（）卫（）（）（）(三)比一比再组词。
（4分）蜷（）汁（）liǎng（）呼吸时进出的气（）俩息卷（）针（）liǎ（）繁殖（）（四）在错别字下面画横线，然后依次改正在括号里。
（2分）1、我忠于亲眼看到这思慕以久的山海关了。
（）（）2、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有讥饿，也没有疼苦的地方去了。
（）（）（五）用“”选择正确的读音（2分）1、可怜的小女孩儿(nǚ háiěr nǚ háir)，她小手都冻僵了(jiāng jiān)。
2、一群野鹅(yě′é yěé)飞过天空，看到了它们的亲戚(qīn qin)家鹅。
（六）按要求写成语。
（3分）来源于历史故事的成语：望梅止渴含有一组反义词的成语：冷．嘲热．讽含有两组近义词的成语：甜．言蜜．语（七）读一读，填一填。
（5分）1、卖火柴的小孩子儿擦着的火柴，照亮了我们关注（）的眼睛。
2、“其人弗能应也”中的“弗”的意思是（）。
3、这雄关巍然（）于华厦的大地之上，山海之间，咽喉之地。
4、乌苏镇哨所被称为我们伟大祖国的（）。
5、山海关它那“伟大的体魄”是指山海关的（）。
（八）判断句子的正误。
对的打“√”错的画“×”。
（5分）1、a、o、e、y、w都是韵母。
（）2、“祠”和“遂”字都是左右结构。
（）3、他用超人的智慧和胆略，为你绘制了回归的航向。
指“一国两制”的方针使香港顺利回归。
（）4、“那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
”中的破折号表示强调小女孩子的拖鞋很大。
（）5、当读到尼尔斯从狐狸那里救出野鹅的情节时，我明白了人类要学会和动物作朋友。
2013——2014学年度第一学期人教版小学六年级语文月考试卷（110分）一、看拼音写汉字：﹙12分﹚l à ji āo sh ùn ji ān l ǐ m ào sh ū c ài zh òu r án ch ân tu ō﹙ ﹚ ﹙ ﹚﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ r óng qi à w ǎnr ú t íng yu àn xi āo s â c ōng y ù f ēi ã ﹙ ﹚﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ 二、给下列加点的字注音：﹙5分﹚碾．子﹙ ﹚ 沏．茶 ﹙ ﹚ 伫．立 ﹙ ﹚ 妖娆．． ﹙ ﹚ 气氛．﹙ ﹚ 庇．护﹙ ﹚ 和煦．﹙ ﹚ 笤帚．． ﹙ ﹚ 三、给多音字注音并组词：﹙6分﹚——( ) ——( ) —— ( ) 荫 熬 扒 ——( ) ——( ) —— ( ) 四、比一比，再组词：﹙10分﹚歇（ ） 通（ ） 搜（） 择（ ） 沸（ ） 渴（ ） 畔（ ） 艘（ ） 泽（ ） 佛（ ） 五、选择合适的字填空组词：﹙10分﹚归 规 瑰回（ ） （ ）定 圆（ ） 玫（ ） （ ）丽 缤 宾 滨 槟（ ）客 （ ）纷 香（ ） 海（ ） （ ）主 六、填写下面的成语：﹙11分﹚美不（ ）收 林（ ）荫（ ） （ ）风弄（ ） 花团（ ）（ ）（ ）（ ）忌惮 （ ）（ ）相宜 七、写出下列各词的反义词：﹙3分﹚果断 （ ） 锐利 （ ） 严厉 （ ） 八、根据意思写成语：﹙8分﹚（1）美好的东西太多，一时看不过来。
（ ）（2）心情愉快，满脸笑容。
（ ） （3）应该有的全都有了，表示一切齐备。
（ ） （4）形容气魄雄伟，声势浩大。
（ ） 九、根据要求写句子（10分）1.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）2.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）3、特别喜欢月光下的夹竹桃。
2013年秋人教版六年级上学期语文九月份月考试题新林学校2013年秋九月份月考六年级语文试题时间：９０分钟分值：１００分一、读拼音，写词语。
（10 分）pugrave; bugrave; yiacute;n sograve;nɡagrave;o migrave; jīng zhigrave; deacute; gāo wagrave;ng zhograve;ng( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiǎo xiagrave;ng hōnɡkǎo y īn yugrave;n qiacute;n miǎn paacute;ng raacute;n dagrave; wugrave;( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给划线字选择正确的读音。
（3 分）唱和(hegrave; heacute;) 树冠(ɡuān ɡuagrave;n) 旋转(zhuagrave;n zhuǎn)蕴含(yugrave;n wēn) 湛蓝(zhagrave;n shegrave;n) 栀子(zhīzī)三、请你为肖字加上偏旁，组成新的字填写在中。
（3 分）陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品四、我会判断对错，对的打radic;()，错的打times;。
（5 分）1、《山中访友》这篇文章中，作者访问了德高望重的老人、鸟儿、露珠、树、山泉等朋友。
( )2、《山雨》这篇文章是按照雨来、雨中、雨后的顺序写的。
作者写雨来时，主要写了山林的颜色。
( )3、《草虫的村落》这篇课文中，作者展开想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇怪的游历，这里想象脱离了实际，令人难以相信。
( )4、走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。
这句话在课文中起到了点题和统领全文的作用。
( )5、年过花甲的老人，在石块间蹦来蹦去，温习着儿时的功课。
这句话的意思是：年过60岁的老人，玩得高兴了，把儿时读过的书也拿出来读一读。
六年级语文九月份月考试卷姓名班级___________ 分数一、将下面一段话工整地抄下来，要求行款整齐（含整个卷面）（5分）雨，使这山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一阕又一阕优雅的、带着幻想色彩的小曲……二、基础知识。
（25分）1、看拼音写词语。
（10分）qín miǎn kān câ jìng mìào mì（）（）（）（）hōng kǎo zǔ náo yì rán ní jiāng（）（）（）（）mãng long qī liáng（）（）2、根据提示，给句中带点的字选择正确的读音和字义。
（5分）我脚下长出的根须，深深地扎进泥土和岩层；头发长成树“冠”，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
王华很爱学习，通过查字典知道“冠”字的以下知识。
冠（guān）①帽子②鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛冠（guàn）①把帽子戴在头上②超出众人，居第一位③在前面加上某种名号○1在本句中，你选择的读音是（），字义是（）○2选择读音，他是全校100米跑的冠．（）军。
被大家冠．（）以“短跑之星”的桂冠．（）。
3、根据要求，写句子。
（6分）①写出三句积累热爱祖国的名人名言。
（3分）②把下列句子补充完整。
（3分）A、化作春泥更护花。
（龚自珍）B、何人不起故园情。
（李白）C、卧看满天云不动，。
（陈与义）4、默写片段。
（4分）他亲自带着学生和工人，___________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________.为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
六年级语文月考试卷（9月底）gǎn dòng（）无处不在：明朝末年郑成功为了收复祖国宝岛台湾，和héng xíng bà dào（）的荷兰侵略者进行了殊死搏斗；今有四川汶川谭千秋老师，强震来袭，张开双臂，护住学生，身体被埋fèi xū（）后脑被砸得shēn āo（）下去。
音乐家肖邦至死不忘祖国，mí liú zhī jì（），嘱托姐姐死后把自己的心脏带回祖国波兰。
他们都向我们quán shì（）了什么叫做“人生的价值”。
三、选择题：（16分）1．下列音形意完全正确．．的一组是………………………………………【】A.生肖．（xiāo）慷概激昂银装素裹悲愤欲绝．（断）B.倾．（qīng）注疾驰而去惊恐万状若．有所梧（好像）C.眼眶．（kuāng）浓妆淡抹喜出望外异．国他乡（不同）D.蓟．（jì）北生死悠关深明大义负．隅顽抗（背着）2．下列少数民族与其对应的习俗搭配正确．．的一项是…………………【】A.傣族住竹楼泼水节信伊斯兰教B.藏族穿藏袍献哈达青稞酒C.蒙古族马奶酒竹筒饭满汉全席D.满族穿旗袍萨其玛那达慕大会3．下面句子说法或注音正确．．的一项是…………………………………【】A. 前后照应．．（zhào ying）是常见的写作方法。
B. 关云长大意．．（dà yì)失荆州，让每一个喜欢他的人扼腕叹息。
C. 蔺相如是《负荆请罪》这篇课文的主人公。
D.《示儿》和《闻官军收河南河北》两首诗“一喜一悲”，都表达了诗人强烈的爱国情怀。
4．“肖邦从老师手里接过，回收望了望，然后，疾驰而去。
”下列填入与课文一致．．．．．是………………………………【】A.慎重地盛满银杯的泥土华沙城登上马车B.慎重地盛满泥土的银杯华沙城上了马车C.郑重地盛满泥土的银杯远处的华沙城登上马车D.郑重地盛满泥土的银杯远处的华沙城上了马车5．下面所列古诗句中，不是．．陆游写的一项是…………………………【】A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2013年秋期9月月考六年级语文试卷（一）看拼音写词语。
（10分）liu lan tan te bu an z ī x ún f án y ǎn wan yan （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） qi gai feng cai zhao qi peng bo hui xin sang qi nan yi zhi xin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（二）比一比再组词分。
（10）瀑（ ） 津（ ） 侠（ ） 巷（ ） 浆（ ） 爆（ ） 律（ ） 狭（ ） 港（ ） 桨（ ）（三）课文内容传真.(12分)(1)《东方效颦》这则寓言告诉我们__________________________________ 的道理.(2) 如果不能成为（ ），那就当（ ），如果不能成为（ ），那就做（ ）。
做（ ），做（ ），做（ ），做（ ）……决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!(《做一个最好的你》) （3）《一夜的工作》重点讲了周总理工作劳苦和生活简朴。
工作劳苦，着重从 方面讲。
生活俭朴，着重从 方面讲。
（四）我会连线.(4分)1、她忐忑不安地想: “他会说什么呢?这是闹着玩的吗……” 语言描写2、渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边 心里描写 3 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑.动作描写 4、“你知道吗?”萨娜说“咱们的邻居西蒙死了.” 神态描写（五）我会按要求写句子。
(5分)1、我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变)2、小道穿过白桦林。
(把句子写具体)3、黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙.(缩写句子)4、战士们击落了四架飞机和三辆坦克.(修改病句)5、总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你.”(去掉引号)（六）修改病句。
（8分）⑴．两个新旧社会，真是鲜明对比。
_________________________________________________⑵．我做完了作业，总要耐心地检查。
9月份质量检测 年级 第 - 1 - 页 共 2 页学校 班级 姓名 考号………………………密……………………封……………………装……………………订……………………线………………………昆明福兴双语学校2013年秋季学期9月份质量检测六年级语文题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、看拼音，写词语。
(10分)w ū j ǐ shu ò gu ǒ k āi tu ò k āng k ǎi j ī’ áng ( ) ( ) ( ) ( ) z ī sh ì zh ìx ù ku ān sh ù z ài g ē z ài w ǔ ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（8分）扰（ ） 腔（ ） 慨（ ） 酷（ ） 忧（ ） 控（ ） 概（ ） 醒（ ）恰（ ） 帕（ ） 裹（ ） 犁（ ） 洽（ ） 伯（ ） 衰（ ） 梨（ ）三、把下列成语补充完整。
（9分）（ ）腔（ ）剑 针（ ）相（ ） 悲（ ）欲（ ） （ ）行（ ）道 （ ）流 之（ ） （ ）（ ）万状与（ ）长（ ） （ ）人（ ）起 宽容（ ）（ ）四、给带点的字选择正确的解释。
（6分）1、序：①次序； ②排列次序； ③在正式内容之前的。
程序．（ ） 序．幕（ ） 顺序．（ ） 2、义：①公正的道理或举动； ②感情的联系；③意义，意思； ④认作亲属的。
义．父（ ） 天经地义．（ ） 义．不容辞（ ） 3、负：①背； ②依仗； ③遭受； ④具有；⑤违背；⑥败； ⑦欠。
负．伤（ ） 负．荆请罪（ ） 久．负盛名（ ） 负．债累累（ ） 负．隅顽抗（ ） 忘恩负．义（ ）五、按要求改写句子。
（8分）1、郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上眺望远方。
（缩句）2、《示儿》的作者是南宋诗人陆游写的。
（修改病句）3、肖邦喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。
杨楚珊中学六年级语文9月月考试题亲爱的同学：走进2013年的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。
在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。
当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！一、语文知识积累及运用（31分）1、下列加点词注音完全正确的一项是（）（3分）A、诱惑．hîu 啜．泣zhuì凝．成níng 目眩．xuànB、痴．想chī迂．回xū训诫．jiè踱步dùC、卑．微bēi 绽．放zhàn 鹤唳．lì沟壑．hèD、迸．溅bìng 喧．腾xuān 宽恕．shù收敛．lǎn2、下面没有错别字的一项是( ) （3分）A、明察秋豪庞然大物B、一丝不苟瘦骨嶙峋C、齐心协力小心冀冀D、头晕目炫碌碌无为3、下列画线词语有误的一项是（）（3分）A. 看到受伤的小麻雀之后，我小心翼翼地拨开它的羽毛。
B.她是个自由散漫惯了的人，对工作一丝不苟。
C.这个瘦骨嶙峋的老人把身上仅有的五元钱给了这个两天没有吃东西的孩子。
D. 这部恐怖片吓得我心惊肉跳。
4、根据提供的语境，仿照下面示例的句式写句子。
（3分）示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。
句子：生命，，。
5、下面对文学名著评述不正确的一项是（）（3分）A. “童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”这是冰心在《繁星》中对童年的美好回忆。
B．保尔•柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。
C．“龟兔赛跑”、“狼来了”、“小红帽”等有趣的故事均出自《伊索寓言》。
D．武松是《水浒传》中塑造的一个比较生动的人物形象，醉打蒋门神是他“义”的体现。
6、下列语句中没有语病的一项（）（3分）A. 团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
2013年秋九月份月考六年级语文试题 时间：９０分钟 分值：１００分 命题人： 一、读拼音，写词语。
（10 分） pù bù yín sînɡ ào mì jīng zhì dã gāo wàng zhîng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎo xiàng hōnɡ kǎo yīn yùn qín miǎn páng rán dà wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给划线字选择正确的读音。
（3 分） 唱 和 (hâ hã) 树 冠 (ɡuān ɡuàn) 旋 转(zhuàn zhuǎn) 蕴 含 (yùn wēn) 湛 蓝(zhàn shân) 栀 子 (zhī zī) 三、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在空格中。
（3 分） 陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 四、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5 分） 1、《山中访友》这篇文章中，作者访问了德高望重的老人、鸟儿、露珠、树、山泉等朋友。
( ) 2、《山雨》这篇文章是按照雨来、雨中、雨后的顺序写的。
作者写“雨来”时，主要写了山林的颜色。
( ) 3、《草虫的村落》这篇课文中，作者展开想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇怪的游历，这里想象脱离了实际，令人难以相信。
( ) 4、“走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。
”这句话在课文中起到了点题和统领全文的作用。
( ) 5、“年过花甲的老人，在石块间蹦来蹦去，温习着儿时的功课。
”这句话的意思是：“年过60岁的老人，玩得高兴了，把儿时读过的书也拿出来读一读。
( ) 五、句子转换和仿写。
（4 分） 43、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （换一种说法，意思不变。
） 班级 姓名 考号____________…………………………………………………………………密……………………………………封………………………………………线………………………………………………______________________________________________________________________。
48、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
）______________________________________________________________________。
六、把诗句补充完整。
（4 分）1、______________________，化作春泥更护花。
2、不是花中偏爱菊，______________________。
3、造物无言却有情，______________________。
4、______________________，何人不起故园情。
七、按课文原文填空，体会表达的妙处。
（11 分）(1)( )起一朵落花，捧在手中，我嗅到( );( )一片落叶，细数精致的纹理，我看到了( );( )起一块石头，轻轻敲击，我听见了( )。
☆这组_________句，通过_____觉、______觉、_____觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的________和________。
（6分）(2) 这清新的绿色仿佛在雨雾中( )，流进我的( )，流进我的( )。
☆这个句子写出了雨中山林的_______美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，也是__________感受到的。
（5分）八、阅读空间。
( 30 分)（一）课内阅读。
(16分)《詹天佑》节选从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华东和西北的交通要（yāo yào）道。
当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。
帝国主义者谁也不肯让谁，事情争夺了好久得不到解决。
他们最后提出一个条件：清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。
他们以为这样一要（yāo yào）挟铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。
帝国主义完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是他们中间的一个。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。
消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。
帝国主义者却认为这是个笑话。
有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。
”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。
他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
1、在文中的括号里选择恰当的音节，画上“_______”(1分)2、用“~~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路的“原因”的句子。
（2分）3、用“______ ”划出能说明“要挟”意思的句子。
（2分）4、帝国主义者之所以要“要挟”清政府，是因为___________________ ______________________________________________________ （2分）5、“帝国主义者却认为这是个笑话。
”这个“笑话”是指____________________他们所以这样认为,是因为（3分）6、这段话主要写______________________________________________________从这段话中,我体会到詹天佑_____________________________ 之情。
（3分）7、假如你是一名铁路工程师，你听到帝国主义者的嘲笑时，你心里会怎么想呢？（3分）___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________（二）课外阅读. (14分)第一抹春痕看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。
太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹?有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。
学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。
草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。
我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。
我相信，这是天地间的第一抹春色。
在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的( )和( )呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。
当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。
我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。
坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。
这以后，稍一( )，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。
桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。
想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，( )的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。
终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。
教室里，被映上了一层淡淡的暖意。
1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。
（2分）娇娇：_____________________________________________________太阳依旧病恹恹的样子：______________________________________2、选择恰当的词填入文中括号内。
①耐心②细心③留心（4分）3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么? （1分）_____________________________________________________________________4、将“这些鲜艳的粉末……孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。
”中的“染”换成“插”好不好?为什么? （3分）_____________________________________________________________________5、文章开头部分的环境描写有什么作用?（1分）_____________________________________________________________________6、文中你最受感动的句子是哪个?说说为什么。
（3分）_____________________________________________________________________九、习作。
30分请把自己想象成大自然中的一员，以《我是________》为题，展开丰富的联想和想象，写一篇 500 字左右的作文。
先把题目补充完整（如：我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子……），然后有条理地写下来，要求句子通顺，字迹清楚。
